小學生材料作文總匯

小學生材料作文1、材料一：綿羊下海經商。開理發(fā)店，把刺猬的刺燙卷了，刺猬大哭；開洗染店，又把烏鴉的黑色羽毛染白了，烏鴉很生氣；開飲食店，竟給狐貍送上炒青菜，狐貍砸了它的店牌。要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。（一.寫實：人、事、景、物二.想象作文：看圖作文、編故事、未來的**三.應用文：書信、建議書、倡議書、讀后感四.時事新聞）1、我有一顆感恩的心

2、有趣的大課間活動

3.我看世博會

4.玉樹，我們和你在一起

5、寬容

6、別了，母校

7、當你看到我

8、安全重于泰山

9.我的理想

10、××贊

11.我愛我家

12、從**身上我看到的……13、人物素描

14、我與作文

15、二十年后的我

16、新形勢下談減負

17、豐富多彩的校園生活18、我想對老師說

19、今天有老師來聽課

20、今日的***小學生作文題目大全第一組（50題）：嘿,我這個人

我擁有的一個小秘密

老師，您累了我是昆蟲迷

我要說聲謝謝你

再見了,老師我是一個勇敢的孩子

讓我再說一聲“老師好！”

難忘師恩我的樂與憂

我愛我的外婆

同學之間媽媽夸我真孝順

我經常想念她（他）

一個勤奮學習的人我會幫助同學了

慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽）

一個懂得關心同學（父母）的人我會關心媽媽了

他（她）的精神（行為）感動了我

一個懂得感恩的人我學會了分擔

他改掉了壞習慣

一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人我學會了感恩

他（她）留在我記憶的深處

一個熱心腸的人我學會了節(jié)約

他（她）給了我深刻的印象

一個熱愛集體的人我學會了開動腦筋

我最敬佩的人

一個值得懷念的人我會自己動手了

我的同桌

堅強的小芳我養(yǎng)成了一個好習慣

我的好朋友小明

愛“算計”的叔叔我就要爭一口氣

母愛伴我成長

愛嘮叨的媽媽原來他（她）是這樣的人

他（她）值得我學習

“我能行！”面對挫折我不怕

他（她）是我的榜樣

他（她）和我不一樣他（她）是個很有特點的人

我再也不害怕作文（數學、英語）了小學生作文題目大全第二組（50題）：一件難忘的事

那是一次勇敢的嘗試

我知道怎么做了一件自豪的事

記印象最深刻的一件事

謝謝您，爸爸一件煩惱的事

我永遠也忘不了那一天（那件事）

爸爸（媽媽、老師），我想對你說一件后悔的事

我得到了表揚

他（她、它）給我的啟示一件糗事

今天我真高興

我發(fā)現了他（她、它）的秘密一件高興的事

童年趣事

他（她）變了一件光彩（不光彩）的事

“愛能讓你快樂每一天”

我的學校變了一件值得懷念的事

我懂得這句話的含義了

美麗的校園一件有趣的事

我又想起了老師（媽爸）那句話

我最喜歡的動物（植物）這件事發(fā)生在我們班里

我嘗到了成功（痛苦）的滋味

媽媽，我長大了（書信）發(fā)生在我身邊的一件事

我和書的故事

未來的房屋那一次，我流淚了

那時候,我想起了這句名言

20年后的我那一次我錯了

我愛我家

我的心愿我成長中的一件事

校外見聞一則

暢想2008年北京奧運

記一次難忘（快樂）的活動

放學路上

假如我有錢了書包的自述

特別的母愛

假如我長大了把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章

小學生作文題目大全第三組（50題）我得到了___________

我終于________

一個__________的人我明白___________的意義了

我不再___（軟弱、自卑……）

童年真_________我是一個_________

我想____________

______________的人我__________的故事

假如我是_________

___________的同桌___________，我真后悔

我的家__________

_________分擔我_________好朋友

_____給我的啟示

那是一種________和你在一起我很___（快樂、苦惱……）美麗的________

第一次________嘗試我________的經歷

那時候,我想____________

真摯的__________我渴望_________

那一次，我懂得了_______

一次_______的考試我為_______而自豪

愛使我___________

在________中成長我戰(zhàn)勝了________

________伴我成長

學習充滿_________在五年的小學生活中，你上過數以千計的課，參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動、這些課，這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象、因為它或者生動風趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)，或者干癟枯燥，令人乏味……要求：把題目補充完整、后一空填上課或活動名稱，前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受；內容真實，圍繞中心有條理地敘述，注意把場面寫具體。20、我愛綠葉要求：把真實描寫與聯想有機結合起來。（21、給語文老師的一封信要求：用書信的形式寫一篇記敘文，注意書信格式；要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么；中心明確，條理清楚。22、書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧……書伴隨著我們長大，書牽動著我們的喜怒哀樂，維系著許多親情友情……請以書為話題，寫一篇文章，題目自擬，可以寫自己親身經歷的事，也可以寫童話、寓言等故事。23、我忘不了他(她)要求：用具體事例，抓住人物特點，內容真實。24、我清清楚楚地記得……要求：回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事，寫一篇記敘文，寫出真情實感。25、______教我_______提示：在小學五年里，有許多人教過你，他們教你怎樣學習，如何生活，或教你作文，或教你解題，或教你唱歌、畫畫，或教你踢球、游戲……請選取一位，記敘他(她)在某一方面教你的經過。26、我得到了_________要求：在橫線上填一個適當的詞語，如"表揚""鍛煉""理解""教育""關心""教訓"等，把題目補充完整；通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫。27、我真________要求：先把題目補充完整，如，我真幸福、我真羨慕他(她)、我真后悔、我真難過、我真快樂……寫親身經歷的事情，要表達真情實感，寫想象的事要合情合理。28、再過十多年，你將走出校園，走向社會，成為一個有用的人、在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力，自擬題目寫一篇文章，文體不限。29、人生中有許多東西值得我們去追趕，每個人都在不停地追趕，有的追趕太陽，有的追趕春天，你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文，不少于500字。30、2008，中國奧運要求：在那激動人心的時刻，你所見到的，聽到的，寫一篇記敘文、注意人物語言、動作、神態(tài)的描寫，要寫出真情實感31、環(huán)保話題曲格平說過："沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義、"此至理名言，道出了環(huán)境保護的重要性。1996年，聯合國環(huán)境署的報告指出，南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大；空氣質量嚴重下降，全球有1、25億的人口生活在空氣污濁的城市中；溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；12億人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200億噸；化學殺蟲劑使用量超過270萬噸；全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕；全球森林以每年460萬公頃的速度消失、這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環(huán)境在全面惡化，已經危及了人類的生存。請以"環(huán)境"為話題作文、題目自擬，文體不限，內容與環(huán)境有關即可，不少于500字。32、給校長的一封信通過五年的學習生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業(yè)之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長！33、根據下面的圖意，完成作業(yè)。（圖略）⑴詩題《____________》⑵詩句：________________，________________。

________________，________________。⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記敘文。34、《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。35、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容，詳略得當。36、《學雷鋒的日子里》要求：①認真審題?？梢詫懭?，可以寫事。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。不得少于350字。②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細節(jié)描寫；真情實感、恰如其分；中心明確，層次清楚。③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。37、記一次活動提示和要求：(1)在五年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。(2)內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。38、我真想對__________說提示與要求：1．在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2．通過寫一件事或一種現象（這件事或這種現象會使自己煩惱、憂愁、高興……），將你想說的話寫出來。事情或現象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。3．思想健康，中心明確，內容具體，詳略得當，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字數在500字以上。39、“再見了，老師提示：六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。要求：（1）內容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實感情。（2）不少于400字（寫不下可寫到背面）。（3）作文中不要寫真實的校名和人名。校名一律寫作“紅領巾”小學，老師用王老師、李老師代替，學生用“甲××，乙××……”代替。否則扣分。40、一個________________________的人提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……）②要通過具體事例表現人物的性格特點或思想品質，注意寫出真情實感41、難忘的小學生活42、我擁有一個小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內容具體，注意細節(jié)，有真情實感；(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。43、題目：_____________變了提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。44、在路上見到的一件事提示：a、可以寫在上學或回家路上見到的一件事。b、內容可以是好人好事，也可以是應該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。c、要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對這件事的看法。45、記我身邊的一件事要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實感，用詞造句恰如其分。46、家人為自己的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細節(jié)和場面描寫。要有真情實感47、同學們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽臺還是公園的一角？是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請選擇你熟悉的一處景物，寫下來。題目自己擬定。字數400字左右。47、________，我想對您說在日常的學習的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對自己的老師、父母或其他人說呢？今天，就讓自己在這次習作中寫出來吧。寫的時候要注意把自己想說的內容寫清楚，語句通順，標點正確，書寫端正，字數400字左右。48、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學……請選擇其中一位，用具體的事例寫出他（她）令你敬佩原因。要求語句通順，內容具體，能表現出人物的精神風貌，表達出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字數400字左右。49、寫給地震災區(qū)小朋友的一封信?！?.12”四川汶川大地震牽動著我們每一位中國同胞的心，也牽動著我們每一位小朋友的心?！翱拐鹁葹摹⒈娭境沙恰?，“送溫暖，獻愛心，”成為我們每一個人的實際行動。今天，讓我們拿起手中的筆，給地震災區(qū)的小朋友寫一封信，用文字帶去我們對他們的問候、鼓勵與祝福。要求：（1）能結合電視新聞、電腦網絡中獲得的相關信息報道寫出真情實感；（2）語句通順，格式正確。50、我想________________要求：（1）可以寫你想說的心里話，想做的事情，想念的人，想去的地方，想擁有、想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內容寫下來，要求寫出你為什么這樣想。（2）寫的時候，把想寫的內容表達清楚，還要注意運用你所積累的好詞佳句。（3）把題目補充完整。51、5月12日14時28分，一場突如其來的地震災害讓汶川變成了人間地獄。然而，在這場地震災害面前，人們所展示出來的生命奇跡一次次地震撼我們的心靈。請結合這場地震，以“熱愛生命”為主題，完成這次習作?？梢哉f說自己了解