六年級 信息技術(shù) 非遺 第一單元 課件_第1頁
六年級 信息技術(shù) 非遺 第一單元 課件_第2頁
六年級 信息技術(shù) 非遺 第一單元 課件_第3頁
六年級 信息技術(shù) 非遺 第一單元 課件_第4頁
六年級 信息技術(shù) 非遺 第一單元 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級信息技術(shù)非遺第一單元課件by文庫LJ佬2024-05-25CONTENTS什么是非遺?非遺與信息技術(shù)的結(jié)合信息技術(shù)助力非遺傳承非遺保護與可持續(xù)發(fā)展01什么是非遺?什么是非遺?介紹非遺:

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念和意義。非遺保護法規(guī):

相關(guān)的法規(guī)和政策。非遺文化表格:

各地區(qū)非遺項目對比表格。介紹非遺非遺保護:

探討非遺保護的重要性和方法。傳承與發(fā)展:

非遺的傳承方式及對當代社會的影響。非遺項目:

介紹幾個具有代表性的非遺項目。非遺文化表格非遺文化表格地區(qū)項目名稱傳承方式北京京劇師徒傳承四川川劇祖?zhèn)骷妓噺V東粵劇家族傳承非遺保護法規(guī)文化遺產(chǎn)法:

解讀文化遺產(chǎn)的法律保護。保護措施:

針對非遺的具體保護措施。未來發(fā)展:

針對非遺傳承的未來展望。02非遺與信息技術(shù)的結(jié)合非遺與信息技術(shù)的結(jié)合非遺與信息技術(shù)的結(jié)合數(shù)字化保護:

利用信息技術(shù)手段對非遺進行數(shù)字化保護。虛擬展示案例:

介紹一個成功的非遺虛擬展示案例。數(shù)字化保護虛擬展示:

使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)展示非遺項目。數(shù)據(jù)庫建設:

建立非遺數(shù)字化數(shù)據(jù)庫的重要性?;ヂ?lián)網(wǎng)傳播:

通過互聯(lián)網(wǎng)平臺傳播非遺文化。虛擬展示案例案例介紹:

案例背景及實施情況。技術(shù)應用:

使用的信息技術(shù)工具和方法。成果展示:

展示效果及社會反響。03信息技術(shù)助力非遺傳承信息技術(shù)助力非遺傳承信息技術(shù)助力非遺傳承在線教學:

信息技術(shù)在非遺傳承過程中的應用。實踐項目:

學生參與的信息技術(shù)與非遺傳承實踐項目。在線教學遠程培訓:

利用網(wǎng)絡技術(shù)進行非遺傳承培訓?;訉W習:

開發(fā)在線學習平臺促進非遺傳承。傳統(tǒng)與現(xiàn)代:

傳統(tǒng)非遺與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合。實踐項目項目介紹:

項目背景及目的。學習成果:

學生在項目中的收獲與體會。展示成果:

展示項目最終成果。04非遺保護與可持續(xù)發(fā)展非遺保護與可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展理念:

非遺保護與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。社會參與:

社會各界對非遺保護的參與和支持??沙掷m(xù)發(fā)展理念生態(tài)保護:

非遺傳承與生態(tài)環(huán)境保護的結(jié)合。社會責任:

非遺傳承對社會責任的承擔。經(jīng)濟效益:

非遺傳承對當?shù)亟?jīng)濟的促進作用。社會參與政府政策企業(yè)合作公眾參與政府在非

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論