2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)名校押題卷(原卷版)_第1頁
2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)名校押題卷(原卷版)_第2頁
2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)名校押題卷(原卷版)_第3頁
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2024學(xué)年中考數(shù)學(xué)名校押題卷溫馨提示:1.答題前,請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號;2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效;3.答題時,請考生注意各大題題號后面的答題提示;4.請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔:5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;6.本學(xué)科試卷共25個小題,考試時量120分鐘,滿分120分。一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的.請在答題卡中填涂符合題意的選項,本大題共10個小題,每小題3分,共30分)1.(3分)我國古代著名的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》中最早出現(xiàn)負(fù)數(shù)的概念.如果把收入2元記作元,那么支出3元記作A.元 B.-1元 C.元 D.元2.(3分)下列圖形中,能由圖形在平面中旋轉(zhuǎn)得到的是A. B. C. D.3.(3分)2023年5月28日,在上海浦東機(jī)場我國自主研發(fā)的國產(chǎn)大飛機(jī)商業(yè)首飛取得圓滿成功,單程可儲存燃油約186000升,數(shù)據(jù)186000用科學(xué)記數(shù)法可表示為A. B. C. D.4.(3分)某校準(zhǔn)備組織紅色研學(xué)活動,需要從雷鋒紀(jì)念館、劉少奇故居、楊開慧紀(jì)念館、肖勁光故居四個紅色教育基地中任選一個前往研學(xué),則選中雷鋒紀(jì)念館紅色教育基地的概率是A. B. C. D.5.(3分)下列有關(guān)代數(shù)式的運(yùn)算中正確的是A. B. C. D.6.(3分)下列問題不適合抽樣調(diào)查的是A.了解湘江的水質(zhì)情況 B.了解全省人民對“三高四新”政策的關(guān)注情況 C.調(diào)查市場上某品牌臺燈的使用壽命D.檢查神舟十六號飛船發(fā)射前數(shù)十萬零件的運(yùn)轉(zhuǎn)情況7.(3分)如圖所示為某水廠管道局部示意圖,水管與平行,連接處拐角,則另一連接處拐角A. B. C. D.8.(3分)小方原有存款52元,小勇原有存款70元.從這周開始,小方每周存15元零花錢,小勇每周存12元零花錢,設(shè)經(jīng)過周后小方的存款超過小勇,可列不等式為A. B. C. D.9.(3分)第三屆長沙國際工程機(jī)械展覽會在長沙召開,小方一家上午開車前往會展中心參觀.途中因交通事故堵車停了一段時間.之后他們繼續(xù)開車趕往會展中心.以下是他們家出發(fā)后離家的距離與時間的函數(shù)圖象.分析圖中信息,下列說法正確的是A.途中因堵車停止了 B.堵車之前的平均速度是 C.車道暢行后的平均速度是 D.車道暢行后的平均速度是堵車之前的平均速度的1.5倍10.(3分)在梯形中,如圖,,以點(diǎn)A為中心,為半徑逆時針旋轉(zhuǎn)90°至AE,頂點(diǎn)恰好落在邊上,若,則的長是A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.(3分)分解因式:.12.(3分)在反比例函數(shù)中,隨的增大而增大,則的值可以是(任寫一個符合條件的數(shù)即可).13.(3分)在菱形中,若邊長,,如圖所示,則的長為.14.(3分)一元一次不等式組的解集為.15.(3分)圖中是的直徑,已知,則的大小為.16.(3分)如圖,邊長分別為10,6,4的三個正方形底邊排列在同一直線上,無重疊,則圖中陰影部分的面積為.三、解答題(本大題共9個小題,第17、18、19題每題6分,第20、21題每題8分,第22、23題每題9分,第24、25題每題10分,共72分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)17.(6分)計算:.18.(6分)先化簡,再求值:,其中.19.(6分)某學(xué)校為開展社會實(shí)踐活動共租用一輛大巴車和一輛中巴車,已知活動地點(diǎn)距離學(xué)校,大巴車和中巴車同時從學(xué)校出發(fā),大巴車的速度是中巴車的1.2倍,結(jié)果大巴車比中巴車早到,求中巴車的速度.20.(8分)長沙市為全面提升中小學(xué)生體質(zhì)健康水平,組織開展了兒童青少年“正脊行動”.邀請了中南大學(xué)湘雅醫(yī)院專家組隨機(jī)抽取某校各年級部分學(xué)生進(jìn)行了脊柱健康狀況篩查.根據(jù)篩查情況,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表信息解答下列問題:類別檢查結(jié)果人數(shù)正常340輕度側(cè)彎\中度側(cè)彎7重度側(cè)彎\(1)求本次篩查所抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)該校共有學(xué)生2200人,請估算脊柱側(cè)彎程度為中度和重度的總?cè)藬?shù);抽取的學(xué)生脊柱健康情況統(tǒng)計表(3)為保護(hù)學(xué)生脊柱健康,請結(jié)合上述統(tǒng)計數(shù)據(jù),提出一條合理的建議.21.(8分)某次海上搜救行動中,搜救船正以的速度向正東航行,在出發(fā)地測得小島在它的北偏東方向,搜救船勻速行駛2小時后到達(dá)處,又測得小島在它的北偏西方向。已知小島上有火山噴發(fā),對周圍30km的搜救行動均有干擾作用,試判斷該搜救船在航行過程中是否會受到干擾(參考數(shù)據(jù):,.結(jié)果精確到.22.(9分)某次手工課上,老師準(zhǔn)備將一張三角形紙片(如圖)進(jìn)行如下操作,請根據(jù)提示進(jìn)行相關(guān)猜想和證明.(1)用三角板分別取,的中點(diǎn),,連結(jié),畫于點(diǎn);(2)用(1)中所畫的三塊圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或平移拼出一個四邊形(無縫隙無重疊),并用三角板畫出示意圖;(3)請判斷(2)中所拼的四邊形的形狀,并說明理由.(備用圖)23.(9分)如圖,在某次實(shí)驗(yàn)課上,老師利用儀器做了一個試驗(yàn).在儀器左邊固定的托盤中放置一個物體,在右邊可左右移動的托盤中放置一個可以裝水的容器,已知容器的質(zhì)量為.在容器中加入一定質(zhì)量的水,可以使儀器左右平衡.多次改變托盤與點(diǎn)的距離,并分別記錄容器中加入的水的質(zhì)量,得到下表:托盤與點(diǎn)的距離3025201510容器與水的總質(zhì)量1012152030加入的水的質(zhì)量57101525小華同學(xué)把上表中的與各組對應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出這些點(diǎn),并用光滑的曲線連接起來,得到如圖所示的關(guān)于的函數(shù)圖象.(1)請直接在該平面直角坐標(biāo)系中作出關(guān)于的函數(shù)圖象;(2)觀察函數(shù)圖象,并結(jié)合表中的數(shù)據(jù)完成下列任務(wù):①猜測與之間的函數(shù)關(guān)系,并求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;②求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;③當(dāng)時,隨的增大而(填“增大”或“減小”,隨的增大而(填“增大”或“減小”,的圖象可以由的圖象向(以“上”或“下”或“左”或“右”平移得到.(3)若已知在容器中加入的水的質(zhì)量滿足,試求出托盤與點(diǎn)的距離的取值范圍.24.(10分)在中,如圖所示,是一條不過圓心的弦,點(diǎn),是的三等分點(diǎn),直徑交于點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn),連結(jié),過點(diǎn)的切線交的延長線于點(diǎn).(1)求證:;(2)若,求的值;(3)若的半徑為5,在下列要求中任選一個作答。若,求的長;若,求的周長;若,求的面積.25.(10分)2024年3月20日,習(xí)近平總書記在促進(jìn)中部崛起會議上作報告發(fā)言,在闡述第四個要點(diǎn)“加快構(gòu)建新發(fā)展格局,著力推動高質(zhì)量發(fā)展”時,提出了兩個“高水平”,即“構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制”和“推進(jìn)高水平對外開放”在數(shù)學(xué)上,我們不妨約定:若函數(shù)圖象上存在不同的兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1≠x2),滿足縱坐標(biāo)相等,即y1=y(tǒng)2,則稱點(diǎn)A、B為這個函數(shù)的一對“高水平點(diǎn)”,稱這個函數(shù)為“高水平函數(shù)”.(1)若點(diǎn)P(2023,p)和點(diǎn)Q(q,2024)為“高水平函數(shù)”y=|x+1|圖象上的一對“高水平點(diǎn)”,求p+q的值;(2)關(guān)于x的函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù))是“高水平函數(shù)”嗎?如

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