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文檔簡介
2023-2024學年山西省晉南地區(qū)達標名校中考聯(lián)考語文試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累1.下列選項中沒有語病的一項是()A.近來,棲霞區(qū)城市管理局積極開展“垃圾分類進校園”,讓綠色低碳融入學生生活。B.隨著電視劇《都挺好》的熱播,劇中主人公的命運無時無刻都在牽動著廣大觀眾的心。C.數(shù)字化轉型對中國企業(yè)而言,不僅是一場認知與思維的革命,更是一種技術變革。D.推進傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合,關鍵在于轉換觀念,鼓起勇氣,迎難而上。2.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()5月15日,亞洲文明對話大會在北京開幕,主席發(fā)表主旨演講。習主席強調,今日之中國,不僅是之中國,而且是之中國、之中國。之中國,必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界、以更有活力的文明成就貢獻世界。A.亞洲世界中國未來B.世界亞洲中國未來C.中國亞洲世界未來D.未來中國亞洲世界3.下列句子組成語段順序排列正確的一項是()①值得一提的是,這一活化石已成為我們湛江人餐桌上的美味佳肴。②海豆芽是一種生活在溫帶和熱帶海域的無脊椎動物。③又因為它的貝體呈長橢圓形,很像人的舌頭,也有叫它“舌形貝”。④資料顯示,它是現(xiàn)今最古老的活化石,至今有幾億年的歷史。⑤因為它上部的貝體像一顆黃豆,下部的肉莖宛若一根剛長出來的豆芽,所以俗稱“海豆芽”。A.②④③⑤① B.②⑤③④① C.①②⑤③④ D.①②④⑤③4.下列關于名著的表述,不正確的一項是()A.《簡·愛》按照時間順序寫了主人公簡愛在四個主要地方的生活,依次是舅媽家、雷沃德學校、圣約翰家、桑菲爾德莊園。B.《老人與?!范啻蚊鑼戸忯~的兇猛,意在展示圣地亞哥所面對的困難之大,有力地襯托了他堅毅果敢、永不言棄的硬漢形象。C.《草房子》中的細馬是一個領養(yǎng)來的孩子,當養(yǎng)父母家的房子破水淹沒,養(yǎng)父病逝,養(yǎng)母受不了打擊瘋了后,他毅然承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。D.《三國演義》中“群英會蔣干中計”刻畫了周瑜機智多謀的形象。5.默寫。我是你的十億分之一,_________________________;(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》)______________________________,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)酒酣胸膽尚開張,________________,_______________?。ㄌK軾《江城子·密州出獵》)______________________________,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)蕩胸生曾云,_______________________。(杜甫《望岳》)參差荇菜,左右流之;____________________,__________________。(《關雎》)余立侍左右,_________________。(宋濂《送東陽馬生序》)鳶飛戾天者,望峰息心;________________,________________。(吳均《與朱元思書》)《己亥雜詩》中表現(xiàn)詩人雖辭官,但仍關心國家前途命運的詩句是:_____________________,________________________。在王灣的《次北固山下》中,蘊含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物哲理的兩句詩是:____________________________,__________________________。6.閱讀下面的文字后答題一個是沂水縣成精異物,一個是小孤山作怪妖魔。這個是酥團結就肌膚,那個如炭屑湊成皮肉。一個是馬靈官白蛇托化,一個是趙元帥黑虎投胎。那個學華光藏教主,向碧波深處現(xiàn)形??;這個像黑煞天神,在雪浪中呈真面目。正是玉龍攪暗天邊日,黑鬼掀開水底天。這段文字敘述的是哪部名著中的哪一個故事情節(jié)?材料中的兩個人物是誰?二、閱讀7.閱讀下面[甲][乙]兩組文言文,完成下列小題。[甲]一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯①禮義而受之,萬鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?向為身死而不受,今為宮室之美為之;向為身死而不受,今為妻妾之奉為之;向為身死而不受,今為所識窮乏者得我為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(節(jié)選自《孟子·魚我所欲也》)[乙]曾子②之妻之市,其子隨妻而泣。其母曰:“母還,顧反為汝殺彘③?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。[注]①辯,有的版本作“辨”。②曾子:曾參,孔子的學生。③彘:zhì,豬。1.解釋下列句子中加點的字。①呼爾而與之,行道之人弗受與:________________②所識窮乏者得我歟得:________________③妻適市來適:________________④妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”止:________________2.下列句子中加點詞語的意義和用法與“行道之人弗受”中的“之”相同的一項是()A.曾子之妻之市B.妻止之曰C.曾子之妻之市D.今子欺之3.將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉?譯文:________________________________________________②今子欺之,是教子欺也。譯文:________________________________________________4.古往今來,舍生取義的志士仁人很多,請舉出一個人物,并簡要概括其事例。5.從“曾子殺彘”這個故事,可以看出曾子怎樣的教子思想?8.閱讀下文,回答問題。良馬對岳飛帝問岳飛曰:“卿得良馬否?”對曰:“臣有二馬,日啖①芻豆數(shù)斗,飲泉一斛,然非精潔即不受;介②而馳,初不甚疾,比③行百里,始奮迅,自午至酉,猶可二百里,褫④鞍甲而不息不汗,若無事然。此其受大而不茍取,力裕而不求逞,致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數(shù)升,而秣不擇粟,飲不擇泉;攬轡未安,踴躍疾驅,甫⑤百里,力竭汗喘,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑鈍之材也。”帝稱善。(選自《岳鄂王文集》(注釋)①啖:吃。②介:在馬身上披上戰(zhàn)甲。③比:等到。④褫;脫下,卸下。⑤甫:才。1.解釋下列加點詞語在文中的意思。(1)初不甚疾(__________)(2)秣不擇粟(__________)2.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。力裕而不求逞,致遠之材也。3.岳飛認為“致遠之材”和“駑鈍之材”的區(qū)別是什么?9.閱讀下面的文言文,完成小題醉翁亭記歐陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。1.解釋下列句中加點的詞。(1)醉翁之意(____________)(2)佳木秀而繁陰(__________)(3)宴酣之樂(______________)(4)蒼顏白發(fā)(______________)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。(2)醉能同其樂,醒能迷以文者,太守也。3.出自《醉翁亭記》的成語“醉翁之意”,意為言在此而意在彼。請結合全文,分析醉翁的“真意”在何處。4.閱讀下面的鏈接材料,結合文章,說說楚襄王的“與庶人共”和歐陽修的“與民同樂”有何不同。鏈接材料昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮,有風颯然至者,王披①襟當②之,曰:“快哉此風!寡人所與庶人共者耶?”宋玉曰:“此獨大王之雄風耳,庶人安得共之?”玉之言,蓋有諷焉。(注)①披:敞開。②當:迎接。10.閱讀下文,完成小題沒有人能夠看輕你的夢想①我曾在暑期吉他班里,替朋友客串半個月的老師。②點名的時候,竟有個拘謹?shù)闹心昱舜鸬?。我吃了一驚,按她的年齡和衣著,應該出現(xiàn)在小區(qū)的秧歌隊,或者公園的健身操行列才對??墒?,她卻懷抱著吉他,坐在一群青春飛揚的少年中間。少年們纖柔的手指如得寵的精靈,彈撥掃按,輕松灑脫,很快就會彈簡單的曲子了。而她的手枯瘦粗糙,顯得極為僵硬。一個星期過去了,她還在笨拙地練習爬格子。③起先,我還擔心會有同學笑話她,可大家看上去都特別尊重她,包括那些學生的家長,也對她很客氣,我不禁有些詫異。在課程將要結束的時候,我終于從學生口中知道了她的故事。④五歲那年,她愛上了小朋友家的鋼琴,乖巧的孩子大哭大鬧起來。家境雖清寒,可她也是父母的豌豆公主。父親答應,十五歲時一定送她一架鋼琴。⑤她總怕父母會忘記,于是,每個生日都撒著嬌,要他們承諾了再承諾??烧娴目斓绞鍤q了,她卻終于明白,父母肩上的擔子太沉了,老老小小一大家人,都靠他們的肩膀撐著呢。十五歲那天,點燃蠟燭后,父親與母親對視著,有些欲言又止的尷尬。懂事的她掏出一把口琴,笑著吹起了《生日快樂》。弟妹們搶著吃蛋糕,簡陋的屋子里滿是笑聲。她握著口琴,感覺這就是自己的鋼琴,只不過變小了,很乖地貼在掌心。⑥初中畢業(yè)后,她在一家火鍋城做了服務員。天天忙到深夜,腿和腳都腫了,頭發(fā)里全是火鍋的味道??上氲阶约耗軠p輕父母的負擔了,還能慢慢攢起買鋼琴的錢,她的心便成了琴鍵,叮叮咚咚地響著些小小的快樂。⑦婚后,丈夫深愛善解人意的她,也為她的夢想動容。丈夫為她買來許多鋼琴磁帶,只要走進小小的家,就會有她愛的音樂。她在音樂里做家務,在音樂里給丈夫發(fā)短信,囑咐他開車要小心。連小小的兒子,聽見鋼琴曲也會手舞足蹈。⑧看著陶醉的兒子,她的心有一種幸福的痛惜。她辭去了服務員的工作,去一個菜市場,專門給人殺雞剖魚?;顑弘m苦,可掙得也比從前多。⑨兒子上小學了,就在他們喜氣洋洋去選鋼琴時,老家的舅舅打來了電話,說他的小女兒得了腿病,沒錢做手術。全家一致同意,將兩代人的夢想,移植到那個十六歲的女孩的腿上。那個花季少女,也應該有許多水晶般的夢想吧。⑩這時候,兩家的老人,也漸漸成了醫(yī)院的???。他們夫妻都是家中的老大,照顧老人,幫助弟妹,所有的擔子都一股腦地壓過來,日子一直過得忙忙碌碌。?不知不覺間,兒子已上了高中。那是個爭氣的孩子,每學期都拿一等獎學金??墒牵氖珠_始莫名其妙地痛。拖了很久才做檢查,診斷是類風濕性關節(jié)炎,指關節(jié)已經(jīng)僵硬變形。吃藥,理療,效果都不太明顯,每天早晨都痛到痙攣。兒子用獎學金替她買了一把吉他。兒子說:“媽,你先試試這個,活動活動手指。等以后,我給你買鋼琴?!眱鹤娱L得比父親還高了,黑黑的眉毛,寬寬的肩膀,像一個真正的男子漢。丈夫為她報了這個暑期班,于是,她抱著吉他來了。她笑呵呵地說:“從口琴到吉他,我離鋼琴又近了一步。”?接著,兒子以《媽媽的夢想》為題,參加了地區(qū)舉辦的中學生演講大賽。講完媽媽的故事后,[A]他深情地說:“媽媽的夢想,就像我幼時疊的紙飛機,被風揉過,被雨泡過,也落滿了歲月的塵埃。可是只要舉起來,呵一口氣用力飛出去,它仍然是一架滿載人生喜悅的飛機,而不是一團面容愁慘的廢紙?!?結業(yè)的那天早晨,她也上臺表演。盡管她平時練得很熟了,可此時那些調皮的音符,顯然不想聽命于那雙痙攣的手。一首簡單的曲子,她彈得艱難無比,額上的汗都微微沁出。我心里默默想:她的手,一定很痛吧!?同學們在臺下輕輕為她伴唱:你已歸來,我憂愁消散,讓我忘記,你已漂泊多年,讓我深信,你愛我像從前,多年以前,多年以前……我怔住了,我從未聽過這樣動人的合唱。生硬艱澀的彈奏,漸漸變得柔和動人。[B]我端詳著這個四十二歲的學生:她的唇微抿,面容安靜如水,眼睛里有淡淡的光輝。這是我所見過的,最執(zhí)著地愛著音樂的人,一個值得尊敬的人。?一曲終了,所有的少年都自動起立,并長時間熱烈地鼓掌,大家輪流上前擁抱她,像擁抱自己的母親。我也靜靜地站起來,向這位大我十九歲的學生,深深地鞠了一躬。?她是個普通人,既懂得抗爭,又懂得妥協(xié);她享受音樂帶來的快樂,卻從不回避生活的責任;她樂觀地活著,什么都不抱怨;她活出了獨立的生命個體特有的精彩,所以沒有人能夠看輕她的夢想。(作者:劉繼榮。有刪改)1.結合文章具體內容,分析標題“沒有人能夠看輕你的夢想”的含義。2.根據(jù)括號內的要求,賞析文中畫線句子。[A]他深情地說:“媽媽的夢想,就像我幼時疊的紙飛機,被風揉過,被雨泡過,也落滿了歲月的塵埃??墒侵灰e起來,呵一口氣用力飛出去,它仍然是一架滿載人生喜悅的飛機,而不是一團面容愁慘的廢紙?!保◤男揶o手法的角度)[B]我端詳著這個四十二歲的學生:她的唇微抿,面容安靜如水,眼睛里有淡淡的光輝。(從描寫方法的角度)3.本文表現(xiàn)了作者的理性思考,請結合文章內容分析作者是如何做到這一點的4.本文在記敘順序方面有什么特點?從全文看有什么作用?請結合具體內容分析。11.閱讀文段,回答問題微環(huán)境污染①隨著全球環(huán)境問題日益突出,大氣污染對人類健康的影響已成為公眾關注的焦點。然而逃避大環(huán)境,躲進我們日常生活的小環(huán)境就安全嗎?越來越多的研究數(shù)據(jù)告訴我們,微環(huán)境污染絕不亞于霧霾。②微環(huán)境污染來源廣泛。隨著人們生活水平的提高,對家居環(huán)境越來越重視,裝修污染幾乎是家家戶戶都遇到的問題。在目前的建筑材料中,涂料、油漆、膠合板材等,會散發(fā)出500余種有毒有害化合物。據(jù)深圳兒童醫(yī)院與有關部門的調研,90%的白血病兒童家中在半年之內曾經(jīng)裝修過。③吸煙造成的煙霧也是室內空氣污染的源頭之一?,F(xiàn)在已知煙草煙霧中至少含有3800種成分,其中大多數(shù)為致癌物及有害物質。二手煙的危害,已經(jīng)為大眾所熟知。④廚房是人們室內生活中不可缺少的一部分,也是室內污染最為嚴重的地方。廚房中的污染因素是多方面的,與能源結構、食用油種類、烹飪方法、食物種類等,均有關系。⑤此外,微環(huán)境污染還有來自室內空調、地毯中滋生的各種病菌、霉菌和螨蟲等有害生物;有人體汗液蒸發(fā)、皮膚代謝以及呼吸道的新陳代謝等排出的各種氣溶膠、化學物質和粉屑等;有寵物攜帶的病菌等。⑥據(jù)研究證明,室內環(huán)境污染是引發(fā)白血病的主要原因之一。裝飾裝修材料釋放的苯系物及甲醛、電磁輻射和放射性污染等都是導致白血病的危險因素,其中苯及其衍生物已確定為致癌物,長期吸入會破壞人體循環(huán)系統(tǒng)和造血機能,導致白血病。⑦現(xiàn)代人工作生活90%在室內、車內,65%時間在家中,兒童在家中的時間更長。微環(huán)境的污染對孩子的影響更大,這是因為孩子,特別是小嬰兒的鼻子、氣管、還有他們的肺都很嬌嫩,傷不起,對外來有害物質的阻擋能力差,那些持續(xù)排放的污染物顆粒,看不見摸不著,長期暴露在這樣的環(huán)境下,污染物長驅直入進入孩子們的小肺泡,粘附在他們的氣管表面,影響呼吸,降低抵抗力,刺激咳嗽,感染肺炎,過敏引起喘息等等,進一步再通過肺泡毛細血管膜進入血液引發(fā)全身炎癥反應,通過延遲效應導致心血管疾病、血液病、自身免疫性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病和癌癥等。我國衛(wèi)生部門統(tǒng)計,我國每年新增白血病患者中,50%是12周歲以下的兒童,而且以2至7歲的兒童居多。⑧如果想要避免“微環(huán)境污染”的危害,首先要提高環(huán)保意識,隨時監(jiān)測環(huán)境。據(jù)中國環(huán)境保護部通報,自2015年1月1日起,中國338個地級以上城市建立1436個監(jiān)測點位,全部實行空氣質量新標準監(jiān)測。大家可以隨時了解空氣的質量情況。而裝修污染、甲醛污染可以通過專業(yè)的機構鑒定;一些新車的污染,室外就餐環(huán)境的污染等等,也可以通過購買相應的設備自行隨時監(jiān)測。⑨其次要改善日常生活習慣,如:減少吸煙,堅持低碳生活;適當運動;勤洗漱;勤通風換氣等。⑩通過綠植和設備等凈化空氣也是減少污染的簡便做法。通過在室內放置綠色植物和活性炭等,吸附空氣中的有毒有害物質,降低室內污染對寶寶的傷害;適度利用空氣溫度計和加濕器,改善空氣質量。如果家庭經(jīng)濟條件允許,空氣凈化器也是不錯的選擇。1.根據(jù)文章的內容,完成下面的填空。段落內容第①段微環(huán)境污染危害不亞于霧霾第②—⑤段第⑥—⑦段第⑧—⑩段2.概括微污染導致孩子得白血病的過程。(不超過40個字)3.第⑧段畫線句子運用了何種說明方法?有何作用?4.第⑥段畫線部分“據(jù)研究證明”能否刪去?為什么?三、應用12.綜合性學習。班上準備組織開展“紀念改革開放40周年”語文綜合性學習活動,請你參加。(活動一:“畫”說人物)在慶祝改革開放40周年大會上,馬云、郎平等100人獲得改革先鋒稱號,學校準備將一部分改革先鋒人物的照片張貼在校園文化墻上,以鼓勵大家向他們學習。請你仿照“數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新者——馬云”這形式,為郎平寫一句簡潔的介紹語。郎平簡介:中國女排主教練、中國排球協(xié)會副主席,作為20世紀80年代中國女排主力隊員,她和其他隊員一起實現(xiàn)了中國女排“五連冠”的輝煌成績,塑造了頑強戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世紀90年代以后,她兩次在中國女排最困難的時期,主動擔任主教練,傳承“女排精神”,把中國女排重新帶上巔峰,獲得了奧運會、世錦賽等多項世界大賽冠軍。(活動二:“數(shù)"說變化)下面的統(tǒng)計圖反映了什么情況?請簡要概括。四、綜合性學習與寫作13.題目:只因當時年紀小要求:①以“只因當時年紀小”為題目寫一篇600字以上的文章,文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。
參考答案一、積累1、D【解析】
A項,缺少賓語,在“開展‘垃圾分類進校園’”后加上“活動”;B項,否定詞使用錯誤,“無時無刻”改為“時時刻刻”;C項,語序不當,將“一場認知與思維的革命”和“一種技術變革”交換位置。【點睛】辨析或修改病句時,如果句子比較長,就要分析句子的結構,再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結構來發(fā)現(xiàn)病因。2、C【解析】
選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結合具體的語言環(huán)境來分析,可以從使用范圍和語意側重點角度來辨析?!爸袊薄皝喼蕖薄笆澜纭笔前凑辗秶尚〉酱蟮倪壿嬳樞蜻M行排列的,故選C。3、B【解析】本題考查根據(jù)例句仿寫句子的能力。仿寫句子時注意句式的一致、詞性的相對等方面的細節(jié)即可。根據(jù)“因為”“又因為”,③在⑤后面;根據(jù)“這一活化石”的“這”字,①在④后面,再用排除法選項可得出答案。4、A【解析】
A項有誤。小說按照時間順序寫了主人公在四個主要地方的生活,分別是舅媽家里,雷沃德學校,桑菲爾德莊園,圣約翰家。5、(1)是你九百六十萬平方的總和(2)幾處早鶯爭暖樹(3)鬢微霜又何妨(4)折戟沉沙鐵未銷(5)決眥入歸鳥(6)窈窕淑女寤寐求之(7)援疑質理(8)經(jīng)綸世務者窺谷忘反(9)落紅不是無情物化作春泥更護花(10)海日生殘夜江春入舊年【解析】
此題考查的是名句的默寫。需要注意“妨”、“折戟”、“眥”、“寤寐”、“反”的書寫。理解型默寫(9)抓關鍵詞“雖辭官,但仍關心國家前途命運”,(10)的關鍵詞是“新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物”。6、《水滸傳》黑旋風斗浪里白條李逵張順【解析】
本題考查對名著情節(jié)的掌握。抓住關鍵語句“一個是沂水縣成精異物,一個是小孤山作怪妖魔”可知,沂水縣的是李逵,小孤山的是張順;從“這個像黑煞天神,在雪浪堆中呈面目。正是玉龍攪暗天邊日,黑鬼掀開水底天”可知,這是《水滸傳》第三十七回的“黑旋風斗浪里白條“。故事大意是宋江想要吃新鮮湯,李逵就自告奮勇去江邊買魚,結果由于賣魚的主人未到,李逵和守船的人產(chǎn)生爭執(zhí),誤把所養(yǎng)的魚都放跑了,眾漁夫很是氣憤就拿篙來打他,結果被李逵打敗。這時,張順來到,兩人扭打起來,結果張順不敵。幸虧宋江、戴宗趕來勸阻,但張順不服,用激將法引李逵上船,兩人在江上打了起來,結果張順把李逵拉下河,李逵不識水性,被張順制服。這就是有名的“黑旋風斗浪里白條”。二、閱讀7、1.給,給予同“德”,動詞,感激恩德正逢,正好制止(或阻止,勸阻,勸止)2.A3.萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮儀就接受它,萬鐘的俸祿對我們有什么好處呢?現(xiàn)在你欺騙他(兒子),這是教他欺騙啊。4.示例:文天祥寧可為民族利益而死,也決不投降元朝做官;朱自清寧可餓死也不領美國的救濟糧。5.言行一致;或言而有信;或父母對孩子要起到表率、示范作用?!窘馕觥俊炯住窟x自《孟子》作者:孟子年代:戰(zhàn)國【乙】選自《韓非子》作者:韓非年代:戰(zhàn)國1.這道題目考查的是文言文中重點實詞的解釋,是初中生學習文言文最基礎的一項。只有對重點字詞解釋正確了,才能進一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。其中“得”是通假字,通“德”,動詞,感激恩德。2.這道題目考查的是文言文中重點虛詞意義和用法的辨析,是初中生學習文言文最基礎的一項。要在平時的文言文學習中經(jīng)常積累、對比,從而掌握虛詞的用法。A項“之”與例句意思相同,結構助詞“的”的意思。B項是代詞,C項是動詞,去、往的意思,D項是代詞。3.本題考查學生文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,無論是哪種方法,都應做到:忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。其中“于”是“對于”的意思,“欺”是“欺騙”的意思。點睛:本題考查學生文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。4.本題考查學生列舉事例的能力。首先要明確要求,明白事例的類型,然后從積累的知識中篩選恰當?shù)氖吕鞔??!吧嵘×x”的事例很多,如文天祥寧可為民族利益而死,也決不投降元朝做官;朱自清寧可餓死也不領美國的救濟糧;聞一多橫眉怒對國民黨的手槍。5.本題考查學生對文言故事主旨的理解。故事的篇幅短小,其目的是寓事說理。通過講述故事來達到說理的最終目的。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。從“曾子殺彘”這個故事中可以看出他的教子思想:言行一致、言而有信;父母對孩子要起到表率、示范作用。8、1.快吃飼料2.精力充沛卻不逞強,是能夠長途行走的良馬。(意思對即可)3.致遠之材:受大而不茍取,力裕而不求逞。駑鈍之材:寡取易盈,好逞易窮。【解析】1.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結合上下文來判斷?!俺醪簧跫病钡囊馑际恰捌鸪醪皇呛芸臁保凹病钡囊馑际恰翱臁?;“秣不擇粟”的意思是“吃飼料時不選擇谷類”,“秣”的意思是“吃飼料”。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點?!霸!薄俺选薄爸隆笔谴祟}中的關鍵詞語,一定要解釋準確。點睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。3.本題考查的是學生對文本內容的理解與分析能力。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,得出答案?!笆艽蠖黄埲。υ6磺蟪选钡囊馑际牵菏沉看髤s不隨便取用,精力充沛卻不逞強。這是“致遠之材”的表現(xiàn);“寡取易盈,好逞易窮”的意思是:吃得少,容易滿足,喜歡逞強,容易力盡。這是“駑鈍之材”的表現(xiàn)。選自《岳鄂王文集》作者:岳飛年代:南宋參考譯文:皇帝問岳飛說:“你得過好馬沒有?”岳飛回答說:“我曾經(jīng)有過兩匹馬,每天要吃幾斗的飼料,喝一斛的泉水,但是不是精美的飼料和清潔的泉水就不食用;披上鞍甲奔跑,起初不是很快,等到跑了一百里,才奮力奔馳,從中午到黃昏還能再跑二百里,卸下鞍甲不喘息不流汗,一副若無其事的樣子。這就是食量大卻不隨便取用,精力充沛卻不逞強,是能夠長途行走的馬。不幸兩匹馬相繼死了。我現(xiàn)在所騎的馬,每天吃的不過幾升,而且吃飼料時不選擇谷類,喝水時也不選擇泉水,騎的時候主人韁繩還沒拉穩(wěn),就跳躍起來急速奔跑,才跑了一百里,就精疲力盡,流汗喘息,幾乎要累死的樣子。這就是吃得少,容易滿足;喜歡逞強,容易力盡,是駑鈍的馬?!被实鄯Q贊他說得好。9、1.情趣茂盛、繁茂盡興地喝酒容顏蒼老2.(1)山勢回環(huán),路也跟著拐彎,有一座亭子四角翹起,像鳥張開翅膀一樣高踞于泉水之上的,是醉翁亭。(2)醉了能夠同大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,是太守。3.山水之樂,宴酣之樂(百姓和樂、滁地富足、賓客盡興,賓主同樂)、樂人之樂、與民同樂。4.楚襄王的“與庶人共”是自己想象的場面,百姓并未與他共享。歐陽修則是真正和百姓一起游樂,賓主同樂,醉同其樂、醒能記樂,這些均是發(fā)自歐陽修和百姓內心的意愿和快樂,這與楚襄王臆想的與民同樂是不一樣的。【解析】1.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!耙狻保槿?;“秀”,茂盛、繁茂;“酣”,盡興地喝酒。2.要求學生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意義為輔。重點字詞:“翼然”,像鳥張開翅膀一樣;“以”,用。3.要求學生在理解文本的基礎上分析。結合“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也?!钡贸觯荷剿畼?;結合“太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也?!钡贸觯貉绾ㄖ畼罚唤Y合“人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也?!钡贸觯号c民同樂。4.要求學生在理解文本和鏈接材料的基礎上分析。與民同樂:指君王施行仁政,與百姓休戚與共,同享歡樂。后泛指領導與群眾一起游樂,共享幸福。文本中歐陽修與百姓一起游玩山水,以百姓的快樂為快樂,是真正的“與民同樂”。鏈接材料中,楚襄王獨自享受蘭臺之宮的美景,享受涼風的吹拂,卻認為百姓和自己一起享受了這美景和涼風的快樂。楚襄王的“與民同樂”只是想象,不是真正意義上的“與民同樂”?!军c睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應該在直譯的基礎上意譯。首先,在草稿上把關鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時要作適當?shù)恼{整。參考譯文:環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠遠望過去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點兒就醉了;而且年紀又最大,太守用自己的別號(醉翁)來命名。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領會在心里,寄托在酒上。至于太陽的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,這就是山中的朝暮。野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風高霜潔,水落石出,這就是山中的四季。早晨進山,傍晚回城,四季的景色不同,樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱,走路的人在樹下休息,前面的人呼喊,后面的人應答,老人彎著腰走,小孩子由大人領著走,來來往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,雜七雜八的擺放在面前的;那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣,不在于彈琴奏樂,投壺的人中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯雜,時起時坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了不久,太陽下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林,鳥兒到處叫,是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂,卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記敘這樂事的人,是太守。太守是誰呢?是廬陵歐陽修吧。鏈接材料翻譯:從前,楚襄王讓宋玉、景差跟隨著游蘭臺宮。一陣風吹來,颯颯作響,楚王敞開衣襟,迎著風,說:“這風多么暢快啊!這是我和百姓所共有的吧?!彼斡裾f:“這只是大王的雄風罷了,百姓怎么能和您共同享受它呢?”宋玉的話在這兒大概有諷喻的意味吧。10、1.①中年女人擁有一架鋼琴的夢想雖然因各種原因沒有實現(xiàn),但是她對夢想執(zhí)著追求的精神贏得了大家的理解和尊重。②一個人只要有自己的夢想并堅持為之努力奮斗,最后不管成功與否,都應該受到尊重。2.A:運用比喻的修辭手法,把媽媽的夢想比作紙飛機,把生活的逆境比作“風”和“雨”,生動形象地寫出了媽媽在實現(xiàn)夢想的路上遭遇的挫折和媽媽對夢想的堅持。B:神態(tài)描寫,表現(xiàn)了中年女人上臺演奏樂器時平靜柔和的神情,以及陶醉在音樂中的狀態(tài),表達了中年女人對音樂的熱愛以及作者對她產(chǎn)生的敬意。3.①先敘后議,作者對中年女人追求夢想的故事的敘述引出結尾段對夢想和人生的議論。②結尾段點明中心,表達了對中年女人執(zhí)著追求夢想,樂觀對待生活的人生態(tài)度的肯定和贊美,照應標題。4.倒敘①通過寫作者對中年女人學吉他的詫異,引出后文中年女人執(zhí)著追求自己夢想的故事以及作者的感受。②設置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。③避免平鋪直敘,使文章的結構波瀾起伏?!窘馕觥?/p>
1.題干要求分析標題“沒有人能夠看輕你的夢想”的含義。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內容,進而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準確無誤。從故事內容看:中年女人對夢想執(zhí)著追求的精神贏得了大家的理解和尊重。從故事給人們的啟示看:為夢想而努力奮斗,不管成功與否都應該受到尊重。2.賞析句子。此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從修辭手法的角度和描寫方法的角度分析作答。(1)“媽媽的夢想,就像我幼時疊的紙飛機……而不是一團面容愁慘的廢紙”明顯使用了比喻的修辭手法。答作用時除了答出生動形象地描寫出媽媽在實現(xiàn)夢想的路上遭遇挫折的狀態(tài)外,還要答出媽媽對夢想的堅持態(tài)度。(2)“她的唇微抿,面容安靜如水,眼睛里有淡淡的光輝”則運用了神態(tài)描寫。答題時首先要點明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結合上下文情節(jié)內容,體會語句所表現(xiàn)的人物陶醉在音樂中的狀態(tài)和表達人物對音樂的熱愛。3.考查文章的寫作技巧。本文表現(xiàn)了作者的理性思考,是通過一定的寫作方法來展現(xiàn)的。如先敘后議的寫法,層層鋪墊蓄勢,使議論有理有據(jù)。再如結尾段點明中心,畫龍點睛,照應標題,結構嚴謹,無懈可擊。4.考查記敘的順序及其表達作用。1—3段寫事件的結果,即作者對中年女人學吉他的詫異;4段后寫中年女人之前的事情。所以運用的是倒敘的順序。而“我終于從學生口中知道了她的故事”一句便是倒敘標志性的語言。好處,設置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。情節(jié)做到了一波三折,達到了“文似觀山不喜平”的效果。【點睛】題目是文章的眼睛,分析文章的標題注意從文章的情節(jié)、結構、人物(或物象)、主旨的關系的角度進行分析。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主,結構看文章的標題是否能串聯(lián)文章的內容或是否是文章的線索,人物(或物象)看標題是否能暗示人物的命運或物象的特征,主旨上看是否能夠暗示或點明主旨,有時還從制造懸念和吸引讀者的角度進行分析,有時還要分析標題中藝術手法,如雙關、反語等。含意的分析注意從表層和深層的角度進行分析,表層含意注意結合小說的情節(jié)作答,深層含意注意結合文章的主旨作答。11、1.微環(huán)境污染的來源。(2分)室內環(huán)境污染對人們尤其是對小孩的危害。(2分,只說微環(huán)境污染而不說室內環(huán)境污染扣1分,不說小孩扣1分)如何避免“微環(huán)境污染”危害。(2分)2.污染物進入孩子的小肺泡,再通過肺泡毛細血管膜進入血液引發(fā)全身炎癥反應。3.列數(shù)字,(1分)準確說明2015年1月1日起我國開展空氣質量檢測的城市數(shù)量和監(jiān)測點的數(shù)量,說明人們環(huán)保意識提高了(環(huán)保部對環(huán)保越來越重視)。(2分)4.不能刪去(1分);“據(jù)研究證明”說明“室內環(huán)境污染是引發(fā)白血病的主要原因之一”是有科學根據(jù)的,使得說明文語言更加準確、嚴密。(2分)【解析】1.試題分析:分析文章寫作思路,抓住每段的中心句加以概括組合即可。2.試題分析:解答此題,認真閱讀第7段,關鍵詞是污染物、小肺泡、肺泡毛細血管膜。3.試題分析:說明文常見的說明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、畫圖表等。列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法的。由“5.1436”可知是列數(shù)字,解題套路為:具體而準確地說明該事物的××特點。按照套路解答此題即可4.試題分析:此題考查說明文語言的準確性。解答方法是:不能去掉,先解釋這個詞的意思,再解釋去掉后的意思,最后寫上這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。三、應用12、活動一:“女排精神”的締造者(創(chuàng)造者、繼承者)活動二:改革開放以來,我國國內生產(chǎn)總值大幅提高,貧困人口規(guī)模急劇下降?!窘馕觥?/p>
試題分析:(1)考查語言表達與應用。仿寫題首先分析結構找到仿點。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式,確定句式仿格調;然后要研究例句仿修辭,看例句運用了什么修辭手法;③看清要求定主題。仿寫句子在內容上要與例句相一致。本題敘寫的人物是郎平,依據(jù)“數(shù)字經(jīng)濟的創(chuàng)新者——馬云”這一句式,可用“女排精神的傳承者——郎平”來作答。答案不唯一。(2)解答表格試題,主要看圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)的對比結果與標題內容進行綜合分析,采用“對象+特點(變化趨勢)”方式進行概括作答。結論可多個,注意題目要求。兩張統(tǒng)計圖所反映的時間是1978年~2018年,這段時間正是中國改革開放以來這段時間;從數(shù)據(jù)看,圖表一的
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