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最新人教版二年級語文下冊期末復(fù)習(xí)題及答案

班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘

題序——四五六七總分

得分

(20分)

jiannangongjian

zhaihuataoqian

二、比一比,再組詞。(10分)

匹()坡()四()波()

文()象()紋()像()

三'讀一讀,連一連。(10分)

晴天北極星中午時在南方

黑夜溝渠里的積雪高掛在北方

陰雨天大樹枝葉稠的一面是南方

雪天太陽化的快的一邊是北方

四、想一想,選詞填空。(10分)

連同串聯(lián)連接

1、他將課本()作業(yè)一起帶回家。

2、這座精致的拱橋像()兩岸的彩虹,讓兩岸同胞團(tuán)結(jié)一致。

1/9

3、把這幾個詞語()起來,就是一句話。

辦法做法方法

4、豌豆媽媽更有(),她讓豆莢曬在太陽底下。

5、林園園生氣地推倒了課桌,她這種()是不對的。

6、你是用什么()學(xué)會了“第”字的?

五、照樣子,按要求寫句子。(15分)

(D例:一片片葉子一面面_______一條條

(2)例:湖水像一面鏡子。

像O

(3)例:葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

(4)例:松鼠把一只只紙船放到了小溪里。

一只只紙船被松鼠放到了小溪里。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

六、閱讀短文,回答問題。(20分)

魯班造傘

很久很久以前,世界上沒有傘。那時候,人們出門很不方便。夏天,太陽

曬得皮膚火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得濕漉漉的。魯班想:要是能做個東

西,又能遮太陽又能擋雨,那該多好呀!

一天,天氣熱極了,他一邊做工,一邊抹汗。忽然看見許多孩子“撲通撲

通”跳到荷花塘里去玩水,一會兒,一個孩子摘了一張荷葉,倒過來頂在腦袋

上。

魯班覺得挺好玩,就問他們“你們頭上頂著張荷葉干什么呀?”小孩子七

2/9

嘴八舌地說了起來“魯班師傅,您瞧,太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,

就不怕曬了?!?/p>

魯班抓過一張荷葉來,仔細(xì)瞧了又瞧,荷葉圓圓的,一面有一絲葉

脈,朝頭上一罩,又輕巧又涼快。

魯班心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)細(xì)

的條條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,

蒙在竹架子上?!昂美?,好啦!”他高興得叫起來,“這東西既能擋雨遮太

陽,又輕輕巧巧?!?/p>

魯班的妻子聽見他大呼小叫的,趕緊從屋里跑出來問他:“出了什么事

了?”

魯班把剛做成的東西遞給妻子,說:“你試試這玩意兒,以后大家出門去

帶著它,就不怕雨淋太陽曬了?!?/p>

魯班的妻子瞧了瞧,又想了想,說:“不錯不錯,不過,雨停了,太陽下

山了,還拿著這么個東西走路,可不方便了。要是能把它收攏起來,那才好

呢?!?/p>

“對,對!”魯班聽了很高興,就跟妻子一起動手,把這東西改成可以活

動的,用著它,就把它撐開,用不著,就把它收攏。這東西是什么呀?就是咱

們今天的傘。

1.在文中找出兩ABB式的詞語;

你還能再寫出兩個平時積累的ABB式的詞語嗎?

2.找出魯班造傘時的動作詞。

3.文中劃線的句子是個比喻句,是把比作了

4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語:o

5.你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎?

七'看圖寫話。(15分)

3/9

下圖中都有誰?他們在干什么?他們之間會說些什么?想象一下,用一段話寫下

來。

4/9

參考答案

值日人類艱難弓箭

濃綠看望摘花掏錢

一匹山坡四天波紋文明大象波紋好像

晴文,匕極星、/中午時在南方

黑夜溝渠里的總交!高掛在北方

陽雨》G樹枝葉稠的一面是南方

雪天/'太陽/、化的快的一邊是北方

連同連接串聯(lián)辦法做法方法

旗子彩帶月亮一個白玉盤天不過井口那么大,不用飛那么

遠(yuǎn)。一只可愛的小鳥被我們放飛了。

1.火辣辣;濕漉漉;綠油油;金燦燦;

2.跑;找;劈;扎;找;剪;蒙;

3.太陽;大火輪;

4.高興

5.開心、興奮;

5/9

最新人教版二年級語文下冊期末強(qiáng)化訓(xùn)練

班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘

題序——四五六七總分

得分

一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)

huoyaoPigushijinzhouwei

jinglingayijiaojianxmgyun

二、比一比,再組詞。(10分)

錯()沿()渴()治()

借()沒()喝()抬()

三'讀一讀,連一連。(10分)

春節(jié)去祭掃

端午節(jié)看花燈

清明節(jié)賽龍舟

元宵節(jié)放鞭炮

四、想一想,選詞填空。(10分)

仔細(xì)詳細(xì)

1.我們()地找哇,找哇。

2.老師()地給我們講解了這道難題。

6/9

滿意滿足

3.鄧小平爺爺?shù)哪樕下冻隽耍ǎ┑男θ荨?/p>

4.我們不能()于已有的成績。

五、照樣子,按要求寫句子。(15分)

例:天空響起了雷聲。

天空響起了轟隆隆的雷聲.

①雷公公用嗓音呼喚著筍芽兒。

雷公公用嗓音呼喚著筍芽兒。

②孩子們都覺得小鳥很可愛。

孩子們都覺得小鳥很可愛。

六'閱讀短文,回答問題。(20分)

狐貍和猴子的故事

森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土墩。土墩上

有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。

猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,于是

便一起商量著如何可以吃到桃子。這個時候,從河里漂來了一棵大樹。狐貍

說:“我們可以用這棵大樹做一個獨(dú)木橋??!”猴子也認(rèn)可他的說法。

于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來。

“把大樹拉上來了接下來怎么辦呢?"猴子問狐貍。狐貍說:“我們拿把鋸,

做個獨(dú)木橋。”于是猴子從家中拿出鋸來,開始做獨(dú)木橋……3個小時過去

了,猴子做好了獨(dú)木橋,并把它搭在河上??墒仟?dú)木橋太窄了,只能容一個人

過去。“我先過去吧"狐貍說。猴子同意了。

由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河

里。他對猴子說:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴

子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永遠(yuǎn)回不來了,你就在這里等死

吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃

7/9

獨(dú)食了?!?/p>

猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。

1.猴子一句話也不說,獨(dú)自走了的原因()。

A.猴子沒有吃到桃子很生氣

B.它知道了不能和狐貍這樣的壞人打交道

2.選詞填空

諷刺尊重請求

①“猴子,請你回去吧!”這一句中的“請”是(—)

②“猴子大哥,我們是好朋友,請?zhí)嫖蚁雮€辦法吧”句中的“請”是

(一)

七'看圖寫話。(15分)

請你仔細(xì)觀察右圖,看看圖上畫的都有誰,他們在干什么。

8/9

參考答案

游戲火藥屁股使勁周圍補(bǔ)充精靈

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