北師版初三物理第1講：機械能(教師版)

機械能

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.知道動能的影響因素、重力勢能的影響因素2.掌握用控制變量法去探究實驗3.掌握機械能之間相互轉(zhuǎn)化(一)、動能和勢能1、能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。機械機械能勢能重力勢能定義：物體由于被舉高而具有的能量。決定其大小的因素：物體質(zhì)量越大、舉得越高，勢能就越大彈性勢能定義：發(fā)生形變的物體具有的能量。決定其大小的因素：物體彈性形變越大、彈性勢能就越大動能定義：物體由于運動而具有的能量決定其大小的因素：物體速度越大、質(zhì)量越大，動能就越大3、探究決定動能大小的因素：質(zhì)量、高度①猜想：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)；②實驗研究：研究對象：小鋼球方法：控制變量；如何判斷動能大?。嚎葱′撉蚰芡苿幽究熳龉Φ亩嗌偃绾慰刂扑俣炔蛔儯菏逛撉驈耐桓叨葷L下，則到達斜面底端時速度大小相同；如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：運動物體質(zhì)量相同時；速度越大動能越大；保持鋼球速度不變時結(jié)論：運動物體速度相同時；質(zhì)量越大動能越大；④得出結(jié)論：物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動能越大，質(zhì)量越大動能也越大。速度的影響更大4、影響重力勢能的大小因素：質(zhì)量、高度。影響彈性勢能的大小因素：彈性形變的大小5、機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。理解：①有動能的物體具有機械能；②有勢能的物體具有機械能；③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。動能轉(zhuǎn)化動能轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化勢能彈性勢能重力勢能1、知識結(jié)構(gòu)：2、動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：①質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；②質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；3、動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。4、動能與勢能轉(zhuǎn)化問題的分析：⑴首先分析決定動能大小的因素，決定重力勢能（或彈性勢能）大小的因素——看動能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化。⑵還要注意動能和勢能相互轉(zhuǎn)化過程中的能量損失和增大——如果除重力和彈力外沒有其他外力做功（即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失），則動能勢能轉(zhuǎn)化過程中機械能不變。⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動”則“光滑”表示沒有能量損失——機械能守恒；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失——機械能不守恒題型一：能、機械能的定義例1．（單選）下列說法中正確的是()A．機械能是動能和重力勢能之和B．在平衡力作用下運動的木塊的機械能保持不變C．鉛球下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．只要正在做功的的物體才具有能解析：A.動能和勢能之和稱機械能，所以A錯。B.物體處于平衡狀態(tài)時，物體受到的合力為零，例如此時物體可能勻速下降，機械能是減小的，所以B錯。C．鉛球在下落的過程中質(zhì)量不變，速度越來越大，動能越來越大。高度越來越小，重力勢能越來越小。重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。所以C對。D.能夠?qū)ν庾龉Φ奈矬w具有能，能夠的意思是這個物體有那個能力但不代表這個物體正在、要或者已經(jīng)做功，比如高山上靜止的石頭，雖然沒有動能但有重力勢能。所以D錯答案：C題型二：動能、重力勢能的影響因素例1．（單選）大興安嶺部分松林發(fā)生蟲災(zāi)，為了滅蟲，政府多次調(diào)動直升飛機在重災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥．當飛機在某一高度水平勻速飛行時，在噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機的（）[來A.動能減小，重力勢能減小B．動能不變，重力勢能不變[來C.動能減小，重力勢能增大 D．動能增大，重力勢能減小解析：飛機在某一高度水平勻速噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機的質(zhì)量變小，速度不變，所以動能減小，質(zhì)量減小，高度不變，所以重力勢能減小。答案：A例2．（多選）如圖所示，已知人造地球衛(wèi)星繞地球運行的軌道是橢圓形的，有一近地點和遠地點，下面關(guān)于衛(wèi)星的說法正確的是（）A、當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，速度變大B、當衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，速度變大C、當衛(wèi)星在遠地點時，動能最大，重力勢能最小D、當衛(wèi)星在近地點時，動能最大，重力勢能最小解析：動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。由題意知：衛(wèi)星在太空中飛行時，在近地點，速度最大，動能達到最大，重力勢能達到最小；在遠地點時，速度最小，動能最小，重力勢能最大。故本題應(yīng)選AD答案：AD例3.某班同學在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”時，提出了如下猜想：猜想一：動能的大小可能與物體的密度有關(guān)；猜想二：動能的大小可能與物體的運動速度有關(guān)；猜想三：動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗證猜想，老師提供如下器材：刻度尺、四個金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板。同學們組裝了如圖所示的實驗裝置，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰上水平面上的小木塊后，將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明球的動能越大。請你幫同學們完成下列任務(wù)：寫出探究“猜想一”的實驗方案；設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。解析：本實驗應(yīng)利用控制變量法來進行，在研究某兩個量之間的關(guān)系時，必須固定其它的量保持恒定，當研究動能的大小可能與物體的密度有關(guān)時，就要選質(zhì)量相同，密度不同的球，且必須要從同一高度放下才行；在研究動能的大小可能與物體的運動速度有關(guān)時，就要從不同的高度來放相同的球，必須要保證球到達底部時的速度不同才行。答案：（1）方案：將100g的鐵球和100g的鋁球（或50g的鐵球和50g的銅球）分別從斜面的同一高度處由靜止?jié)L下，撞擊水平面上同一位置的小木塊，用刻度尺分別測量小木塊被撞出的距離。（2）利用同一金屬球次數(shù)金屬球釋放高度／cm木塊移動距離／cm123題型三：機械能之間的相互轉(zhuǎn)化例1．（單選）將一支有彈力后蓋的圓珠筆按在桌面上，松開手，會發(fā)現(xiàn)圓珠筆將豎直向上跳起。下列是圓珠筆從松手到上升至最高點的過程中有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的分析，正確的是（）A．動能──重力勢能──彈性勢能B．內(nèi)能──動能──重力勢能C．彈性勢能──動能──重力勢能D．動能──重力勢能──內(nèi)能解析：將一支有彈力后蓋的圓珠筆按在桌子上，彈簧被壓縮具有彈性勢能，彈起時把彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，上升到最高點把動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。答案：C題型四：機械能守恒例1．（單選）豎直上拋的乒乓球再次下落到原來位置時（忽略空氣阻力），乒乓球的（）A.重力勢能變小B.重力勢能變大了C.動能變小了D.機械能不變解析:豎直上拋的乒乓球再次下落到原來位置（忽略空氣阻力），說明機械能守恒，高度差不變，所以重力勢能不變，由于忽略阻力，機械能守恒，乒乓球的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的，重力勢能不變，所以動能也不變。答案:D例2.在溫哥華冬奧會上，來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示，如果不計空氣阻力，則從a點向b點運動過程中，她的重力勢能，動能（以上兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）；在a點和c點她的速度都為零，她在a點處的機械能她在c點處的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）。解析：讀題并看圖，從a點向b點運動的過程中，高度逐漸減小，重力勢能逐漸減小，速度逐漸增大，動能增大；在a點和c點她的速度為零，動能都為零，但a點高度大于c點高度,李妮娜在a點具有的重力勢能大于在c點的重力勢能，所以她在a點的機械能大于c點機械能。答案：減小增大大于基礎(chǔ)演練1、小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，他的（

）A．勢能增大，動能不變，機械能增大

B．勢能不變，動能增大，機械能增大C．勢能不變，動能不變，機械能不變

D．勢能增大，動能增大，機械能增大答案：A2、下列各個過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能的是()A．拉開的弓，放手后把箭射出去

B．冠山海游樂園里，小朋友從滑梯上滑下來C．神舟十號飛船剛發(fā)射加速升空過程

D．地球同步衛(wèi)星從近地點向遠地點運動答案：D3、發(fā)生強烈的地震后，運送救災(zāi)物資的飛機對災(zāi)區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動能和重力勢能的變化情況是()A．動能增加，重力勢能增加

B．動能減少，重力勢能減少C．動能不變，重力勢能減小

D．動能不變，重力勢能增加答案：C4、“神舟十號”飛船在發(fā)射時，高度增大，速度增加，在這個過程中()A.動能增加，勢能減小，機械能不變B.動能不變，勢能增加，機械能增加C.動能增加，勢能增加，機械能增加D.動能增加，勢能增加，機械能不變答案：C5、小亮踢足球，球離開腳后向上運動到一定高度又落回地面，不計空氣阻力，關(guān)于足球離開腳后的運動過程，下列說法中正確的是（）A．上升過程中，足球受力方向是豎直向下的B．上升過程中，小亮對足球做功C．下落過程中，足球機械能總量增大D.下落過程中，足球重力勢能增大答案：A6、小明家住高層住宅，當他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的()A．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能不變

B．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能增大C．動能不變，勢能增大，機械能增大

D．動能不變，勢能不變，機械能不變答案：C7、（2015?常州）美國正在實驗助推火箭無損回收技術(shù)：火箭將飛船推送至一定高度；箭船分離，火箭停止噴火、落向地血；接近地面時，火箭再次消耗燃料、向下噴火，并以2m/s的速度勻速下降，如圖所示．勻速下降時，火箭的動能_________(變小/不變/變大)，重力勢能___________(變小/不變/變大)。答案:不變變小8、（2015?宿遷）如圖，一木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是()A．木塊只受到重力和斜面的支持力vB．下滑過程中，木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能vC．下滑過程中，木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．下滑過程中，木塊的機械能保持不變答案:C 9、（2014?常德）下列物體在運動過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能的是（）A．汽車沿斜坡向下運動B．汽車在水平公路上勻速行駛C．投籃時，籃球向下運動過程中D．蕩秋千時，秋千上升過程中答案：D10、（2014?泰安）一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)。該灑水車在灑水的過程中,機械能。(選填“增大”“減小”或“不變”)答案：減小

鞏固提高11、（2014?南寧）如圖所示，滑板運動員從高處平臺的末端水平飛出，落在水平地面上，若不計空氣阻力，則運動員在下落過程中（）A.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能增大B.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變C.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能增大D.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能減小答案：B12、（2014?郴州）從飛機空投的救災(zāi)物資在下落過程中，逐漸減小的物理量是（）A.重力勢能B.動能C.重力D.質(zhì)量答案：A13、（2014?泰州）對于圖所示滾擺運動的現(xiàn)象，下列解釋中不正確的是（）A．動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化B．下降時重力勢能減小、動能增大C．上升的最大高度逐次降低，說明能量不守恒D．有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總能量不變答案：C14、（2014?濱州）如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺會停止上下擺動．從能量角度對其分析，下列說法不正確的是（）A．滾擺沿著懸線向下運動時，重力勢能減小，動能增加B．滾擺到最低點后又上升，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C．滾擺整個運動過程中，機械能守恒D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺具有的機械能減小答案：C15、（2014?成都）如圖所示，在殲20飛機加速向上運動的過程中，關(guān)于飛行員的情況分析，下列說法正確的是（）A.動能增加，重力勢能不變B.動能不變，重力勢能增加C.機械能不變D.機械能增加答案：D16、（2014?邵陽市）如圖，跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是()A.人和傘的總重力大于空氣的阻力B.人和傘的總重力等于空氣的阻力C.人和傘的重力勢能在增大D.人和傘的動能在減小答案：B17、（2014?雅安市）如圖4所示，足球以初速度沿著凹凸不平的草地從a運動到d。下列分析正確的是()圖4A．在b、d兩點動能相等圖4B．在a、d兩點機械能相等C．從b到c的過程機械能減少D．從c到d的過程重力勢能減少答案：C18、（2014?綏化）如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．A、B是同一高度的兩點，則A點的重力勢能B點的重力勢能（選填“大于”“小于”或“等于”）；此過程中皮球的機械能（選填“增大”“減小”或“不變”）。答案：等于減小19、（2014?綏化）小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”．實驗步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示．根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：①通過觀察比較就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是法（選填“直接測量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”）．②為探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個圖來分析．③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是．答案：木塊被推動的距離轉(zhuǎn)換甲、乙速度相同時，物體質(zhì)量越大，動能越大20、（2014?長沙）如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，到A點處彈性繩自然伸直．B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點（忽略空氣阻力），下列說法正確的是（）A.從O點到C點運動員速度一直減小B.從O點到C點運動員的機械能一直在增大C.從O點到C點運動員的機械能一直在減小D.從O點到A點運動員的機械能不變答案：D21、（2014?株洲）在小球從O點由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計空氣阻力，那么這種能量是（）A.重力勢能B.動能C.機械能D.內(nèi)能答案：B1、如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去后又擺回來．下列說法正確的是()A．鐵鎖擺回后能碰到鼻子B．鐵鎖下降的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．鐵鎖的機械能始終不變D．鐵鎖擺動到最低點時，動能最小答案：B2、“神舟十號”飛船在發(fā)射時，高度增大，速度增加，在這個過程中()A．動能增加，勢能減小，機械能不變B．動能不變，勢能增加，機械能增加C．動能增加，勢能增加，機械能增加D．動能增加，勢能增加，機械能不變答案：C3、許多同學都看過雜技演員表演的“水流星”，一根細繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運動．不管水杯轉(zhuǎn)到哪個位置，水都不會從杯子里灑出來．如圖所示的是一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”，杯子在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動的速度大小不變，下列關(guān)于其中的一個水杯的說法，正確的是()A．動能不斷變化B．重力勢能保持不變C．機械能在不斷改變D．運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化答案：C4、如圖9-2-11所示，雜技表演者在離開彈跳板后的上升過程中，她的()A．重力勢能增大，動能減小B．重力勢能增大，動能增大C．重力勢能減小，動能減小D．重力勢能減小，動能增大答案：A圖9-2-115、發(fā)生強烈的地震后，運送救災(zāi)物資的飛機對災(zāi)區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動能和重力勢能的變化情況是()A．動能增加，重力勢能增加B．動能減少，重力勢能減少C．動能不變，重力勢能減小D．動能不變，重力勢能增加答案：C6、如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列敘述中正確的是（）A.小球所受彈簧的彈力始終比重力大B.小球到達最低點時所受彈簧的彈力等于重力C.小球的機械能在不斷減少D.小球的速度一直在減小答案：C7、以下現(xiàn)象與相應(yīng)物理知識的說法，錯誤的是（）A．地震時，石頭會往山下滾：因為石頭受重力作用B．山上滾下的石頭把汽車壓扁：力可以改變物體的形狀C．在質(zhì)量相同的情況下，運動越快的石頭越難停下來：速度大慣性大D．貝貝想搬動大石頭，但搬不動：貝貝對大石頭沒有做功答案：C8、如圖（a）、（b）所示是體育比賽運動情景，主要反映力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是_________［選填“（a）”或“（b）”；圖（a）中弓被拉開，此時弓具有_________能（選填“動”或“勢”）。圖（c）所示現(xiàn)象能說明_________的存在。答案：（b）勢大氣壓強______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”向最高點運動的過程中，小明的重力勢能

，動能

，機械能

。（選“變大”“變小”“不變”）答案：變大不變變小2、近期我國浙江、廣州等地區(qū)遭受了嚴重的冰雹襲擊，冰雹在從高空加速下落時A．動能變大，重力勢能變大B．動能變大，重力勢能變小C．動能變小，重力勢能變大D．動能變小，重力勢能變小答案：B3、“殲－10”是我國自主研制的新一代輕型戰(zhàn)斗機，具有卓越的機動性能。當它在空中加速向下俯沖時，動能____，重力勢能___。(均選填“增大”“不變”或“減小”)答案：增大減小4、(2015?瀘州模擬)在2014年5月的體育考試中，如圖所示是康健同學在投擲實心球時球的運動軌跡，球在空中飛行的A、B、C、D四點中，B點處的重力勢能最大，D點處的動能最大。實心球落地后，由于球具有____還要繼續(xù)向前運動，在地面阻力的作用下，最后停在E點。,(第4題圖)),(第5題圖))答案：慣性5、如圖所示是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。由圖可知，下落過程中，皮球的速度____，離開地面上升的過程中，皮球的重力勢能____，動能____。皮球運動過程中的機械能___。(均選填“增大”“減小”或“不變”)答案：增大增大減小減小6、我們居住的城市高樓林立，如不小心發(fā)生高空墜物事件，則可能會給人們的生命財產(chǎn)造成損害，更不可有意為之。日前，某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn)車的后擋風玻璃被穿了一個孔，上面還插著一個可樂瓶，肇事的可樂瓶里大約還有eq\f(1,5)的可樂。對此，下列描述正確的是()A．可樂瓶從高空墜落，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．可樂瓶對擋風玻璃沒有做功C．可樂瓶從高空墜落，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．可樂瓶砸在擋風玻璃的瞬間，具有很大的重力勢能答案：C7、如圖所示，一個小球從光滑斜面的頂端自由下滑經(jīng)過A點到達斜面底端，如果小球經(jīng)過A點時具有的重力勢能為50J，若不計空氣阻力，以下說法不正確的是()A．小球到達底端時動能大于50JB．小球從頂端到達底端的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．小球到達底端時的機械能大于經(jīng)過A點時的機械能D．小球到達底端時的機械能等于經(jīng)過A點時的機械能答案：C8、(2014?紹興)探究影響物體彈性勢能大小的因素，選擇彈簧進行研究，將光滑水平面與光滑斜面連接，如圖。①將甲彈簧放置在水平面上，用小球壓縮彈簧2cm，釋放后，小球滾上A斜面，記錄小球在斜面最高點時高度，重復三次，取平均值記錄在下表中，更換B斜面，重復實驗。②壓縮甲彈簧3cm，重復實驗①步驟。③換用不同彈簧，重復實驗①步驟。實驗序號彈簧彈簧長度/cm彈簧材料壓縮量/cm小球在斜面A上高度/m小球在斜面B上高度/m1甲20合金120.180.182甲20合金130.400.403乙20合金220.220.224丙30合金120.120.125丁30合金220.150.15(1)實驗中，通過觀察____判斷彈簧彈性勢能的大小。(2)比較____(選填實驗序號)，說明彈簧的彈性勢能與彈簧的形變大小有關(guān)。(3)由實驗結(jié)果可知，彈簧的彈性勢能大小還與彈簧的____有關(guān)。答案：（1）小球到達斜面的高度（2）1與2（3）長度9、（2014?包頭）為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得到的結(jié)論是．（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，讓后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是．（3）實驗后，同學們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個隊動能影響更大，于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表．實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運到的距離s/m1301042302016360108（a）為了探究“超載”隱患時，應(yīng)選擇序號的實驗進行比較．（b）分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知：對物體的動能影響更大，即當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．答案：（1）速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大（2）質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大（3）甲