沈陽市法庫縣2023年九年級上學(xué)期《化學(xué)》期末試題和參考答案

沈陽市法庫縣2023年九年級上學(xué)期《化學(xué)》期末試題和參考答案一、選擇題本題包括13道小題，1—11小題，每題1分：12、13小題，每題2分，共15分，每小題有一個最符合題目要求的選項。1.從“絲綢之路”到“一帶一路”，彰顯了中華智慧。下列技術(shù)不涉及化學(xué)變化的是A.古代濕法冶金技術(shù) B.打磨磁石制指南針C.用鐵礦石冶煉鋼鐵 D.用黏土燒制陶瓷答案：B答案解析：A、古代濕法冶金技術(shù)是利用還原劑與金屬化合物反應(yīng)，生成金屬單質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、打磨磁石制指南針過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、用鐵礦石冶煉鋼鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應(yīng)生成鐵，屬于化學(xué)反應(yīng)，不符合題意；D、用黏土燒制陶瓷，包含物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)反應(yīng)，不符合題意。故選：B。2.下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)是A.水 B.空氣C.氧氣 D.二氧化碳答案：C答案解析：A、水的化學(xué)式是H2O，含有兩種元素，是化合物，故A錯誤；B、空氣含有多種物質(zhì)，是混合物，故B錯誤；C、氧氣的化學(xué)式是O2，只含有一種元素，是單質(zhì)，故C正確；D、二氧化碳的化學(xué)式是CO2，含有兩種元素，是化合物，故D錯誤。故選C。3.下列物質(zhì)屬于合金的是A.水銀 B.硬鋁C.氧化鐵 D.金剛石答案：B答案解析：A、水銀是汞單質(zhì)，不是合金，故選項A不符合題意；B、硬鋁是鋁的一種合金，主要成分是鋁，含有碳、硅、錳等雜質(zhì)，故選項B符合題意；C、氧化鐵是氧化物，不屬于合金，故選項C不符合題意；D、金剛石是碳的單質(zhì)，不是合金，故選項D不符合題意；故選：B。4.鈦酸亞鐵（）可用來冶煉金屬鈦，鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價是A.+4 B.+3C.2 D.+2答案：A答案解析：根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)鈦元素的化合價為x，則有（+2）+x+（-2）×3=0，解得x=+4，故選A。5.下列實驗操作正確的是A.稱量食鹽固體B.測定空氣中氧氣含量C.過濾D.檢驗裝置氣密性答案：D答案解析：A、使用托盤天平要遵循左物右碼的原則，圖中砝碼與藥品位置放反了，圖示操作錯誤；B、由于木炭燃燒生成二氧化碳，雖然消耗了氧氣，但是生成了二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，圖示操作錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠燒杯壁，圖示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖示操作正確；故選D。6.下列加速溶解的措施中，能改變固體溶解度的是（）A.把固體研細(xì) B.加熱C.攪拌 D.振蕩答案：B答案解析：由于固體在某種溶劑中的溶解度只受溫度這一個外在因素的影響，因此若想改變固體的溶解度，就只能改變溫度；把固體研細(xì)、攪拌、振蕩都不能改變固體溶解度；故選B。7.某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時，產(chǎn)生電信號，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警，這利用了金屬的A.延展性 B.導(dǎo)熱性C.彈性 D.導(dǎo)電性答案：D答案解析：當(dāng)玻璃被擊碎時，產(chǎn)生電信號，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警，這利用了金屬的導(dǎo)電性，與金屬的延展性、彈性、導(dǎo)熱性無關(guān)，故選D。8.火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼（X）和雙氧水（H2O2），當(dāng)它們混合反應(yīng)時，放出大量的熱量，有關(guān)反應(yīng)為方程式X+2H2O2=N2+4H2O，據(jù)此判斷肼的化學(xué)式A.N2 B.N2H4C.NH2 D.NH3答案：B答案解析：反應(yīng)后有2個氮原子和8個氫原子、4個氧原子，反應(yīng)前有4個氫原子和4個氧原子，故肼的化學(xué)式為N2H4。故選B。9.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，操作順序正確的是A.計算、稱量、量取、溶解B.溶解、量取、計算、稱量C.計算、溶解、稱量、量取D.稱量、量取、溶解、計算答案：A答案解析：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，首先計算出配制溶液所需的溶質(zhì)、溶劑的量，然后使用托盤天平、量筒量取溶質(zhì)、溶劑，最后把所取的溶質(zhì)溶解在溶劑中，因此配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液正確的操作順序為計算、稱量、量取、溶解。故選A。10.對圖所示溶液的認(rèn)識中，不正確的是A.是穩(wěn)定均一的混合物 B.溶質(zhì)為NaClC.溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:10 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%答案：C答案解析：A、10%NaCl是溶液，溶液是均一穩(wěn)定的混合物，故A說法正確，不符合題意；B、固體溶于液體時，固體是溶質(zhì)，液體是溶劑，所以氯化鈉屬于溶質(zhì)，故B說法正確，不符合題意；C、溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是10：90=1：9，故C錯誤，符合題意；D、標(biāo)簽中內(nèi)容可知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，故D說法正確，不符合題意。故選C。11.下列化學(xué)符號與表述的意義相符的是A.：兩個氧原子 B.：一個亞鐵離子C.CuCl：氯化銅 D.2N：2個氮元素答案：B答案解析：A、O2表示氧氣，1個氧分子，不能表示2個氧原子，2個氧原子表示為2O，選項說法錯誤；B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。所以亞鐵離子表示為：Fe2+，選項說法正確；C、氯化銅中，銅元素顯+2價，氯元素顯-1價，所以氯化銅的化學(xué)式為CuCl2，選項說法錯誤；D、元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)。由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2N表示2個氮原子，選項說法錯誤；故選：B。12.一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8根據(jù)上表信息判斷，下列說法中不正確的是A.X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物B.a=15C.反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22∶9D.Z為化合物答案：A答案解析：A、由以上推測可知，反應(yīng)物為Z；生成物為X、Y、W，故C錯誤；B、由分析知a=15，故B正確；C、反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為（4.4-2.2）：（1.8-0.9）=22：9，故A正確；D、從以上推測可以看出，該反應(yīng)為Z物質(zhì)分解為XYW三種物質(zhì)，故Z為化合物說法正確，故D正確。故選A。13.下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是A. B.C. D.答案：A答案解析：A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；B、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合多變一的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；故選A。二、非選擇題共50分，每空1分。14.化學(xué)知識與生活、生產(chǎn)聯(lián)系密切請回答下列問題：（1）包餃子時可以聞到飲子餡的香味是因為______，撈餃子時使用“漏勺”，共分離原理與______（填“過濾”或“蒸發(fā)”）類似。（2）復(fù)學(xué)防疫，化學(xué)助力。出門一定要戴口罩。制作口罩用的無紡布面料主要是聚丙烯【】，聚丙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為______。用質(zhì)量分?jǐn)?shù)75%的酒精（乙醇）溶液進(jìn)行手部消毒，現(xiàn)在要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的酒精（乙醇）溶液，需要酒精（乙醇）______g，水______g。某同學(xué)在配制該溶液時，在用量筒量取所需水的過程中，他應(yīng)該______（填“仰視”“平視”“俯視”）量筒內(nèi)水的凹液面最低點。（3）智能燃?xì)庠钤诎l(fā)生干燒時會自動關(guān)閉燃?xì)忾y門，其滅火原理為______（填字母序號）。A.阻斷可燃物B.隔絕燃?xì)庠钪車难鯕釩.降低溫度到燃?xì)庵瘘c以下（4）2020年6月21日，時速600公里的高速磁懸浮試驗樣車成功試跑，制造樣車外殼的主要材料是鋁合金。鋁合金與純鋁相比具有的優(yōu)點是______（寫出一點即可）。（5）保護(hù)共享單車的措施之一是防止其銹蝕，其中鏈條常采用的防銹方法是______，防銹的原理是______。答案：（1）①.分子在不斷地運(yùn)動②.過濾（2）①.6：1②.75③.25④.平視（3）A（4）硬度大等（合理即可）（5）①.涂油②.隔絕氧氣和水小問1解析：包餃子時可以聞到飲子餡的香味是因為分子在不斷地運(yùn)動，向四周擴(kuò)散，使人們聞到香味；撈餃子時使用“漏勺”，共分離原理與過濾類似；小問2解析：聚丙烯(C3H6)n中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×3n）：（1×6n）=6：1；現(xiàn)在要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的酒精（乙醇）溶液，需要酒精（乙醇）的質(zhì)量為100g×75%=75g，需要水100g-75g=25g；在用量筒量取所需水的過程中，應(yīng)該平視量筒內(nèi)水的凹液面最低點；小問3解析：智能燃?xì)庠钤诎l(fā)生干燒時會自動關(guān)閉燃?xì)忾y門，其滅火原理為阻斷可燃物，達(dá)到滅火的目的，故選A；小問4解析：鋁合金與純鋁相比具有的優(yōu)點有硬度大，強(qiáng)度高等（合理即可）；小問5解析：鐵與氧氣和水同時接觸時易生銹，共享單車的鏈條常采用的防銹方法是涂油，防銹的原理是隔絕氧氣和水，達(dá)到防銹的目的。15.用所學(xué)的知識回答下列問題：（1）鈦享有“未來的金屬”的美稱，它是火箭、導(dǎo)彈和航天飛機(jī)不可缺少的材料如圖：鈦原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______。鈦的相對原子質(zhì)量是______。（2）鈉在氯氣（）中劇烈燃燒，生成的氯化鈉小顆粒懸浮在氣體中呈白煙狀。（）下圖為鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。①鈉和氯是不同種元素，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______不同。②構(gòu)成氯化鈉的離子中，陰離子的符號是______，陽離子的核外電子層數(shù)是______。③根據(jù)本題信息，請寫出你對燃燒的新認(rèn)識：______。④若9.2g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉，至少需要氯氣的質(zhì)量是______g。答案：（1）①.22②.47.87（2）①.質(zhì)子數(shù)②.Cl③.二④.燃燒不一定需要氧氣參加⑤.14.2小問1解析：由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則鈦原子序數(shù)為22，根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，則鈦原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22；漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈦的相對原子質(zhì)量是47.87；小問2解析：①元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，鈉和氯是不同種元素，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，構(gòu)成氯化鈉的離子中，陰離子為氯離子，符號是Cl-；陽離子為鈉離子，鈉離子是鈉原子（核外電子排布依次為2、8、1）失去最外層的1個電子形成的帶1個單位正電荷的鈉離子，故鈉離子（核外電子排布依次為2、8）的核外電子層數(shù)是2；③根據(jù)本題信息，鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參加（合理答案均可）；④若9.2g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉，設(shè)至少需要氯氣的質(zhì)量是x，則有，，解得x=14.2g。16.A、B、C、W、X、Y、Z分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的物質(zhì)。已知A、B、C是單質(zhì)，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y的組成元素相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：（1）寫出C、Z的名稱：______、______。（2）W的用途______（合理即可），固態(tài)的W常被稱作______。（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______。（4）圖中⑤的反應(yīng)類型屬于______反應(yīng)。答案：（1）①.氫氣②.碳酸（2）①.滅火等②.干冰（3）（4）化合反應(yīng)小問1解析：由上述分析可知，C為氫氣，Z為碳酸；小問2解析：由上述分析可知，W是二氧化碳二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，可用來滅火。固態(tài)的二氧化碳常被稱為干冰；小問3解析：由上述分析可知，反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：；小問4解析：由上述分析可知，圖中⑤是水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)符合多變一的特點，屬于化合反應(yīng)。17.溶液對人類的生活有著十分重要的意義。（1）向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入15g、30g、30g氯化鉀固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。①燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是______（填序號）；②圖二中能表示氯化鉀溶解度曲線的是______（填“甲”或“乙”）；③要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是______；④由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，則此時甲溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，乙溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時甲溶液的質(zhì)量______（填“<”、“=”、或“>”）乙溶液的質(zhì)量，此時甲溶液溶劑的質(zhì)量______（填“<”、“=”、或“>”）乙溶液溶劑的質(zhì)量。（2）根據(jù)以下事實回答問題：①食鹽易溶于水，難溶于植物油：②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水：③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大。以上事實表明，固體物質(zhì)的溶解能力與______、______、______等三個因素有關(guān)。答案：（1）①.B②.甲③.升高溫度（加水）④.飽和⑤.不飽和⑥.＜⑦.＜（2）①.溶劑的種類②.溶質(zhì)的種類③.溫度小問1解析：①向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入15g、30g、30g氯化鉀固體，充分溶解后，由于在三個燒杯中只有B有未溶解的固體存在，因此B中的溶液一定是飽和溶液。A、C燒杯中沒有未溶解的固體存在，不能確定能否再溶解氯化鉀，所以不能確定是否是不飽和溶液；②由題意可知，在等量的30℃的水中全部溶解了30g氯化鉀，而20℃的水沒有全部溶解30g氯化鉀，說明氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故能表示氯化鉀溶解度曲線的是甲；③氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用升高溫度的方法，還可以采取加水的方法；④由圖二分析，甲的溶解度隨溫度升高而增大，乙的溶解度隨我恩度升高而減小，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，甲的溶解度減小，析出晶體，則此時甲溶液是飽和溶液，乙的溶解度增大，溶液是不飽和溶液，由于甲溶液析出晶體，此時甲溶液的質(zhì)量＜乙溶液的質(zhì)量；由于t2℃時，甲的溶解度＞乙的溶解度，所以等質(zhì)量100g的甲和乙的飽和溶液中，甲的溶劑＜乙的溶劑，降低溫度，溶劑不變，所以此時甲溶液溶劑的質(zhì)量＜乙溶液溶劑的質(zhì)量；小問2解析：①食鹽易溶于水，難溶于植物油，說明物質(zhì)的溶解能力與溶劑的種類有關(guān)；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水，說明物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)的種類有關(guān)；③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比等質(zhì)量冷水中溶解的質(zhì)量多，說明物質(zhì)的溶解能力與溫度有關(guān)；以上事實表明，固體物質(zhì)的溶解能力與溶劑的種類、溶質(zhì)的種類、溫度等三個因素有關(guān)。18.化學(xué)是門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合圖示回答問題：（1）如圖是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置①寫出圖1中標(biāo)號儀器b的名稱：b______。②若用分解的方法制取，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號），若選用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將______伸到集氣瓶口，觀察現(xiàn)象。③若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序為______（填寫字母序號）。a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上（2）某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實驗是______（填字母序號）A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣B．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣②當(dāng)打開、關(guān)閉，利用I、Ⅲ裝置可以制取并檢驗二氧化碳，裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為______。（3）探究性質(zhì)的裝置I、Ⅱ如下：①裝置I，將Y形導(dǎo)管平放于桌面上，通入后，觀察到a管中試紙變紅色．b管中試紙無明顯變化，此現(xiàn)象說明，能與______（寫化學(xué)式）反應(yīng)，生成物使紫色石蕊變紅色。②裝置Ⅱ，將Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺上，a管在上方，b管在下方，通入后，觀察到b管中試紙先變紅色且顏色較深，a管中試紙后變紅色且顏色較淺，此現(xiàn)象說明具有①所驗證的性質(zhì)外，還說明的______。（4）實驗室制取的化學(xué)方程式為______。實驗室制取常用下面圖裝置，選擇該裝置的理由是______、______。答案：（1）①.水槽②.B③.帶火星的木條④.bac（2）①.B②.澄清石灰水（3）①.H2O②.密度比空氣大（4）①.②.反應(yīng)是固體和液體在不加熱的條件下發(fā)生的③.生成的二氧化碳密度比空氣大小問1解析：①圖1中標(biāo)號儀器b的名稱為水槽；②若用分解H2O2的方法制取O2，該反應(yīng)為固液常溫型，可選用的發(fā)生裝置是B；若選用D裝置收集氧氣，氧氣具有助燃性，驗滿的方法是：將帶火星伸到集氣瓶口，觀察現(xiàn)象，若木條復(fù)燃，則說明已收集滿；③若用C裝置排水法收集氧氣，先將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，然后將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中，最后當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上，故正確順序為bac；小問2解析：①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，該裝置的收集裝置進(jìn)氣管短，相當(dāng)于向下排空氣法，故利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實驗是B鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣（氫氣的密度小）；②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置可以制取并檢驗二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，通常使用澄清石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w，故裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為澄清石灰水；小問3解析：①