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文檔簡介
2024年廣西南寧地區(qū)中考一模道德與法治試題
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.為響應(yīng)《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》,某校舉辦了“真閱讀”讀書心得分享活動。
同學(xué)們分享了《鋼鐵是怎樣煉成的》《苦難輝煌》等書籍的閱讀收獲。此舉有利于()
①充盈生命,養(yǎng)護(hù)精神②愛護(hù)身體,歷經(jīng)苦難
③打造書香校園,提升文化素養(yǎng)④傳承人類文明,促進(jìn)文化統(tǒng)一
A.①②B.②④C.①③D.③④
2.2023年12月18日23時59分在甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生了6.2級地震,時間的刻度清
晰地記錄著積石山縣6.2級地震抗震救災(zāi)創(chuàng)造的奇跡:
震后1小時省州消防、衛(wèi)健系統(tǒng)組織人員集結(jié)完畢趕赴災(zāi)區(qū)
震后2小時省紅十字會首批物資連夜裝車運往災(zāi)區(qū)
震后4小時西部戰(zhàn)區(qū)陸軍第76集團(tuán)軍某旅約300名官兵進(jìn)抵地震災(zāi)區(qū)
震后15小搜救工作基本結(jié)束,受災(zāi)群眾住進(jìn)了帳篷,生起了爐火,吃上了熱氣騰騰的
時飯菜
震后4天“帳篷”學(xué)校開班,學(xué)生重返課堂
震后10天全面完成固定板房過渡安置
震后20天累計治愈出院震區(qū)傷員749人
對此,你的感悟是()
①速度彰顯溫度,國家只尊重和保障災(zāi)區(qū)的人權(quán)
②速度彰顯高度,生命至上,生命價值高于一切
③速度彰顯力量,中華民族是團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)不息的偉大民族
④速度彰顯進(jìn)步,國家應(yīng)急救援機(jī)制已經(jīng)非常完善
A.①②B.①③C.②④D.②③
3.對下列名言警句解讀正確的是()
名言警句解讀
①天行健,君子以自強(qiáng)不息自強(qiáng)
②日省其身,有則改之,無則加勉自信
③羞惡之心,義之端也正義
④人而無禮,焉以為德文明有禮
A.②③B.①④C.①③D.②④
4.最近,一段視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起廣泛關(guān)注:在一條偏僻黑暗的路段,幾名男子對躺在地上
的一名男子進(jìn)行毆打,起因是該男子辱罵了他人。這其實是“網(wǎng)紅”為博取流量自編自導(dǎo)的一
場“約架”。警方目前已對涉事人員處以5-7天不等的行政拘留。對此,你的評論是()
①網(wǎng)絡(luò)不是法外之地
②“網(wǎng)紅”采取正確的方式維權(quán)
③網(wǎng)絡(luò)時代流量為王,無可厚非
④點贊公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
A.①②B.②③C.①③D.①④
5.為深刻吸取近期火災(zāi)事故教訓(xùn),南寧市決定從2024年2月27日起在全市范圍內(nèi)開展電
動自行車消防安全專項整治活動。以下措施有助于專項整治的有()
①消防部門開展專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題
②居民自覺遵守消防規(guī)定,電車不入戶、不充電過夜
③社區(qū)開展消防安全宣傳,消防知識深入人心
④居民為了節(jié)約充電成本,從家中飛線給電車充電
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是我們學(xué)習(xí)知識的一種方法,它能幫助我們更好梳理知識,促進(jìn)知識的記
憶。下邊是小明同學(xué)在復(fù)習(xí)“維護(hù)國家利益''中構(gòu)建思維導(dǎo)圖,選項中能支持小明思維導(dǎo)圖的
論據(jù)的是()
試卷第2頁,共8頁
A.維護(hù)國家利益就必須犧牲個人的利益
B.國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡
C.為了追求個人成功舍棄一切
D.維護(hù)國家利益是公民的基本權(quán)利
7.國家的一切權(quán)力屬于人民,這是我國憲法的基本原則。人民行使管理國家和社會的權(quán)力
時,要有一定的程序。此程序為()
①國家機(jī)關(guān)行使人民賦予的權(quán)力②人大代表組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)
③國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其它國家機(jī)關(guān)④人民選出人大代表
A.①-②-③-④B.③-①-②①
C.④-②-③-①D.②-①-③-④
8.下列圖示關(guān)于權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)內(nèi)容理解正確的是()
9.十二屆全國人大五次會議3月5日上午9時在人民大會堂開幕,聽取和審議國務(wù)院總理
李克強(qiáng)關(guān)于政府工作的報告。這是全國人大在行使()
A.立法權(quán)B.決定權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.任免權(quán)
10.廣西各地不斷踐行黨的二十大報告中的“全過程人民民主”,全過程人民民主是社會主
義民主政治的本質(zhì)屬性,下列符合這一要求的有()
①南寧市召開道路停車位機(jī)動車停放服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)聽證會
②欽州市靈山縣實施公民旁聽縣人大常委會會議制度,讓老百姓走進(jìn)會議聽大事、議大事
③賀州設(shè)置“辦不成事”反映窗口,為人民群眾協(xié)調(diào)和解決“疑難雜癥”
④南寧市新竹社區(qū)設(shè)置“健康小屋”方便老年人就近體檢,對行動不便的老年人進(jìn)家庭體檢
A.①③B.①②C.②③D.②④
11.小語在議題式學(xué)習(xí)活動中收集了以下兩則資料:
☆截至2023年底,廣西完成適老化無障礙改造小區(qū)428個。
☆2024年廣西政府工作報告中指出,縣級三甲醫(yī)院實現(xiàn)零的突破,達(dá)到5家。
最適合該學(xué)習(xí)活動的議題是()
A.關(guān)注民生實事,提升幸福指數(shù)B.建設(shè)法治政府,提升行政能力
C.全面深化改革,提高生活水平D.完善政治制度,保障自由平等
12.賓陽炮龍文化歷史悠久,2008年被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄,獲得“中
國最佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)慶”榮譽(yù)稱號。據(jù)統(tǒng)計,2024年2月20日農(nóng)歷正月十一的炮龍數(shù)
量和炮龍節(jié)規(guī)模創(chuàng)歷史新高,吸引縣內(nèi)外游客約55萬人次,受到游客青睞,在新的時代條
件下,繼承和弘揚非遺文化,更需要我們()
①全面繼承中華傳統(tǒng)文化
②促進(jìn)非遺文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
③學(xué)習(xí)和借鑒一切外來文化
④增強(qiáng)文化自信,做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚者
A.①②B.①③C.②④D.③④
13.“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,一個民族都不能少。”在南寧市良慶區(qū)蟠龍社區(qū)
,習(xí)近平總書記親切地對大家說:“我昨天結(jié)束對越南的國事訪問,直接來廣西考察調(diào)研。
構(gòu)建具有戰(zhàn)略意義的中越命運共同體,將更有利于廣西的開放發(fā)展,壯美廣西前景光明?!?/p>
材料體現(xiàn)了()
A.我國堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針
B.廣西享有高度自治權(quán),并獲得了前所未有的發(fā)展
C.只有廣西發(fā)展了,中華民族才能得以繁榮
試卷第4頁,共8頁
D.我國把促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展作為中心工作
14.我們生活在同一個世界,彼此相依、守望相助。我國相繼提出了共建“一帶一路”倡議、
成功舉辦了博鰲亞洲論壇、中國―中亞峰會、世界消費博覽會……中國式現(xiàn)代化正不斷影響
著世界。這說明中國()
A.積極發(fā)揮了負(fù)責(zé)任大國的作用,促進(jìn)人類社會共同發(fā)展
B.合作共贏理念得到所有國家認(rèn)可
C.中國主導(dǎo)國際上的所有事務(wù)
D.廣泛參與國際事務(wù),在全世界已經(jīng)掌握了絕對的話語權(quán)
15.作為新時代的青少年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善
作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)中國
特色社會主義現(xiàn)代化的火熱實踐中綻放絢麗之花。讓自己的青春之花綻放地更加絢麗多姿,
我們應(yīng)該()
①志存高遠(yuǎn),為理想而努力、堅持到底
②勇于承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報
③優(yōu)先考慮個人興趣愛好,努力實現(xiàn)人生目標(biāo)
④只練過硬本領(lǐng),無視品德修為
A.①④B.②③C.①③D.①②
二、分析說明題
16.每年春季學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校團(tuán)委就著手籌備中考百日誓師大會相關(guān)事宜:
(1)學(xué)校團(tuán)委向同學(xué)們征集中考百日誓師大會的標(biāo)題,你為百日誓師大會擬的標(biāo)題
是:o
(2)百日誓師大會令人振奮,請你運用道德與法治的相關(guān)知識完成以下任務(wù):
老師寄語
①從老師的寄語中我感
決戰(zhàn)一百天,我們愿意做你們學(xué)習(xí)道路上的指南針,助你勇攀高
受到:
峰;我們愿意竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
家長寄語
②從家長的寄語中你體
爸媽期待你在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。記住,無論
會到怎樣的親情之愛?
你遇到多大的困難,我們都是你堅實的后盾。
同學(xué)們紛紛發(fā)揮各自的長處:擬班級誓師口號、設(shè)計班微、寫班③同學(xué)們用不同的方式
級誓詞等等...…每個人都出色地完成任務(wù)。為班級服務(wù),體現(xiàn)了:
17.【法治中國,鏗鏘有力】
全面依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。對此,某班開展了以“法治興則國家
興,法治強(qiáng)則國家強(qiáng)”為議題的探究活動,大家快來參加吧!
?時政新聞?小銘同學(xué)向同學(xué)們展示了他收集的新聞:
《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》自2024年1月1日起正式施行。條例要求提高教師對未成年學(xué)
生沉迷網(wǎng)絡(luò)的早期識別和干預(yù)能力,加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人對未成年人安全合理使用網(wǎng)絡(luò)的指導(dǎo);網(wǎng)絡(luò)
服務(wù)提供者要合理限制未成年人網(wǎng)絡(luò)消費數(shù)額,防范和抵制流量至上等不良價值取向。
(1)請你運用法律相關(guān)的知識,解釋材料中《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的要求對未成年人的
作用。
?探究意義?小曦列舉了相關(guān)的影視作品:
張藝謀導(dǎo)演的電影《第二十條》用電影這種形式向老百姓普法,讓大家更深刻地理解和認(rèn)識
法律。同時,也對公檢法工作人員提出了一個嚴(yán)肅的問題:怎樣才能真正做到公正公平?就
像片中韓明說的那樣,法律的權(quán)威來自于最底層、最樸素的老百姓對公平正義的期待。法律
應(yīng)該讓壞人付出更大的代價,而不是讓好人為了維權(quán)而承受更高的成本。
(2)結(jié)合小曦列舉的材料,分析法律權(quán)威對公平正義有何好處。
?與法同行?我們青少年作為法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為法治中國建設(shè)參與者
和推動者。
(3)為了鼓勵同學(xué)們?yōu)榻ㄔO(shè)法治中國做貢獻(xiàn),請你為建設(shè)法治中國擬一份總結(jié)發(fā)言提綱。
三、綜合探究題
18.【聯(lián)合國也要過“年"了】
12月22日,第七十八屆聯(lián)合國大會一致通過決議,將中國的春節(jié)(農(nóng)歷新年)確定為
聯(lián)合國假日。
【春節(jié)是中國的,也是世界的】
作為聯(lián)合國大會將農(nóng)歷新年列為聯(lián)合國假日后的首個新年,全球看春晚。
試卷第6頁,共8頁
總臺主辦的“春晚序曲全球看春晚”活動在美國、肯尼亞、
瑞士等多國舉辦近40場;各大洲49個國家、90座城市的
3000余塊公共大屏直播和宣介總臺春晚...靈動吉祥的
“龍辰辰”將中國新年的美好祝愿傳遍全球。
(1)材料中“靈動吉祥的‘龍辰辰'將中國新年的美好祝愿傳遍全球”說明了什么?
【龍行蠹醯,欣欣國家】
2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會的主題和主標(biāo)識,“龍行蠡蠹欣欣國家”引發(fā)關(guān)注。
“龍行蠹蠹”有著獨特的寓意:金屬質(zhì)感的色彩光澤讓“蠹”字的
造型酷似一枚“芯片”。無獨有偶,備受關(guān)注的“中國芯”代表一
新一代國產(chǎn)CPU龍芯3A6000在北京發(fā)布。在國家的大力支持下,中
國科學(xué)院計算機(jī)研究所研究員胡偉武帶領(lǐng)的科研團(tuán)隊不斷地梳理調(diào)
d百d百
龍行■假欣欣家國
試,經(jīng)過一年多反復(fù)修復(fù),芯片才達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。龍芯3A6000處理
2CC4''
器采用龍芯自主指令系統(tǒng)龍架構(gòu),無需依賴任何國外授權(quán)技術(shù)是我
國自主研發(fā)、自主可控的新一代通用處理器。它的推出,標(biāo)志著我
國自主研發(fā)的CPU在自主可控程度和產(chǎn)品性能方面達(dá)到新高度,性
能達(dá)到國際主流產(chǎn)品水平。
(2)請結(jié)合材料,談?wù)勎覈绾瓮黄啤褒埿尽敝卮罂萍?
【春節(jié)是國家的,也是人民的】
春晚邀請在各行業(yè)發(fā)光發(fā)熱、可愛可親的平凡人亮相舞臺、入座觀眾席。真摯動人的百
姓故事,奮斗進(jìn)取的精神血脈,盡展神州大地的蓬勃生機(jī)。
開場短片《我們的春晚》以電影化拍攝手法,記錄勇敢追夢
的百姓群像:全國五一勞動獎?wù)芦@得者,神舟十七號航天員
乘組以及飛行員、教師、科研人員、設(shè)計師等50余位行業(yè)
代表一同合唱。
(3)在中國式現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,各行業(yè)的人們在最平凡的崗位中作著不平凡事,請你推
薦其中一位榜樣人物,并說出推薦的理由。
試卷第8頁,共8頁
參考答案:
1.C
【詳解】本題考查愛護(hù)身體。
①③:依據(jù)教材知識,我們要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)精神。題文中,某校舉辦“真閱讀”讀書心得分享活
動,有利于充盈生命,養(yǎng)護(hù)精神,打造書香校園,提升文化素養(yǎng),故①③說法正確;
②:題文未涉及愛護(hù)身體;“歷經(jīng)苦難”說法太絕對,不符合實際,故②說法錯誤;
④:“促進(jìn)文化統(tǒng)一”說法錯誤,文化不會走向統(tǒng)一,故④說法錯誤;
故本題選C。
2.D
【詳解】本題考查堅持生命至上、尊重和保障人權(quán)。
②③:材料通過地震發(fā)生后的舉措,說明了我國堅持生命至上;體現(xiàn)了中華民族是團(tuán)結(jié)友愛、
自強(qiáng)不息的偉大民族,故②③符合題意;
①:國家尊重和保障人權(quán),不分地區(qū),故①說法錯誤;
④:已經(jīng)非常完善,說法過于絕對,故④說法錯誤;
故本題選D。
3.B
【詳解】本題考查自強(qiáng)、止于至善、行己有恥、文明有禮。
①:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的意思是天的運動剛強(qiáng)勁健,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我
力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息,啟示人們要自強(qiáng),故①說法正確;
②:“日省其身,有則改之,無則加勉”,啟示人們要自我省察,檢視自身的不足,端正自己
的行為,做到“止于至善”,未體現(xiàn)自信的品質(zhì),故②說法錯誤;
③:“羞惡之心,義之端也”的意思是羞惡之心引導(dǎo)人們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由,
啟示人們要做到“行己有恥”,故③說法錯誤;
④:“人而無禮,焉以為德”的意思是如果人沒有禮貌,就談不上道德修養(yǎng),啟示人們要做到
文明有禮,故④說法正確;
故本題選B。
4.D
【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。
①④:題干中“網(wǎng)紅”為博取流量自編自導(dǎo)的一場“約架”,擾亂了社會秩序,受到法律制裁,
說明網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,要合理利用網(wǎng)絡(luò),也體現(xiàn)了公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,①④
答案第1頁,共7頁
說法正確;
②:“網(wǎng)紅”采取錯誤的方式維權(quán),②錯誤;
③:網(wǎng)絡(luò)時代也要遵守道德和法律,③錯誤;
故本題選D。
5.A
【詳解】本題考查依法治國。
①②③:依據(jù)題文描述,南寧市在全市范圍內(nèi)開展電動自行車消防安全專項整治活動,這表
明了消防部門開展專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;居民自覺遵守消防規(guī)定,電車不入
戶、不充電過夜;社區(qū)開展消防安全宣傳,消防知識深入人心,故①②③說法正確;
④:從家中飛線給電車充電,這屬于安全隱患,故④說法錯誤;
故本題選A。
6.B
【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。
B:材料中,我們要有愛國情懷,積極承擔(dān)維護(hù)國家利益的責(zé)任,這是因為國家利益關(guān)系民
族生存、國家興亡,故B說法正確;
A:維護(hù)國家利益并不一定要犧牲個人的利益,只有當(dāng)國家利益與個人利益發(fā)生沖突時才需
要犧牲個人利益,故A說法錯誤;
C:為了追求個人成功舍棄一切,說法過于絕對,故C說法錯誤;
D:維護(hù)國家利益是公民的基本義務(wù),故D說法錯誤;
故本題選B。
7.C
【詳解】本題考查國家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生。
ABCD:依據(jù)教材知識可知,國家的一切權(quán)力屬于人民,這是我國憲法的基本原則;人民行
使管理國家和社會的權(quán)力時,要有一定的程序,應(yīng)是人民選出人大代表,人大代表組成國家
權(quán)力機(jī)關(guān),國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其它國家機(jī)關(guān),國家機(jī)關(guān)行使人民賦予的權(quán)力;正確的排序應(yīng)
是④一②一③一①,故C符合題意;ABD錯誤;
故本題選C。
8.B
【詳解】本題考查權(quán)利和義務(wù)及二者的關(guān)系。
A:公民和義務(wù)具有一致性,二者不具有包含的關(guān)系,故A說法錯誤;
答案第2頁,共7頁
B:公民的政治權(quán)利屬于公民的基本權(quán)利,故B說法正確;
C:人身自由是公民的基本權(quán)利,故C說法錯誤;
D:依法服兵役和依法納稅都屬于公民的基本義務(wù),二者是并列的關(guān)系,故D說法錯誤;
故本題選B。
9.C
【詳解】本題考查全國人大的職權(quán)的知識。
ABCD:依據(jù)教材知識,全國人大聽取和審議政府工作報告是行使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn),C正確,
ABD不符合題意;
故本題選C。
10.B
【詳解】本題考查全過程人民民主。
①②:召開聽證會、實施公民旁聽縣人大常委會會議制度,這都體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主,故①②
符合題意;
③:這是建設(shè)服務(wù)型政府的體現(xiàn),不能體現(xiàn)人民當(dāng)家作主,故③不符合題意;
④:這是關(guān)愛老年人的表現(xiàn),與題文的主旨內(nèi)容不符,故④不符合題意;
故本題選B。
11.A
【詳解】本題考查民生問題。
A:廣西完成適老化無障礙改造小區(qū)428個,縣級三甲醫(yī)院達(dá)到5家,體現(xiàn)了政府堅持以人
民為中心的發(fā)展思想,保障和改善民生水平,提升人民群眾的生活幸福感、獲得感,所以適
合該學(xué)習(xí)活動的議題是關(guān)注民生實事,提升幸福指數(shù),故A符合題意;
BCD:題干主要體現(xiàn)的是政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想,保障和改善民生水平,提升人
民群眾的生活幸福感、獲得感,沒有體現(xiàn)出建設(shè)法治政府,提升行政能力;全面深化改革;
完善政治制度,保障自由平等,故BCD不符合題意;
故本題選A。
12.C
【詳解】本題考查弘揚中華文化。
②④:依據(jù)教材知識和題文描述,在新的時代條件下,繼承和弘揚非遺文化,更需要我們促
進(jìn)非遺文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;需要增強(qiáng)文化自信,做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚者,
故②④說法正確;
答案第3頁,共7頁
①③:全面、一切,說法均過于絕對,故①③說法錯誤;
故本題選C。
13.A
【詳解】本題考查促進(jìn)民族地區(qū)的發(fā)展。
A:材料中,“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,一個民族都不能少?!保@表明了我國堅持民
族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針,努力促進(jìn)各民族的共同發(fā)展,故A說法正確;
B:民族地區(qū)沒有高度自治權(quán),故B說法錯誤;
C:只有……才能,觀點絕對化,故C說法錯誤;
D:經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國一切工作的中心,故D說法錯誤;
故本題選A。
14.A
【詳解】本題考查中國擔(dān)當(dāng)。
A:依據(jù)題文描述,中國相繼提出了共建“一帶一路”倡議、成功舉辦了博鰲亞洲論壇、中國
一中亞峰會……中國式現(xiàn)代化正不斷影響著世界。這說明中國發(fā)揮了負(fù)責(zé)任大國的作用,促
進(jìn)人類社會共同發(fā)展,故A說法正確;
B:所有國家,說法過于絕對,故B說法錯誤;
C:中國并沒有主導(dǎo)國際事務(wù),故C說法錯誤;
D:這與現(xiàn)實實際不符,故D說法錯誤;
故本題選A。
15.D
【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑、自覺承擔(dān)責(zé)任。
①②:新時代的青年要讓青春在建設(shè)中國特色社會主義的道路上綻放,對此應(yīng)該志存高遠(yuǎn),
為理想而努力、堅持到底;勇于承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報,故①②符合題意;
③:應(yīng)該從祖國的需要和人民的利益出發(fā),故③說法錯誤;
④:既要練就過硬本領(lǐng),又要提高品德修為,故④說法錯誤;
故本題選D。
16.(1)青春正當(dāng)時,奮進(jìn)新征程
(2)①老師是知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是精神成長的引路人;②家是我們身心的寄居之所;或家
是我們心靈的港灣;③同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,建設(shè)美好集體;或積極參加班級或?qū)W校的各項集體
活動。
答案第4頁,共7頁
【分析】考點考查:對青春的認(rèn)識、教師的作用、家的作用、建設(shè)美好集體
考點考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力
核心素養(yǎng):健全人格
【詳解】(1)本題考查誓師大會標(biāo)題,屬于開放性試題,符合題意,言之有理即可。
(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為中學(xué)生,需要運用教師、家庭、集體的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)
行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:做你們學(xué)習(xí)道路上的指南針、老師的寄語一可聯(lián)系教師的作用作答。
關(guān)鍵詞②:是你堅實的后盾、家長的寄語-可聯(lián)系家的作用作答。
關(guān)鍵詞③:同學(xué)們紛紛發(fā)揮各自的長處一可聯(lián)系團(tuán)結(jié)協(xié)作,建設(shè)美好集體作答。
第三步:整合信息,組織答案。
17.(1)有利于實現(xiàn)對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù);或有利于維護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)的合法權(quán)益。
(2)①有助于國家司法機(jī)關(guān)依法公正行使司法權(quán),努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受
到公平正義;②有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益,實現(xiàn)公平正義;③有利于實現(xiàn)公平正義,建設(shè)
法治中國。
(3)①要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)。②使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)
行。③使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義。④堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。⑤德治與法治共同發(fā)揮作用。
【分析】考點考查:保護(hù)未成年人、維護(hù)公平正義、全面依法治國的要求
能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治觀念
【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家,需要運用未成年人的有關(guān)知識,從作用類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提
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