高中三年級(jí)語(yǔ)文試卷及答案

專(zhuān)業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個(gè)字在古代漢語(yǔ)中的本義是“火”？A.火B(yǎng).燈C.燭D.炎2.《詩(shī)經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的“雎鳩”是指什么？A.鵝B.雞C.鷗D.鵲3.下列哪個(gè)成語(yǔ)出自《論語(yǔ)》？A.溫故知新B.三思而后行C.一日千里D.不恥下問(wèn)4.下列哪個(gè)朝代不屬于唐宋元明清？A.梁B.齊C.陳D.北周5.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？A.曹雪芹B.高鶚C.羅貫中D.施耐庵二、判斷題（每題1分，共5分）1.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。（）2.唐代詩(shī)人杜甫被后人尊稱為“詩(shī)仙”。（）3.“四大名著”指的是《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》。（）4.古代科舉考試中的“狀元”是指考試成績(jī)第一名的人。（）5.“楚辭”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的文學(xué)總稱。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.“己所不欲，勿施于人”是______的名言。2.《廬山謠》的作者是______。3.我國(guó)古代四大發(fā)明指的是造紙術(shù)、印刷術(shù)、______和火藥。4.《左傳》是我國(guó)古代的一部______史書(shū)。5.“床前明月光，疑是地上霜”是唐代詩(shī)人______的名句。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》的核心思想。2.請(qǐng)列舉出《紅樓夢(mèng)》中的主要人物及其性格特點(diǎn)。3.請(qǐng)解釋“楚辭”的特點(diǎn)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述唐代詩(shī)歌的發(fā)展歷程。5.請(qǐng)列舉出古代科舉考試中的三個(gè)階段。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)以《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”為主題，寫(xiě)一篇短文。2.請(qǐng)以《廬山謠》為例，分析其藝術(shù)特色。3.請(qǐng)以《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉為例，分析其性格特點(diǎn)。4.請(qǐng)以唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌為例，分析其思想內(nèi)容。5.請(qǐng)以古代科舉考試為例，分析其對(duì)古代社會(huì)的影響。六、分析題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)分析《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特色及其在我國(guó)文學(xué)史上的地位。2.請(qǐng)分析《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇及其社會(huì)意義。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)根據(jù)《廬山謠》的內(nèi)容，創(chuàng)作一幅描繪廬山美景的畫(huà)作。2.請(qǐng)根據(jù)《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的形象，創(chuàng)作一幅描繪他們愛(ài)情悲劇的畫(huà)作。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)以《廬山謠》為主題的旅游宣傳冊(cè)，包括封面、內(nèi)頁(yè)和封底。2.設(shè)計(jì)一個(gè)以《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主題的舞臺(tái)劇劇本。3.設(shè)計(jì)一個(gè)以唐代詩(shī)歌為主題的展覽，包括展品清單和展覽布局。4.設(shè)計(jì)一個(gè)以古代科舉考試為主題的博物館展覽，包括展品清單和展覽布局。5.設(shè)計(jì)一個(gè)以《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”為主題的教育活動(dòng)方案。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個(gè)部分的概念。2.解釋《紅樓夢(mèng)》中的“賈”、“史”、“王”、“薛”四大家族的概念。3.解釋唐代詩(shī)歌中的“山水田園詩(shī)”的概念。4.解釋古代科舉考試中的“進(jìn)士”、“舉人”、“貢士”三個(gè)等級(jí)的概念。5.解釋《論語(yǔ)》中的“仁”的概念。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考《廬山謠》中的自然景觀與人文景觀的關(guān)系。2.思考《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。3.思考唐代詩(shī)歌中的豪放派和婉約派的區(qū)別及其藝術(shù)價(jià)值。4.思考古代科舉考試對(duì)古代社會(huì)的影響及其歷史意義。5.思考《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”對(duì)當(dāng)代教育的啟示。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析《廬山謠》對(duì)現(xiàn)代旅游業(yè)的啟示及其在旅游開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用。2.分析《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇對(duì)當(dāng)代年輕人的影響及其在現(xiàn)代社會(huì)中的意義。3.分析唐代詩(shī)歌中的豪放派和婉約派對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的影響及其在當(dāng)代文學(xué)中的應(yīng)用。4.分析古代科舉考試對(duì)現(xiàn)代教育制度的啟示及其在當(dāng)代教育改革中的應(yīng)用。5.分析《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”對(duì)當(dāng)代學(xué)習(xí)方法的啟示及其在當(dāng)代學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。一、選擇題答案1.A2.C3.A4.A5.A二、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.×三、填空題答案1.孔子2.李白3.指南針4.編年體5.李白四、簡(jiǎn)答題答案1.《論語(yǔ)》的核心思想是仁、義、禮、智、信，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)和人際關(guān)系。2.主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等，賈寶玉性格叛逆，林黛玉性格多愁善感，薛寶釵性格賢淑。3.“楚辭”的特點(diǎn)是語(yǔ)言華麗，情感深沉，善于抒發(fā)個(gè)人情感，具有濃郁的浪漫主義色彩。4.唐代詩(shī)歌的發(fā)展歷程可分為初唐、盛唐、中唐、晚唐四個(gè)階段，其中盛唐時(shí)期是詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)期。5.古代科舉考試中的三個(gè)階段是鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。五、應(yīng)用題答案1.請(qǐng)以《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”為主題，寫(xiě)一篇短文。略2.請(qǐng)以《廬山謠》為例，分析其藝術(shù)特色。略3.請(qǐng)以《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉為例，分析其性格特點(diǎn)。略4.請(qǐng)以唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌為例，分析其思想內(nèi)容。略5.請(qǐng)以古代科舉考試為例，分析其對(duì)古代社會(huì)的影響。略六、分析題答案1.請(qǐng)分析《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特色及其在我國(guó)文學(xué)史上的地位。略2.請(qǐng)分析《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇及其社會(huì)意義。略七、實(shí)踐操作題答案1.請(qǐng)根據(jù)《廬山謠》的內(nèi)容，創(chuàng)作一幅描繪廬山美景的畫(huà)作。略2.請(qǐng)根據(jù)《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的形象，創(chuàng)作一幅描繪他們愛(ài)情悲劇的畫(huà)作。略一、古代文學(xué)1.《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特色及其在我國(guó)文學(xué)史上的地位。2.《論語(yǔ)》的核心思想及其對(duì)當(dāng)代教育的影響。3.《廬山謠》的藝術(shù)特色及其在旅游開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用。4.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇及其在現(xiàn)代社會(huì)中的意義。二、古代詩(shī)歌1.唐代詩(shī)歌的發(fā)展歷程及其對(duì)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作的影響。2.唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)歌思想內(nèi)容及其對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。三、古代科舉考試1.古代科舉考試的三個(gè)階段及其對(duì)古代社會(huì)的影響。2.古代科舉考試對(duì)現(xiàn)代教育制度的啟示及其在當(dāng)代教育改革中的應(yīng)用。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題考察學(xué)生對(duì)古代文學(xué)、詩(shī)歌、科舉考試等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。二、判斷題考察學(xué)生對(duì)古代文學(xué)、詩(shī)歌、科舉考試等基礎(chǔ)知識(shí)的判斷能力。三、填空題考察學(xué)生對(duì)古代文學(xué)、詩(shī)歌、科舉考試等基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力。四、簡(jiǎn)答題考察學(xué)生對(duì)古代文學(xué)、詩(shī)歌、科舉考試