天津市寶坻區(qū)2023年九年級上學期《歷史》期末試題和參考答案

天津市寶坻區(qū)2023年九年級上學期《歷史》期末試題和參考答案一、單項選擇本大題共25小題，每小題2分，共50分。1.古埃及人贊揚某位法老時說：“威令在你的口中，認知在你的心中，而你的舌頭可以產(chǎn)生正義?！辈牧媳砻鳎ǎ〢.古埃及人崇拜神靈 B.法老崇尚理性C.法老具有至上權(quán)威 D.法老以法治國答案：C2.學習古埃及文明?古巴比倫王國?古代印度文明?中國黃河和長江流域文明后，下列正確認識有（）①都是大河流域文明②都是世界著名古文明中心③都產(chǎn)生了早期的國家④都有自己的文字⑤都產(chǎn)生了世界性宗教A.①②③④ B.①③④⑤C.②③④⑤ D.①②④⑤答案：A3.一位印度父親(吠舍)為了阻止女兒嫁給一位達利特(賤民)男孩，在光天化日下襲擊了他們，并殘忍地砍掉了女兒的手。導致這幕悲劇發(fā)生的原因是印度社會遺留的（）A.種姓制度 B.采邑制度C.黑人奴隸制 D.農(nóng)奴制度答案：A4.“她雖然沒有形成一個統(tǒng)一的國家……但在文學、史學、科學、哲學、藝術(shù)諸方面都獨領(lǐng)風騷，而且還孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”在建筑藝術(shù)方面取得的成就是（）A.大競技場 B.帕特農(nóng)神廟C.金字塔 D.萬神廟答案：B5.理清歷史發(fā)展線索可以幫助你比較直觀地了解一個國家的發(fā)展概況。下列事件均與古代羅馬有關(guān)，它們發(fā)生的先后順序是A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.③①②④答案：C6.某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來華等素材，請你判斷他們的研究主題是A.帝國的擴張與崛起 B.中外經(jīng)濟文化交流C.文明的沖撞與融合 D.中華文化的吸引力答案：C7.據(jù)統(tǒng)計，1世紀時，羅馬全年娛樂日為66天；2世紀時，節(jié)慶娛樂日為123天；4世紀時，節(jié)慶娛樂日為175天。在娛樂日里，奴隸角斗、斗獸、戲劇、賽車等活動的費用皆由國庫支出。這段材料說明羅馬帝國滅亡的原因是（）A.農(nóng)業(yè)發(fā)展的落后 B.工商業(yè)出現(xiàn)衰退C.奴隸起義的打擊 D.統(tǒng)治者奢侈腐化答案：D8.某同學收集了下列圖片，據(jù)此判斷，他學習的內(nèi)容的時代是（）A.奴隸時代歐洲 B.中世紀時代歐洲C.近代時代歐洲 D.中世紀時代亞洲答案：B9.一位生活在唐朝時期的僧人，在649年東渡到達日本。幾年后，他啟程返唐。那么，他帶回來的正確信息應該是（）A.當時的日本尚未實現(xiàn)統(tǒng)一 B.日本仍然處于奴隸社會C.國家權(quán)力集中于天皇手中 D.大部分土地歸私人所有答案：C10.有學者在描述歐洲的中世紀時說：“在城市興起的過程里，我們第一次在歐洲歷史上寫了‘平民的傳記’?前所未知的一個新社會集團……出現(xiàn)了?”這個“新社會集團”是指（）A.莊園領(lǐng)主 B.無產(chǎn)階級C.封建貴族 D.市民階級答案：D11.“中世紀西歐城市向封建領(lǐng)主納稅，封建主放棄對城市的統(tǒng)治權(quán)和司法權(quán)…城市管理人員由市民選舉產(chǎn)生?！辈牧戏从沉酥惺兰o西歐城市A.封建社會等級森嚴B.初步確立了資本主義制度C.完全擺脫了封建統(tǒng)治D.是一個相對自治的共同體答案：D12.“基督教的修道院通過抄書、辦學校、建圖書館三種方式、保存、整理、研究了古代文化遺產(chǎn)，并對其成員及周圍地區(qū)的居民進行教育，傳播了基督教教義，培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員?！睆牟牧现锌芍浇淘跉W洲的作用是A.控制人們思想B.保存古代文化C.提供道德規(guī)范D.進行宗教迫害答案：B13.日本大化改新后建立封建國家?穆罕默德利用伊斯蘭教，建立阿拉伯國家?他們在國家建立之前都面臨（）A.土地兼并 B.人民渴望統(tǒng)一C.社會危機嚴重 D.外部勢力入侵答案：C14.《全球通史》記載：“西歐到14世紀，城市成為貿(mào)易中心，佛羅倫薩市區(qū)有手工工場300家，年生產(chǎn)呢絨十萬匹；1343年佛羅倫薩市中有九萬余人，從事呢絨生產(chǎn)約三萬人，占全城居民的三分之一?！辈牧险f明這一時期的西歐（）A.出現(xiàn)了資本主義萌芽 B.開始了文藝復興C.完成了新航路開辟 D.壟斷了東西方貿(mào)易答案：A15.文藝復興運動前，歐洲繪畫雕塑中的圣母像神態(tài)呆板無神，少有人間之情。而文藝復興時期米開朗基羅的作品《哀悼基督》中，圣母是一個容貌端莊美麗的母親，她的神情散發(fā)著母愛的光芒。此現(xiàn)象說明（）A.圣像畫深受人文思想影響 B.宗教信仰失去了神圣地位C.藝術(shù)家多出身于平民階層 D.畫家們?nèi)狈λ囆g(shù)的想象力答案：A16.“從13世紀開始，在意大利許多自治城市里的毛紡織行業(yè)，商人投資開辦作坊，……生產(chǎn)過程中，分成梳毛?紡線?染色?織布?平整等多道工序，有專賣的手工作坊完成?”材料反映了（）A.手工工場的產(chǎn)生 B.手工工場的生產(chǎn)C.工廠制度的確立 D.手工工場分工細化和專業(yè)化答案：D17.16世紀，英語主要是英格蘭人的語言，到18世紀中后期。英語已擴展到英國的殖民地，二戰(zhàn)后，英語被稱為語言的“日不落帝國”。此現(xiàn)象主要源于英國進行A.圈地運動、B.殖民擴張C.光榮革命D.工業(yè)革命答案：B18.《拿破侖法典》于1804年頒布實施，此后經(jīng)過多次修改，今天仍然在法國施行。后來，很多國家的民法都以它為參照藍本，這是因為該法典（）A.傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想B.廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租C.高度重視改善財政和發(fā)展經(jīng)濟D.確立了資本主義社會的立法規(guī)范答案：D19.馬克思主義極大推進了人類文明進程。結(jié)合下列著作對馬克思主義認識正確的是（）A.指導工業(yè)革命中資本主義的發(fā)展 B.只關(guān)注工人階級生存狀況C.為無產(chǎn)階級革命提供了科學理論 D.主張采取和平改革的方式答案：C20.明末以來，美洲的豆類、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中國、東南亞廣大地區(qū)傳播，打破了傳統(tǒng)的糧食結(jié)構(gòu)，促進了經(jīng)濟進一步發(fā)展。這一現(xiàn)象稱為“餐桌革命”。當時“餐桌革命”出現(xiàn)的世界背景是（）A.全球性商業(yè)聯(lián)系建立 B.工業(yè)革命的開展C.人口的大量增加 D.糧食結(jié)構(gòu)的改變答案：A21.具有“海上馬車夫”之稱的荷蘭，在17世紀占領(lǐng)的地區(qū)有（）①爪哇島②馬六甲③錫蘭④臺灣⑤新尼德蘭⑥印度尼西亞A.②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥答案：D22.“16世紀后半期，日益成長起來的資產(chǎn)階級和新貴族逐漸感到維護封建專制統(tǒng)治的英國國教不利于他們的發(fā)展，要求消除國教中天主教的殘余因素……”據(jù)此英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是（）A.議會與王權(quán)對立 B.天主教的殘余因素C.英國國教的阻礙 D.封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展答案：D23.“集中的生產(chǎn)場所、生產(chǎn)紀律和管理制度；生產(chǎn)資料集中使用；機器生產(chǎn)、規(guī)?；a(chǎn)，有嚴密的生產(chǎn)組織流程”反映的生產(chǎn)方式是（）A.現(xiàn)代工廠制度 B.大機器生產(chǎn)C.資本主義生產(chǎn)方式 D.手工工場制度答案：A24.某學生在選擇下列圖片學習并確定相符內(nèi)容后，得出一些新的認識?下列選項符合其認識之一的是（）但丁《神曲》插圖“天國”伏爾泰馬克思A.民主法制是社會進步的保障 B.思想解放推動社會進步C.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 D.制造創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力答案：B25.這個國家的出現(xiàn)，雖然只有240年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡?他在歐洲文明的基礎上，獨創(chuàng)性的走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀?“這個國家”誕生的標志是（）A.英國被迫承認這個國家獨立 B.《人權(quán)宣言》的發(fā)表C.1787年憲法的制定 D.《獨立宣言》的發(fā)表答案：D二?非選擇題本大題共3小題，共50分。26.文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富?請閱讀以下材料，回答問題?材料一：中國有利于水稻和小麥種植的土地相對太缺乏了，從這個角度看，哥倫布大交換是很大的恩惠，中國迫不及待地接收了它，原來不能種植水稻和小麥的土地，可以種植甘薯等作物?甘薯?玉蜀黍?大花生?煙草?辣椒?菠蘿?腰果?樹薯（木薯），所有這些都流入福建?廣東，并逐漸傳播至中國各地?這一切都成為了中國人日常生活的一部分?誰能想象，若沒有成堆的辣椒，今天的川菜會是什么樣子？——《物種大交換開創(chuàng)的世界史》（1）根據(jù)材料一和所學知識，“中國迫不及待地接收”的原因是什么？中國最早的物種交換是在什么事件后開始的？實現(xiàn)“哥倫布大交換”依賴中國哪項文明？材料二一位日本歷史學家這樣宣稱：“在我們的文明中，任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西，實際上都是“舶來品”?早在6世紀，就出現(xiàn)了一個中國的日本，……日本具有非常明顯的可塑性，它把借來的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨特的文明?——《文明史人類五千年文明的傳承與交流》（2）根據(jù)所學知識，請用史實說明日本文明實際上都是舶來品”？概括日本文明的特點。材料三1788年，革命的百年紀念近了，英國人開始仔細審視英國政治的現(xiàn)狀?大洋的另一邊，托馬斯?潘恩于1776年1月發(fā)表《常識》主張美國人為維護天賦權(quán)利而反抗，不僅是權(quán)利，而且是使命?美國人學到的這課，當然沒有在大西洋這邊被人忽視，特別是沒有被那些一直評論美國獨立戰(zhàn)爭的人忽視?——《英國史：帝國的命運》（3）材料三中的“革命的百年紀念”指紀念什么？根據(jù)材料三和所學知識，概括潘恩的主張和影響?材料四我們不應夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運動的種種學說所取得的實效，因為直到1789年法國大革命爆發(fā)時，啟蒙運動才大大地影響了歐洲的大眾?但在1789年以前，在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命，這場革命提供了將新學說付諸行動的一個實驗性的示范?——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識分析法國大革命和啟蒙運動之間關(guān)系?（5）綜合上述材料，作為中學生的你如何看待不同的思想文化？答案：（1）原因：中國種植水稻和小麥的士地資源缺乏；事件：絲綢之路的開通；中國文明：指南針。（2）史實：大化改新，日本仿效中國的隋唐制度，建立了中央集權(quán)的官僚政治體制，使日本從奴隸制社會向封建社會轉(zhuǎn)變；特點：善于學習外部文明；具有可塑性；善于借鑒先進文明。（3）紀念：光榮革命；主張：天賦人權(quán)；影響：美國獨立戰(zhàn)爭推動了法國大革命的爆發(fā)。（4）關(guān)系：啟蒙運動促進了法國大革命的爆發(fā)；法國大革命推動了啟蒙運動的發(fā)展。（5）面對不同的思想文化，應該采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為差異；善于學習其他文明的先進思想和文化。（言之有理即可）27.材料一雅典的民主政治，是古代民主政治之頂峰?！诺涞拿裰髦贫戎皇窃诤塥M小的范圍內(nèi)實現(xiàn)的，是為奴隸主階級服務的一種形式?！幾岳瞽偂稖\析古代雅典的民主政治》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學知識，指出“雅典的民主政治”的局限性。材料二18世紀末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接結(jié)果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍……——摘編自馬克垚《世界文明史》（2）你認為美國革命與英法兩國革命解決的問題有何不同？根據(jù)材料結(jié)合所學知識，指出美國革命對法國大革命的影響。（3）結(jié)合上述內(nèi)容，談談對西方民主政治的認識。答案：（1）雅典的外邦人、奴隸、婦女被排除在民主政治之外，雅典民主只是成年男性公民當家作主的民主，是奴隸主對奴隸的專政。（2）不同：美國革命反對的是英國殖民統(tǒng)治，英法革命反對的是封建王朝的專制統(tǒng)治。影響：美國革命在許多方面直接影響到法國革命，例如《獨立宣言》對《人權(quán)宣言)的影響，革命方式的影響，其共和政體被法國借鑒等。（3）從專制走向民主是人類社會發(fā)展的必然趨勢；各國國情不同，建立民主制度的途徑各不相同。（其他答案言之有理亦可）28.閱讀材料，完成下列要求。材料一“光榮革命”后英國建立了一個合適的政治制度，這個制度為工業(yè)革命首先在英國發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。讓人們有更大的動力追求自己的目標，最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造能力?！幾藻X乘旦《英國通史》（1）材料一中“合適的政治制度”指的是什么政治制度？根據(jù)材料一，指出這一制度的建立對英國工業(yè)革命的影響。材料二在1760年，英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己的家中進行手工勞動。1830年左右，工人們基本已按工廠制度組織，在廠內(nèi)進行機器生產(chǎn)。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學知識，英國棉紡織業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式各出現(xiàn)了什么變化？材料三1851年，英國在倫敦舉辦了世界博覽會。耗費巨資專門修建了一座大型展廳“