2022年北京昌平高考生物二模試卷含解析

2021-2022學年高考生物模擬試卷

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.下列有關(guān)性別決定與伴性遺傳的敘述（不考慮突變），正確的是

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.性染色體上基因的遺傳遵循自由組合定律

C.伴X染色體隱性遺傳病，人群中女患者遠遠多于男患者

D.伴X染色體顯性遺傳病，男患者的女兒均患病，男患者的兒子可能患病

2.如圖是某物質(zhì)跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，據(jù)圖分析錯誤的是（）

丙丁

A.該物質(zhì)跨膜運輸?shù)捻樞驗楸灰乙欢∫患?/p>

B.葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞的方式與該物質(zhì)的運輸方式相同

C.該物質(zhì)跨膜運輸過程中需要消耗ATP

D.用藥物抑制載體蛋白的活性會影響該物質(zhì)的運輸速率

3.如圖所示為草原上生活的兩種生物的種群數(shù)量變化。則其種間關(guān)系為

4.下列關(guān)于生物變異的敘述。錯誤的是（）

A.貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病

B.人工誘變可提高基因突變的頻率，并且可獲得預期性狀

C.非姐妹染色單體上的等位基因互換后可能引起基因重組

D.花藥的離體培養(yǎng)有利于獲得純合基因型，從而縮短育種年限

5.某小組探究“不同濃度2,4-D對大蒜生根情況的影響”，實驗結(jié)果如下表。下列分析正確的是（）

編號2,4?D濃度(mol/L)根的平均數(shù)目（根）根的平均長度（mm）

1蒸儲水1.22.8

26-123.34.5

36-45.16.4

46-67.76

56-83.58.6

66-59.82

A.2,4-D濃度低于6-smol/L促進生根，高于6-smol/L抑制生根

B.6-i2mol/L與6-8mol/L的2,4-D濃度對生根的促進作用基本相同

C.促進生根的最適濃度在6-i2mol/L至6-6mol/L之間

D.以根的平均數(shù)目為橫坐標、平均長度為縱坐標可以繪制根的生長曲線

6.下列與實驗有關(guān)的敘述正確的是（）

A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行質(zhì)壁分離實驗時，液泡體積逐漸變小，紫色逐漸加深，吸水能力逐漸增強

B.利用電子顯微鏡觀察細胞膜看到了暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)，兩邊暗層是磷脂分子，中間亮層是蛋白質(zhì)分子，嵌合在

磷脂雙分子層中

C.在過氧化氫溶液充足的情況下，若提高過氧化氫酶的濃度，則酶的活性更高，反應更快

D.在觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，解離液由15%鹽酸和95%酒精等量混合而成，鹽酸的作用是使

細胞相互分離，酒精的作用是快速殺死細胞，固定細胞的分裂相

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）某研究小組將甲、乙兩株大小、形狀和生理狀況相同的幼苗放置在如圖1所示的密閉裝置中培養(yǎng)，其中甲

的培養(yǎng)液為完全培養(yǎng)液，乙的培養(yǎng)液為缺鎂的完全培養(yǎng)液。給予兩裝置相同且適宜的恒定光照，在適宜的溫度條件下

培養(yǎng)，容器中CO2濃度的變化如圖2所示。請回答下列問題：

容器中的C。械度

（1）高等植物缺鎂會影響的合成，曲線①對應_____________植株所在的裝置中的CO2濃度變化，判

斷的理由是O

（2）AB時間段，該植株葉肉細胞中的C3的含量____________；C點限制光合速率的主要因素是0

8.（10分）鵬鵲油提取自澳洲動物鵬鵡（一種當?shù)爻Ｒ婙B類）的背部脂肪，具有很多用途，如促進傷口愈合，緩解關(guān)

節(jié)炎等，也常與一些抗菌成分混合制成抗菌藥物，近年來受到研究人員的關(guān)注。

（1）隨著抗菌藥物被廣泛使用，病原菌的抗藥性基因頻率發(fā)生___________（填“定向”或“不定向”）改變，人們迫切

希望發(fā)現(xiàn)新結(jié)構(gòu)的抗菌化合物。

（2）前期研究發(fā)現(xiàn)鵝鵲油的水溶性較差，所以不能在__________培養(yǎng)基上出現(xiàn)清晰的抑菌圈，故將醇鵲油與乙醇和

Tween81（一種乳化劑）混合均勻制成乳液。為確定鵬鵲油的最小抑菌濃度（MIC）,研究人員進行了以下實驗：

①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別到LB培養(yǎng)基中，在37℃搖床條件下培養(yǎng)。搖床振蕩培養(yǎng)

的原因是。

②一段時間后將上述培養(yǎng)基稀釋為一定濃度的菌懸液，加入不同稀釋濃度的鵝鵡油乳液并振蕩混勻，培養(yǎng)21h后測定

菌體的存活狀況，結(jié)果如下表。

菌體生長情況

鵬鵲油濃度/%

大腸桿菌金黃色葡萄球菌沙門氏菌

1+++

1.11156+++

1.11313+++

1.11625-++

1.1125--+

1.125--+

1.15--+

注：“+”表示有菌生長；表示無菌生長。

上述結(jié)果顯示：O

（3）常見抗菌藥物青霉素的抗菌機理是抑制細菌細胞壁的合成。有人提出鵬鵲油可增大菌體細胞膜的通透性。已知多

數(shù)細菌體內(nèi)存在6—半乳糖甘酶，可催化乳糖水解生成和半乳糖，鄰硝基酚-0半乳糖昔（ONPG）

是一種乳糖類似物，可進入菌體，被》半乳糖甘酶水解為鄰硝基苯酚（一種黃色物質(zhì)）。分光光度計可定量檢測溶液

中某種物質(zhì)的含量。為確定鵲油能否增大菌體細胞膜通透性，請你根據(jù)上述原理寫出實驗思路。

9.（10分）孳算又稱馬蹄，是一種果蔬兼用型的經(jīng)濟作物，在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)，洗得干凈的孽葬在貯藏過程中往往比

帶泥孳養(yǎng)更容易失水腐爛。研究者從孽養(yǎng)表面泥土中分離出一些拮抗細菌，并發(fā)現(xiàn)2株拮抗細菌發(fā)酵濾液對孳養(yǎng)表面

細菌、霉菌具有顯著的抑制作用，為享算貯藏過程中新型生物貯藏保鮮技術(shù)的開發(fā)提供了一定的理論依據(jù)。分離純化

拮抗細菌的操作如下，請回答：

（1）從新鮮的帶泥孳算中分離出泥土樣后，將樣品稀釋至一定濃度范圍，以保證獲得菌落數(shù)在_______之間的計數(shù)平

板，稀釋土壤溶液的過程中，每一步都要在火焰旁操作，目的是確保。

（2）吸取1mL稀釋液涂布到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，制備固體培養(yǎng)基時應加入,培養(yǎng)基采用法滅菌。

（3）從培養(yǎng)基上挑選出菌落形態(tài)不同的單菌落若干，培養(yǎng)24h后，取菌液劃線于培養(yǎng)基中，獲得單菌落，重復3次，

獲得純化菌株，劃線時應注意從_______開始劃；為了防止水蒸汽凝結(jié)成的水珠影響平板內(nèi)菌落生長，培養(yǎng)時應將培

養(yǎng)皿O

（4）研究發(fā)現(xiàn)2株細菌的發(fā)酵液對羊養(yǎng)表面細菌、霉菌具有顯著的抑制作用，為長期保存這兩種菌種，可采用

法保存，并放在_______℃的冷凍箱中。

10.（10分）宮頸癌是由人乳頭瘤病毒（HPV）感染引起的，某實驗小組為了檢測牛痘重組病毒疫苗ta-HPV對宮頸

癌的預防效果，將未感染HPV的多只生理狀況相同的健康雌性小鼠隨機均分為甲、乙、丙三組，實驗過程及結(jié)果如

下圖所示。請回答下列問題：

注射t?-nrv

甲州h叵區(qū)?康生-活”三健康生活

注時HPV

乙里小區(qū)----??附康生活^---“金邰患直頸嘏

（1）向小鼠體內(nèi)注射ta-HPV后，進入機體的ta-HPV首先被攝取和處理并傳給T細胞，受抗原刺激的T

細胞產(chǎn)生淋巴因子。淋巴因子具有的功能。

（2）15天后同時向甲、乙兩組小鼠注射HPV后，甲組小鼠體內(nèi)的抗體濃度峰值大于乙組的，峰值出現(xiàn)時間也早于乙

組小鼠，原因是o

（3）實驗小組將已免疫甲組小鼠的血漿注射到丙組小鼠體內(nèi)后再注射HPV,培養(yǎng)30天后小鼠未被檢測到患宮頸癌，

其原因是o

(4)給小鼠注射HPV會誘發(fā)小鼠患宮頸癌等惡性腫瘤，主要是機體免疫系統(tǒng)的功能下降甚至喪失導致的。

11.(15分)實驗者在適宜條件下探究溫度對葡萄試管苗不同葉位葉片凈光合速率的影響，相關(guān)數(shù)據(jù)見圖，請回答下

列問題。

(1)溫度主要通過影響來改變光合速率和呼吸速率。

(2)葉片生長的最適溫度是℃,葉片凈光合速率與葉齡的關(guān)系是o

(3)葡萄試管苗凈光合速率為0時，葉片光合速率(填大于、小于或等于)葉片呼吸速率。溫度高于25。(2時,

葉片凈光合速率下降的原因最可能是。

參考答案

一、選擇題：(共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、D

【解析】

常染色體遺傳病，由于致病基因位于常染色體上，遺傳與性別無關(guān)；X染色體上的隱性遺傳病的特點是：男患者多于

女患者，表現(xiàn)為交叉遺傳，女患者的父親和兒子都是患者；X染色體上的顯性遺傳病的特點是女患者多于男患者，男

患者的母親和女兒都是患者；Y染色體上的遺傳表現(xiàn)為全男遺傳。

【詳解】

與決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)，如色盲基因，A錯誤；性染色體上基

因的遺傳不一定遵循基因自由組合定律，只有非同源染色體上的非等位基因的遺傳才遵循基因自由組合定律，B錯誤;

X染色體的隱性遺傳病，男患者多于女患者，C錯誤；伴X染色體顯性遺傳病，男性患者的母親和女兒都患病，男患

者的兒子可能患病，D正確。故選：D?

2、B

【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸:

名稱運輸方向載體能量實例

自由擴散高濃度一低濃度不需不需水，co2,o2,甘油，苯、酒精等

協(xié)助擴散高濃度一低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖

主動運輸?shù)蜐舛?高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+,Na+等

【詳解】

A、初始狀態(tài)為丙，圖示物質(zhì)運輸過程表示被運輸?shù)奈镔|(zhì)先與載體蛋白特異性結(jié)合，在有能量供應的條件下載體蛋白

發(fā)生變形，物質(zhì)釋放出去，故順序為丙一乙一丁一甲，A正確；

B、圖示物質(zhì)運輸方式為主動運輸，葡萄糖進入哺乳動物成熟紅細胞的方式為協(xié)助擴散，兩者方式不同，B錯誤；

C、由圖可知該物質(zhì)跨膜運輸過程中需要消耗能量，主要由ATP提供，C正確；

D、該物質(zhì)運輸過程中需要載體蛋白協(xié)助，用藥物抑制載體蛋白的活性會導致運輸速率下降，D正確。

故選B。

3、C

【解析】

不同的生物之間存在種間關(guān)系，包括互利共生、寄生、捕食、競爭等，其中競爭指的是兩種或兩種以上生物相互爭奪

資源和空間等，捕食指的是一種生物以另一種生物為食。

【詳解】

據(jù)圖分析，圖中兩條曲線代表的生物表現(xiàn)出非同步性變化，因此兩者之間為捕食關(guān)系，其中先增加先減少者為被捕食

者，后增加后減少者為捕食者。

故選C。

4、B

【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：

(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結(jié)構(gòu)的改變，進而產(chǎn)生新基因；

(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組

合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:

減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。止匕外，某些細菌（如肺炎

雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。

（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。

【詳解】

A、“貓叫綜合癥”是人的第5號染色體部分缺失引起的，屬于染色體結(jié)構(gòu)異常，A正確；

B、人工誘變的原理是基因突變，基因突變是不定向，所以不能獲得預期性狀，B錯誤；

C、減數(shù)第一次分裂前期（四分體），同源染色體上非姐妹染色單體上的等位基因互換屬于交叉互換，可能引起基因重

組，C正確；

D、花藥的離體培養(yǎng)實質(zhì)是培養(yǎng)精子，獲得單倍體植株，再利用秋水仙素加倍后獲得純合基因型，從而縮短育種年限,

D正確。

故選B。

【點睛】

本題考查生物變異的相關(guān)知識，要求考生識記基因重組的類型；識記基因突變的概念及意義，明確只有基因突變才能

產(chǎn)生新基因；識記染色體變異的類型，能正確區(qū)分交叉互換型基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，識記單倍體育種

的步驟。

5、C

【解析】

生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以

疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根。

分析圖表可知，自變量是不同濃度的2,4-D,因變量是根的平均數(shù)目和長度，1號蒸儲水為對照組，其余是實驗組，

其中2、3、4、5號伸長量大于1號，表示2,4-D能促進根的平均數(shù)目和長度的伸長，6號伸長量小于1號，表示2,

4-D能抑制根的伸長。

【詳解】

A、據(jù)表分析，2,4-D濃度為6-5mol/L抑制生根，6.8mol/L促進生根，在6.5mol/L與6.8mol/L之間是抑制還是促進未

知，因此A錯誤；

B、據(jù)表分析，濃度為lOmmol/L與10-8mol/L促進生根數(shù)量基本相同，但長度不同，B錯誤；

C、據(jù)表分析，促進生根的最適濃度在10-i2mol/L至10-iomoI/L之間，C正確；

D、由分析可知，自變量是不同濃度的2,4-D,因變量是根的平均數(shù)目和長度，故橫坐標為不同濃度的2,4-D,D錯

誤。

故選C。

6、D

【解析】

1、1959年，羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，結(jié)合其他科學家的工作提出蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋

白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型；而后科學家桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型，表明有的蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面，有的

蛋白質(zhì)分子部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的蛋白質(zhì)分子橫跨整個磷脂雙分子層。

2、觀察植物細胞有絲分裂實驗：

1、解離：剪取根尖2-3mm,立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）

的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。

2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑲子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約lOmin。

3、染色：把洋蔥根尖放進盛有質(zhì)量濃度為O.Olg/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。

4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑲子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑲子尖把根

尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地按壓載玻片。取下蓋玻片上的載玻片，制成裝片。

5、觀察：把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，找到分生區(qū)的細胞，特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的

細胞正在分裂。

【詳解】

A、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離實驗時，液泡體積逐漸變小，紫色逐漸加深，吸水能力逐漸增強，A

錯誤；

B、利用電子顯微鏡觀察細胞膜看到了暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)，兩邊暗層是蛋白質(zhì)，中間亮層是磷脂分子，嵌合在蛋白

質(zhì)層中，B錯誤；

C、酶的活性受溫度、pH等影響，但不受反應物濃度和酶的濃度的影響，故在過氧化氫溶液充足的情況下，若提高過

氧化氫酶的濃度，反應速率提高，但是酶的活性不變，C錯誤；

D、在觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，解離液由質(zhì)量分數(shù)為15%鹽酸和體積分數(shù)為95%酒精等量混合

而成，鹽酸的作用是使細胞相互分離，酒精的作用是快速殺死細胞，固定細胞的分裂相，D正確。

故選D。

二、綜合題：本大題共4小題

7、葉綠素乙缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢；乙植株的培養(yǎng)液缺乏鎂元素，乙植株吸收的二

氧化碳較少，導致容器中的二氧化碳濃度較高不斷降低二氧化碳濃度

【解析】

分析題意和題圖：圖1所做實驗中甲、乙兩組的自變量為是否含鎂，因變量為光合速率。由于鎂是合成葉綠素的必需

元素，缺鎂的一組由于葉綠素含量低，光合速率將下降。圖1中曲線代表凈光合速率，其中曲線②在AB段CO?減少

速率大于曲線①，說明曲線①代表缺鎂幼苗的光合速率變化，即乙組植株的光合速率變化情況。

【詳解】

(1)高等植物缺鎂會影響葉綠素的合成，缺鎂會影響葉綠素的合成導致植物光合速率減慢；由于乙植株的培養(yǎng)液缺乏

鎂元素，光反應較弱，乙植株吸收的二氧化碳較少，導致容器中的二氧化碳濃度較高，即曲線①對應乙植株所在的裝

置中的CO2濃度變化。

(2)AB時間段，容器中的二氧化碳濃度下降，該植株葉肉細胞中的C3的含量不斷降低；C點時容器中CO2濃度不

再減少，此時光照強度、溫度適宜，限制光合速率的主要因素是二氧化碳濃度。

【點睛】

解答本題時抓住題干信息：甲、乙兩組的自變量為是否含鎂，而鎂是葉綠素的組成元素，缺鎂植株的光合速率較低，

吸收CO2較少，據(jù)此分析圖2中曲線①對應乙植株所在的裝置中的CO2濃度變化。

8、定向固體接種供氧、目的菌與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸大腸桿菌對鵬鶴油較為敏感，最小抑菌濃度約為

1.11625%,對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%,并且鵝鵲油對沙門氏菌沒有表現(xiàn)出抑菌性葡萄

糖將大腸桿菌(或其他細菌)置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，再加入ONPG和一定濃度(>MIC)的鵬鵬油，對照

組不加鵬鵲油。一段時間后利用分光光度計測量鄰硝基苯酚的量，記錄并比較。

【解析】

微生物的實驗室培養(yǎng)，常用到培養(yǎng)基，培養(yǎng)基，是指供給微生物、植物或動物(或組織)生長繁殖的，由不同營養(yǎng)物

質(zhì)組合配制而成的營養(yǎng)基質(zhì)。抑菌圈法又叫擴散法，是利用待測藥物在瓊脂平板中擴散使其周圍的細菌生長受到抑制

而形成透明圈，即抑菌圈，根據(jù)抑菌圈大小判定待測藥物抑菌效價的一種方法。

【詳解】

(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用，抗藥性強的病原菌存活，病原菌的抗藥性基因頻率提高，發(fā)生定向改變。

(2)鵬鵡油的水溶性較差，所以不能在固體培養(yǎng)基上出現(xiàn)清晰的抑菌圈。

①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別接種到LB培養(yǎng)基中。搖床振蕩培養(yǎng)可以提高溶氧量、增加目的菌與

營養(yǎng)物質(zhì)的接觸。

②從表中可知，不同稀釋濃度的鵬鵲油乳液中沙門氏菌均有生長，說明鵬鵲油對沙門氏菌沒有表現(xiàn)出抑菌性。L11625

濃度下，大腸桿菌停止生長，1.1125濃度下，金黃色葡萄球菌停止生長，說明大腸桿菌對鵝鵲油較為敏感，最小抑菌

濃度約為1.11625%,對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%?

(3)乳糖由一分子半乳糖和一分子葡萄糖組成。鄰硝基酚-0半乳糖昔(ONPG)是一種乳糖類似物，可進入菌體，被

半乳糖甘酶水解為鄰硝基苯酚(一種黃色物質(zhì))。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質(zhì)的含量。為確定鵲油能否增

大菌體細胞膜通透性，自變量是鵲油的有無，因變量是菌體細胞膜的通透性。觀測指標為鄰硝基苯酚的量。因此，實

驗可設(shè)計為：將大腸桿菌(或其他細菌)置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，再加入ONPG和一定濃度(>MIC)的鵬鵲油，

對照組不加鵬鵲油。一段時間后利用分光光度計測量鄰硝基苯酚的量，記錄并比較。

【點睛】

本題以實驗的形式考查微生物的培養(yǎng)與篩選，要求學生對實驗結(jié)果有一定的分析處理能力。

9、30-300無菌瓊脂高壓蒸汽滅菌上次劃線的末端倒置甘油管藏-20C

【解析】

微生物的實驗室培養(yǎng)常用到培養(yǎng)基，培養(yǎng)基按物理狀態(tài)分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基通

常需要加入瓊脂凝固。培養(yǎng)基需要滅菌后才能用來培養(yǎng)細菌。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法，常用于分

離獲得單菌落。微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。

【詳解】

(1)通過統(tǒng)計菌落數(shù)來計算細菌的數(shù)量，在接種時以保證獲得菌落數(shù)在30~300之間的平板，才不會出現(xiàn)細菌數(shù)太少

或生長時疊加的情況。稀釋土壤溶液的過程中，每一步都要在火焰旁操作，目的是確保無菌。

(2)固體培養(yǎng)基配制時應加入瓊脂，并用高壓蒸汽滅菌后備用。

(3)劃線分離應從上次劃線的末端開始劃，由于劃線過程中接種環(huán)上的菌液逐漸減少，最后可能得到單菌落。培養(yǎng)皿

倒置培養(yǎng)可以防止水滴掉入沖散單菌落。

(4)甘油具有吸濕、保水的性質(zhì)，常用來長期保存菌種，通常菌種可以放在-20C的冰箱中保存。

【點睛】

微生物的培養(yǎng)與分離是微生物研究中重要的內(nèi)容，微生物的無菌操作是常見的考點，在學習時應注意操作的細節(jié)并理

解相應的原理。

10、吞噬細胞促進B細胞增殖、分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞甲組小鼠初次免疫后機體產(chǎn)生了記憶細胞，二次

免疫會導致記憶細胞快速增殖分化產(chǎn)生大量漿細胞，以合成大量抗體已免疫的甲組小鼠血漿中含有抗HPV的抗

體監(jiān)控和清除

【解析】

據(jù)圖分析，給甲組健康小鼠注射ta-HPV,甲組小鼠的體內(nèi)可產(chǎn)生一定量的抗HPV的抗體和少量的記憶細胞，當HPV

再次進入甲組小鼠體內(nèi)，這些抗體和少量的記憶細胞最終會產(chǎn)生更強的特異性免疫反應，及