【月考卷】人教版2021~2022學(xué)年九年級化學(xué)第二次月考模擬測試卷(三)含答案與解析_第1頁
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文檔簡介

人教版2021~2022學(xué)年第二次月考模擬測試卷(三)

九年級化學(xué)

(時(shí)間:50分鐘化學(xué)分值:100分)

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮

擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

4.考試范圍:人教版九年級上冊第一單元~第四單元

第I卷(選擇題共45分)

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共45分)

1.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室里,實(shí)驗(yàn)儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是()

A.試管:“干凈吧!我身上一滴水都沒有”

B.酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”

C.鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”

D.量筒:“同學(xué)們不愛惜我,我被摔壞了”

2.如圖是中國科學(xué)院化學(xué)研究所掃描隧道顯微實(shí)驗(yàn)室拍攝的顯示硅原子圖象的照片。據(jù)此得出的結(jié)論中不

正確的是()

A.物質(zhì)可以由原子直接構(gòu)成

B.原子之間有間隔

C.原子是真實(shí)存在的

D.原子是化學(xué)變化中最小的粒子

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

加熱液體

4.世界園藝博覽會于2019年4月29日在北京市延慶區(qū)舉行開幕。場館建設(shè)采用了多色彩ETFE超薄膜結(jié)

構(gòu),ETFE超薄膜是一種塑料,可由四氟乙烯(化學(xué)式C2F4)聚合。有關(guān)四氟乙烯的說法正確的是()

A.四氨乙烯是化合物

B.四氟乙烯是混合物

C.四氟乙烯由2個(gè)碳原子和4個(gè)氟原子構(gòu)成

D.四氟乙烯分子由碳元素和氟元素組成

5.2020年初全球暴發(fā)新冠肺炎疫情,為了防疫需要,其中一項(xiàng)措施是加強(qiáng)人居環(huán)境的消毒,已知某消毒劑

的主要成分是NaQO,其中鈉元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),則NaClO中氯元素的化合價(jià)是()

A.-1價(jià)B.+1價(jià)C.-2價(jià)D.+2價(jià)

6.下列化學(xué)用語正確的是()

A.氯化鈉:CINaB.鈣離子:Ca+2

C.3個(gè)氧原子:03D.氧化鐵:Fe2O3

7.據(jù)報(bào)道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鉆及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效''清

潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()

O氧原子

?碳原子

A.上圖中含有3種分子

B.分子在化學(xué)變化中可以再分

C.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目及元素種類沒有發(fā)生變化

8.下列應(yīng)用對比科學(xué)思想設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)不正確的是()

加入相同滴

數(shù)的紅墨水

比較溫度對微粒運(yùn)動速度的影響

數(shù)

比較氣體中C02含量

10mL6%

的過氧化

氫溶液和

二氧化鏡

D.研究MnO2的催化作用

9.化學(xué)概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列對概念間的關(guān)系說法正確的是()

包含關(guān)系并列關(guān)系交叉關(guān)系

A.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系

B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

D.緩慢氧化與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系

10.在今年的化學(xué)活動周中,某校興趣小組同學(xué)在(培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究)課題

組老師的指導(dǎo)下,將課本”測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),

甲乙

A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少

B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C.通過觀察可移動膠塞先向右移動,可知紅磷燃燒產(chǎn)生了氣體

D.容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

11.下列知識整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是()

A.物質(zhì)鑒別B.化學(xué)之最

①硬水和軟水:加入肥皂水①地殼中含量最多的元素是鋁

②氮?dú)夂投趸迹河萌贾男∧緱l②人體中含量最多的物質(zhì)是水

③鐵和銅:看顏色③最輕的氣體是氫氣

C.實(shí)驗(yàn)操作D.化學(xué)史話

①用托盤天平稱量12.25g食鹽①門捷列夫編制了元素周期表

②用100mL的量筒量取5.5mL液體②道爾頓創(chuàng)立了原子論

③排水法收集氧氣,先蓋好玻璃片再正放桌上③張青蓮測定相對原子質(zhì)量

A.AB.BC.CD.D

12.如圖1所示,將02、82、,濕度(測水蒸氣)傳感器探頭放入裝有少量空氣的保鮮袋中,打開儀器開

始采集數(shù)據(jù),然后打開夾子,用嘴向袋內(nèi)緩緩吹氣。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示,縱坐標(biāo)均為某氣體體積分

數(shù)(%),橫坐標(biāo)均為時(shí)間(;0。下列判斷不正確的是()

圖2

A.表示02體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是Z

B.在實(shí)驗(yàn)中200s時(shí)沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為76.86%

C.Y曲線60s之后逐漸下降,可推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是保鮮袋內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生

D.200s時(shí)保鮮袋內(nèi)含量最多的是氧氣

13.某同學(xué)梳理并歸納了以下知識點(diǎn):

①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;

②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的;

③帶電的粒子一定是離子;

④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;

⑤氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可充入食品包裝中以防腐;

⑥純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的;

⑦用燃著的木條可以區(qū)分氮?dú)夂投趸肌?/p>

其中正確的個(gè)數(shù)()

A.2個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)

14.在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說

法不正確的是()

物質(zhì)XYZW

反應(yīng)前質(zhì)量/g103900

反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2

A.X可能是單質(zhì)

B.Y可能是催化劑

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g

15.常溫常壓下,一氣體混合物中含有甲烷(CH4)、氫氣(H2)和二氧化碳(CO2)中的兩種或三種,經(jīng)

測定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則該氣體不可能是()

A.山、CO2B.也、CftC.82、CH4D.H2、82、CH4

第II卷(非選擇題共55分)

16(4分).小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。

(1)鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是不同。

(2)鐘面上12點(diǎn)對應(yīng)的元素的名稱是o

(3)小明根據(jù)鐘面上提供的元素,寫出了下列三種物質(zhì)的化學(xué)式:02、和NaNO3,其中屬于氧化

物的是。

(4)此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針分別指向三種不同元素,請寫出由這三種元素組成的化合物

(用化學(xué)式表示)。

17(14分).2020年3月22是“第二十八屆世界水日”,水與我們?nèi)祟惖纳睢⑸a(chǎn)密切相關(guān).

直飲水

(內(nèi)

含③電

②紫熱

自①活昭

超開加

外2

來炭性射

濾燈水熱

開水

水罐炭?

膜管器

)

溫開水

降溫

器內(nèi)管

熱交換

圖2

(填

“鐵”是

“銅”、

其中的

/L”,

.3mg

鐵V0

g/L,

.Om

銅Vl

規(guī)定“

質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

水的水

活飲用

我國生

(1)

)。

單質(zhì)”

”或“

“元素

前在

。實(shí)驗(yàn)

檢驗(yàn)

體可以

;該氣

體是

的氣

得到

a中

璃管

置,玻

驗(yàn)裝

水實(shí)

電解

1是

(2)圖

是:

目的

鈉的

氧化

或氫

硫酸

少量

加入

水中

了水是

驗(yàn)揭示

,此實(shí)

粒是

的微

變化

發(fā)生

中不

過程

反應(yīng)

,該

式:

表達(dá)

應(yīng)的

該反

寫出

(3)

。

組成

用水

II.利

。

所示

圖2

程如

作流

其工

式,

水方

水供

飲用

擇的

校選

多學(xué)

前很

是目

水機(jī)

直飲

用是

的作

照射

燈管

紫外

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