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文檔簡介
新疆烏魯木齊市沙依巴克區(qū)烏魯木齊四中2024年數(shù)學高一下期末調研試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若向量,的夾角為60°,且||=2,||=3,則|2|=()A.2 B.14 C.2 D.82.已知與均為單位向量,它們的夾角為,那么等于()A. B. C. D.43.設實數(shù)滿足約束條件,則的最大值為()A. B.9 C.11 D.4.設是△所在平面內的一點,且,則△與△的面積之比是()A. B. C. D.5.已知函數(shù),則函數(shù)的最小正周期為()A. B. C. D.6.在區(qū)間上隨機選取一個數(shù),則滿足的概率為()A. B. C. D.7.在中,已知、、分別是角、、的對邊,若,則的形狀為A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形8.若直線過兩點,,則的斜率為()A. B. C.2 D.9.已知二次函數(shù),當時,其拋物線在軸上截得線段長依次為,則的值是A.1 B.2 C.3 D.410.在中,,,成等差數(shù)列,,則的形狀為()A.直角三角形 B.等腰直角三角形C.等腰三角形 D.等邊三角形二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.數(shù)列滿足,設為數(shù)列的前項和,則__________.12.已知、、分別是的邊、、的中點,為的外心,且,給出下列等式:①;②;③;④其中正確的等式是_________(填寫所有正確等式的編號).13.據兩個變量、之間的觀測數(shù)據畫成散點圖如圖,這兩個變量是否具有線性相關關系_____(答是與否).14.在中,內角,,的對邊分別為,,.若,,成等比數(shù)列,且,則________.15.已知橢圓的右焦點為,過點作圓的切線,若兩條切線互相垂直,則_____________.16.直線的傾斜角為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設銳角三角形ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,(Ⅰ)求B的大小;(Ⅱ)若,求的取值范圍.18.已知函數(shù),其中.(1)當時,求的最小值;(2)設函數(shù)恰有兩個零點,且,求的取值范圍.19.如圖,以Ox為始邊作角與(),它們終邊分別單位圓相交于點、,已知點的坐標為.(1)若,求角的值;(2)若·,求.20.中,角的對邊分別為,且.(I)求的值;(II)求的值.21.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)求函數(shù)的單調遞增區(qū)間.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】
由已知可得||,根據數(shù)量積公式求解即可.【詳解】||.故選A.【點睛】本題考查平面向量數(shù)量積的性質及運算,考查了利用數(shù)量積進行向量模的運算求解方法,屬于基礎題.2、A【解析】本題主要考查的是向量的求模公式.由條件可知==,所以應選A.3、C【解析】
由約束條件作出可行域,化目標函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結合得到最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標代入目標函數(shù)得答案.【詳解】作出約束條件表示的可行域如圖,化目標函數(shù)為,聯(lián)立,解得,由圖可知,當直線過點時,z取得最大值11,故選:C.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃中,利用可行域求目標函數(shù)的最值,屬于簡單題.求目標函數(shù)最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標函數(shù)對應的最優(yōu)解對應點(在可行域內平移變形后的目標函數(shù),最先通過或最后通過的頂點就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標代入目標函數(shù)求出最值.4、B【解析】試題分析:依題意,得,設點到的距離為,所以與的面積之比是,故選B.考點:三角形的面積.5、D【解析】
根據二倍角公式先化簡,再根據即可。【詳解】由題意得,所以周期為.所以選擇D【點睛】本題主要考查了二倍角公式;常考的二倍角公式有正弦、余弦、正切。屬于基礎題。6、D【解析】
在區(qū)間上,且滿足所得區(qū)間為,利用區(qū)間的長度比,即可求解.【詳解】由題意,在區(qū)間上,且滿足所得區(qū)間為,由長度比的幾何概型,可得概率為,故選D.【點睛】本題主要考查了長度比的幾何概型的概率的計算,其中解答中認真審題,合理利用長度比求解是解答的關鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎題.7、D【解析】
由,利用正弦定理可得,進而可得sin2A=sin2B,由此可得結論.【詳解】∵,∴由正弦定理可得∴sinAcosA=sinBcosB∴sin2A=sin2B∴2A=2B或2A+2B=π∴A=B或A+B=∴△ABC的形狀是等腰三角形或直角三角形故選D.【點睛】判斷三角形形狀的常見方法是:(1)通過正弦定理和余弦定理,化邊為角,利用三角變換得出三角形內角之間的關系進行判斷;(2)利用正弦定理、余弦定理,化角為邊,通過代數(shù)恒等變換,求出邊與邊之間的關系進行判斷;(3)根據余弦定理確定一個內角為鈍角進而知其為鈍角三角形.8、C【解析】
直接運用斜率計算公式求解.【詳解】因為直線過兩點,,所以直線的斜率,故本題選C.【點睛】本題考查了斜率的計算公式,考查了數(shù)學運算能力、識記公式的能力.9、A【解析】
當時,,運用韋達定理得,運用裂項相消求和可得由此能求出【詳解】當時,,由,可得,,由,.故選:A.【點睛】本題主要考查了函數(shù)的極限的運算,裂項相消求和,根與系數(shù)的關系,屬于中檔題.10、B【解析】
根據等差中項以及余弦定理即可.【詳解】因為,,成等差數(shù)列,得為直角三角形為等腰直角三角形,所以選擇B【點睛】本題主要考查了等差中項和余弦定理,若為等差數(shù)列,則,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
先利用裂項求和法將數(shù)列的通項化簡,并求出,由此可得出的值.【詳解】,.,因此,,故答案為:.【點睛】本題考查裂項法求和,要理解裂項求和法對數(shù)列通項結構的要求,并熟悉裂項法求和的基本步驟,考查計算能力,屬于中等題.12、①②④.【解析】
根據向量的中點性質與向量的加法運算,可判斷①②③.【詳解】、、分別是的邊、、的中點,為的外心,且,設三條中線交點為G,如下圖所示:對于①,由三角形中線性質及向量加法運算可知,所以①正確;對于②,,所以②正確;對于③,,所以③錯誤;對于,由外心性質可知,所以故正確.綜上可知,正確的為①②④.故答案為:①②④.【點睛】本題考查了向量的線性運算,三角形外心的性質及應用,屬于基礎題.13、否【解析】
根據散點圖的分布來判斷出兩個變量是否具有線性相關關系.【詳解】由散點圖可知,散點圖分布無任何規(guī)律,不在一條直線附近,所以,這兩個變量沒有線性相關關系,故答案為否.【點睛】本題考查利用散點圖判斷兩變量之間的線性相關關系,考查對散點圖概念的理解,屬于基礎題.14、【解析】
A,B,C是三角形內角,那么,代入等式中,進行化簡可得角A,C的關系,再由,,成等比數(shù)列,根據正弦定理,將邊的關系轉化為角的關系,兩式相減可得關于的方程,解方程即得.【詳解】因為,所以,所以.因為,,成等比數(shù)列,所以,所以,則,整理得,解得.【點睛】本題考查正弦定理和等比數(shù)列運用,有一定的綜合性.15、【解析】
首先分析直線與圓的位置關系,然后結合已知可判斷四邊形的形狀,得出的比值,最后得到答案.【詳解】設切點為,根據已知兩切線垂直,四邊形是正方形,,根據,可得.故填:.【點睛】本題考查了直線與圓的幾何性質,以及橢圓的性質,考查了轉化與化歸的能力,屬于基礎題型.16、【解析】
先求得直線的斜率,進而求得直線的傾斜角.【詳解】由于直線的斜率為,故傾斜角為.【點睛】本小題主要考查由直線一般式方程求斜率,考查斜率和傾斜角的對應關系,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】
(Ⅰ)由條件利用正弦定理求得sinB的值,可得B的值(Ⅱ)使用正弦定理用sinA,sinC表示出a,c,得出a+c關于A的三角函數(shù),根據A的范圍和正弦函數(shù)的性質得出a+c的最值.【詳解】解(Ⅰ)銳角又,,由正弦定理得,∴.
∴的取值范圍為【點睛】本題主要考查正弦定理,余弦定理的應用,基本不等式的應用,屬于基礎題.18、(1);(2)【解析】
(1)當時,利用指數(shù)函數(shù)和二次函數(shù)的圖象與性質,得到函數(shù)的單調性,即可求得函數(shù)的最小值;(2)分段討論討論函數(shù)在相應的區(qū)間內的根的個數(shù),函數(shù)在時,至多有一個零點,函數(shù)在時,可能僅有一個零點,可能有兩個零點,分別求出的取值范圍,可得解.【詳解】(1)當時,函數(shù),當時,,由指數(shù)函數(shù)的性質,可得函數(shù)在上為增函數(shù),且;當時,,由二次函數(shù)的性質,可得函數(shù)在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),又由函數(shù),當時,函數(shù)取得最小值為;故當時,最小值為.(2)因為函數(shù)恰有兩個零點,所以(?。┊敃r,函數(shù)有一個零點,令得,因為時,,所以時,函數(shù)有一個零點,設零點為且,此時需函數(shù)在時也恰有一個零點,令,即,得,令,設,,因為,所以,,,當時,,所以,即,所以在上單調遞增;當時,,所以,即,所以在上單調遞減;而當時,,又時,,所以要使在時恰有一個零點,則需,要使函數(shù)恰有兩個零點,且,設在時的零點為,則需,而當時,,所以當時,函數(shù)恰有兩個零點,并且滿足;(ⅱ)若當時,函數(shù)沒有零點,函數(shù)在恰有兩個零點,且滿足,也符合題意,而由(?。┛傻?,要使當時,函數(shù)沒有零點,則,要使函數(shù)在恰有兩個零點,則,但不能滿足,所以沒有的范圍滿足當時,函數(shù)沒有零點,函數(shù)在恰有兩個零點,且滿足,綜上可得:實數(shù)的取值范圍為.故得解.【點睛】本題主要考查了指數(shù)函數(shù)與二次函數(shù)的圖象與性質的應用,以及函數(shù)與方程,函數(shù)的零點問題的綜合應用,屬于難度題,關鍵在于分析分段函數(shù)在相應的區(qū)間內的單調性,以及其圖像趨勢,可運用數(shù)形結合方便求解,注意在討論二次函數(shù)的根的情況時的定義域對其的影響.19、(1)(2)【解析】
(1)由已知利用三角函數(shù)的定義可求,利用兩角差的正切公式即可計算得解;(2)由已知可得,進而求出,最后利用兩角和的正弦公式即可計算得解.【詳解】(1)由三角函數(shù)定義得,因為,所以,因為,所以(2)·,∴∴,所以,所以【點睛】本題主要考查了同角三角函數(shù)基本關系式,兩角差的正切公式,兩角和的正弦公式,考查了計算能力和轉化思想,屬于基礎題.20、(1);(2)5【解析】試題分析:(1)依題意,利用正弦定理及二倍角的正弦即可求得cosA的值;(2)易求sinA=,sinB=,從而利用兩角和的正弦可求得sin(A+B)=,在△ABC中,此即sinC的值,利用正弦定理可求得c的值.試
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