隔窗看雀省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

第一單元·第一課《隔窗看雀》第1頁你認識麻雀嗎？第2頁你有沒有認真觀察過它？第3頁好像跺腳驕傲神氣翱翔詞語積累：平衡弧線揉過棉絮盤旋飛禽俯瞰忙碌慚愧平庸自卑孵蛋幼稚點綴毫無緣由第4頁閱讀課文，思索問題：1.你從課文中哪些句子能夠體會到麻雀“忙碌”和“平庸”？“忙碌”：它總是撿那些最細枝落，而且不停跳，好像一個凍腳人在不停跺腳，也好像每一根剛落上細枝都不是它要找那枝。它跳來跳去，總在找，不知丟了什么。“平庸”：它不會翱翔，也不會盤旋，不能像大飛禽那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間做大俯瞰。第5頁2.你從課文中哪里體會到了麻雀“不慚愧”，“不自卑”呢？“它那么小，落在枝上就是一個黑點，低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發(fā)出永遠幼稚鳴叫，在季節(jié)改變中堅忍或歡快，有責任感孵蛋和育雛。……”第6頁3.“它是點綴在人類生活中活標點：落在冬季枯枝上時，是逗號；落在某一個墻頭上時，是句號；好幾只一起落在電線上時，是省略號；求偶一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號?！蹦阍鯓恿私膺@段話？這段話把麻雀比作各種各樣標點，贊美它給人類生活帶來了閑趣。段落中三個分號，四個分句，很整齊，為我們描述了麻雀停落時候四組畫面，寫得富有詩情畫意。第7頁落在冬季枯枝上時，是逗號。第8頁落在某一個墻頭上時，是句號。第9頁好幾只落在電線上時，是省略號。第10頁求偶一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號。第11頁4.“它從一棵樹到另一棵樹，從一個檐臺到另一個檐臺，與人共存，生存于市井之間?！薄八洺１蝗藗?，卻總也不遠走高飛，不放棄貼近人時方便?！边@兩段話表現(xiàn)了麻雀什么品質？這兩句話寫出了麻雀不卑不亢，它們與人類友好相處，不離不棄。第12頁5.文章前10個自然段，每一段都是用“它”來開頭，把“它”換成“麻雀”好不好？不好。用“它”來稱呼麻雀，感覺麻雀就像作者多年老朋友，很親切，寫出了作者對麻雀喜愛。第13頁6.我們常說“一花一世界，一葉一菩提”，作者看到僅僅是雀嗎？作者看到不但僅是雀，作者是在透過雀看人，看雀生活就是在看像雀一樣生活人，他們做著普通事，卻很高興，他們平凡、自信、謙讓、堅忍、有責任感……第14頁課后啟示：不論我們能做什么，我們能夠做成什么，假如能以了解、觀賞、熱愛目光去對待周圍事物，那么，這個世界，即便是一只平庸麻雀，也會變得非?？蓯?。第15頁拓展練習：閱讀課文，完成以下填空。冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，麻雀依然（）地活著；夏天，烈日炎炎，酷熱難當，它依然（）地活著；