人教版數(shù)學二年級下冊期中測試卷及答案【全優(yōu)】

人教版數(shù)學二年級下冊期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小華統(tǒng)計了二（1）班同學喜歡體育運動的情況。根據(jù)上邊的記錄單，可以看出最受同學們歡迎的體育運動是（

）。A.足球

B.籃球

C.跳繩2.喜歡(

)小組的人數(shù)最少。A.舞蹈組

B.書法組

C.圍棋組3.教室門的打開和關上，門的運動是（

）。

A.平移

B.旋轉

C.既平移又旋轉4.被除數(shù)是54，除數(shù)是9，求商。列式是（

）。A.54÷6＝9

B.54÷9＝6

C.6×9＝545.30÷6＝5，表示把30平均分成6份，每份是（

）。A.5

B.4

C.36.學校有4個籃球、12個足球，足球的個數(shù)是籃球的（

）倍。

A.5

B.2

C.3二.判斷題(共6題，共12分)1.數(shù)學“3”是軸對稱圖形。

（

）

2.求35里面有幾個5，列式為35÷5=7。

（

）

3.被除數(shù)末尾有1個0，商末尾一定也有1個0。

（

）4.某面包房一天內各類面包銷售量如下表。

這個面包房這一天內共銷售面包24個。

（

）5.果園里種了42棵桃樹，7棵杏樹，桃樹的棵數(shù)是杏樹的6倍。

（

）6.鐘表上分針的運動是平移現(xiàn)象。

（

）

三.填空題(共6題，共31分)1.校園里有松樹8棵，楊樹40棵，楊樹的棵數(shù)是松樹的________倍。2.從64里每次減去8，最多能減（

）次。3.二年級同學們參加課外活動小組的情況如下。音樂：正

足球：正正正

畫畫：正正正正

書法：正

寫作：正正（1）完成下面的統(tǒng)計表。（2）（

）小組最受學生歡迎。

（3）（

）小組和（

）小組參加的人數(shù)一樣多。

（4）你還能提出什么數(shù)學問題？并解答出來。4.填上“＞”、“＜”、“＝”。（1）35÷7（

）5

（2）48÷8（

）6（3）81÷9（

）8

（4）14÷7（

）25.笑笑在大橋邊統(tǒng)計過往車輛數(shù)，以下是她十五分鐘內統(tǒng)計的結果。（1）請你完成下表。（2）在這十五分鐘里，共經過了（

）輛車，（

）最多，（

）最少。（3）如果再觀察15分鐘，哪種車通過的數(shù)量可能最多？6.二年級同學的生日在4個季節(jié)的人數(shù)統(tǒng)計如下。（1）從上表中可以看出，共調查了（

）名同學。（2）（

）季過生日的人數(shù)最多，（

）季過生日的人數(shù)最少。（3）春季和冬季過生日的共有（

）人。（4）如果組織同學們出去玩，觀察數(shù)據(jù)你覺得最好安排在哪個季節(jié)？（

）四.計算題(共2題，共18分)1.看誰算得又對又快。2×5=

15÷5=

24÷4=

3×6=12÷3=

16-9=

18+7=

20÷5=43-20=

40+7=

9÷3=

30÷6=2.列式計算。（1）圖書室運進8包書，一個班分2包，一共可以分給幾個班？

（2）圖書室運進8包書，借出2包書，還剩多少包書？

五.作圖題(共1題，共6分)1.畫出所有的對稱軸。六.解答題(共6題，共35分)1.有24支水彩筆。（1）如果平均分給3個小朋友，每人可以分到幾支？（2）如果每個小朋友分6支，可以分給幾個小朋友？2.小丁丁的叔叔有10個兔籠，每個籠子住了3只兔子，丁叔叔賣掉了27只兔子，現(xiàn)在空出了多少個兔籠？

3.56個桃子平均分給7只小猴，每只小猴分到幾個桃子？

4.解答題。（1）小明一個星期練21行字，平均每天練多少行字？

（2）56個桃子平均分給7只小猴，每只小猴分到幾個桃子？

5.有一根繩子長16米，小毛把它對折再對折，你知道現(xiàn)在每段繩子長多少米嗎？6.有8只小雞，小雞數(shù)是松鼠的4倍，請問松鼠有多少只？

參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.C二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.52.83.（1）5；15；20；5；10；（2）畫畫；（3）音樂；書法；（4）參加音樂小組和書法小組的一共多少人？5＋5＝10（人）4.（1）=（2）=（3）>（4）=5.（1）18；7；5；（2）30；貨車；公交車；（3）貨車6.（1）65；（2）秋；夏；（3）32；（4）秋季四.計算題1.10；3；6；18；4；7；25；4；23；47；3；5

2.（1）8÷2=4（個）

答：一共可以分給4個班。（2）8-2=6（包）

答：還剩6包書。五.作圖題1.如下：六.解答題1.（1）24÷3＝8（支）；（2）24÷6＝4（個）2.算式：27÷3=9（個）

答：空出9個兔籠。

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