八下課外古詩誦讀后四首

課外古詩詞誦讀

（后四首）《題破山寺后禪院》（常建）《送友人》（李白）《卜算子·黃州定慧院寓居作》蘇軾《卜算子·詠梅》（陸游）

題破山寺后禪院（常建）清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。

題/破山寺/后禪院

清晨入古寺，初日照高林。初日:早上的太陽清晨我進入這古老寺院，初升的太陽照在山林上入:進入題寫,寫上高林:佛家經(jīng)常把僧徒聚集的處所當做是叢林，所以這里所說的高林頗有稱頌禪院的意思。寺院題壁詩曲徑通幽處，禪房花木深。彎彎曲曲的小路通向幽深處，禪房掩映在繁茂的花木叢中。幽：幽靜。禪房：僧人住的房舍。山光悅鳥性，潭影空人心。

山中景色使鳥怡然自得，潭中影像使人心中俗念全消。悅：此處為使動用法，使……高興?？眨捍颂帪槭箘佑梅?，使……空。潭影：清澈潭水中的倒影。

萬籟此都寂，但余鐘磬音此時此刻萬物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。萬籟（lài）：各種聲響。

籟，從孔穴里發(fā)出的聲音，泛指聲音。

此：在此，即在后禪院。

但余：只留下。

鐘磬（qìng）：古代樂器,寺院誦經(jīng),敲鐘開始,敲磬停歇。題破山寺后禪院

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此都寂，但余鐘磬音.清晨我進入這古老寺院，初升的太陽照在山林上彎彎曲曲的小路通向幽深處，禪房掩映在繁茂的花木叢中。

山中景色使鳥怡然自得，潭中影像使人心中俗念全消。此時此刻萬物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。小結(jié)

全詩題詠的是佛寺禪院,抒發(fā)了詩人忘卻世俗,寄情于山水的淡泊情懷.

題破山寺后禪院（常建）1.解釋劃線詞：萬籟此都寂2.解釋：山光悅鳥性，潭影空人心3.本詩寫了詩人清晨漫步山林，進入古寺，體味到遠離塵世的快樂。表現(xiàn)了詩人淡泊的情懷和內(nèi)心的感悟。（）正確

題破山寺后禪院（常建）5.通過山光水色、鳥語花香、清潭倒影，讓人參悟這空寂中的禪意的詩句是，。6.萬籟俱寂，只有古寺的鐘磬聲，回應著大自然的靜默無語，表現(xiàn)詩人淡泊情懷的詩句是

,。山光悅鳥性潭影空人心萬籟此都寂但余鐘磬音4.詩中描寫曲折的小路，幽深的花木，肅穆的禪房，構(gòu)成一種靜謐祥和的氛圍的詩句是

曲徑通幽處,禪房花木深

送友人（李白）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭

班馬鳴。青山/橫/北郭，白水/繞/東城。郭：城墻外的墻，指城外翻譯:青翠的山巒橫臥于城北，潔白的河水從城東緩緩繞過。賞析:詩人送友，從內(nèi)城一直送到外城，送行之路程遠，暗寫詩人與友人的不忍遽（jù

倉促）去，依依惜別之情。此地/一為/別，孤蓬/萬里/征。蓬：草名，枯后隨風飄蕩，這里喻友人用比喻手法，表達了對朋友飄泊生涯的深切關(guān)懷。翻譯:在此我們一道握手言別，

你就像那隨風飄蕩的蓬草遠行萬里了。游子心思恰似天上浮云，夕陽余暉可比難舍友情。浮云/游子/意，落日/故人/情詩人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比喻，來表明心意。隱喻詩人與友人難分難舍、依依惜別的心情。比喻游子行蹤不定比喻難舍之情揮手/自茲/去，蕭蕭/班馬/鳴離群的馬翻譯:頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲長鳴…似乎不忍離去茲：此,現(xiàn)在?！皳]手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”送君千里，終須一別。描寫“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。這一句出自《詩經(jīng)·車攻》“蕭蕭馬鳴”?；玫涔?，抒發(fā)對友人的深情厚誼。青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。青翠的山巒橫臥于城北，潔白的河水從城東緩緩繞過。譯文在此我們一道握手言別，

你就像那隨風飄蕩的蓬草遠行萬里了。

游子心思恰似天上浮云，夕陽余暉可比難舍友情。頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲長鳴…送友人總結(jié)這首送別詩的情感主要包括：1、與友人依依惜別之情。2、對友人遠行的真切關(guān)懷之情。請用簡潔的語言概括這首詩的主題。

這是一首送別詩。通過描寫清麗如畫的送別環(huán)境，渲染深情美好的送別氣氛，表達了李白與友人的依依惜別之情。

課堂檢測送友人（李白）1.解釋劃線詞：此地一為別揮手自茲去2.解釋：浮云游子意，落日故人情3.詩人寫送別的環(huán)境景色，透著輕快明麗氣息的詩句是。4.寫山的青綠，水的流轉(zhuǎn)，一靜一動，相映成趣的詩句是青山橫北郭，白水繞東城青山橫北郭，白水繞東城。課堂檢測送友人（李白）5.寫山的靜默，水的遠去，暗示了離別情景的詩句是？6.比喻游子行蹤不定的詩句是比喻難舍之情的詩句是7.離別來臨，瀟灑地揮揮手，任憑“班馬”嘶鳴，意蘊深遠，令人回味不盡的詩句是青山橫北郭，白水繞東城浮云游子意落日故人情揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。一脈青山橫臥在北邊的外城，一泓清水繞著城東潺潺流動。

譯文在這幽美環(huán)境里我們握手言別，你就象孤獨的蓬草將要飄泊萬里。游子心思恰似天上飄忽不定的浮云，不忍西沉得落日就像難舍友情。

頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲長鳴…

送友人首聯(lián)：寫景句，說說它的表達效果。青山/橫/北郭，白水/繞/東城。詩人送友，從內(nèi)城一直送到外城，送行之路程遠，暗寫詩人與友人的不忍遽（jù

倉促）去，依依惜別之情。

首聯(lián)，點出送別的地點和環(huán)境?！扒嗌健睂Α鞍姿保氨惫睂Α皷|城”，對仗工整，“青”、“白”相間，色彩明麗。1、首聯(lián)寫送別之景，其中“橫”與“繞”寫得極妙，試分析。放眼望去，青翠的山巒橫臥于城北，潔白的河水從城東緩緩繞過。“橫”字勾勒青山的靜姿，“繞”字描畫白水的動態(tài)，用詞準確而傳神。此地/一為/別，孤蓬/萬里/征。頷聯(lián)：切題，分析表達效果。

頷聯(lián)，寫友人離去，飄忽不定，表現(xiàn)離別的深情。即：此地一別，離人就要像蓬草那樣隨風飛轉(zhuǎn)，到萬里之外去了。孤蓬，這個意象，借喻即將離去的友人，一個“孤”字寫出離程之孤獨；萬里，點明離程之遙遠。

用比喻手法，表達了對朋友飄泊生涯的深切關(guān)懷。頸聯(lián)“浮云游子意，落日故人情”，對偶句?！案≡啤睂Α奥淙铡?，“游子意”對“故人情”。同時，詩人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比喻，來表明心意。天空中一抹白云，隨風飄浮，象征著友人行蹤不定，任意東西；遠處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下，似乎不忍遽然離開大地，隱喻詩人與友人難分難舍、依依惜別的心情。浮云/游子/意，落日/故人/情。頸聯(lián)：扣題，分析表達效果。末聯(lián)：化用典故，抒發(fā)對友人的深情厚誼。

“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！彼途Ю?，終須一別。描寫“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。這一句出自《詩經(jīng)·車攻》“蕭蕭馬鳴”。詩人和友人馬上揮手告別，頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，臨別時禁不住蕭蕭長鳴，似有無限深情。馬猶如此，人何以堪！李白化用古典詩句。揮手/自茲/去，蕭蕭/班馬/鳴?；玫涔?，以景結(jié)情，暗寫了詩人與友人的離別。卜算子·黃州定慧院寓居作（蘇軾）缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。指深夜幽居之人知曉一、寫作背景：

“烏臺詩案”：北宋著名的文字獄。元豐二年（1079），蘇軾因與時任宰相的王安石政見不合，出補外官。他看到當時地方官吏執(zhí)行新法擾民，心中不滿，任杭州通判后寫了二十多首托事以諷的詩，因而激怒新黨。被構(gòu)陷成罪，囚捕至京，系獄一百三十天。而且牽連甚廣，蘇軾的朋友故舊被連累處罰的達二十二人。蘇軾在獄時自度必死，曾作詩與蘇轍訣別。

蘇軾于“烏臺詩案”后謫居黃州，初寓定惠院，后遷臨皋亭。這首《卜算子》就是初至黃州在定惠院月夜感興之作。到黃州之初，亦因罪廢之余，灰心杜口，謝絕交往。由于牽連甚廣，這時，“平生親友，無一字見及”，彼此音問，一時盡絕，蘇軾不能不深懷幽居離索的內(nèi)心隱衷。此詞以“幽人”自稱，就反映了他在這種特定環(huán)境下的處境與心情。

在貶謫到黃州的初期，蘇軾是低沉、苦悶的，但他很快從中逃離出來。畢竟他是一個灑脫曠達的人。面對人生的困境，他沒有頹廢，沒有逃避，而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對，去挑戰(zhàn)。所以，他戰(zhàn)勝了生活，戰(zhàn)勝了自我。所以，我們才看到，黃州時期的蘇軾是一個無畏風雨、笑看坎坷的瀟灑之人，是一個超然物外、隨遇而安的曠達之人。蘇軾在黃州的心路歷程失意自傷低沉苦悶隨遇而安灑脫曠達樂觀豪邁積極向上前期中期后期一、疏通詞意,體會意境。卜算子黃州定慧院寓居作缺月掛疏桐，漏斷人初靜。殘月高掛在稀疏的梧桐，滴漏聲斷了,人群開始安靜。時見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。有時能見幽居人獨自往來徘徊，還有有那縹緲高飛的孤雁的身影驚起卻回頭，有恨無人省。它突然驚起又回首匆匆，心里有恨卻無人能懂。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。它揀遍了寒冷的樹枝不肯棲息，卻躲到寂寞的沙洲甘愿受苦。

一、疏通詞意,體會意境。卜算子黃州定慧院寓居作缺月掛疏桐，漏斷人初靜。殘月高掛在稀疏的梧桐，滴漏聲斷了,人群開始安靜。時見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。有時能見幽居人獨自往來徘徊，還有有那縹緲高飛的孤雁的身影驚起卻回頭，有恨無人省。它突然驚起又回首匆匆，心里有恨卻無人能懂。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。它揀遍了寒冷的樹枝不肯棲息，卻躲到寂寞的沙洲甘愿受苦。

四、品讀鑒賞：

1、上片首兩句營造怎樣的氛圍？上闋選擇殘缺之月,疏落孤桐,滴漏斷盡,一系列寒冷凄清的意象,營造出蕭疏凄冷、幽冷寂寞的氛圍,為幽人、孤鴻的出場作鋪墊。

“景語即情語”,這一冷色調(diào)的描寫,其實是詞人內(nèi)心孤獨寂寞的反映。3下片又體現(xiàn)作者什么心境？a驚恐不已，心懷幽恨，無人理解的憂憤之情b高潔自許（清高）、不愿隨波逐流的人生態(tài)度2.上片中“獨往來”“縹緲”寫出了作者什么心境？生命的孤獨、漂泊無依、孤芳自賞、潔身自好。判斷正誤：1.蘇軾因詩獲罪，幸免一死所以被貶到黃州后，心情變得很舒暢。（

）2.這首小詞描寫了深夜獨自漫步時的所見所感?！叭痹?、疏桐、漏斷”構(gòu)成了一個寂寞清冷的世界（

）3.詞的下片，詞人與孤鴻合二為一，表現(xiàn)了作者心境的孤獨和志趣的高潔。4.這首詞托物寫懷，是作者對人生的反思，也是對理想的堅守。（）卜算子·黃州定慧院寓居作（蘇軾）錯對對對遷移★

蘇軾在《卜算子黃州定慧院寓居作》中，通過一連串意象，營造蕭疏凄冷、幽寂的氛圍借以表達詞人內(nèi)心孤獨寂寞的句子：

2、在《卜算子黃州定慧院寓居作》中，以鴻自喻最能體現(xiàn)蘇軾雖貶謫黃州仍高潔自許、不愿隨波逐流的人生態(tài)度的句子（通過描寫孤鴻選求宿處的情景，表達清高自許、蔑視流俗的人生態(tài)度）：

3、在《卜算子黃州定慧院寓居作》中，驚恐不已，心懷幽恨，無人理解的憂憤之情的詩句是的詩句是：缺月掛疏桐，漏斷人初靜。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。驚起卻回頭，有恨無人省。卜算子·詠梅（陸游）驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。遭受苦苦，極力任憑凋謝寫作背景簡介

陸游,生活在日益衰敗的南宋時代，一貫主張收復失地，是堅定的主戰(zhàn)派，屢遭主和派的打擊，因而情緒憤懣抑郁。通過詠梅寄托了自己的思想感情。卜算子·詠梅驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。驛站外的斷橋邊，寂寞地開放。已是黃昏時刻，她獨自愁思，更加還有風雨摧殘。她花開在百花之先，并非有意苦苦地爭奪春光，聽憑著群芳心生嫉妒。即使零落成泥，清香卻如故。卜算子·詠梅驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。