教育心理學(xué)試題庫（含參考答案）

教育心理學(xué)試題庫（含參考答案）一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1、重視對人類異常行為的研究,強調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為()A、人本主義學(xué)派B、精神分析學(xué)派C、格式塔學(xué)派D、行為主義學(xué)派正確答案：B2、艾森克強調(diào)人格由三個基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、()、精神質(zhì)組成。A、神經(jīng)質(zhì)B、意識C、氣質(zhì)D、心理特質(zhì)正確答案：A3、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()A、單一化B、崇高化C、多樣化D、專業(yè)化正確答案：C4、以下哪點不屬于心理過程范疇()A、情感過程B、個性特征C、意志過程D、認識過程正確答案：B5、小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有()A、功能性B、穩(wěn)定性C、整體性D、獨特性正確答案：B6、學(xué)習(xí)者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于()A、注意的穩(wěn)定B、注意的分配C、注意的靈活性D、注意的選擇正確答案：B7、()是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目的為止。A、監(jiān)督功能B、調(diào)節(jié)功能C、選擇功能D、保持功能正確答案：D8、以下哪種屬于程序性知識()A、產(chǎn)品的使用說明書B、關(guān)于袋鼠的定義C、名人的自傳D、某明星的個人檔案正確答案：A9、影響自我效能感的最主要的因素是()A、情緒喚醒B、個人自身行為的成敗經(jīng)驗C、替代經(jīng)驗D、言語暗示正確答案：B10、以下學(xué)習(xí)動機屬于內(nèi)部動機的是()A、“為中華之崛起而讀書”B、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”C、“萬般皆下品，唯有讀書高”D、讀書是一種樂趣正確答案：D11、以下說法正確的是()A、激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽B、應(yīng)當以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔C、應(yīng)當盡量多地給成績好的學(xué)生獎勵，作為強化D、老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的差別，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)正確答案：D12、“江山易改，本性難移”，這句話說明人格具有()A、可變性B、穩(wěn)定性C、獨特性D、共同性正確答案：B13、有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是()A、不隨意注意B、隨意注意C、無意注意D、隨意后注意正確答案：B14、以下屬于程序性知識的是()A、知道北方的氣候特點是什么B、知道圓是什么C、知道吉林的省會是哪里D、知道怎樣騎自行車正確答案：D15、記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于()A、邏輯記憶法B、諧音記憶法C、形象記憶法D、口訣記憶法正確答案：C16、班主任馬老師常對學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有()A、因材施教的意識B、資助發(fā)展的意識C、素質(zhì)教育的理念D、開拓創(chuàng)新的理念正確答案：C17、維納認為，學(xué)習(xí)動機中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指()A、能力B、任務(wù)難度C、努力D、運氣正確答案：A18、分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于()A、視覺想象B、充分利用背景知識C、關(guān)鍵詞法D、聯(lián)系實際生活正確答案：B19、下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是()A、老師表揚愛學(xué)習(xí)的學(xué)生B、王麗每天獨自看幾小時書C、學(xué)生把當前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起D、老師對學(xué)生的考試成績表示滿意正確答案：B20、老牌行為主義的代表人物是()A、杜威B、托爾曼C、斯金納D、華生正確答案：D21、最具有動機價值的歸因模式是()A、歸因于努力B、歸因于任務(wù)性質(zhì)C、歸因于能力D、歸因于運氣正確答案：A22、人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)是()A、知覺B、感覺C、想象D、記憶正確答案：B23、羅森塔爾效應(yīng)強調(diào)哪種因素對學(xué)生發(fā)展具有重要影響？()A、教師的知識B、教師的人格C、教師的能力D、教師的期望正確答案：D24、魯迅的棄醫(yī)從文屬于()A、遠景性外部動機B、近景性外部動機C、近景性內(nèi)部動機D、遠景性內(nèi)部動機正確答案：D25、教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家()的實驗證明了這一點。A、費德B、塞利格曼C、佩奇D、切撥曼正確答案：C26、在人格動力系統(tǒng)中，()是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A、意志B、需要C、情感D、人格正確答案：B27、()標志著一個人的獨特性，并反映人的自然性與社會性的交織。A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、人格正確答案：D28、發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為()A、創(chuàng)造性思維B、抽象思維C、直覺思維D、輻射思維正確答案：D29、俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有()A、共同性B、獨特性C、可變性D、穩(wěn)定性正確答案：B30、強調(diào)尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學(xué)派是()A、機能主義B、行為主義C、人本主義D、格式塔正確答案：C31、()是人格奮斗的目標，是動力系統(tǒng)的最高形式。A、結(jié)果B、價值C、理想D、成就正確答案：C32、根據(jù)實際有無明確的目的，可把識記分為()A、機械識記，意義識記B、有意義識記，無意義識記C、機械識記，接受識記D、有意識記，無意識記正確答案：D33、有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是()A、奧蘇貝爾B、華生C、布魯納D、皮亞杰正確答案：A34、“性格決定命運”突出了人格的()A、穩(wěn)定性B、社會性C、功能性D、整體性正確答案：C35、在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。()A、比較B、分類C、具體化D、系統(tǒng)化正確答案：A36、自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認知、()、自我控制三個子系統(tǒng)。A、自我調(diào)節(jié)B、自我反思C、自我評價D、自我體驗正確答案：D37、王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是()A、教學(xué)組織形式B、教學(xué)方式C、教學(xué)手段D、教學(xué)態(tài)度正確答案：B38、()是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A、直覺思維B、發(fā)散思維C、求異思維D、創(chuàng)造性思維正確答案：D39、沒有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意是()A、不隨意注意B、隨意注意C、隨意后注意D、無意注意正確答案：D40、感覺記憶也被稱之為()A、瞬時記憶B、長時記憶C、工作記憶D、短時記憶正確答案：A二、判斷題（共60題，每題1分，共60分）1、格式塔學(xué)派認為：學(xué)習(xí)的過程不是盲目地嘗試錯誤，而是由于對情境頓悟而獲得成功。A、正確B、錯誤正確答案：A2、教育心理學(xué)的發(fā)展大致可分為初創(chuàng)期、發(fā)展期、成熟與完善期。A、正確B、錯誤正確答案：A3、高強度的動機激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果提高。A、正確B、錯誤正確答案：B4、德國心理學(xué)家艾賓浩斯最早研究了遺忘發(fā)展的進程，提出了遺忘的規(guī)律。A、正確B、錯誤正確答案：A5、學(xué)習(xí)興趣是指直接推動學(xué)習(xí)者進行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力。A、正確B、錯誤正確答案：A6、如果根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學(xué)習(xí)可以分為類屬學(xué)習(xí)、總括學(xué)習(xí)和冰淚結(jié)合學(xué)習(xí)。A、正確B、錯誤正確答案：A7、品德指一個人的思想道德品質(zhì)。A、正確B、錯誤正確答案：A8、注意的特性有兩個，一個是指向性，一個是方向性。A、正確B、錯誤正確答案：B9、布魯納認為，原理和態(tài)度的遷移，應(yīng)是教育過程的核心。A、正確B、錯誤正確答案：B10、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)方法的最大缺點是太耗費時間。A、正確B、錯誤正確答案：A11、教育心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域有兩大方面：一個是學(xué)習(xí)心理，另一個是教學(xué)心理。A、正確B、錯誤正確答案：B12、自我效能感指人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀判斷。A、正確B、錯誤正確答案：A13、皮亞杰認為發(fā)展是一種建構(gòu)過程，是個體在與環(huán)境不斷的相互作用中實現(xiàn)的。A、正確B、錯誤正確答案：A14、成就目標理論是由德西提出來的。A、正確B、錯誤正確答案：B15、“我想要去黃山，也想去泰山”，這類沖突屬于接近——接近型沖突。A、正確B、錯誤正確答案：A16、亞里士多德著的《論靈魂》是最早的心理學(xué)著作。A、正確B、錯誤正確答案：A17、桑代克通過貓打開謎籠的實驗提出了頓悟?qū)W習(xí)理論。A、正確B、錯誤正確答案：B18、穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的核心。A、正確B、錯誤正確答案：B19、舉一反三是典型的遷移現(xiàn)象。A、正確B、錯誤正確答案：A20、生活中常常會有這樣的現(xiàn)象，站在鐵路上看兩條鐵軌時，會感到近處的寬，遠處的窄，到視線的盡頭，兩根鐵軌似乎匯合到一點，這種現(xiàn)象是線條透視。A、正確B、錯誤正確答案：A21、歸屬與愛的需要是指被接納、愛護、關(guān)注、鼓勵和支持等需要。A、正確B、錯誤正確答案：A22、盲人在生活中起主導(dǎo)作用的是觸覺和嗅覺。A、正確B、錯誤正確答案：A23、支配、調(diào)節(jié)人們行為的過程，是意志過程。A、正確B、錯誤正確答案：B24、教師通過作業(yè)或試卷來了解學(xué)生掌握知識的程度，這體現(xiàn)了思維的理解性特征。A、正確B、錯誤正確答案：B25、輻合思維是指試圖按著不同的角度和思路來分析問題，提出各種不同的解決方案。A、正確B、錯誤正確答案：B26、心理學(xué)是研究意識的科學(xué)。A、正確B、錯誤正確答案：B27、定勢：即心向，指先于活動所形成的一種預(yù)先的心理準備狀態(tài)。A、正確B、錯誤正確答案：A28、最早提出腦是心理器官的是公元二世紀著名醫(yī)生王清任。A、正確B、錯誤正確答案：B29、塞利格曼和阿特金森于1967年在實驗中首先發(fā)現(xiàn)了習(xí)得性無力感現(xiàn)象。A、正確B、錯誤正確答案：B30、斯皮爾曼根據(jù)人們完成智力作業(yè)時成績的相關(guān)程度，提出能力的二因素說。A、正確B、錯誤正確答案：A31、由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作社會性動機。A、正確B、錯誤正確答案：A32、強化動機理論的代表人物是華生。A、正確B、錯誤正確答案：B33、生活中常常會有這樣的現(xiàn)象，看遠處的山，細節(jié)不分明，輪廓也不清，看近處物體，則會有相反的結(jié)果。這種現(xiàn)象是空氣透視。A、正確B、錯誤正確答案：A34、頓悟是指一下子明白、突然出現(xiàn)認識層次的飛躍。A、正確B、錯誤正確答案：A35、創(chuàng)造性思維在思維過程上具有特點流暢性、變通性、獨特性和敏捷性。A、正確B、錯誤正確答案：B36、對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行不定期的強化，強化的時間間隔是不固定的，這屬于變時距式。A、正確B、錯誤正確答案：A37、強化動機理論的代表人物是托爾曼。A、正確B、錯誤正確答案：B38、人的心理的發(fā)生發(fā)展與腦的發(fā)育完善沒有密切聯(lián)系。A、正確B、錯誤正確答案：B39、觀察學(xué)習(xí)的過程包括四個下位過程：即注意過程、保持過程、動機過程和知覺過程。A、正確B、錯誤正確答案：B40、動機是由內(nèi)驅(qū)力和誘因基本因素構(gòu)成。A、正確B、錯誤正確答案：A41、學(xué)習(xí)的遷移指已有的知識經(jīng)驗對新的學(xué)習(xí)的影響。A、正確B、錯誤正確答案：A42、問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、明確問題、提出假設(shè)和檢驗假設(shè)。A、正確B、錯誤正確答案：A43、思維的基本過程是抽象與概括。A、正確B、錯誤正確答案：B44、個性特征包括需要、動機、興趣等。A、正確B、錯誤正確答案：A45、記憶是感知覺通向思維的橋梁。A、正確B、錯誤正確答案：A46、學(xué)習(xí)定勢說的代表人物是哈洛。A、正確B、錯誤正確答案：A47、醫(yī)生通過化驗和電診檢驗等來確定病人的病情，這體現(xiàn)了思維的特征是經(jīng)驗的改組。A、正確B、錯誤正確答案：B48、思維敏捷是典型的遷移現(xiàn)象。A、正確B、錯誤正確答案：B49、注意屬于認識過程。A、正確B、錯誤正確答案：B50、奧蘇貝爾提倡在教學(xué)中采用“先行組織者”這一技術(shù)，其精神實質(zhì)是強調(diào)新知識與學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中原有的適當知識的相互聯(lián)系。A、正確B、錯誤正確答案：A51、教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中管理的基本心理規(guī)律的科學(xué)。A、正確B、錯誤正確答案：A52、“我想取得好成績，我就一定要努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”，這類沖突屬于接近——接近型沖突。A、正確B、錯誤正確答案：B53、牛頓發(fā)明萬有引力定律屬于類創(chuàng)造。A、正確B、錯誤正確答案：A54、言語中樞受到損傷患者會發(fā)生運動性失語癥。A、正確B、錯誤正