【森林防火安全教育教案】森林防火安全教育教案

【森林防火安全教育教案】森林防火安全教育教案文章：活動目的：1.理解森林防火的基本知識，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們從小愛護(hù)環(huán)境、珍愛自然的情感。2.能夠圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，以較為清晰流暢的語言表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。3.深化教育，提升幼兒的環(huán)保意識，引導(dǎo)他們與家長共同參與環(huán)境保護(hù)活動，做一些力所能及的事情?；顒訙?zhǔn)備：準(zhǔn)備一幅大森林與城市的背景圖、一套桌面教具、環(huán)境保護(hù)主題的VCD、錄音機(jī)與磁帶、以及森林防火知識宣傳圖書。活動過程：一、啟發(fā)性對話，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，引導(dǎo)他們從小愛護(hù)環(huán)境、珍愛自然。森林防火涉及預(yù)防和撲滅森林、林木及林地火災(zāi)。每年的3月15日至6月15日為春季森林防火期，9月15日至11月15日為森林防火期。在森林防火期間，林區(qū)禁止野外用火。1.森林是生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。人類的歷史，實(shí)質(zhì)上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史。沒有森林，就沒有人類。2.森林是人類的資源寶庫。除了提供大量木材，森林還生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有極高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。森林中的奇花異草和珍禽異獸更是數(shù)不勝數(shù)。3.森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能截留降雨，減緩水流對土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層，如同松軟的海綿覆蓋土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；龐大的根系縱橫交錯(cuò)，對土壤有很強(qiáng)的粘附作用。此外，森林還能抵御風(fēng)暴對土壤的侵蝕。4.森林是巨大的氧氣制造廠。生物的呼吸作用不斷消耗大氣中的氧氣，釋放二氧化碳。植物通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，釋放大量氧氣，維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，避免人們遭受缺氧威脅。5.森林是巨型蓄水庫。降雨被樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤吸收，如同水庫蓄水。雨過天晴，大量水分通過樹木的蒸騰作用蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加。森林對減輕旱澇災(zāi)害起著至關(guān)重要的作用。6.森林是優(yōu)秀的吸塵器。攜帶粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速降低，部分塵粒降落地面，另一部分被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。7.森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴(yán)重危害人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠和表面粗糙的樹干對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。8.森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉都是一個(gè)濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開，空氣中的有毒物質(zhì)進(jìn)入葉組織，儲存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放的氣體則是純凈無毒的。三、創(chuàng)設(shè)情境：老師出示城市背景圖并提問：有一只猴子從森林來到大城市，它為什么很開心？1.老師講述故事前兩段并提問：小猴子為什么會得這種??？（幼兒：小猴在大森林里從來不生這種病）2.醫(yī)生說最好的藥是什么？繼續(xù)講述并提問：1.小猴子想什么辦法讓城市里的人也能吸到森林的空氣？2.生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮？（啟發(fā)幼兒討論，想各種辦法）四、完整講述：老師使用桌面教具，讓幼兒完整聽一遍故事錄音《空氣