廣東省惠州市實驗中學2025屆生物高一下期末復習檢測試題含解析

廣東省惠州市實驗中學2025屆生物高一下期末復習檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．已知兔的灰色和白色受一對等位基因控制。現(xiàn)有一只白色公兔（♂）與一只灰色母兔（♀）交配，產生兩只白色母兔（如圖所示）。根據(jù)以上信息分析，可得出的結論是（）A．兔的白色對灰色為顯性 B．兔的毛色遺傳為伴性遺傳C．Ⅰ1與Ⅱ2基因型一定不同 D．Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同2．下列關于隔離的敘述，不正確的是（）A．阻止了種群間的基因交流B．對所有的物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離C．種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因D．不同的物種之間必然存在著生殖隔離3．現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關的4組實驗處理如下表實驗組ⅠⅡⅢⅣ處理種皮完整，25℃蒸餾水浸泡24h機械破損種皮，25℃蒸餾水浸泡24h種皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h機械破損種皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h下列組合不能達到相應目的的是A．僅做Ⅰ組與Ⅱ組實驗，可探究機械破損對該種子萌發(fā)的影響B(tài)．僅做Ⅰ組與Ⅲ組實驗，可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響C．僅做Ⅱ組與Ⅲ組實驗，可探究赤霉素或機械破損對該種子萌發(fā)的影響D．僅做Ⅱ組與Ⅳ組實驗，可探究機械破損條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響4．下列有關生物膜中膜蛋白的敘述，錯誤的是A．膜上載體蛋白和受體蛋白均具有特異性B．載體蛋白和通道蛋白在跨膜運輸物質時均消耗ATPC．線粒體內膜比外膜中蛋白質種類和數(shù)量都多D．膜蛋白的產生可能需要內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜的參與5．科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)，某些長翅果蠅幼蟲在25℃下培養(yǎng)孵化，4～7天后轉移到35～37℃的環(huán)境中處理6～24h，部分果蠅發(fā)育為殘翅。下列分析中，錯誤的是A．若殘翅果蠅的后代均為長翅，說明這些果蠅可能沒有發(fā)生突變B．殘翅果蠅的出現(xiàn)，可能與發(fā)育過程中某些酶的活性改變有關C．該實驗說明殘翅果蠅發(fā)育過程中長翅基因一直沒有表達D．該實驗說明生物體的性狀并非只受到基因的影響6．圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長，下列關于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是（）A．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在D點之后B．對農林害蟲進行治理，應將其減少到C點為止C．圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量D．想要可持續(xù)性的進行捕魚，應從D左右開始，捕到C為止二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題（在[]內填序號，______上填文字）：（1）細胞是最基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[______]。（2）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有[______]。若甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不應有[______]結構。（3）甲、乙兩細胞中控制細胞代謝和遺傳的結構是[___]__________。⑤是_________，其主要功能是細胞內蛋白質的合成和加工，以及_____________合成的“車間”。（4）若乙為消化腺細胞，則其產生的分泌蛋白的出胞方式為_________，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的細胞器中3H出現(xiàn)的先后順序依次是______________（用箭頭和序號表示）。8．（10分）豌豆素是野生型豌豆產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。研究人員對純種野生型豌豆進行誘變處理，培育出兩個不能產生豌豆素的純種（品系甲、品系乙）。下面是對其遺傳特性的研究實驗。請回答：（1）根據(jù)上述雜交結果，可以推測：豌豆素性狀由__________對等位基因控制，其遺傳遵循__________定律，品系甲和品系乙的基因型分別為__________和__________（若受一對等位基因控制，基因用A、a表示，若受兩對等位基因控制，基因用A、a和B、b表示，以此類推），實驗一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是：F1產生配子時，______________________________。（2）現(xiàn)要進一步驗證上述推測，請利用上述實驗中的材料設計雜交實驗予以驗證。實驗方法：選用實驗一的F1與品系__________雜交。預期實驗結果：雜交后代的基因型及比例：______________________________；雜交后代的表現(xiàn)型及比例：______________________________。9．（10分）某DNA分子由1000個堿基對組成，且兩條鏈均被l5N標記，其中一條鏈上的A+T所占的比例為40%。如圖表示該DNA分子的部分片段示意圖，請回答下列問題：（1）由圖示可知，①的名稱是______________，由④⑤⑥共同構成的物質的名稱是______________。（2）洋蔥根尖細胞能發(fā)生DNA復制的場所有____________________________。DNA復制過程中，能使堿基之間的氫鍵斷裂的酶是______________，復制時是以DNA分子的___________條鏈為模板進行的。（3）DNA復制的意義是_____________________________________________________。DNA復制遵循______________原則。（4）將該DNA分子置于不含l5N的培養(yǎng)液中復制三代，第三代中被15N標記的DNA分子所占的比例是____________。復制過程共需要消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為___________個。10．（10分）普通小麥為六倍體，兩性花，自花傳粉。小麥糯性對非糯性為隱性。我國科學家用兩種非糯性小麥（關東107和白火麥）培育穩(wěn)定遺傳的糯性小麥，過程如圖所示。請回答問題：（1）小麥與玉米不是同一物種，自然條件下這兩種生物______________（填“能”或“不能”）雜交產生可育后代，存在____________________________。（2）人工雜交時，需要在開花前，去除小麥花內未成熟的_________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。（3）單倍體小麥體細胞中有_____個染色體組，減數(shù)分裂過程中由于染色體_____________紊亂，導致配子異常。用秋水仙素處理單倍體幼苗后，產生六倍體小麥，這種變異屬于__________________11．（15分）DNA復制是一個邊______的過程。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

分析題意可知，兔的灰色和白色受一對等位基因控制，遵循基因分離定律，親代中的顯性個體可能是雜合子也可能是純合子，子代數(shù)目太少，不能按照遺傳比例解題，也不能確定遺傳方式。【詳解】A、由于親代可能是純合子，也可能是雜合子，后代數(shù)目又較少，所以不能確定白色與灰色的顯隱性關系，A錯誤；B、如果白色為顯性，則可能是伴性遺傳，也可能是常染色體遺傳，如果灰色為顯性，母本為雜合子，可能為常染色體遺傳，也可能為伴性遺傳，所以不能確定兔毛色遺傳為伴性遺傳還是常染色體遺傳，B錯誤；C、如果白色是隱性性狀，且基因位于常染色體上，則Ⅰ1與Ⅱ2基因型相同，C錯誤；

D、設控制兔毛色的等位基因為A、a，如果白色是隱性性狀，且基因位于常染色體上，則Ⅱ1和Ⅱ2基因型都是aa；如果白色是顯性性狀，且基因位于常染色體上，則Ⅱ1和Ⅱ2基因型都是Aa；如果白色是隱性性狀，且基因位于X染色體上，則Ⅱ1和Ⅱ2基因型都是XaXa；如果白色是顯性性狀，且基因位于X染色體上，則Ⅱ1和Ⅱ2基因型都是XAXa，所以Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同，D正確。

故選D?！军c睛】解決這種不確定的遺傳類題目時，解題的關鍵是運用假設的方法，依據(jù)分離定律和伴性遺傳解題。2、B【解析】試題分析：地理隔離阻止了種群間的基因交流,生殖隔離是物種形成的必要條件,種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因,B項正確?？键c：本題考查隔離的作用。3、C【解析】本題考查植物種子萌發(fā)的生理反應、對照實驗。實驗設計必須遵循單一變量原則，僅做Ⅱ組與Ⅲ組實驗的變量是赤霉素，所以只能探究赤霉素對該種子萌發(fā)的影響。4、B【解析】

生物膜主要由脂質和蛋白質組成，生物膜蛋白是指構成細胞膜等生物膜的蛋白質，這些蛋白有的覆蓋在表面，有的嵌入或貫穿于磷脂雙分子層；從作用上講，有的可作為載體蛋白，在主動運輸和協(xié)助擴散中起作用，有些蛋白覆蓋在表面還可以和多糖結合形成糖蛋白，即糖被，有細胞識別的作用，有些具有催化作用等?！驹斀狻枯d體蛋白與運輸?shù)奈镔|之間，以及信號分子與受體蛋白之間均能特異性識別，故膜上載體蛋白和受體蛋白均具有特異性，A正確；通道蛋白進行的跨膜運輸是協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，B錯誤；線粒體內膜是進行有氧呼吸第三階段的場所，內膜上含有氧呼吸酶，所以線粒體內膜比外膜功能復雜，其中蛋白質的種類和數(shù)量都多，C正確；膜蛋白在核糖體上合成，經過內質網(wǎng)和高爾基體的加工，高爾基體分泌的具膜小泡與細胞膜融合，使蛋白質分布到細胞膜上，D正確。故選B。5、C【解析】

A、若殘翅果蠅的后代均為長翅，說明這些果蠅可能沒有突變，出現(xiàn)殘翅只是受環(huán)境溫度的影響，A正確；B、殘翅果蠅的出現(xiàn)，可能與發(fā)育過程中某些酶的活性改變有關，B正確；

C、環(huán)境溫度改變后，部分果蠅發(fā)育為殘翅，也就是說還有部分果蠅發(fā)育成長翅，這說明長翅基因已經表達，C錯誤；D、由以上分析可以知道，生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結果，D正確。故選C。6、D【解析】

圖中：甲是J型曲線，乙是S型曲線，C點種群增長速率最大，E點增長速率為0?！驹斀狻緼、D點之前已經存在環(huán)境阻力，A錯誤；B、對農林害蟲進行治理，應將其減少到C點之前，C點時增長速率最大，不利于防治蟲害，B錯誤；C、圖中陰影部分表示環(huán)境阻力被淘汰的個體數(shù)量，C錯誤；D、想要可持續(xù)性的進行捕魚，應從D左右開始，捕到C為止，C點增長速率最快，數(shù)量容易恢復，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①④⑦⑧⑨③細胞核內質網(wǎng)脂質胞吐⑦→⑤→②【解析】

圖甲細胞具有細胞壁、⑧大液泡和⑨葉綠體，應為高等植物細胞；圖乙細胞沒有細胞壁，具有中心體，為動物細胞。【詳解】（1）細胞是最基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是①細胞膜，可以控制物質進出細胞。（2）在甲、乙兩細胞中都存在④線粒體和⑦核糖體，線粒體含有DNA和RNA，核糖體含有RNA。洋蔥根尖分生區(qū)細胞不具有⑧大液泡和⑨葉綠體。（3）甲、乙兩細胞中③為細胞核，是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。⑤為內質網(wǎng)，粗面內質網(wǎng)是細胞內蛋白質的合成和加工的場所，滑面內質網(wǎng)是脂質合成的“車間”。（4）分泌蛋白屬于大分子，通過胞吐方式被分泌出細胞；氨基酸首先在核糖體上合成為肽鏈，然后依次經過內質網(wǎng)、高爾基體的加工，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的細胞器中3H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦核糖體→⑤內質網(wǎng)→②高爾基體。【點睛】第（2）小題第一空容易漏掉“核糖體”。錯因在于審題不細，含有DNA的細胞器包括線粒體和葉綠體，含有核酸的細胞器包括線粒體、葉綠體和核糖體。8、兩自由組合AABBaabb同源染色體上等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合乙（aabb）Aabb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1有豌豆素：無豌豆素=1：3【解析】

由實驗一可知，子二代有豌豆素：無豌豆素=3：13，是9：3：3：1的變式，說明有無豌豆素由2對等位基因控制，且遵循自由組合定律，子一代基因型是AaBb，A_B_、aabb都表現(xiàn)為無豌豆素，親本基因型是AABB、aabb；實驗二，子二代有豌豆素：無豌豆素=1：3，因此子一代一對顯性純合、一對雜合，品系甲的基因型是AABB，野生型的基因型是aaBB或AAbb，乙的基因型是aabb?！驹斀狻浚?）由分析可知，豌豆素有無由2對等位基因控制；且遵循自由組合定律；品系甲和品系乙的基因型分別為AABB、aabb；實驗一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是F1產生配子時同源染色體上等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。（2）證明自由組合定律，可以讓子一代與隱性純合子（乙）進行測交實驗，如果遵循自由組合定律，測交后代基因型是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表現(xiàn)型及其比例為有豌豆素：無豌豆素=1：3。【點睛】本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質、基因與性狀的關系，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并應用相關知識結合題干信息進行推理、解答問題，應用演繹推理的方法設計遺傳實驗，預期實驗結果。9、胸腺嘧啶鳥嘌呤脫氧核苷酸細胞核、線粒體解旋酶兩將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性堿基互補配對1/44200【解析】

根據(jù)堿基互補配對原則，圖中①②③④分別為胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤和鳥嘌呤；⑤為脫氧核糖，⑥為磷酸。DNA分子的復制方式為半保留復制?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖示，①能和A配對，表示胸腺嘧啶，④表示鳥嘌呤，因此，由④⑤⑥共同構成的物質的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸。（2）洋蔥根尖細胞沒有葉綠體，其細胞內能進行DNA復制的場所有細胞核、線粒體。DNA復制過程中，破壞堿基之間的氫鍵所用的酶是解旋酶，復制時以DNA分子的兩條鏈為模板。（3）DNA復制的意義是將遺傳信息從親代傳給了子代，從而保持了遺傳信息的連續(xù)性；DNA復制遵循堿基互補配對原則。（4）根據(jù)題意可知，該DNA分子兩條鏈均被15N標記，復制三代后，含有15N的DNA分子有2個，不含15N的DNA分子有6個，因此被l5N標記的DNA分子所占的比例是1/4。該DNA分子含有胞嘧啶（C）的數(shù)量為600個，復制三代，需要消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為600（23-1）=4200個【點睛】“圖解法”分析DNA復制相關計算(1)將含有15N的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復制n次，則：①子代DNA共2n個②脫氧核苷酸鏈共2n＋1條(2)DNA復制中消耗的脫氧核苷酸數(shù)①若親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，經過n次復制需要消耗該種脫氧核苷酸數(shù)為m·(2n－1)。②第n次復制需要該種脫氧核苷酸數(shù)