關心留守兒童問題倡議書范文(3篇)

關心留守兒童問題倡議書范文(3篇)

關心留守兒童問題倡議書1

全區(qū)廣大教職員工：

隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農村剩余勞動力大量轉移，我們的農村校園里出現了一個新的特殊群體&&留守兒童。我區(qū)120多萬外出務工農民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據不完全統(tǒng)計，我區(qū)目前有農村留守兒童30多萬人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高，還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務工農民兄弟姐妹的心，關系著千家萬戶的幸福，關系到社會的和諧穩(wěn)定。

兒童是國家和民族的希望，關系著國家和民族的未來最新關愛留守兒童倡議書最新關愛留守兒童倡議書。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校，多數時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全區(qū)留守兒童學習生活健康成長是全區(qū)教育工作者義不容辭的責任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

老師們，樂善好施，扶弱助困是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛生如子是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨最新關愛留守兒童倡議書作文。獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護人宣傳科學的教育觀念;您可以擔當留守兒童的代理家長，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以為一個或幾個孩子開通親情電話，教孩子們寫親情書信，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

關心留守兒童問題倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

相信大家見過不少流浪街頭的動物吧，有的是流浪貓；有的是流浪狗，它們的皮毛柔軟，有的可愛；有的老實，讓人見了就不由的喜愛。

但是，我們有時會見到有一些不懂事的小孩子，因為好玩去戲虐小動物，造成傷害，卻不顧流浪動物的感受；有一些人因為自己的個人原因，讓無辜的動物做受害者，他們倒認為是理所當然。

同學們，動物是我們人類的朋友，不要用惡魔一樣的石頭去傷害我們之間的友誼，讓我們一起關愛我們的朋友吧！

第一，宣傳關愛和保護流浪動物的知識。

第二，如果有興趣養(yǎng)一只貓，可以考慮一下小區(qū)里的流浪貓，讓它們也有一個可以依靠的家。

第三，不要因為自身原因去傷害它們、拿它們當出氣筒。

第四，不要因為小貓的孩子或小狗的孩子可愛就把它們抱走。

第五，如果看到有人欺負動物，應該去制止。

第六，動物很可愛，但不要盲目的收養(yǎng)，如果是新手，請查找相關資料再收養(yǎng)。

第七，給小動物喂食要注意哦！小狗不能吃洋蔥、大白菜、未成熟的土豆；小貓不可以喝牛奶、不能吃巧克力豆。

我們三生有幸和它們在同一個地球上生活，讓領養(yǎng)代替購買，讓關心代替?zhèn)Γ?/p>

倡議人：___

20__年__月__日

關心留守兒童問題倡議書3

各位老師、同學們：

大家好！

在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出務工，用勤勞和智慧為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，成為我們學生中一個特殊的弱勢群體&&農村留守兒童。他們中有的父母常年甚至多年不能回家，有的是父母離異缺乏父愛或母愛，還有的是父母過早的就離開，成為單親孩子和孤兒；他們和大家一樣的年齡，也本該得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，卻過早地離開了溫暖的懷抱，體驗著親情的缺失，忍受著孤獨和貧困的煎熬。學校經過統(tǒng)計，全校共有農村留守兒童50余人，其中大多數父母雙親外出且常年無人管理，家中爺爺、奶奶力不從心，難以承擔監(jiān)護職責。

各位老師、同學們，為了讓他們健康成長，我們倡議：希望全師生伸出溫暖的雙手，積極參與農村留守兒童結對幫扶活動。

一、請伸出您關愛的雙手，爭當愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲、關注他們的成長，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、老師爭當留守兒童的代理家長。按照一幫一、一幫多或多幫一的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子健康成長，主動履行代理家長義務。

三、努力為留守兒童做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節(jié)假日，經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

四、我們倡議個人捐款，捐款數額老師30元以上，學生5元以上；捐物可以是衣服、學習用品和生活用品。我們將會把你們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金，載入愛心史冊。老師所捐款物統(tǒng)一上交辦公室；學生以班為單位，由班主任負責統(tǒng)一收集