2024年3月上半年四川工人日?qǐng)?bào)社招考聘用2人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)研判與答案解析

2024年3月上半年四川工人日?qǐng)?bào)社招考聘用2人筆試歷年典型考題及考點(diǎn)研判與答案解析第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說(shuō)，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體2.蔡格尼克效應(yīng)指的是人們對(duì)于那些未能完成的事項(xiàng)的記憶有時(shí)會(huì)比對(duì)已完成事項(xiàng)記憶更好的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于蔡格尼克效應(yīng)的是：A.作業(yè)寫(xiě)到一半被同伴拉去踢球，踢完球回家就把寫(xiě)作業(yè)的事置之腦后B.由于遲到，電影的開(kāi)場(chǎng)未能看到，至今還對(duì)這部電影的情節(jié)記憶猶新C.電視劇沒(méi)看完被要求聽(tīng)講座，事后忘記講座內(nèi)容卻對(duì)電視劇念念不忘D.團(tuán)隊(duì)未能完成某項(xiàng)目的攻關(guān)任務(wù)，其成員至今對(duì)這一遺憾仍耿耿于懷3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D4.總結(jié)是一種立足現(xiàn)實(shí)、回顧過(guò)去、展望未來(lái)的一種文體，多使用第三人稱，偶爾用第一人稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.表?yè)P(yáng)∶恭維A.肯定∶認(rèn)可B.相信∶迷信C.請(qǐng)教∶求教D.激動(dòng)∶生氣6.填入文中畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.義無(wú)反顧B.毅然決然C.爭(zhēng)先恐后D.你追我趕7.事業(yè)單位工作人員涉嫌違法違紀(jì)，已經(jīng)被立案調(diào)查，一律由事業(yè)單位或有關(guān)部門(mén)暫停工作。（

）A.正確B.錯(cuò)誤8.研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續(xù)4周，然后對(duì)小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果表明，多補(bǔ)充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會(huì)顯著

小鼠腸道炎癥，增強(qiáng)細(xì)胞抗炎能力，進(jìn)而抑制有害化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，延緩大腦功能

進(jìn)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減弱衰萎B.減緩衰弱C.減輕衰退D.減少衰變9.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼10.①此時(shí)，我們可以向長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，他們只是想著如何抵達(dá)下一個(gè)階段性目標(biāo)，而不是一心想著撞線的那一時(shí)刻②其實(shí)，任何一項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施起來(lái)并不那么困難。我們首先需要確定當(dāng)前要做哪些工作，然后具體實(shí)施③每次只針對(duì)一項(xiàng)階段性目標(biāo)確定具體步驟，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)之后，再制定下一個(gè)④許多計(jì)劃都會(huì)遭遇的一個(gè)威脅是：面對(duì)它，我們就像站在珠穆朗瑪峰山腳一樣畏懼，不知道怎么才能最終爬到山頂⑤如果我們進(jìn)入大學(xué)的第一天，學(xué)校就把四年中將要學(xué)習(xí)的所有課本和資料交給我們，列舉我們將要撰寫(xiě)的論文和作業(yè)，每個(gè)人都會(huì)被嚇到⑥這是我們攀登任何一座高山所遵循的唯一正確方式將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④①⑤②③⑥B.④③⑤②①⑥C.⑤④③②①⑥D(zhuǎn).⑤⑥④①②③11.某企業(yè)校園招聘，共有20名同學(xué)報(bào)名參加，小張是其中一名，最終結(jié)果如下：①有人被錄??；②有人不被錄??；③小張不被錄取。如果上述結(jié)論只有一個(gè)是對(duì)的，那么下列推斷正確的是：A.沒(méi)有人被錄取B.只有1人被錄取C.20個(gè)人都不被錄取D.20個(gè)人都被錄取12.機(jī)動(dòng)車遇有前方車輛排隊(duì)等候或者緩慢行駛時(shí)，可以借道超車或者占用對(duì)面車道。（

）0.正確1.錯(cuò)誤13.小林和弟弟同時(shí)從家出發(fā)去學(xué)校，小林每分鐘走90米，弟弟每分鐘走60米，小林到學(xué)校門(mén)口后發(fā)現(xiàn)忘帶課本，立即沿原路回家取課本，走到離學(xué)校180米處時(shí)遇到弟弟。小林家與學(xué)校的距離是多少米？A.900B.990C.1080D.117014.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.假牙∶咀嚼A.拐杖∶支撐B.老花鏡∶視力C.助聽(tīng)器∶聲音D.裝飾∶項(xiàng)鏈16.下列屬于系統(tǒng)軟件的是（

）。A.Office2000B.WindowsXPC.WinRARD.Frontpage17.第一次刺激能緩解第二次的小刺激，這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，之后施與的刺激對(duì)他來(lái)說(shuō)會(huì)變得微不足道。根據(jù)上述定義，下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是：A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線很差的地方時(shí)，一開(kāi)始會(huì)看不清任何物體，但過(guò)了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí)，小王沒(méi)有前兩次時(shí)那么擔(dān)心，能夠比較平靜地對(duì)待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備，開(kāi)始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠，談判即將結(jié)束時(shí)，卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi)，乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開(kāi)始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來(lái)，但周圍人仍覺(jué)得他很敬業(yè)18.人的身高是生物學(xué)性狀之一。一直以來(lái)，人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是，在人類認(rèn)識(shí)了基因的作用后，開(kāi)始認(rèn)為基因在決定身高中占主要作用，于是在人類基因組計(jì)劃完成后，開(kāi)始尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。接下來(lái)最可能講述的是：A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響C.尋找與身高基因有關(guān)的數(shù)據(jù)并實(shí)證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等19.為了創(chuàng)建企業(yè)文化，某單位計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批圖書(shū)分發(fā)到下屬的4個(gè)部門(mén)，分發(fā)的圖書(shū)數(shù)量與部門(mén)人數(shù)成正比。已知4個(gè)部門(mén)的人數(shù)分別為15人，20人，50人和75人，若總共下發(fā)的圖書(shū)為1600本，則下發(fā)圖書(shū)量最大的部門(mén)比下發(fā)圖書(shū)數(shù)量最小的部門(mén)多得了（

）本書(shū)。A.750B.600C.500D.20020.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問(wèn)道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定?！澳敲矗绷_斯福微笑著說(shuō)，“我也能?！边@段文字告訴我們：A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲，勿施于人21.A是一項(xiàng)專利技術(shù)的專利權(quán)人，2017年11月17日得知B公司擅自實(shí)施其專利技術(shù)，A最遲可以在（

）向法院提起專利侵權(quán)訴訟。A.2019年11月17日B.2020年11月17日C.2019年5月17日D.2020年5月17日22.下列詞語(yǔ)中劃線的字，每組讀音全都不相同的一組是：A.篆書(shū)/椽子

信箋/殲滅

癥狀/癥結(jié)B.驍勇/肖像

框架/匡正

扁舟/扁平C.怠慢/逮捕

嵯峨/蹉跎

逐漸/漸染D.臉頰/要挾

嗔怪/縝密

供稿/供應(yīng)23.俗話說(shuō)“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是:A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚(yú)與熊掌不可兼得C.不入虎穴，焉得虎子D.舍不得孩子，套不住狼24.火星的奧林帕斯山是太陽(yáng)系中已知的最高火山，高度為25000米，幾乎是地球上最高峰——珠穆朗瑪峰的3倍。研究人員認(rèn)為奧林帕斯山具有如此令人稱奇的高度，主要是因?yàn)橄啾鹊厍蚨裕鹦堑闹亓^低且火山噴發(fā)的頻率較高，造山熔巖流在火星上持續(xù)的時(shí)間比在地球上要長(zhǎng)得多，故而形成了巨大火山。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？（

）A.土星、木星屬于氣體星球，由于沒(méi)有地幔運(yùn)動(dòng)，也就沒(méi)有火山爆發(fā)B.地球上的河流常會(huì)侵蝕山脈的邊緣物質(zhì)，引發(fā)山體滑坡，這就限制了山峰生長(zhǎng)C.金星與地球重力相近，金星上火山噴發(fā)的頻率極高，可謂火山密布，但火山大多不高D.一些與火星相似的星體，雖火山噴發(fā)活躍，熔巖持續(xù)出現(xiàn)，但因?yàn)樾求w表面構(gòu)造的變化，熔巖無(wú)法堆積，并未形成大型火山25.莎士比亞的四大悲劇是（

）。A.《哈姆雷特》《羅密歐與茱莉葉》《威尼斯商人》《麥克白》B.《羅密歐與茱莉葉》《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》C.《哈姆雷特》《奧賽羅》《麥克白》《李爾王》D.《羅密歐與茱莉葉》《哈姆雷特》《第十二夜》《李爾王》26.大熊貓屬于哪一類動(dòng)物：A.食肉目B.食蟲(chóng)目C.食草目D.雜食目27.某養(yǎng)殖場(chǎng)有A、B兩個(gè)完全一樣的水箱，A箱需要4小時(shí)把水全部排完，B箱需要3小時(shí)把水全部排完，兩箱同時(shí)排水，問(wèn)經(jīng)過(guò)多少小時(shí)B水箱剩余的水正好是A水箱剩余的一半？A.1.2B.1.6C.1.8D.2.428.管理中行政方法的使用，應(yīng)強(qiáng)調(diào)管理者的個(gè)人能力和個(gè)人魅力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.玉石：雕琢：玉器A.蠶絲：織造：絲綢B.糧食：釀造：美酒C.生鐵：冶煉：鋼材D.蚊香：點(diǎn)燃：煙霧30.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球31.左邊是給定的紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。（1）他沒(méi)有聽(tīng)清我的話，

了我的意思。（2）國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的建立，

了各國(guó)文化，傳遞了最新信息。（3）諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，引古論今，

。A.曲解溝通滔滔不絕B.誤解勾通侃侃而談C.誤解溝通侃侃而談D.曲解勾通滔滔不絕33.進(jìn)入“移動(dòng)互聯(lián)”時(shí)代，我們獲取特定知識(shí)越來(lái)越容易。以往，需要在圖書(shū)館中找尋多日的研究資料，今天，借助移動(dòng)互聯(lián)，借助一些搜索工具，這些知識(shí)都可以隨時(shí)隨地，________。今天，重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識(shí)，而是具備較高的思維水平，而是對(duì)信息的重要性做出________，而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.信手拈來(lái)

判斷B.觸類旁通

評(píng)價(jià)C.手到擒來(lái)

選擇D.唾手可得

解釋34.談判成本中，交易成本的大小與談判的復(fù)雜程度呈負(fù)相關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.某高校從E、F和G三家公司購(gòu)買同一設(shè)備的比例分別為20%、40%和40%，E、F和G三家公司所生產(chǎn)設(shè)備的合格率分別為98%、98%和99%，現(xiàn)隨機(jī)購(gòu)買到一臺(tái)次品設(shè)備的概率是：A.0.013B.0.015C.0.016D.0.0136.把下列六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的是（

）：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥37.張爺爺早晨5點(diǎn)多外出晨練，出門(mén)時(shí)鐘表上的時(shí)針和分針的夾角是110度，不到6點(diǎn)進(jìn)門(mén)時(shí)，鐘表上的時(shí)針和分針的夾角還是110度，則張爺爺外出時(shí)間是多少分鐘？A.30B.35C.40D.4538.甲乙兩人在周長(zhǎng)為200米的圓池邊散步，甲的速度15米／分鐘，乙的速度10米／分鐘，現(xiàn)在兩人從同一點(diǎn)，反向行走，則第二次相遇在出發(fā)后：A.12分鐘B.16分鐘C.20分鐘D.24分鐘39.石油、煤、風(fēng)能都屬于不可再生能源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.甲在400米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，他的速度為每分鐘250米，乙以每分鐘90米的速度在同一條跑道上散步，兩人同時(shí)同地同向出發(fā)，則經(jīng)過(guò)（

）分鐘兩人相遇。A.1.6B.2.5C.2D.2.2541.“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！边@句話說(shuō)明了：A.量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)B.量變一定能引起質(zhì)變C.量變?yōu)橘|(zhì)變準(zhǔn)備了條件D.質(zhì)變中有量的擴(kuò)張42.①選定圖紙②征集土地③檢查驗(yàn)收④施工建房⑤交付使用A.②①④③⑤B.②③①④⑤C.①③②⑤④D.②①③⑤④43.充足理由律的基本內(nèi)容是：在同一思維論辯過(guò)程中，一個(gè)判斷確定為真，就要有真實(shí)可靠并與之具有必然聯(lián)系的另一個(gè)（另一組）判斷作為理由。根據(jù)上述內(nèi)容，下列思維過(guò)程符合充足理由律的是：A.正是由于家教嚴(yán)格，岳飛長(zhǎng)大后才成為了一名名震中外的軍事帥才B.一個(gè)人只有學(xué)習(xí)刻苦，才會(huì)取得好成績(jī)。但也不絕對(duì)，小華學(xué)習(xí)并不刻苦，他的成績(jī)也能名列前茅C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中D.天生我材必有用44.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)B.貨輪：客輪：郵輪C.平裝：精裝：裝幀D.試飛：試航：航天45.根據(jù)本文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是：A.蜜蜂不讓其巢室呈三角形、正方形或其他形狀的原因是為了用最少的蜂蠟建造最大的蜂窩B.匈牙利數(shù)學(xué)家陶斯已于1943年尋找到面積最大、周長(zhǎng)最小的平面圖形——正六邊形C.佩波斯提出的“蜂窩猜想”，最終由不同時(shí)代的數(shù)學(xué)家陶斯與黑爾共同完成了其證明過(guò)程D.當(dāng)周邊是曲線時(shí)，無(wú)論曲線向外突還是向內(nèi)凹，許多六邊形組成的圖形周長(zhǎng)總是最小46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D47.楊某在路過(guò)劉某出租屋時(shí)，見(jiàn)劉某家沒(méi)人，遂撬開(kāi)其陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)進(jìn)入房間偷走了劉某的兩部手機(jī)和一張銀行卡，楊某以上行為構(gòu)成了：A.搶劫罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.貪污罪48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D49.知情同意是指參與者被告知將要經(jīng)歷的程序以及可能的風(fēng)險(xiǎn)和參與的利益。根據(jù)這個(gè)定義，下列屬于知情同意程序的是：A.錢某逛一家古玩店，老板告訴他，這間古玩店里的東西越小越貴B.賈某的哥哥告訴他，自己爬山時(shí)被蛇咬過(guò)，從此賈某爬山時(shí)都非常小心C.肖某參加一個(gè)測(cè)謊實(shí)驗(yàn)，組織者告訴他，這個(gè)實(shí)驗(yàn)有報(bào)酬但必須實(shí)名參加D.魏某的導(dǎo)師告訴他，畢業(yè)論文需要標(biāo)注相關(guān)參考文獻(xiàn)，讓他盡快補(bǔ)充資料50.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛51.（

）是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。A.收入B.生產(chǎn)技術(shù)C.就業(yè)D.供求關(guān)系52.巴黎氣候變化大會(huì)12月12日通過(guò)全球氣候變化新協(xié)定要求將全球平均溫度升幅與前工業(yè)化時(shí)期相比控制在（

），并繼續(xù)努力，爭(zhēng)取吧溫度升幅限定在1.5℃之內(nèi)。A.1℃B.1.5℃C.2℃D.2.5℃53.瓜熟蒂落：水到渠成A.朝三暮四：朝秦暮楚B.翻云覆雨：翻天覆地C.耳濡目染：耳熟能詳D.大功告成：功敗垂成54.通貨膨脹是指某種商品及勞務(wù)的價(jià)格上漲，而不是物價(jià)總水平的上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.有關(guān)使用酒精燈的注意事項(xiàng)，下列表述錯(cuò)誤的是：A.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精B.禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈C.用完酒精燈后，用嘴輕輕吹滅D.如灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋56.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②⑥，③④⑤B.①③⑥，②④⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥57.下列成語(yǔ)故事中，出自《三國(guó)演義》的是：A.固若金湯B.初出茅廬C.殃及池魚(yú)D.高陽(yáng)酒徒58.投資預(yù)算被稱為總預(yù)算。（

）0.正確1.錯(cuò)誤59.慕課：指大規(guī)模在線開(kāi)放課程，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理，在線交流互動(dòng)。假設(shè)上述定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于慕課的是：A.某網(wǎng)絡(luò)公司和小陳合作，記錄了他的旅游學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容，準(zhǔn)備制作后在網(wǎng)上在線播放B.某高校開(kāi)設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線課程，只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí)，并有機(jī)會(huì)獲得學(xué)分C.小王在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)一款象棋學(xué)習(xí)軟件，完成付費(fèi)后下載到自己的電腦中，小王通過(guò)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上與網(wǎng)友對(duì)弈D.小李發(fā)現(xiàn)了國(guó)外某些著名大學(xué)的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中有自己喜歡的歷史課程，注冊(cè)成功后，小李成為了該課程的學(xué)員，小李每次提交的作業(yè)，都有老師批改60.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)介入醫(yī)療領(lǐng)域后，已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的不包括（

）。A.大數(shù)據(jù)幫助醫(yī)學(xué)影像診斷B.線下醫(yī)療服務(wù)體系C.網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)、繳費(fèi)D.診間結(jié)算61.小明在公園里散步，公園里均勻地栽著一行樹(shù)，小明勻速?gòu)牡谝豢脴?shù)走到第11棵樹(shù)，共用了6分鐘，小明又向前走了幾棵樹(shù)后就往回走，當(dāng)他回到第五棵樹(shù)時(shí)共用了42分鐘。小明步行到地幾棵樹(shù)時(shí)就開(kāi)始往回走？A.31B.33C.37D.3862.由此模版折成的是（

）。A.AB.BC.CD.D63.－27，（

），1，27，125A.－16B.－8C.－1D.064.“人際環(huán)”是一種描述人際互動(dòng)的模式。它主要顯示怎樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系，“人際環(huán)”顯示的規(guī)律是：在控制維度上遵循互補(bǔ)原則，即支配引起順從，順從引起支配；在親和維度上遵循相似原則，即敵對(duì)引起敵對(duì)，友好引起友好。遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)。下列說(shuō)法與這段文字的要點(diǎn)不符的是（

）。A.對(duì)他人友好是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)B.與人交際中過(guò)分順從往往會(huì)被人控制C.用敵對(duì)的態(tài)度與人相處同樣會(huì)招致他人的敵對(duì)D.性格不同的人也有可能成為親密的朋友65.任何一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的興奮，都會(huì)引起一系列與之有關(guān)的記憶群的活動(dòng)。情節(jié)是以"自我"來(lái)根據(jù)事物內(nèi)容自問(wèn)自答，邊設(shè)置場(chǎng)景、角色，邊加以深化發(fā)展的。形象思維構(gòu)出畫(huà)面（可視內(nèi)容），語(yǔ)言記憶（邏輯思維）則是“自我”根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容做出的邏輯反應(yīng)，成為下一個(gè)畫(huà)面的心理要求，概括地說(shuō)，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容，形象思維又誘導(dǎo)了邏輯思維B.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容，同時(shí)又誘導(dǎo)了形象思維C.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容，同時(shí)又誘導(dǎo)了邏輯思維D.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容，邏輯思維又誘導(dǎo)了形象思維66.5，15，45，135，（

）A.185B.225C.355D.40567.下列有關(guān)核能表述正確的是：A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能68.上好一堂課首先要備好課，教師要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生情況，選擇表達(dá)方法，以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。下列做法中，不屬于備課的是（

）。A.分析教學(xué)內(nèi)容在課程學(xué)習(xí)中的地位，學(xué)生可能存在的學(xué)習(xí)障礙，教學(xué)目標(biāo)的具體內(nèi)容，教學(xué)的重難點(diǎn)B.分析學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，實(shí)踐操作能力，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，喜歡的教和學(xué)的方式，認(rèn)知和思維特點(diǎn)C.組織教材內(nèi)容，確定課型，考慮用什么方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)以促進(jìn)能力的發(fā)展D.對(duì)教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、教學(xué)手段的使用、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行反思，并對(duì)存在的不足提出改進(jìn)的建議和措施69.（

）對(duì)于“奮不顧身”相當(dāng)于“見(jiàn)利忘義”對(duì)于（

）A.大公無(wú)私——德高望重B.見(jiàn)義勇為——損人利己C.壯志凌云——貪生怕死D.斤斤計(jì)較——舍己為人70.往99個(gè)盒子里放小珠子，若要求每個(gè)盒子里都有小珠子且顆數(shù)不同，則至少需要（

）顆小珠子。A.99B.4851C.4950D.495571.影子工作：指消費(fèi)者使已購(gòu)商品變?yōu)榭捎梦锲匪冻龅娜魏蝿趧?dòng)。下列屬于影子工作的是：A.小孫到飯店就餐，老板告訴他，這幾天大部分服務(wù)員都已經(jīng)放假，顧客需要點(diǎn)餐，并遞給他一支筆和一張菜單B.小李的兒子快出生了，他趕緊抽時(shí)間將同事老王給的嬰兒車拿出來(lái)修理一番，車子煥然一新，十分好用C.經(jīng)不住軟磨硬泡，爸爸終于答應(yīng)給小明買兩條金魚(yú)，小明高興壞了，連夜在網(wǎng)上收集了十幾頁(yè)的金魚(yú)養(yǎng)殖攻略D.將拼板餐桌從商場(chǎng)運(yùn)回家后，老馮忙乎了半天，對(duì)照安裝說(shuō)明，拆了裝，裝了拆，終于組裝成功，中午就派上了用場(chǎng)72.目前正從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化改變著人類生產(chǎn)生活方式的技術(shù)是（

）。A.生物技術(shù)B.新材料技術(shù)C.電子信息技術(shù)D.光電一體化技術(shù)73.某日下午，張某某與親朋結(jié)伴來(lái)到某景區(qū)游玩，一行人沿著景區(qū)步道拾級(jí)而上，談笑風(fēng)生的張某某卻突然不慎從石階上摔落受傷，后發(fā)現(xiàn)造成張某某摔落的原因是由于景區(qū)設(shè)施維護(hù)不及時(shí)，導(dǎo)致石階松動(dòng)。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是：A.景區(qū)未完全盡到安全保障義務(wù)，致使游客受傷，應(yīng)對(duì)游客承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任，張某某作為完全民事行為能力人，游玩時(shí)自己疏忽也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任B.張某某的受傷不能確定因臺(tái)階松動(dòng)所致，應(yīng)完全自行負(fù)擔(dān)損失C.某景區(qū)在沿途路段設(shè)置了安全警示標(biāo)識(shí)，可以免責(zé)D.張某某因與親朋結(jié)伴游玩，由親朋負(fù)責(zé)賠償74.依次填入下列各句劃?rùn)M線部分的字，正確的一項(xiàng)是：（1）隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，我們的信息傳播形式和接受方式，正在發(fā)生急

的變化。（2）即便看視頻會(huì)耗費(fèi)較大流量，我們也不再擔(dān)心

費(fèi)。（3）短視頻傳播火

的原因在于它契合了我們的生活化認(rèn)知方式。（4）我們的生活中，本身就有許多零

的短時(shí)間。A.距

咨

爆

碎B.距

咨

暴

埣C.劇

資

爆

碎D.劇

資

暴

埣75.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示76.某班選派學(xué)生代表參加校慶活動(dòng)，張強(qiáng)或隋雷至少有一個(gè)參加，同時(shí)還需滿足：（1）如果有隋雷，就必須有夏偉；（2）夏偉和張強(qiáng)至多有一人；（3）若有張強(qiáng)就必須有孫凡；（4）有孫凡就必須有夏偉。如果以上為真，代表中一定包括哪兩個(gè)人？A.張強(qiáng)和夏偉B.夏偉和孫凡C.孫凡和隋雷D.隋雷和夏偉77.“想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，都報(bào)考了教師資格證；應(yīng)屆畢業(yè)生小張報(bào)考了教師資格證，她必定想從事教師職業(yè)?！毕率瞿捻?xiàng)如果為真，則最能支持這個(gè)論證中關(guān)于小張想從事教師職業(yè)的觀點(diǎn)？A.所有報(bào)考教師資格證的應(yīng)屆畢業(yè)生都想從事教師職業(yè)B.有些教師是報(bào)考教師資格證的C.想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有些報(bào)考了教師資格證D.有不少教師都擁有教師資格證78.4G的運(yùn)營(yíng)為人們的交流與溝通架起了一座新的橋梁，隨著數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)資費(fèi)下降，手機(jī)視頻功能將在4G時(shí)代大放光彩。同時(shí)，為嚴(yán)防有害視頻信息通過(guò)手機(jī)傳播，有關(guān)部門(mén)也需要加強(qiáng)對(duì)手機(jī)視頻的管理。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是(

)。A.人們可以根據(jù)事物已有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系B.應(yīng)該一分為二地看待事物C.矛盾是伴隨著新技術(shù)的應(yīng)用而出現(xiàn)的D.矛盾次要方面會(huì)影響事物的性質(zhì)和發(fā)展方向79.地球上每一個(gè)地方都有明顯的四季變化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.受高油價(jià)影響，小排量和節(jié)油汽車日漸受寵，大排量汽車受冷落，自行車重新受到青睞。這一段話體現(xiàn)的是（

）。①價(jià)格的上升使其互補(bǔ)品的消費(fèi)減少②小排量汽車與大排量汽車存在互補(bǔ)關(guān)系③汽車和自行車總是替代關(guān)系④價(jià)格決定消費(fèi)A.①B.①②C.①②③D.①②③④81.科舉制度確立于隋唐時(shí)期，宋代才逐步規(guī)范與成熟。宋太祖趙匡胤已著手改革科舉考試制度，宋太宗時(shí)將唐代武則天時(shí)已出現(xiàn)的“糊名”措施制度化，所有試卷的卷頭上有關(guān)考生個(gè)人信息部分一律“彌封”，接下來(lái)還有“謄錄”等制度，這些都是出于保密的需要，防止泄密舞弊。這些制度不僅為元、明、清諸朝所效仿，也為現(xiàn)代高考所部分采用。這段文字主要介紹了：A.宋代科舉制度的改革B.科舉中預(yù)防舞弊的制度C.科舉考試對(duì)現(xiàn)代高考的影響D.現(xiàn)代高考保密技術(shù)的淵源82.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍，微微一笑說(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”83.在56個(gè)民族中，通用漢語(yǔ)漢文的三個(gè)民族是：A.漢、朝鮮、蒙古B.漢、回、傣C.漢、回、滿D.漢、蒙古、滿84.老王用100萬(wàn)人民幣全部購(gòu)買投資基金，他準(zhǔn)備從甲基金和以基金中挑選一支購(gòu)買，甲基金每份10元，乙基金每份12.5元，假如1年后這兩個(gè)基金都能漲15%，為了保證收益最大老王應(yīng)該選：A.甲基金B(yǎng).乙基金C.兩個(gè)基金都一樣D.無(wú)法確定85.多能互補(bǔ)是按照不同資源條件和用能對(duì)象，采取多種能源互相補(bǔ)充，以緩解能源供需矛盾，合理保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的一種能源政策。根據(jù)上述定義，下列屬于多能互補(bǔ)的是:A.世界石油危機(jī)使許多國(guó)家認(rèn)識(shí)到依賴一兩種主要能源非常危險(xiǎn)，而且大量使用化石燃料所造成的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題也日益嚴(yán)重B.甲國(guó)從20世紀(jì)80年代初就制定能源政策，逐步改變單一以煤為主的能源格局，盡可能開(kāi)發(fā)利用多種清潔能源C.乙國(guó)為了減少對(duì)丙國(guó)的石油依賴，決定拓寬渠道，從多個(gè)國(guó)家進(jìn)口石油以滿足國(guó)內(nèi)的能源需求D.丁國(guó)為了保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)，在全國(guó)范內(nèi)禁止使用非再生能源86.種子∶經(jīng)得住埋沒(méi)的考驗(yàn)A.蔬菜∶一種草本植物B.蘿卜∶葉子羽狀分裂C.青苗∶未來(lái)希望所在D.木薯∶可用來(lái)制作淀粉87.鼓舞

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

捏造A.士氣；謊言B.打擊；欺騙C.煽動(dòng)；創(chuàng)作D.語(yǔ)言；文書(shū)88.小張和小李從A地步行出發(fā)前往B地，小張步行速度為50米/分鐘，小李為60米/分鐘，小李在B地等了7分鐘后，小張離他還有150米。A、B兩地距離為（）米。A.500B.1000C.3000D.500089.①隱隱地，從誰(shuí)家的院子里傳來(lái)了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個(gè)粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來(lái)一句話②事實(shí)上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的③無(wú)邊的黑暗不知在什么時(shí)候早就褪去了，月光成了今夜唯一的客人④在月光溫柔的懷里，遠(yuǎn)處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們?cè)诒举|(zhì)上都是安寧的一個(gè)微小分子⑤她隨手?jǐn)y帶的禮物，除了一個(gè)夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點(diǎn)點(diǎn)所發(fā)出的聲音⑥它讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個(gè)世界上，還有聲音的存在將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑤①②④⑥B.③①⑤②④⑥C.③⑤②④①⑥D(zhuǎn).③⑤⑥①②④90.當(dāng)前，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部轉(zhuǎn)移，說(shuō)明勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大，配套性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)所起的作用相對(duì)變小。雖然中西部地區(qū)暫時(shí)還沒(méi)有這種產(chǎn)業(yè)配套的聚焦效應(yīng)，但國(guó)內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔，所以配套中心在國(guó)內(nèi)范圍的轉(zhuǎn)移，比起向其他國(guó)家轉(zhuǎn)移的可能性高得多，效率也高得多。下面列舉的中西部所具有的優(yōu)勢(shì)在文段中沒(méi)有涉及的一項(xiàng)是（

）。A.土地價(jià)格相對(duì)便宜B.工資水平較沿海低C.勞動(dòng)力相當(dāng)豐富D.與沿海地區(qū)距離不遙遠(yuǎn)91.訓(xùn)練時(shí)，若干名新兵站成一排，從一開(kāi)始報(bào)數(shù)，除了甲以外其他人報(bào)的數(shù)之和減去甲報(bào)的數(shù)恰好等于50。共有多少名新兵？A.10B.11C.12D.1392.王某將自己的畫(huà)贈(zèng)予李某，后來(lái)李某未經(jīng)王某同意，將他的畫(huà)出版發(fā)行，王某得知后認(rèn)為李某侵犯了自己的權(quán)利，李某的此舉侵犯了：A.王某對(duì)贈(zèng)予作品的產(chǎn)品財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B.王某對(duì)贈(zèng)予作品的展覽權(quán)C.王某對(duì)贈(zèng)予作品的發(fā)表權(quán)、使用權(quán)D.王某的姓名權(quán)93.如果將下列圖形折疊起來(lái)圍成一個(gè)正方體，應(yīng)該得到哪一個(gè)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存，人類一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖，但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年以后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里，人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明：A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)95.品質(zhì)：好壞：質(zhì)量A.食物：大小：重量B.分?jǐn)?shù)：高低：成績(jī)C.旅游：遠(yuǎn)近：興趣D.人口：多少：密度96.5，3，7，9，15，23，（

）A.27B.31C.35D.3797.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更和消滅，非經(jīng)依法登記，不發(fā)生法律效力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤98.大豆：豆油：壓榨A.茶葉：茶水：沖泡B.水泥：房屋：建造C.布料：成衣：縫制D.太陽(yáng)：陽(yáng)光：輻射99.近年來(lái)，隨著體育對(duì)青少年全面發(fā)展的獨(dú)特作用日益受到重視，作為校園體育有益補(bǔ)充的課外體育培訓(xùn)得到迅猛發(fā)展。然而，“體育培訓(xùn)熱”并未覆蓋到所有年齡段。此前，體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人談到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受訓(xùn)練的孩子年齡段集中在小學(xué)階段，年齡越大，接受培訓(xùn)的孩子越少。事實(shí)上，這在體育培訓(xùn)業(yè)中具有共性。除了一些計(jì)劃出國(guó)讀書(shū)并以體育特長(zhǎng)作為“敲門(mén)磚”，以及打算報(bào)考體育院校的孩子，其他孩子上初中后面臨升學(xué)和課業(yè)壓力時(shí)，體育往往成為諸多“培訓(xùn)班”中的第一個(gè)犧牲品。這段話的意思是（

）。A.家長(zhǎng)關(guān)心的是體育培訓(xùn)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)B.別讓孩子年齡越大離體育越遠(yuǎn)C.課外體育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展迅猛D.學(xué)體育是出于對(duì)孩子教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮100.大學(xué)生張明同時(shí)選修了英語(yǔ)和法語(yǔ)兩門(mén)外語(yǔ)課程，某日遇到兩門(mén)課上課時(shí)間相同，很難取舍。于是他找來(lái)3顆完全相同且均勻的骰子同時(shí)擲出，如果三顆骰子的點(diǎn)數(shù)全部相同或全部不同，就去上英語(yǔ)課。那么他去上法語(yǔ)課的概率是（

）。A.B.C.D.101.一工廠生產(chǎn)的某規(guī)格齒輪的齒數(shù)是一個(gè)三位數(shù)的質(zhì)數(shù)（除了1和它本身之外，不能被其他整數(shù)整除的正整數(shù)），其個(gè)、十、百位數(shù)字各不相同且均為質(zhì)數(shù)。若將該齒數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，所得新的三位數(shù)比該齒數(shù)大495，則該齒數(shù)的十位數(shù)字為：A.7B.5C.3D.2102.①商業(yè)的營(yíng)銷已創(chuàng)造了各式各樣快捷的形式，編織了全球的商業(yè)網(wǎng)②因此商業(yè)的營(yíng)銷在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有舉足輕重的地位③科學(xué)技術(shù)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)的進(jìn)步，繁榮，發(fā)達(dá)，都有賴于商業(yè)的發(fā)展④實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量、高效率的變革和發(fā)展，離不開(kāi)企業(yè)家主體的知識(shí)、道德、品格、智慧以及其價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)觀、審美觀等精神的提升⑤在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)高速發(fā)展的信息智能時(shí)代，世界不同國(guó)家間相互交往頻繁⑥企業(yè)家在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，在產(chǎn)品質(zhì)量、效用、動(dòng)力、經(jīng)銷變革中，展現(xiàn)出越來(lái)越大的活動(dòng)力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤③①②⑥④B.③②⑤①⑥④C.⑥②⑤③④①D.⑤⑥④③①②103.清潔工對(duì)于（

）相當(dāng)于醫(yī)生對(duì)于（

）A.馬路醫(yī)院B.清掃車手術(shù)臺(tái)C.保潔治病D.工作服聽(tīng)診器104.“人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的，張某是人，因此，張某的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的。”以下哪項(xiàng)的邏輯錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤最為相似？A.人是宇宙間最寶貴的，我是人，因此，我是宇宙間最寶貴的B.人貴有自知之明，你沒(méi)有自知之明，因此你不是人C.干部應(yīng)起帶頭作用，我不是干部，所以我不應(yīng)起帶頭作用D.干部應(yīng)為人民服務(wù)，我是干部，所以，我應(yīng)為人民服務(wù)105.①放干湖水②同學(xué)們參加義務(wù)勞動(dòng)③清淤泥④湖邊風(fēng)景更勝?gòu)那阿萃趫?jiān)冰A.⑤②①④③B.②①⑤③④C.①⑤④③②D.⑤①④③②106.議論文的“三要素”是（

）。A.論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論B.別論、論據(jù)、結(jié)論C.立論、駁論、正論D.論點(diǎn)、論據(jù)、論證107.俗話說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，這一說(shuō)法所包含的哲學(xué)道理是具體問(wèn)題具體分析。（

）0.正確1.錯(cuò)誤108.暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象后，掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn)，或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列不屬于暈輪效應(yīng)的是：A.情人眼里出西施B.天下烏鴉一般黑C.嘴上無(wú)毛辦事不牢D.一俊遮百丑109.定義：①再造想象是指根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過(guò)程。②創(chuàng)造想象是指在創(chuàng)造活動(dòng)中，根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。③幻想是指指向未來(lái)，并與個(gè)人愿望相聯(lián)系的想象。典型例證：（1）今天早上醒來(lái)，小王頭腦中依然閃現(xiàn)著昨天電視中的畫(huà)面。（2）為了控訴封建禮教對(duì)人們的殘害，魯迅先生形象地刻畫(huà)了祥林嫂這個(gè)人物。（3）有一位精神分裂癥患者總是聽(tīng)到有人在詛咒自己。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)110.上世紀(jì)西方掀起了動(dòng)物權(quán)利運(yùn)動(dòng)，有學(xué)者認(rèn)為有些動(dòng)物是具有某些心理特質(zhì)的生物——需求、記憶和智力等，在這一點(diǎn)上它們與人類相同。因此，這些動(dòng)物擁有不可剝奪的權(quán)利。上述論證的成立，必須基于以下哪一前提？A.有些動(dòng)物與人類具有相同的屬性B.沒(méi)有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的動(dòng)物不能擁有不可剝奪的權(quán)利C.有些具有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的生物是動(dòng)物D.具有需求、記憶和智力等心理特質(zhì)的生物擁有不可剝奪的權(quán)利111.邏輯學(xué)：光學(xué)A.芝士：奶酪B.教師：醫(yī)生C.黃瓜：蘿卜D.男人：女人112.從決策過(guò)程來(lái)看，（

）是對(duì)決策者進(jìn)行的面對(duì)面的監(jiān)督，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)決策失誤或決策不當(dāng)，并對(duì)其及時(shí)予以糾正。A.事中監(jiān)督B.事前監(jiān)督C.事后監(jiān)督D.長(zhǎng)期監(jiān)督113.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)需要遵守的四大基本原則。下列選項(xiàng)中，屬于這四大基本原則的有：A.技術(shù)支撐B.責(zé)任原則C.服務(wù)原則D.效益第一原則114.加深∶深刻A.常規(guī)∶規(guī)范B.氣氛∶氛圍C.懷念∶念頭D.促進(jìn)∶進(jìn)步115.《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》要求按照“誰(shuí)決策、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全決策責(zé)任追究制度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.有一杯沖好的咖啡，第一次加入一定量的開(kāi)水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?5％，第二次又加入同樣多的開(kāi)水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?2％：如果第三次再加入同樣多水，這杯咖啡的含咖啡百分比會(huì)變?yōu)槎嗌?？A.7％B.8％C.9％D.10％117.“克勤克儉”與“克己奉公”中的“克”意思相同。（）0.正確1.錯(cuò)誤118.自何軍組建千帆志愿服務(wù)隊(duì)以來(lái)，他們響應(yīng)“情系涼山、衣舊情深”志愿服務(wù)活動(dòng)，遠(yuǎn)赴兩千多公里外的彝族山區(qū)，為他們送去將近兩噸的愛(ài)心物資。每年夏季高溫時(shí)，志愿隊(duì)用義賣和愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)所得，給一線環(huán)衛(wèi)工人送清涼，累計(jì)送出清涼愛(ài)心1560份。何軍及志愿服務(wù)隊(duì)成員用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出（

）的個(gè)人品德。A.明禮遵規(guī)B.勤勞善良C.自強(qiáng)自律D.誠(chéng)實(shí)守信119.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同120.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（

）。A.AB.BC.CD.D121.海洋：海浪：沖浪板A.泳池：浪花：潛泳B.血管：血液：細(xì)胞C.樹(shù)林：樹(shù)木：小鳥(niǎo)D.天空：氣流：熱氣球122.幸福教育是師生發(fā)揮主體創(chuàng)造性的教育。在幸福教育中，師生都是教育活動(dòng)的創(chuàng)造者。師生在教育活動(dòng)中是主動(dòng)還是被動(dòng)，是創(chuàng)造的活動(dòng)還是機(jī)械的活動(dòng)，直接決定著教育的狀態(tài)和境界。沒(méi)有教育者的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，亦沒(méi)有教育者的主體性，沒(méi)有教育者的創(chuàng)造性，幸福教育就很難體現(xiàn)崇高的理想。這段文字是針對(duì)什么問(wèn)題闡述觀點(diǎn)的？A.幸福教育是創(chuàng)造性的教育B.幸福教育如何體現(xiàn)崇高的理想C.幸福教育來(lái)源于教育者的創(chuàng)造性D.幸福教育應(yīng)該是機(jī)械活動(dòng)123.澶淵之盟是北宋與（）經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)后所締結(jié)的一次盟約。A.金B(yǎng).遼C.西夏D.蒙古124.棒球：運(yùn)動(dòng)（

）。A.大學(xué)生：學(xué)生B.橋牌：娛樂(lè)C.狐貍：動(dòng)物D.西瓜：水果125.0，1，1，2，4，7，13，（）A.22B.23C.24D.25126.0，2，7，4，26，6，63，8，（

）A.124B.9C.71D.99127.用議論文的手法撰寫(xiě)公文，對(duì)觀點(diǎn)的要求是（

）。A.鮮明充分B.深刻深遠(yuǎn)C.明確含蓄D.正確鮮明128.根據(jù)我國(guó)《民法典》規(guī)定，登記機(jī)構(gòu)予以異議登記的，申請(qǐng)人在異議登記之日起（

）日內(nèi)不起訴，異議登記失效。A.15B.30C.45D.60129.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球躲避障礙130.在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)的捐款活動(dòng)中，某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款，該組織經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對(duì)他們進(jìn)行求證時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的說(shuō)法相互矛盾：甲說(shuō)：對(duì)不起，這錢不是我捐的。乙說(shuō)：我估計(jì)這錢肯定是丁捐的。丙說(shuō)：乙的收入最高，肯定是乙捐的。丁說(shuō)：乙的說(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)。假定四人中有一個(gè)說(shuō)了真話，那么到底誰(shuí)是真正的捐款者呢？（

）A.甲B.乙C.丙D.丁131.（1）瘦獅子明白自己命運(yùn)掌握在羊群手中，就只吃死羊和病羊（2）羊群讓一只獅子吃得膘肥體壯，讓一只獅子餓得皮包骨頭（3）上帝規(guī)定：羊群可以在獅子中任選一只，還可以隨時(shí)更換（4）一片草原上有一群羊，上帝決定給他們找兩只獅子做天敵（5）瘦獅子快餓死了，羊群才請(qǐng)上帝更換，從此過(guò)上安穩(wěn)生活A(yù).2-3-5-1-4B.4-3-5-1-2C.2-3-5-4-1D.4-3-2-1-5132.在分層設(shè)色地形圖上，平原一般用什么顏色表示？（

）A.黃色B.綠色C.藍(lán)色D.黃褐色133.李明和周強(qiáng)關(guān)于喝酒有以下對(duì)話，李明：“我認(rèn)為，你不該總勸我戒酒?！敝軓?qiáng)：“何以見(jiàn)得？”李明：“至少我沒(méi)總勸你戒酒??！”李明的回答中所隱含的前提是（

）。A.如果我總勸你戒酒，你就可以總勸我戒酒B.喝酒對(duì)身體健康并沒(méi)有多大危害C.喝酒的人不會(huì)對(duì)不喝酒的人造成什么影響D.如果我沒(méi)總勸你戒酒，你也不應(yīng)該總勸我戒酒134.有些人的心情比較容易受到外界影響，比如飛行員擔(dān)心遇到雷暴，雖然沒(méi)有什么奇招，但有些食物的確能讓大腦更好地運(yùn)作，可可就是其中之一。這是因?yàn)榭煽珊写罅康牟鑹A和咖啡因，它們可以有效的減輕壓力和緩解疼痛。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.雖然可可富含咖啡因，但咖啡因只有在特定條件下才能發(fā)揮其減壓作用B.據(jù)研究顯示，可可中含有的茶堿和咖啡因可以刺激大腦分泌內(nèi)啡肽，而內(nèi)啡肽對(duì)減輕壓力和緩解疼痛非常有效C.每天攝入主要原料為可可的黑巧克力對(duì)情緒會(huì)有一定影響D.每天至少30分鐘的運(yùn)動(dòng)，有助于大腦產(chǎn)生緩解壓力和焦慮所需的激素135.有磚26塊，兄弟兩人爭(zhēng)著挑，弟弟搶在前面，剛擺好磚，哥哥趕到了，哥哥看弟弟挑太多，就搶過(guò)一半，弟弟不肯，又從哥哥那搶走一半，哥哥不服，弟弟只好給哥哥5塊，這時(shí)哥哥比弟弟多挑2塊，最初弟弟挑磚的塊數(shù)是（

）塊。A.14B.16C.18D.20136.9月份某品牌冰箱的利潤(rùn)率43%，10月份降價(jià)11%，11月份價(jià)格又上漲7%。問(wèn)11月份該冰箱的利潤(rùn)率約為多少？A.32%B.34%C.36%D.38%137.事業(yè)單位工作人員依據(jù)國(guó)家規(guī)定享受事假，一般情況不超過(guò)10天，并要先以本人年休假?zèng)_抵。（

）A.正確B.錯(cuò)誤138.石榴：火紅（

）。A.企圖：規(guī)劃B.海洋：廣闊C.桂花：山坡D.平原：草叢139.知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)越豐富，就越能觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就越能開(kāi)辟出創(chuàng)新思維的新領(lǐng)域。（

）0.正確1.錯(cuò)誤140.以下四句中沒(méi)有語(yǔ)病的是：A.陳老師不厭其煩地總是給我們講解B.陳老師總是不厭其煩地給我們講解C.陳老師總是給我們不厭其煩的講解D.陳老師總是給不厭其煩地我們講解141.牽?；ǎ豪然ˋ.乞巧節(jié)：七夕節(jié)B.七巧板：橡皮泥C.人行道：車行道D.防腐劑：添加劑142.牡丹∶富貴花A.玫瑰∶愛(ài)情B.菊花∶耐冬C.茶花∶帝女花D.水仙花∶天蔥143.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說(shuō)法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息144.方位定向是指動(dòng)物或人對(duì)物體的空間關(guān)系、位置和對(duì)機(jī)體自身所在空間位置的知覺(jué)，它是各種感覺(jué)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果。根據(jù)此定義，以下現(xiàn)象或行為不屬于方位定向的是：A.狗通過(guò)嗅覺(jué)發(fā)現(xiàn)食物B.我們能看到太陽(yáng)是圓的，發(fā)亮的C.玩捉迷藏的小明被蒙住了眼睛，只能通過(guò)聲音去判斷朋友們的位置D.蜜蜂飛出數(shù)里之外采蜜，能按原來(lái)的方向返回巢中145.人們通常把知識(shí)分子家庭稱作“書(shū)香門(mén)第”，這里的“書(shū)香”原意指的是：A.書(shū)中夾香草發(fā)出的香味B.書(shū)籍的油墨味C.書(shū)紙自然發(fā)出的清香D.讀書(shū)人的自稱146.工人∶車床A.司機(jī)∶出租車B.快遞員∶包裹C.歌手∶舞臺(tái)D.醫(yī)生∶手術(shù)147.有一路電車從甲站開(kāi)往乙站，每5分鐘發(fā)一趟，全程走15分鐘。有一人從乙站騎自行車沿電車線路去甲站，出發(fā)時(shí)恰好有一輛電車到達(dá)乙站，在路上他又遇到10輛車迎面開(kāi)來(lái)的電車，到站時(shí)恰好有一輛電車從甲站開(kāi)出。那么他從乙站到甲站共用了多少分鐘？A.15B.35C.40D.45148.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是：A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車上班D.使用太陽(yáng)能熱水器149.三段論推理是演繹推理中的一種簡(jiǎn)單推理判斷。它包含：一個(gè)一般性的原則（大前提），一個(gè)附屬于前面大前提的特殊化陳述（小前提），以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。依據(jù)以上定義，下列推理過(guò)程正確的是：A.驕兵必?cái)?，我們勝利，所以我們是驕兵B(niǎo).勇者無(wú)畏，我無(wú)畏，所以我是勇者C.英雄難過(guò)美人關(guān)，我是英雄，所以我難過(guò)美人關(guān)D.狹路相逢勇者勝，我們勝利，所以勇者勝150.鴻雁∶書(shū)信A.須眉∶女子B.社稷∶國(guó)家C.布衣∶官員D.伯仲∶夫妻151.商業(yè)“童叟無(wú)欺”的職業(yè)道德，醫(yī)務(wù)行業(yè)“救死扶傷”“治病救人”的職業(yè)道德千百年來(lái)為從事這些行業(yè)的人們所傳承和遵守，這體現(xiàn)了職業(yè)道德：A.鮮明的行業(yè)性B.相對(duì)穩(wěn)定性與連續(xù)性C.表現(xiàn)形式多樣性D.自我的約束性152.甲、乙工程隊(duì)需要在規(guī)定的工期內(nèi)完成某項(xiàng)工程。若甲隊(duì)單獨(dú)做，則要超工期9天才能完成；若乙隊(duì)單獨(dú)做，則要超工期16天才能完成；若兩隊(duì)合做，則恰好按期完成。那么，該項(xiàng)工程規(guī)定的工期是：A.8天B.6天C.12天D.5天153.麻雀被人捕獲后不吃嗟來(lái)之食，不愿忍牢獄之災(zāi)，常絕食而死。表面看，麻雀死得傻。實(shí)際上，正是賴活不如好死的哲學(xué)，導(dǎo)致至今無(wú)人圈養(yǎng)麻雀，_____________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.使得它們成為最不受人待見(jiàn)的鳥(niǎo)類之一B.甚至一度成為“四害”之一，被國(guó)人絞殺C.使得它們的后代受益，永遠(yuǎn)在天空享受自己的陽(yáng)光D.是時(shí)候?yàn)槁槿刚?54.支持多設(shè)備進(jìn)行短距離和長(zhǎng)距離通信的無(wú)線電技術(shù)叫作藍(lán)牙技術(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，其中最外層的顏色是（

）。A.黃色B.紅色C.綠色D.藍(lán)色156.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)157.一本書(shū)首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書(shū)好不好，而不是先認(rèn)為這本書(shū)是好書(shū)，就要求孩子去讀。孩子從書(shū)中獲得什么，也不是________的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書(shū)，立刻就會(huì)寫(xiě)作文了。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.立竿見(jiàn)影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余158.甲因盜竊入獄，在接受勞動(dòng)改造時(shí)立誓要洗心革面，遂主動(dòng)交代了入獄前的其他犯罪行為。甲的行為屬于（

）。A.坦白B.一般自首C.立功D.特別自首159.勝任力：?jiǎn)T工在工作情境中，為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是：A.小張請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事來(lái)家吃飯，親自下廚做了幾道“看家菜”，大家交口稱贊B.元旦剛過(guò)，小李請(qǐng)姑父和客戶打招呼，為公司簽訂了一個(gè)大訂單，打響“開(kāi)門(mén)紅”C.還在試用期的小王，用了整整一周時(shí)間，才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià)D.上個(gè)月，小周所在班組在全廠考核中也被評(píng)為優(yōu)秀班組160.“公司董事會(huì)對(duì)生產(chǎn)廠長(zhǎng)提出的關(guān)于在下個(gè)月削減產(chǎn)量，進(jìn)行質(zhì)量整改，待產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定后再進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)的建議予以否決?！惫径聲?huì)對(duì)生產(chǎn)的態(tài)度是：A.增加產(chǎn)量B.進(jìn)行質(zhì)量整改，提高產(chǎn)量C.增加產(chǎn)量，不進(jìn)行質(zhì)量整改繼續(xù)生產(chǎn)D.削減產(chǎn)量但不進(jìn)行質(zhì)量改革161.歌唱家：歌唱：歌曲A.廚師：烹飪：食物B.學(xué)生：學(xué)習(xí)：考試C.律師：法院：案件D.清潔工：施肥：垃圾162.表見(jiàn)代理是指雖然行為人事實(shí)上無(wú)代理權(quán)，但相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)而與其進(jìn)行法律行為，其行為的法律后果由

承擔(dān)。A.代理人B.被代理人C.相對(duì)人D.行為人163.貧窮∶富裕A.著急∶剛硬B.決策∶拍板C.敏捷∶遲鈍D.革命∶改良164.行政強(qiáng)制的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其對(duì)設(shè)定的行政強(qiáng)制進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)不適當(dāng)?shù)男姓?qiáng)制及時(shí)予以修改或者廢止。0.正確1.錯(cuò)誤165.有編號(hào)從1到5的5個(gè)箱子，將10個(gè)完全相同的小球放進(jìn)5個(gè)箱子，要求每個(gè)箱子里必須有小球且數(shù)量不能超過(guò)箱子的編號(hào)，問(wèn)符合要求的放小球的方法有多少種？A.21B.22C.23D.24166.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)168.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體169.統(tǒng)計(jì)表明，某國(guó)的火車事故多發(fā)生在南部地區(qū)，因此在北部地區(qū)坐火車更安全。以下哪項(xiàng)最能反駁上述論證？A.該國(guó)北部的火車車速較慢B.該國(guó)南部的火車線路比北部多得多C.該國(guó)南部的許多線路已經(jīng)使用動(dòng)車組了D.該國(guó)北部大部分地區(qū)為山區(qū)，更適合汽車行駛170.由于他事先沒(méi)有準(zhǔn)備充分，因而遇到意外情況時(shí)顯得________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.焦躁不安B.不知所措C.束手束腳D.灰心喪氣171.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載，最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④172.共生，是指兩種不同的生物之間所形成的緊密互利關(guān)系，在共生關(guān)系中，一方為另一方提供有利于生存的幫助。以下選項(xiàng)不屬于共生關(guān)系的是：A.蜂巢中蜂王負(fù)責(zé)繁衍后代，工蜂負(fù)責(zé)外出覓食和修筑巢穴，相互負(fù)責(zé)共同生活B.據(jù)報(bào)道某動(dòng)物園出現(xiàn)奇觀，山羊闖入老虎的地盤(pán)，和老虎共同相處C.有一種鳥(niǎo)擅長(zhǎng)以捕捉鱷魚(yú)身上的寄生蟲(chóng)而出名，許多掠食者因?yàn)楹ε瞒{魚(yú)而不敢攻擊這些鳥(niǎo)類D.鞭毛蟲(chóng)寄居在白蟻或其他動(dòng)物的消化道里，消化纖維供給宿主，宿主則為其提供營(yíng)養(yǎng)和棲所173.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D174.在銀河系中，除地球外，不一定有高級(jí)生物居住的星球。以下哪項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近？A.除地球外，在銀河系中可能還有高級(jí)生物居住的星球。B.除地球外，在銀河系中一定還有高級(jí)生物居住的星球。C.除地球外，在銀河系中可能沒(méi)有高級(jí)生物居住的星球。D.除地球外，在銀河系中一定沒(méi)有高級(jí)生物居住的星球。175.應(yīng)用斜面原理省力的是：A.開(kāi)瓶器B.扳手C.訂書(shū)機(jī)D.螺絲釘176.明代長(zhǎng)城起始與結(jié)束兩個(gè)重要的關(guān)口是山海關(guān)和嘉峪關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分：A.以書(shū)面形式通知受處分本人B.以書(shū)面形式通知有關(guān)單位C.在一定范圍內(nèi)宣布處分D.處分決定單位印發(fā)處分決定178.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是：A.胎兒與母體的血液通過(guò)臍帶相通B.胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮D.胎兒與母體通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換179.下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有：①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力等于重力②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力小于重力③吊扇轉(zhuǎn)速越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小④吊扇轉(zhuǎn)速越小，懸掛點(diǎn)的拉力越小A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)180.第一個(gè)使用納米機(jī)器人（nanorobot）這個(gè)術(shù)語(yǔ)的科學(xué)家是美國(guó)物理學(xué)家查理德·賈曼，早在1959年，他在一次大眾演講中，提到了使用納米機(jī)器人來(lái)治療心臟病的概念。從那以后，人們進(jìn)行了大量的研究，想看看這些納米分子裝置究竟能帶來(lái)什么奇跡。有一篇論文提到，納米機(jī)器人的一個(gè)重要應(yīng)用便是癌癥治療。這段文字的主要內(nèi)容是：A.查理德·賈曼最先提出納米機(jī)器人治療心臟病B.納米機(jī)器人的一個(gè)重要應(yīng)用是癌癥治療C.治療癌癥的新途徑—納米機(jī)器人D.納米機(jī)器人還處于研究階段，尚未大量實(shí)際應(yīng)用181.觀察下列四個(gè)選項(xiàng)，哪個(gè)不是左側(cè)立體圖形的視圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示182.抽屜里有4種卡片，分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3和4，如果從中取出8張卡，卡片上的數(shù)字之和是20，則寫(xiě)有數(shù)字2的卡片最多有（

）張。A.3B.4C.5D.6183.矛盾雙方的對(duì)立即“同一性”，矛盾雙方的統(tǒng)一即“斗爭(zhēng)性”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤184.關(guān)于《清明上河圖》的真?zhèn)我恢贝嬖跔?zhēng)議，這跟史料少有關(guān)。在傳世的宋代文史資料中，既無(wú)只字提到張擇端，也無(wú)畫(huà)作的其他記載?！肚迕魃虾訄D》現(xiàn)世后，各種仿作________，一時(shí)間畫(huà)作的真?zhèn)沃鎋_______。直到1950年，楊仁愷先生在東北博物館庫(kù)房的贗品堆里翻出有張著親跋的《清明上河圖》，經(jīng)眾專家________，一致確認(rèn)此本才是真跡，版本之爭(zhēng)才宣告結(jié)束。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方興未艾

滿城風(fēng)雨

甄別B.屢見(jiàn)不鮮

莫衷一是

考證C.層出不窮

甚囂塵上

鑒定D.源源不斷

眾說(shuō)紛紜

辨認(rèn)185.杯子中有大半杯水，第二天較第一天減少了10%，第三天又較第二天增加了10%，那么，第三天杯中的水量與第一天杯中的水量相比的結(jié)果是：A.一樣多B.多了C.少了D.多少都可能186.（

）特點(diǎn)的組織機(jī)構(gòu)不易采取寬管理幅度。A.組織成員知識(shí)水平髙，責(zé)任感強(qiáng)B.工作任務(wù)復(fù)雜，工作差異大C.領(lǐng)導(dǎo)水平高D.工作類型單一187.二十世紀(jì)，光明與黑暗并存。就整個(gè)二十世紀(jì)的世界史來(lái)看，創(chuàng)傷記憶尤指大屠殺和大災(zāi)難記憶，其核心內(nèi)容就是“記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)”?？梢哉f(shuō)，創(chuàng)傷記憶與具體的場(chǎng)所和個(gè)體有關(guān)，但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號(hào)或標(biāo)志，它是一種集體記憶，沒(méi)有地域和文化的限制。這也是所謂的全球化的最基本意義。對(duì)上述內(nèi)容理解正確的是：A.所謂全球化，就是沒(méi)有地域和文化的區(qū)別與限制B.在全球化的背景下，人們所面臨的焦慮也日趨集中C.記憶是個(gè)體的活動(dòng)，只與個(gè)人有關(guān)D.在全球化背景下，創(chuàng)傷記憶成為人類共同遺產(chǎn)188.意識(shí)的能動(dòng)作用要求一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀，達(dá)到具體的歷史的統(tǒng)一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤189.某小區(qū)有40%的住戶訂閱日?qǐng)?bào)，有15%的住戶同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和時(shí)報(bào)，至少有75%的住戶至少訂閱兩種報(bào)紙中的一種，問(wèn)訂閱時(shí)報(bào)的比例至少為多少？A.35%B.50%C.55%D.60%190.盲動(dòng)：一敗涂地：重起爐灶A(yù).超速：風(fēng)馳電掣：按部就班B.跟風(fēng)：鸚鵡學(xué)舌：真知灼見(jiàn)C.熬夜：萎靡不振：養(yǎng)精蓄銳D.傳神：生動(dòng)逼真：洛陽(yáng)紙貴191.天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長(zhǎng)規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動(dòng)物的出產(chǎn)物，與原物分離前，是原物的一部分。天然孳息由所有權(quán)人取得；既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得。當(dāng)事人另有約定的，按照約定。根據(jù)上述定義，下列屬于天然孳息的是：A.小沈在地鐵上撿到的手機(jī)B.陳大爺家老宅下挖出的古董C.張阿姨送給鄰居王大媽的貓崽D.張風(fēng)公園里的桃樹(shù)結(jié)的桃子192.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D193.2019×20202020－2020×20192019＝？A.0B.20202020C.20192019D.1194.世界所有植被類型中分布最廣的是草原。（

）0.正確1.錯(cuò)誤195.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：“我想這次大家都能過(guò)吧！”小張：“怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？”小李：“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?！毙☆櫍骸鞍萃?！要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題。”成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧196.某工廠進(jìn)行技能比賽，賽前人們對(duì)參賽的第一車間、第二車間、第三車間和第四車間四個(gè)車間的成績(jī)作了三種估計(jì)：①第三車間獲冠軍，第二車間獲亞軍；②第三車間獲亞軍，第四車間得第三名；③第一車間獲亞軍，第四車間得第四名。然而，實(shí)際的比賽結(jié)果顯示以上三種估計(jì)中，每種均對(duì)了一半，錯(cuò)了一半。由此推出，比賽結(jié)果一到四名的順序?yàn)椋篈.第三車間、第四車間、第二車間、第一車間B.第四車間、第二車間、第一車間、第三車間C.第三車間、第一車間、第四車間、第二車間D.第一車間、第二車間、第三車間、第四車間197.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛(ài)198.一個(gè)旅游車隊(duì)的行駛速度是20公里/小時(shí)，最后一輛車以行駛速度的3倍趕到最前的第一輛車，然后又馬上返回到車尾，所用時(shí)間為1分鐘，則車隊(duì)的長(zhǎng)度大約是（

）米。A.424B.434C.444D.454199.堅(jiān)持不同的觀點(diǎn)，就會(huì)有不同的發(fā)展前景，這表明：A.意識(shí)正確與否受主觀因素的影響B(tài).聯(lián)系具有普遍性和客觀性C.不同性質(zhì)的意識(shí)起不同的作用D.意識(shí)對(duì)客觀事物有時(shí)起決定作用200.所有關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板，都被證明是管理得法的企業(yè)老板；而切實(shí)關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板，都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上。因此，那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的企業(yè)老板，都不是管理得法的企業(yè)老板。為使上述論證成立，必須為真的一項(xiàng)是（

）。A.員工的職業(yè)生涯發(fā)展，是員工個(gè)人發(fā)展中最突出的問(wèn)題B.所有管理得法的企業(yè)老板，都是關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板C.近年來(lái)，員工普遍比較關(guān)心自己的個(gè)人發(fā)展D.員工個(gè)人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)201.國(guó)家對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行（

）管理。A.職級(jí)分類B.分級(jí)分類C.分批分類D.職稱分類202.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示203.生物質(zhì)能是僅次于煤炭、石油、天然氣之后第四大能源，具有低污染性和可再生性，其利用途徑不包括（

）。A.摩擦生熱B.直接燃燒C.生物化學(xué)轉(zhuǎn)換D.熱化學(xué)轉(zhuǎn)換204.某單位采購(gòu)一批文件夾，與供貨商商議后，若多購(gòu)入50%，每個(gè)文件夾可便宜3元，這樣總價(jià)僅增加20%。問(wèn)文件夾單價(jià)原為多少元？A.12B.15C.18D.24205.2137，4036，2380，3532，4702，（

）A.5257B.3833C.3948D.5053206.殷商甲骨卜辭中有大量關(guān)于天文現(xiàn)象的記載，包括對(duì)日月出入、日月食、立表測(cè)日景、恒星、行星、新星、彗星的記錄。這些卜辭材料說(shuō)明殷代的天文學(xué)已經(jīng)到了相當(dāng)發(fā)達(dá)的水平。而所有這些天文觀測(cè)是與敬天的巫教分不開(kāi)的。由此說(shuō)明從敬天的巫教中已經(jīng)產(chǎn)生了測(cè)天的天文學(xué)，其通天的宗教目的是一致的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.天文觀測(cè)的方式受到了巫教敬天的影響B(tài).巫教盛行的同時(shí)，天文觀測(cè)水平也不斷在發(fā)展C.殷商甲骨卜辭記錄的天文現(xiàn)象代表了當(dāng)時(shí)天文觀測(cè)的最高水準(zhǔn)D.在巫教敬天的過(guò)程中，天文觀測(cè)是占卜天意有規(guī)則可循、可靠的方法207.記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話：詩(shī)人要做詩(shī)，猶如植物要開(kāi)花，因?yàn)樗情_(kāi)不可的緣故。________你摘去吃了，________中了毒，也是你自己的錯(cuò)。填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

即使B.既然

而是C.所以

即使D.如果

而且208.所謂聯(lián)覺(jué)就是指一種