《貓》課后題課件

《貓》課后題課件題目在線默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。參考答案參考答案古怪既老實又貪玩，既貪玩又盡職高興時極其溫柔，不高興時極其冷漠有時無比勇猛，有時又無比膽小淘氣耍個沒完沒了，跌倒、撞疼也不哭，令枝折花落題目在線舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會有感情地讀出來。示例：作者非常喜歡貓，從描寫貓的性情入手，字里行間無不透露出濃濃的喜愛。作者在寫貓性格古怪時，用“出去玩玩”“不回家”等，說明他已經(jīng)不僅僅把貓當作小動物，更是看作了家庭成員，可以看出參考答案作者很喜歡貓?！霸谀銓懽鞯臅r候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花”，本來是臟腳印，卻說成小梅花，可見作者是多么喜歡這頑皮的貓。對于貓的叫聲，作者用了四個詞語（豐富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端）形容，簡直把貓寫成歌唱家了?！八鼈兊念^撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭?！笨梢娮髡甙研∝埉敵尚『⒘耍貏e疼愛它們?！八鼈冊诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴?，所過之處，枝折花落?！奔幢氵@樣，作者也不責打它們，可見作者對小貓們的寬容、憐愛如待幼小的孩童。題目在線小練筆讀一讀，體會這段話的表達特點，再照樣子寫一寫。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。這段話用“說……吧……的確……可是”寫出了貓性格的古怪，話語中轉折的語氣，將這些矛盾的特點集于一身，讓人充分感受到貓古怪的性格特點。我們在仿寫時，可以先回憶自己喜歡的某種小動物或某個人，看看其有沒有這樣看似矛盾的性格特點，嘗試將這一特點提煉概括出來，比如小烏龜既遲鈍又敏捷，媽媽既慈愛又嚴厲等，然后通過具體的事例進行描述，照樣子寫一段話，表達喜愛之情。思路點撥示例：說他調皮吧，他確實經(jīng)常和小伙伴們在外面瘋跑。可是，他一拿起毛筆，就安靜下來，在房間一練就是幾個鐘頭，從不喊苦。參考答案題目在線讀下面的“閱讀鏈接”，體會不同作家對貓的喜愛之情。閱讀鏈接小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想?！x自夏丏尊的《貓》，有改動它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白，一半黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃，見我低下頭看它，它也一個勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細魚骨頭似的白胡須，傲傲地動著?！x自周而復的《貓》，有改動借助表格，通過小組討論比較老舍的《貓》與夏丏尊、周而復的《貓》片段的相同與不同之處。思路點撥相同之處不同之處《貓》（夏丏尊）《貓》（周而復）《貓