初中英語中考復(fù)習(xí)短語專項練習(xí)及答案解析

一、單選題

1．We’retalking________thefinalexam.

A．withB．a(chǎn)boutC．toD．of

2．Mr.Greentoldus____toomuchtime____readingnovels.

A．don’ttake;onB．nottotake;inC．nottospend;inD．don’ttospend;on

3．Itwillbedifficultforarobot________thesamethings________aperson.

A．doing;likeB．do;fromC．todo;asD．does;as

4．Maria_____________watchTV,butnowshe_____________listeningtomusic.

A．usedto；isusedtoB．isusedto；usedto

C．usedto；usedtoD．isusedto；isusedto

5．WhattimedoesJane______afterschool?

A．doherhomeworkB．doesherhomeworkC．doherhomeworksD．doesherhomeworks

6．Thispairofshoes______hand,andit______verycomfortable.

A．ismadewith,isfeltB．a(chǎn)remadefrom,isfelt

C．a(chǎn)remadeof,feelsD．ismadeby,feels

7．MyfriendTinaenjoys________tome.She'smygood________．

A．listening;listener

B．listening;listening

C．listen;listener

D．tolisten;listen

8．Weshouldnoteat_______junkfood.

A．toomanyB．toomuchC．manytooD．muchtoo

9．----WhenwillyoursistergotoEngland?

----She

Londonsincefourmonthsago.

A．wentto

B．hasgoneto

C．hasbeento

D．hasbeenin

10．—IhearMr.Wangisillinhospital.Isthattrue?

—Yes.SoMrs.Zhaoisready________hisplacethisweek.

A．taking

B．totake

C．bringing

D．tobring

11．It’snotnecessarytofindafriendwhoisthesame

you.

A．inB．a(chǎn)sC．toD．from

12．Therewas_____rainlastyear.

A．a(chǎn)lot

B．a(chǎn)lotof

C．quiteafew

D．a(chǎn)lotsof

13．Tonycouldn'tfindagoodexcuse(理由)forbeinglate，sohe________one________.

A．put，up

B．made，up

C．picked，up

D．dressed，up

14．---WhatcanIdoforyou?

---Please_______twoapplesandthen_______.

A．peel;cutthemupB．peel;cutupthem

C．get;cutupthemD．gets;cutthemup

15．StephenHawing,agreatscientist,hadastrongwill.Hisseriousillnessnever______him_______livingameaningfulandcolorfullife.

A．learned;from

B．protected;from

C．saved;from

D．stopped;from

16．Ifyoudon’tusetheseschoolthings,youcan______tochildreninneed.

A．giveawaythemB．givethemaway

C．putupthemD．putthemup

17．Inclass，ourteacher________thegreatphysicistStephenHawking________us.

A．introduced；toB．talked；with

C．introduced；withD．talked；to

18．（題文）Mr.Liexerciseseverydaybecauseheknowsit’s

hishealth.

A．goodto

B．goodwith

C．goodat

D．goodfor

19．Whatdidtheforeigners______theirvacation?

A．thinkofas

B．thinkfor

C．thinkover

D．thinkof

20．Luke'smotherwillbe_____himifhewinsthereadingcompetition.

A．proudof

B．tiredof

C．worriedabout

D．strictwith

21．Thebigdesk

toomuchroom.Pleasetakeitaway.

A．tidiesupB．setsup

C．takesupD．putsup

22．—What'syourteacherlike?

—Sheisalwaysstrict________us________ourstudy.

A．in；inB．with；withC．in；withD．with；in

23．_______studentshavelearned_______fromthestories.

A．Alotof,alotofB．Alot,alotofC．Alot,lotsofD．Alotof,alot

24．Hehas________Englishfriends.Heknows______English.

A．a(chǎn)little,afewB．a(chǎn)little,alittleC．a(chǎn)few,alittleD．a(chǎn)few,afew

25．Thepooroldmanis______.Let’sgoandhelphim.

A．indangerous

B．inneed

C．insurprise

D．ingoodmood

26．Please_____theTV.ThereisanNBAgameonCCTV-5.Let’swatchit.

A．turnonB．turnoffC．openD．close

27．（題文）Mymother

usstorieswhenwewerechildren.

A．wasusedtotell

B．isusedtotelling

C．usedtotell

D．usedtotelling

28．（題文）-Howdoyourparentsgotowork?

-Mymothergoestowork

bus

andmyfather

acar.

A．takea;drever

B．by;drives

C．takearives

D．by;by

29．AmazingChina(《厲害了，我的國》)winshighpraisefromthepublic.Ithinkthedocumentaryiswellworth______.

A．watch

B．towatch

C．watching

D．watched

30．Manypeople_____________allthemoneytobuyahouseinbigcities.

A．giveoutB．runout

C．giveoutofD．runoutof

31．She________tennisintheschoolteam.Nowsheisaprofessionaltennisplayer.

A．usedtoplayingB．isusedtoplayC．usedtoplayD．isusedtoplaying

32．Hetriedto_____whobrokethewindow.

A．lookfor

B．find

C．findout

D．lookat

33-Could

you

please

teach

me

how

to____"red

envelope"（

紅包）

on

WeChat（微信）？

---Sure．Let

me

show

you．

A．give

awayB．give

upC．give

out

34．Ican'tplay________myfriends________watchTVafterschool.

A．with；orB．with；andC．to；orD．to；and

35．—Andy____，orwe'llbelateforschool.

—EverythingwillbeOKinaminute.

A．hurryupB．makeupC．lookupD．giveup

36．----Wouldyoulike______campingwithmenow?

----I’dliketo.ButI’mbusy______myhomework.

A．togo,todo

B．togo,doing

C．going,todo

D．going,doing

37．Don’tlethomework_____toomuchtime.Childrenneedtoplay.

A．giveupB．take

upC．lookupD．putup

38．NeitherKatenorhercousins________toAmerica，but________ofthemhaveknownthecountryverywell.

A．havebeen，all

B．havegone，both

C．hasbeen，all

D．hasbeen，both

39．Heisgood__hisclassmatesintheclass.

A．in

B．for

C．with

D．a(chǎn)t

40．SheseldomspokeEnglishafterclass,forshewasafraidmistakesgrammar.

A．make;of

B．ofmaking;of

C．make;in

D．ofmaking;in

41．（題文）Heleftajobinthecityto________farminginthecountryside.

A．takeup

B．talkwith

C．putup

D．worryabout

42．—WhereareMariaandKangkang?

—They_____England.

A．havebeentoB．a(chǎn)reawayC．havegonetoD．hadbeenin

43．Shehelpsmealot,soI______herasmybestfriend.

A．look

B．think

C．feel

D．regard

44．Many

plants

die______

the

badweather.

A．but

B．because

C．becauseof

D．a(chǎn)nd

45．（題文）Myfather___________adoctor,butnowheisawriter.

A．wasusedtobe

B．usedtobe

C．isusedtobe

D．wasusedtobeing

46．Attheparty,Lucy_______asapiratetomakeus_______.

A．dressedup;laugh

B．dressedup;tolaugh

C．dressedon;laugh

D．dressedon;totlaugh

47．Doyouwalk

toschool?

A．orrideabike

B．orbybike

Candrideabike

D.andbybike

48．Mybrotherhasalotoffun______English.HelikesEnglishverymuch.

A．learn

B．tolearn

C．learning

D．learns

49．（題文）—HowdoesJanegotoschool?

—She______rideabiketoschool,butnowshe______goingtherebybus.

A．usedto;isusedto

B．usedto;usedto

C．isusedto;usedto

50．My_______iskeepingpets.Iam_______indogs.

A．interest;interestedB．interests;interested

C．interest;interestingD．interests;interesting

51．It'sagoodideato

newwordsinthedictionary.

A．cutupB．lookupC．putup

52．

themapandtellmewhereShanghaiis.

A．Lookaround

B．Looklike

C．Lookat

D．Lookout

53．Wemustcut______thetomatoesandputthem_______theblender.

A．off;inB．up;intoC．down;intoD．over;in

54．Let’sgo_______________Sundaymorning.

A．swim;in

B．fishing;on

C．boating;in

D．toswim;in

55．Sometimesweneedtospendtime______toarequest.

A．leadin

B．leading

C．leadingin

D．tolead

56．Thechemicalsinthevegetablesandfruitarebad____ourhealth.

A．fromB．withC．ofD．for

57．—Doyouneedyogurttomakethiskindoffood?

—Yes，butonly________.

A．little

B．a(chǎn)little

C．few

D．a(chǎn)few

58．Hegotup_______late,soheonlyhad________breadandrushedtowork.

A．a(chǎn)little;abitB．a(chǎn)bitof;abitofC．a(chǎn)little;abitofD．a(chǎn)bitof;abit

59．Iknowmanyofthem,

John,Peter,andTom.

A．suchforB．ofexampleC．forexampleD．suchas

60．MyEnglishteacherisusuallyverybusy（繁忙）______.

A．a(chǎn)llnight

B．night

C．a(chǎn)llthenight

D．goodnight

61．—Didyou________inthemorning?—No，butnowI________it.

A．usedtoread；amusedtodoingB．usetoreading；usedtodo

C．usetoread；amusedtodoingD．usetoreading；usedtodoread

62．-Whydoestheoldmanwanttochangealot?

-Becausethedoctor’swords__________hishopeoflife.

A．lightupB．returntoC．learnabout

63．Hechosetostudyinajuniorschoolnearhishome.It__________tobeawisedecision.

A．putoutB．putonC．turnedoutD．turnedon

64．—Doyouthinkagoodteacherwillplayarole________ourgrades？

—Yes，Ido.Andsometimestheycanmakeourdreams________.

A．in，tocometrue

B．on，cometrue

C．in，cometrue

65．Beforetakingthemedicine,youshould_____theinstructionsonthebottle.

A．lookafter

B．lookfor

C．lookup

D．lookthrough

66．Thelibrariantoldusnotto_______thebooksfromthelibrary.Wecanonlyreadtheminit.

A．takeoutB．takeupC．cutupD．wakeup

67．Dannythinksusingmobilephonesisawasteoftime.Besides,it’s_______hismindandbody.

A．goodwithB．knownfor

C．hardonD．harmfulto

68．Don'tbeangrywithTom.Actuallyhedoesn'tknowthetruth，either.

A．InallB．InfactC．AtleastD．Intheend

69．Theteacher________hisnameandtelephonenumberinmynotebook.

A．cutdown

B．wrotedown

C．tookup

D．tookoff

70．Therearesomeimportantwordsinthisunit，please________.

A．writethemdownB．writedownitC．writedownthemD．writeitdown

71．Linda,I______paperlastweek.Couldyouhelpmebuysome?

A．gotoutB．gotoutof

C．ranoutD．ranoutof

72．Greatchanges________inthecityinthelastfewyears.

A．havebeentakeplace

B．happened

C．havetakenplace

D．havehappened

73．—Couldyoupleaseteachmehowto_______“redenvelope”（紅包）onWeChat(微信)?

—Sure.Letmeshowyou.

A．giveout

B．giveup

C．givein

D．giveback

74．Shehasasweettooth________thesugarathome________quickly.

A．so；runsoutB．because；runsoutofC．so；runsoutof

75．Thereare_____peopleinthemarket.

A．a(chǎn)fewquite

B．a(chǎn)quitefew

C．quiteafew

D．a(chǎn)lot

76．Rickatealotanddidlittleexercise,sohe______10pounds..

A．putupB．putoffC．putawayD．puton

77．（題文）一Jim，youlooksleepy.What’swrong?

—I________towriteareportlastnight.

A．lookedup

B．endedup

C．stayedup

D．tookup

78．—Mayweleavetheclassroomnow?

—No,you________.You________toleaveuntilthebellrings.

A．mustn’t;areallowedB．needn’t;aren’tallowed

C．don’thaveto;aresupposedD．can’t;aren’tsupposed

79．IfyouwanttojointheMusicClub.

theform,please.

A．gooutB．filloutC．getupD．warmup

80．—Whataretheboysdoing?

—Theyarepreparing______thefootballmatch．

A．withB．forC．a(chǎn)boutD．on

81．Inlooks,yourdaughterdoesn’t______youatall.

A．prepareforB．careaboutC．takeafterD．hearfrom

82．Peterislookingforward________hisgrandparentsthiswinterholiday.A．visitB．visitingC．tovisitD．tovisiting

83．Everyoneinourclasslikesto______withAlan.

A．makeafriend

B．makingfriends

C．makefriends

D．makingafriend

84．Heheard______hispenfriendjustnow，andnowheisreadingit．

A．ofB．a(chǎn)boutC．fromD．on

85．Maryusedto

towork,butsheisusedto

now.

A．ridingabike;takingabus

B．ridingabike;takeabus

C．rideabike;takingabus

D．rideabike;takeabus

86．Let’s________adrink.We’vegot_________timebeforetrainleaves.

A．goandhave,alittle

B．togotohave,few

C．goingandhaving,little

D．gotohave,afew

87．—What’stoday’stalkabout?

—It’sabouthowtobepolitewhenwe.

A．makerequestsB．excusemeC．spendtimeD．pardonme

88．LiMingeats_____andheis_____fatnow.Ithinkheneedsexercise.

A．toomuch;toomuch

B．muchtoo;toomuch

C．toomuch;muchtoo

D．muchtoo,muchtoo

89．---David,________.Youfallasleepinclassagain!

---I’msorry.IpromisethatI________.

A．wakesup;willB．wakeup;willC．wakingup;won’tD．wakeup;won’t

90．You________standinlinewhenwaitingforthebus.

A．mustn’t

B．can’t

C．a(chǎn)resupposedto

D．don’t

91．Please________thepaper.Don'tkeepitonthefloor.

A．pickup

B．getup

C．lookup

D．takeup

92．Noonecanberightallthetime.Whenpeoplemakemistakes,weshouldn’t________them.

A．waitfor

B．sendfor

C．knockat

D．laughat

93．MoYan，afamousChinesewriter，wontheNobelPrizeforLiterature.Welearnthatsuccess________thepersonwithanevergiveupattitude.

A．drivesout

B．takesover

C．belongsto

D．givesup

94．Theworkis______dangerousforaten---year---oldchild.

A．toomuchB．toomanyC．muchtooD．manytoo

95．I________speakEnglishinanotherfewmonths.

A．canB．willcanC．beabletoD．willbeableto

96．Thereisablackboard

__

theclassroom.

A．infrontof

B．near

C．inthefrontof

D．nextto

97．-Mr.BlackwillgotoShanghaiinafewdays.Doyouknowwhentheearliestplane_____onSunday?

-At10:00am.

A．leavesoff

B．tookoff

C．isleavingoff

D．istakingoff

98．I______thedancingclubandMr.Leeintheclubisgood______me.

A．go;with

B．join;with

C．join;at

D．take;for

99．Pleasecheerup(振作起來)！Webelieveyourdreamcan________oneday.

A．comein

B．cometrue

C．comeout

D．comeon

參考答案

1．B

【解析】

【詳解】

句意：我們正在討論期末考試。

talkwith/to“和……交談”，talkabout“討論”；talkof“說起”。根據(jù)語境：我們正在討論期末考試?？芍胻alkabout“討論”；故選B。

2．C

【解析】

【分析】

【詳解】句意：格林老師告訴我們不要花費(fèi)太多時間看小說。Tell后接帶to的不定式做賓語補(bǔ)足語，其否定表達(dá)是咋不定式符號to的前面加not。take用于ittakessb...todosth句型，僅指花費(fèi)時間（threehours等），必須用it作形式主語，指代下文不定式內(nèi)容；spend用于sbspend...onsth或者sbspend...indoingsth（in可以省略），spend的主語必須是人，可以指花費(fèi)時間、也可以指花費(fèi)金錢；結(jié)合語境可知選C。

【點(diǎn)睛】

動詞不定式表示具體的將要進(jìn)行的動作，在句子中可以作主語、表語，賓語，定語，補(bǔ)足語等句子成分。其否定形式是在不定式符號to的前面加not。詞義辨析題屬于基礎(chǔ)題型，是必考內(nèi)容。英語動詞同漢語一樣具有一詞多義，一詞多性的特點(diǎn)。解答此類問題首先要理解每個單詞的基本含義，并注意交叉含義間的區(qū)別，了解其特殊用法及習(xí)慣搭配等特點(diǎn)，然后結(jié)合語境選擇正確答案。

3．C

【解析】

【詳解】

句意：對于一個機(jī)器人來說，和人一樣做相同的事情是很困難的，It’s+adj.+forsb.+todosth.為固定句式，意為“做某事對某人來說是……的”，其中it為形式主語，其后的動詞不定式為真正的主語，故排除A、B、D三項；dothesamethingsas。意為“和……一樣做—樣的事情”。故選C。

4．A

【解析】

【詳解】

句意：瑪麗亞以前看電視，現(xiàn)在卻習(xí)慣聽音樂?？疾閯釉~短語。短語usedtodosth.：過去常常做某事，從前做某事；beusedtodoingsth.：習(xí)慣于做某事。結(jié)合句意可知填usedto；isusedto；選A。

【點(diǎn)睛】

短語usedtodosth.、be/getusedtodoingsth.和beusedtodosth.用法：（一）usedto：以前是，從前做，過去常常，后面接動詞原形。usedtodosth.表示過去常常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常用來表示今昔對比。例如，Idon’tsmokethesedays,butIusedto.（我現(xiàn)在不抽煙，但我以前抽。）（二）be/getusedtodoingsth.：習(xí)慣于…；例如，Heusedtogetuplate,soheisn’tusedtogettingupearly.(他過去常常起得晚，所以他不習(xí)慣起得早。)(三)beusedtodosth.：被用來做某事，短語usesth.todosth.（用某物做某事）被動語態(tài)形式；例如，Woodisusedtomakepaper.(木頭用來造紙。)Weusewoodtomakepaper.(我們用木頭造紙。)

5．A

【解析】

考查動詞及名詞法。句意為：簡放學(xué)后什么時間做作業(yè)？助動詞do\does之后要用動詞原形一起做謂語；homework是不可數(shù)名詞，不可用復(fù)數(shù)。故選A。

考點(diǎn)：考查介詞用法。

6．D

【解析】

【詳解】

句意：這雙鞋是手工制作的。它摸起來非常舒服?？疾橹髦^一致和形容詞短語辨析。bemadefrom由……原料制成，指原料發(fā)生化學(xué)變化；bemadeof指原料發(fā)生物理變化；bemadeby由(某人)制成，后加動作的發(fā)出者。feel表感覺系動詞，后接形容詞，無被動語態(tài)；主語it是單數(shù)第三人稱，動詞需用三單形式。hand手，根據(jù)句意語境，故選D。

7．A

【解析】

【詳解】

句意：我的朋友蒂娜喜歡聽我說話。她是我的好傾聽者?？疾閯釉~形式和名詞辨析題。enjoydoing喜歡做某事，固定結(jié)構(gòu)，可排除后兩項。good好的，形容詞修飾名詞，可排除B項。根據(jù)句意語境，可知選A。

8．B

【解析】

【詳解】

句意：我們不應(yīng)該吃太多垃圾食品。

考查形容詞短語。toomany太多，修飾可數(shù)名詞；toomuch太多，修飾不可數(shù)名詞；manytoo不成立；muchtoo太，修飾形容詞。junkfood是不可數(shù)名詞，故根據(jù)句意選B。

9．D

【解析】

【詳解】

句意：——你妹妹什么時候去英國？——她四個月前就在倫敦了?？疾閯釉~時態(tài)辨析題。havegoneto表示“去了”某地，現(xiàn)在仍然在那里；havebeento表示“到過；去過”某地，但現(xiàn)在并不在那里；havebeenin表示某人在某個地方呆了多長時間。根據(jù)句意語境，結(jié)合sincefourmonthsago可知動作發(fā)生在過去，持續(xù)了一段時間，需用完成時態(tài)。BC兩項不合語境，可知選D。

10．B

【解析】

【詳解】

B本題考查固定搭配。句意：—我聽說王老師生病住院了。是真的嗎？—是的，所以趙老師準(zhǔn)備這星期代替他。短語bereadytodosth.準(zhǔn)備做某事；takeone’splace代替某人的位置。結(jié)合句意可知選B。

11．B

【解析】

【詳解】

句意：沒有必要找一個和你一樣的朋友。

A.in介詞，在…里面；B.as連詞或介詞，像…一樣、作為；C.to介詞，到；D.from介詞，從。根據(jù)固定詞組thesameas像…一樣，可知此處選擇as。故選B。

12．B

【解析】

【詳解】

句意：去年雨水很多。A.alot副詞短語，很多，修飾動詞、副詞或形容詞；B.alotof形容詞短語，很多，修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞都可以；C.quiteafew形容詞組，修飾名詞復(fù)數(shù)；D.alotsof短語形式錯誤。rain不可數(shù)名詞，雨，所以使用形容詞組alotof修飾。故選：B。

13．B

【解析】

【詳解】

B本題考查動詞短語辨析。題意：托尼找不到遲到的好理由了，所以他編造了一個。putup掛起來，舉起；makeup編造；pickup撿起，去接某人；dressup打扮。根據(jù)常識可知，撒謊的人通常是編造理由。故選B。

14．A

【解析】

【詳解】

句意：——我能為您做些什么?——請削兩個蘋果，然后把它們切碎?？疾閯釉~和動詞短語辨析。cutup切碎，動詞短語有代詞做賓語，代詞需放在短語中間，可排除BC兩項。peel去皮，get得到；andthen然后，根據(jù)句意語境，可知get不合句意，故選A。

15．D

【解析】

【詳解】

句意：史蒂芬霍金，一位偉大的科學(xué)家，有著強(qiáng)大的意志力。他嚴(yán)重的疾病從來沒有阻止他度過一段有意義且豐富的人生。learnfrom是從……得知，向……學(xué)習(xí)，是指從某個地方或者人學(xué)到知識，protect…from…表示“保護(hù)……免受……”，saveAfromB的含義是使A免于受到B的損傷、損失或毀壞，stopsb.fromdoingsth.意為“阻止某人做某事”。這里是在贊揚(yáng)霍金，說“他的疾病”沒有阻止他度過有意義且豐富的人生，用stop…from結(jié)構(gòu)，故選D。

16．B

【解析】

【詳解】

句意：如果你不使用這些學(xué)校用品，你可以把它們送給貧困兒童?？疾閯釉~短語。giveaway：贈送；捐贈，away是副詞，接代詞it或them做賓語時，應(yīng)放在away前，give后。putup：張貼，舉起，建造，up是副詞，接代詞it或them作賓語時，應(yīng)放在up前，put后?？膳懦鼳和C；結(jié)合句意可知填givethemaway；選B。

17．A

【解析】

【詳解】

句意：在課堂上，我們的老師向我們介紹了偉大的物理學(xué)家斯蒂芬霍金。introduced…to…把某人介紹給某人；talkwithsb.與……交談，互相談?wù)?；talktosb.與某人交談，一方對另一方。結(jié)合語境可知，在課堂上，我們的老師向我們介紹了偉大的物理學(xué)家斯蒂芬霍金。用introduced…to…把某人介紹給某人。故選A。

18．D

【解析】

句意：李先生每天鍛煉，因為他知道這對他的健康有益。begoodat“擅長于……”；begoodfor“對……有好處”。begoodwith+sb.，表示“與……相處得好”。根據(jù)句意可知D。

19．D

【解析】

【詳解】

句意：外國人對他們的假期怎么看?think動詞，想、以為；thinkof認(rèn)為;thinkfor為...考慮；thinkover仔細(xì)考慮。“Whatdoyouthinkof...?”是詢問看法與態(tài)度的固定句型。故選：D。

20．A

【解析】

【詳解】

句意：盧克的母親會為他贏得閱讀比賽而感到自豪。本題考查形容詞短語辨析。A.beproudof為……感到自豪；B.betiredof厭倦；C.beworriedabout為……擔(dān)憂；D.bestrictwith對……嚴(yán)格要求。根據(jù)題干中的“如果他贏了閱讀比賽”可推斷，盧克的媽媽將會為他感到驕傲，故答案為A。

21．C

【解析】

句意：這張大桌子占了太多的空間，請把它拿走。A.tidiesup收拾整潔；B.setsup設(shè)立、開設(shè)；C.takesup占用；D.putsup張貼、掛起。根據(jù)語義可知，本句是大桌子“占用”空間之意。故選C。

22．D

【解析】

句意：-你的老師怎么樣?

-她總是在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們。固定短語bestrictwithsb.嚴(yán)格要求某人；bestrictinsth.嚴(yán)格要求某事。故選D。

23．D

【解析】

句意：許多學(xué)生從這些故事中學(xué)到了很多東西。Alotof=lotsof許多、大量的，形容詞組，修飾名詞；alot大量、很多，副詞短語，修飾動詞。故選D。

24．C

【解析】

句意：他有幾個英國朋友，他懂點(diǎn)英語。alittle形容詞詞組，一點(diǎn)，修飾不可數(shù)名詞；afew形容詞詞組，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Englishfriends復(fù)數(shù)名詞詞組；English不可數(shù)名詞，英語。故選C。

點(diǎn)睛：little/alittle形容詞（組），修飾不可數(shù)名詞;little表示否定含義，alittle表示肯定含義。alittle也可作副詞短語，修飾形容詞、副詞或動詞。

25．B

【解析】

【詳解】

句意：這個可憐的老人處于危難中，我們?nèi)椭?。A.indangerous表達(dá)錯誤；indanger在危險中；B.inneed在危難中、在危急中；C.insurprise驚奇地；D.ingoodmood情緒佳。根據(jù)后文“去幫助”可知，老人處于“危難中”。故選：B。

26．A

【解析】

【詳解】

句意：請打開電視，在CCTV-5上有一場NBA比賽。讓我們看一看吧。A.turnon打開；B.turnoff關(guān)掉；C.open打開；D.close關(guān)掉。turnon/off表示打開/關(guān)掉電源、電器、自來水管、煤氣等之類的；open/close表示打開/關(guān)閉門、窗、書本等。故選A。

27．C

【解析】

【詳解】

句意：我們小時候，我的媽媽常常給我們講故事。A選項中用到beusedtodo被用來做某事;B選項中用到beusedtodoingsth習(xí)慣于做某事。C選項中用到usedtodosth過去常常做某事；D選項形式錯誤。根據(jù)句子中whenwewerechildren.可知這是過去發(fā)生的事情，所以用過去常常做某事，故選C。

28．B

【解析】

句意：—你父母是怎么去上班的？—我媽媽坐公共汽車上班，我爸爸開小汽車

乘公共汽車用bybus；開小汽車用bycar=driveacar。myfather做主語為單數(shù)，因此謂語加s。故選B。

29．C

【解析】

【詳解】

句意：《厲害了，我的國》贏得公眾的高度贊揚(yáng)。我認(rèn)為這部紀(jì)錄片值得一看。A.watch動詞，觀看；B.towatch動詞不定式，觀看；C.watching動名詞或現(xiàn)在分詞，觀看；D.watched動詞過去式，觀看。根據(jù)固定搭配beworthdoing可知，本題需要watching。故選：C。

30．D

【解析】

【詳解】

句意：---許多人把所有的錢都花光了去大城市買房子。考查動詞短語。A.giveout分發(fā)，散發(fā)；B.runout用完，耗盡；C.giveoutof讓出；D.runoutof用完，耗盡。結(jié)合句意可知填runoutof；選D。

31．C

【解析】

句意：她過去常常在校隊打網(wǎng)球，現(xiàn)在她是一名專業(yè)的網(wǎng)球運(yùn)動員。

本題考查固定結(jié)構(gòu)。由題干中的Now可知前面應(yīng)該為過去時，usedtodo表示過去常常做某事。故選C。

32．C

【解析】

【詳解】

句意：他努力查明是誰打破了窗戶。A.lookfor尋找，強(qiáng)調(diào)動作；B.find找到，強(qiáng)調(diào)結(jié)果；C.findout找出、查明，強(qiáng)調(diào)過程；D.lookat看。根據(jù)語境可知，本句強(qiáng)調(diào)過程。故選：C。

【點(diǎn)睛】

find,findout和lookfor都含有“尋找、找到”的意思,但其含義和用法卻不同。find意為“找到、發(fā)現(xiàn)”,通常指找到或發(fā)現(xiàn)具體的東西,也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物或某種情況,強(qiáng)調(diào)的是找的結(jié)果。findout意為“找出、發(fā)現(xiàn)、查明”,多指通過調(diào)查、尋問、打聽、研究之后“搞清楚、弄明白”,通常含有“經(jīng)過困難曲折”的含義,指找出較難找到的、無形的、抽象的東西。lookfor意為“尋找”,是有目的地找,強(qiáng)調(diào)“尋找”這一動作。

33．C

【解析】

句意：—你能教我怎樣在微信上發(fā)紅包嗎?

-當(dāng)然。讓我來展示給你看。A.giveaway贈送；B.giveup放棄；C.giveout分發(fā)。根據(jù)語境可知是“分發(fā)”之意。故選C。

34．A

【解析】

句意：放學(xué)后我不能和朋友一起玩或看電視。playwithsb.與...一起玩;with介詞，與...一起。and與or并列連詞，在肯定句中使用and,在否定句中使用or。故選A。

35．A

【解析】

【詳解】

句意：——安迪，快點(diǎn)，不然我們上學(xué)要遲到了?！?/p>

一分鐘后一切就搞定了。A.hurryup快點(diǎn)；B.makeup組成；編造；C.lookup查找；向上看；D.giveup放棄。由句子orwe'llbelateforschool.

不然我們上學(xué)要遲到了。可知，前面用短語hurryup快點(diǎn)；故選A。

36．B

【解析】

【詳解】

句意：-你現(xiàn)在愿意和我一起去露營嗎？-我想去。但是我正忙著做作業(yè)。wouldliketodo愿意要某事；gocamping去宿營；所以第一個空填寫togo。bebusydoingsth.忙于做某事；doone’shomework做家庭作，所以第二個空填寫doing。故選:B。

37．B

【解析】

句意：不要讓家庭作業(yè)占用太多的時間。孩子們需要玩耍。A.giveup放棄；B.takeup占用；C.lookup向上看、查找；D.putup張貼、掛起。根據(jù)句意可知是“占用”之意。故選B。

38．A

【解析】

【詳解】

句意：凱特和她的表兄弟們都沒有到過美國，但他們都很了解這個國家。短語havebeento…表示去過某地，以前去過現(xiàn)在已經(jīng)回來了；havegoneto…表示去了……，在途中也可能到了。第一個空是去過某地，用havebeento…；neither…nor…連接兩個主語時謂語動詞采用就近原則。和hercousins保持一直，助動詞用have。NeitherKatenorhercousins根據(jù)上文可知是兩個人以上，用both，表示兩者都;all表示三者或三者以上都。根據(jù)題意，故選A。

【點(diǎn)睛】

havebeento意為“曾經(jīng)去過某地”，現(xiàn)在已不在那里了，常與ever,just,never等詞連用。其后可接once,twice等表示次數(shù)的詞。如：

4、Hehasjustbeentothelibrary。

5、TheyhaveneverbeentotheGreatWall。

6、IhavebeentoBeijingmanytimes。

havegoneto意為“到某地去了”，說話時作句子主語的人不在現(xiàn)場，通常是第三人稱作句子的主語。如：

7、WhereisTom?Hehasgonetothepostoffice。

8、MrGreenisnthere。HehasgonetoShanghai。

39．C

【解析】

試題分析：句意：他在班里和同學(xué)們相處很融洽。對------有辦法，和------相處融洽用begoodwith---。故選C。

40．D

【解析】

【詳解】

考查短語及介詞，句意：“下課后她很少講英語，因為她害怕犯語法錯誤?！备鶕?jù)知識:beafraidofdoingsth.害怕做某事；makemistakesinsth.在某方面犯錯，故選D

【點(diǎn)睛】

beafraidtodo不敢，膽怯去做某事，是主觀上的原因不去做，意為“怕”；beafraidofdoing擔(dān)心出現(xiàn)doing的狀況、結(jié)果。doing是客觀上造成的，意為“生怕，恐怕”。例如：Shewasafraidtostepfurtheringrassbecauseshewasafraidofbeingbittenbyasnake.Shewasafraidofwakingherhusband.

41．A

【解析】

【詳解】

句意：他辭去城里的一份工作去農(nóng)村開始從事農(nóng)業(yè)。A.takeup開始從事；B.talkwith與…交談；C.putup張貼；D.worryabout擔(dān)心。結(jié)合語境“他辭去城里的一份工作去農(nóng)村_______農(nóng)業(yè)。”可知，應(yīng)該是開始從事農(nóng)業(yè)。故選A。

42．C

【解析】

【詳解】

句意：—瑪利亞和康康在哪兒？—他們已經(jīng)去了英國。

考查動詞時態(tài)題。beaway離開，后接賓語時需加from，可排除B。在完成時態(tài)中，hasbeento是已經(jīng)去過某處，并且已經(jīng)回來了；hasgoneto是已經(jīng)去了某處，但是到目前為止還沒有回來；hasbeenin是已經(jīng)在某處，并且現(xiàn)在還在那里，而且有可能要延續(xù)下去。結(jié)合語境，可知MariaandKangkang還沒有回來，故選C。

43．D

【解析】

【詳解】

句意：她幫助我很多，所以我把她視作我最好的朋友。考查動詞詞義辨析。A.look看

B.think認(rèn)為

C.feel感覺

D.regard當(dāng)作。這里是regard…as把…當(dāng)作/認(rèn)作，故選D

44．C

【解析】

【詳解】

句意：許多植物因壞天氣而死亡。A.but連詞，但是，表示轉(zhuǎn)折；B.because連詞，因為，后跟句子，表示原因；C.becauseof因為，后跟詞（組），表示原因；D.and連詞，和、又，表示并列關(guān)系?！皦奶鞖狻笔恰爸参锼劳觥钡脑?，且thebadweather是短語，而不是句子。故選：C。

45．B

【解析】

我的爸爸過去是名醫(yī)生，但是現(xiàn)在他是一位司機(jī)。usetodo過去常常，beusedtodo被用來做什么事；beusedtodoing習(xí)慣于做某事。故答案為B.

46．A

【解析】

試題分析：句意：在晚會上，Lucy喬裝打扮成一個海盜使我們發(fā)笑。喬裝打扮是dressup；使某人做某事是makesbdosth。故選A。

47．A

【解析】

句意：你步行或騎自行車上學(xué)嗎？根據(jù)句意可知用or表示選擇，用and矛盾；騎自行車用rideabike或者是bybike。用bybike時，必須放在句尾。故選A。

48．C

【解析】

試題分析：句意：我哥哥學(xué)習(xí)英語有很多樂趣，他非常喜歡英語。本題考查短語havefundoingsomething（干某事有樂趣），故選C。

49．A

【解析】

句意：—Jane怎么上學(xué)？—她過去騎自行車去上學(xué)，但是現(xiàn)在她習(xí)慣了乘公交車去上學(xué)。usedtodo過去常常；beusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事。故答案為A.

50．A

【解析】

【詳解】

句意：我的興趣是養(yǎng)寵物。我對狗感興趣。根據(jù)My是形容詞性物主代詞，可知后面需跟名詞，故用interest“興趣”，又根據(jù)is可知，應(yīng)用單數(shù)，排除BD；又根據(jù)interesting“有趣的”，一般用來修飾事物；interested“感興趣的”；一般用來修飾人，且用于固定短語beinterestedin的用法可知，本空應(yīng)用interested。故選A。

【點(diǎn)睛】

interesting與interested區(qū)別：

interesting是“主動”形容詞，即用于修飾人或事物本身，以外界的視角來觀察被修飾對象，如：Thecatisinteresting.

而interested是“被動”形容詞，即表示人或事物被賦予的意義，如：Iaminterestedinthebookboughtyesterday.

51．B

【解析】

【詳解】

句意：在字典里查生詞是一個好主意。cutup切碎；lookup查找；putup張貼，搭建。根據(jù)句意newwordsinthedictionary可知，這里表達(dá)的意思是“在字典里查單詞”，故應(yīng)選B。

52．C

【解析】

【詳解】

句意：看地圖，告訴我上海在哪里。此題考查的是動詞短語辨析。A.lookaround往四周看，B.looklike看起來像，C.lookat看著某處，D.lookout往外看。根據(jù)句意：看著地圖，然后告訴我上海在哪里。故選C。

53．B

【解析】

【詳解】

句意：我們必須把西紅柿切碎，然后把它們放進(jìn)攪拌器。cutoff切斷，cutup切碎，cutdown砍下，cutover割傷。putin駛進(jìn)，putinto放進(jìn)去。結(jié)合句意，把西紅柿放進(jìn)攪拌器之前，應(yīng)把它們切碎，故用cutup。故選B。

54．B

【解析】

試題分析：句意：讓我們在周日早上去釣魚吧。本題考查動詞短語godoing和介詞的用法，go后面用動名詞表示去做某事的意思；在表示具體某一天的早上時用介詞on。故選B。

55．C

【解析】

【詳解】

句意：有時候，我們需要花費(fèi)時間引出一個問題。短語spend+時間+doingsth.表示花費(fèi)時間做某事；短語leadinto…表示引出……。根據(jù)題意，故選C。

56．D

【解析】

【詳解】

句意：蔬菜和水果里面的化學(xué)品對我們的健康有害。from從，來自；with帶有，伴隨；of關(guān)于，……的；for為了，對于。短語bebadfor對……有害，故選D。

57．B

【解析】

試題分析：句意：——做這種食物你需要酸奶嗎？——是的，但只要一點(diǎn)。Yogurt是不可數(shù)名詞，只能用little或alittle修飾，故排除C,D。一點(diǎn)是alittle。故選B。

點(diǎn)睛：本題在理解全句的基礎(chǔ)上，要學(xué)會alittle,little修飾不可數(shù)名詞；afew,few修飾可數(shù)名詞。

58．C

【解析】

【詳解】

句意：他起床有點(diǎn)晚，因此他僅僅吃了一點(diǎn)面包，就匆忙去工作。alittle一點(diǎn)，修飾形容詞或副詞；表示一些，可以修飾不可數(shù)名詞；abitof修飾不可數(shù)名詞；根據(jù)第一個空修飾副詞late用alittle；第二個空bread是不可數(shù)名詞用abitof…表示一些。根據(jù)題意，故選C。

59．D

【解析】

【詳解】

句意：我認(rèn)識他們當(dāng)中的很多人，例如約翰、彼得和湯姆。A,B表達(dá)錯誤，首先應(yīng)該排除；forexample和suchas都有“例如”的意思，forexample用來舉例說明某一論點(diǎn)或情況，一般只舉同類人或物中的一個為例；suchas用來列舉事物時，一般列舉同類人或事物中的幾個例子。故答案為D。

60．A

【解析】

這題考查固定短語：allnight“整晚”，句意是:我的英語老師整晚都很忙。選A。

61．C

【解析】

【詳解】

句意：——你過去在上午常常讀書嗎？——不，但是現(xiàn)在我習(xí)慣讀書了。第一個空是一般疑問句，其結(jié)構(gòu)是Did+主語+動詞原形？短語usedtodosth.表示習(xí)慣做某事；短語beusedtodoingsth.表示習(xí)慣做某事。根據(jù)題意，故選C。

【點(diǎn)睛】

①【usedtodosth.】：過去常常做某事（現(xiàn)在不做了）Iusedtogofishingeveryday.

②【wasusedtodosth.是beusedtodosth.的過去形式，用法一樣】：某物被用來做某事Thepenisusedtowriteletters.&Thetruckwasusedtotransportgoods.

③【beusedfordoingsth.】與上面的【beusedtodosth.】都表示某物被用來做某事，只是介詞不同Thepenisusedforwritingletters.

④【beusedtodoingsth.】表示習(xí)慣于做某事Iamusedtogettingupearlyinthemorning.這個用法與【getusedto(doing)sth.】的用法和意思一樣，都表示習(xí)慣于做某事

62．A

【解析】

【詳解】

句意：--為什么這位老人想改變很多?--因為醫(yī)生的話點(diǎn)亮了他的生命希望。A.lightup點(diǎn)亮；B.returnto重新恢復(fù)；C.learnabout得知有關(guān)…的消息。結(jié)合語境可知，老人想改變很多是因為醫(yī)生的話點(diǎn)亮了他的生命希望。故選A。

63．C

【解析】

【詳解】

句意：他選擇在他家附近的一所初中學(xué)習(xí)。結(jié)果證明這是一個明智的決定。

A.putout熄滅；B.puton穿上；C.turnedout結(jié)果證明；D.turnedon打開。本題考查turnout的用法。turnout=turnouttobe這是個系動詞，后面可以跟形容詞或名詞作表語，意思是“結(jié)果證明”。turnout等系動詞后也可以接不定式（尤其tobe）短語作表語，tobe可以省略。故選C。

64．C

【解析】

試題分析：句意：——你認(rèn)為一個好老師將在班級中起重要作用嗎？——是的。有時候他們能使我們的夢想成真。在班級中用ingrades;makesb/sthdo使某人或某事做。故選C。

65．D

【解析】

【詳解】

句意：在吃藥之前，你應(yīng)該查看一下瓶子上的使用說明。A.lookafter照看照顧B.lookfor尋找C.lookup查閱資料，詞典D.lookthrough仔細(xì)審查，檢查，根據(jù)句意“Beforetakingthemedicine”及“theinstructions”應(yīng)該是審查，查看，故選D。

【點(diǎn)睛】

關(guān)于look的短語有很多，常考的還有l(wèi)ookfor尋找，lookover檢查身體，lookout當(dāng)心，小心，

looklike看上去像，要仔細(xì)辨別并牢記。

66．A

【解析】

【詳解】

句意：圖書管理員告訴我們不要外帶圖書館的書。我們只能在圖書館內(nèi)閱讀。A.帶走；B.從事；C.切碎；D.叫醒。短語takeoutthebooks意為“外帶書籍”，這里是說不能把書籍帶出圖書館，故選A。

【點(diǎn)睛】

?？嫉膖ake的短語：takeafter與…相像；takeapart拆卸，拆開；takeas

把…當(dāng)作，認(rèn)為；takeback收回(說錯的話)；使回憶起；takedown拆卸，拆；記下，寫下；takein接納，接受；包括；領(lǐng)會，理解；欺騙；takeoff脫下；起飛；takeon呈現(xiàn)，具有；takeout帶出去；除掉，毀掉；takeover接受，接管；takeup開始從事；占據(jù)。

67．D

【解析】

【詳解】

句意：Danny認(rèn)為玩智能手機(jī)是浪費(fèi)時間，而且它對思想和身體是有害的。goodwith對…好；knownfor因為…而出名；hardon對…苛刻；harmfulto對…有害。根據(jù)句意Dannythinksusingmobilephonesisawasteoftime.可知，Danny覺得智能手機(jī)是不好的，因此這里應(yīng)選D。

68．B

【解析】

【詳解】

句意：別生湯姆的氣。實(shí)際上他也不知道真相。A.Inall全部；B.Infact事實(shí)上；C.Atleast至少；D.Intheend最后。actually意思為“實(shí)際上”，相當(dāng)于infact。故選B。

69．B

【解析】

【詳解】

句意：老師把他的名字和電話號碼記在我的筆記本上。A.cutdown砍到；B.wrotedown寫下，記下；C.tookup開始從事；D.tookoff脫下。結(jié)合語境“老師把他的名字和電話號碼_______我的筆記本上。”可知，老師是把名字和電話號碼記在我的筆記本上。故選B。

70．A

【解析】

句意：這個單元里有一些重要的單詞，請把它們寫下來。考查動詞短語辨析題。writedown寫下來，后接代詞做賓語時，代詞必須放在它們之間，可排除BC兩項。words是復(fù)數(shù)，需用them代替，根據(jù)句意，故選A。

71．D

【解析】

【詳解】

句意：琳達(dá)，我上星期的報紙用完了。你能幫我買一些嗎?考查動詞短語辨析題。A.gotout出現(xiàn)；B.gotoutof擺脫；C.ranout用完，和of連用可接賓語；D.ranoutof用完。根據(jù)句意語境，可知AB不合句意，可排除。runout不可接賓語paper，結(jié)合句子結(jié)構(gòu)，故選D。

72．C

【解析】

【詳解】

句意：在過去的幾年里，這個城市發(fā)生了巨大的變化?？疾閯釉~和時態(tài)辨析題。happen強(qiáng)調(diào)“碰巧發(fā)生”，不合句意，可排除BD選項。takeplace發(fā)生，主動表被動，無被動語態(tài)，可排除A。inthepastfewyears在過去的幾年，是一段時間，用于現(xiàn)在完成時；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語境，可知選C。

73．A

【解析】

【詳解】

句意：--你能教我怎么在微信上發(fā)紅包嗎？--當(dāng)然了，讓我做給你看。

A.giveout分發(fā)B.giveup放棄C.givein屈服D.giveback返還，這里是考查含有g(shù)ive的短語詞義辨析，根據(jù)語境及生活常識可知，這里想表達(dá)“分發(fā)”的意思，故giveout最符合題意，故選A。

74．A

【解析】

句意：她愛吃甜食，所以家里的糖很快就沒有了。so連詞，表示結(jié)果；because連詞，因為，表示原因。runout用盡，不及物動詞短語，后不能跟賓語；runoutof把…用盡，后跟賓語。故選A。

75．C

【解析】

【詳解】

句意：市場上有相當(dāng)多的人。quite副詞，十分、相當(dāng)；afew一些、幾個，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；固定短語quiteafew相當(dāng)多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，people復(fù)數(shù)名詞，人們。alot很多，副詞短語，不能修飾名詞。故選：C。

76．D

【解析】

【詳解】

句意：瑞克吃得很多，很少運(yùn)動，所以他體重增加了10磅。A.putup張貼、掛起、舉起；B.putoff推遲；C.putaway收起來放好；D.puton增加(體重)。本句指體重增加。根據(jù)句意，故選D。

77．C

【解析】

試題分析：句意：——吉姆，你看起來很有困意，怎么了？——我昨晚熬夜寫了一份報告。熬夜用stayup。故選C。

78．D

【解析】

句意：---“我們現(xiàn)在能離開教室嗎？”---“不，你們不能。直到鈴聲響了你們才能離開。”“MayI/we...?”的否定回答用No,youcan’t/No,youmustn’t；needn’t=don’thaveto意思是“不必”。not…until…直到……才……。根據(jù)題意可知是“到鈴響前都不能離開教室”，故選D。

79．B

【解析】

【詳解