幼兒園大班端午節(jié)活動方案創(chuàng)意

幼兒園大班端午節(jié)活動方案創(chuàng)意《幼兒園大班端午節(jié)活動方案創(chuàng)意》篇一端午節(jié)，作為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅是中華文化的瑰寶，也是一個充滿教育意義和樂趣的節(jié)日。幼兒園大班的孩子正處于對傳統(tǒng)文化和習(xí)俗充滿好奇的年齡，因此，精心設(shè)計一個端午節(jié)活動方案，不僅能夠讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，還能增強他們對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。以下是一個適用于幼兒園大班端午活動的創(chuàng)意方案：活動名稱：端午節(jié)龍舟競渡與傳統(tǒng)文化探索活動目標：1.通過活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強對傳統(tǒng)文化的認知。2.鍛煉幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力。3.體驗節(jié)日樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力?；顒訙蕚洌?端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片和視頻資料。-龍舟模型或龍舟制作材料（紙板、木板等）。-彩筆、顏料、剪刀等手工材料。-粽子、香囊等端午節(jié)特色食物和物品。-音樂、節(jié)日服裝等輔助道具?；顒恿鞒蹋涵h(huán)節(jié)一：端午節(jié)知識小課堂-通過圖片、視頻和故事，向幼兒介紹端午節(jié)的由來，如屈原的故事。-講解端午節(jié)的各種習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草、制作香囊等。-提問互動環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒提出問題，增強他們對端午節(jié)的好奇心。環(huán)節(jié)二：龍舟制作工作坊-分組進行龍舟模型的制作或裝飾，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。-引導(dǎo)幼兒合作完成龍舟制作，增強團隊協(xié)作精神。-制作完成后，可以讓幼兒為自己的龍舟命名，增加他們的歸屬感和自豪感。環(huán)節(jié)三：龍舟競渡游戲-在室內(nèi)或室外設(shè)置一個“龍舟競渡”的游戲區(qū)，用繩子或障礙物模擬河流。-幼兒分組坐在自制或模型龍舟上，通過合作推動龍舟前進，模擬賽龍舟的場景。-設(shè)置終點線和獎品，增加游戲的趣味性和競爭性。環(huán)節(jié)四：粽子品嘗與香囊制作-提供粽子給幼兒品嘗，讓他們體驗端午節(jié)的特色美食。-講解香囊的制作方法和寓意，并提供材料讓幼兒親手制作香囊。-鼓勵幼兒將制作的香囊?guī)Щ丶?，與家人分享端午節(jié)的喜悅。環(huán)節(jié)五：端午節(jié)主題繪畫-提供彩筆和畫紙，讓幼兒根據(jù)自己的理解和想象，繪畫出他們眼中的端午節(jié)。-作品完成后，可以舉辦一個小型的畫展，讓每位幼兒分享自己的創(chuàng)作靈感?；顒涌偨Y(jié)：-通過端午節(jié)主題活動，幼兒不僅了解了端午節(jié)的習(xí)俗，還通過動手實踐和團隊合作，增強了他們的綜合能力。-活動結(jié)束后，可以布置一個小型的端午節(jié)展覽，展示幼兒的作品和活動成果，讓家長也能感受到幼兒在活動中的成長和快樂。通過這樣的活動方案，幼兒園大班的孩子能夠在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗中成長，不僅加深了對傳統(tǒng)文化的理解，還培養(yǎng)了他們的動手能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力。這樣的活動不僅在節(jié)日期間舉行，也可以作為幼兒園日常教育的一部分，讓傳統(tǒng)文化在幼兒心中生根發(fā)芽?！队變簣@大班端午節(jié)活動方案創(chuàng)意》篇二在幼兒園大班開展端午節(jié)活動，不僅能讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，還能通過豐富多彩的活動增強他們的動手能力和團隊協(xié)作精神。以下是一份端午節(jié)活動方案的創(chuàng)意分享，旨在為幼兒園大班的孩子提供一個充滿樂趣和教育的節(jié)日體驗。-活動主題：端午節(jié)龍舟賽與粽子制作-活動目的：1.通過端午節(jié)主題活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。2.鍛煉幼兒的動手能力，通過制作龍舟和粽子，增強他們的精細動作技能。3.培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神，讓他們在龍舟賽中學(xué)會合作與溝通。4.增強幼兒對中國傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。-活動準備：1.提前準備好制作龍舟和粽子的材料，包括彩紙、竹簽、糯米、粽葉、豆沙餡等。2.準備關(guān)于端午節(jié)的故事和視頻，用于活動前的教育和啟發(fā)。3.布置活動場地，確保安全、舒適和節(jié)日氛圍。4.準備獎品，用于龍舟賽的獎勵。-活動流程：●-上午活動：龍舟制作1.龍舟故事會：通過講述端午節(jié)的故事，如《屈原投江》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。2.龍舟設(shè)計：讓幼兒發(fā)揮想象力，設(shè)計自己心目中的龍舟，并討論如何制作。3.龍舟制作：在老師的指導(dǎo)下，使用彩紙、竹簽等材料制作簡易龍舟。4.龍舟裝飾：讓幼兒用畫筆和彩紙裝飾自己的龍舟，增加節(jié)日氣氛。●-下午活動：粽子制作1.粽子知識小課堂：向幼兒介紹粽子的種類、材料和制作方法。2.粽子制作：在老師的幫助下，讓幼兒學(xué)習(xí)如何用粽葉包裹糯米和豆沙餡。3.粽子分享：將制作好的粽子分享給其他班級的小朋友和老師，感受節(jié)日的快樂?！?龍舟賽：1.分組：將幼兒分成若干小組，每組分配一艘龍舟。2.規(guī)則講解：向幼兒講解龍舟賽的規(guī)則和安全注意事項。3.比賽進行：在室內(nèi)或室外安全區(qū)域進行龍舟賽，鼓勵幼兒團隊協(xié)作，共同前進。4.頒獎儀式：比賽結(jié)束后，為獲勝的小組頒發(fā)獎品。-活動延伸：1.鼓勵幼兒回家后與家人分享端午節(jié)的故事和自己在幼兒園的活動。2.讓幼兒通過繪畫或手工制作的形式記錄端午節(jié)的活動，增強他們的表達能力。-注意事項：1.確保所有活動都在老師的監(jiān)督下進行，保證幼兒的安全。2.根據(jù)幼兒的能力和興趣調(diào)整活動的難度和內(nèi)容。3.鼓勵家長