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文檔簡介
2025屆名校數(shù)學高一下期末復習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知在中,為線段上一點,且,若,則()A. B. C. D.2.在正項等比數(shù)列中,,數(shù)列的前項之和為()A. B. C. D.3.設平面向量,,若,則等于()A. B. C. D.4.設且,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.5.若線性方程組的增廣矩陣是5b1102bA.1 B.2 C.3 D.46.的值等于()A. B. C. D.7.對數(shù)列,“對于任意成立”是“其前n項和數(shù)列為遞增數(shù)列”的()A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充分必要條件 D.非充分非必要條件8.矩形中,,若在該矩形內(nèi)隨機投一點,那么使得的面積不大于3的概率是()A. B. C. D.9.“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件10.已知,若、、三點共線,則為()A. B. C. D.2二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知向量,,,則_________.12.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是______.13.某公司調(diào)查了商品的廣告投入費用(萬元)與銷售利潤(萬元)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),如下表:廣告費用(萬元)銷售利潤(萬元)由表中的數(shù)據(jù)得線性回歸方程為,則當時,銷售利潤的估值為___.(其中:)14.某貨船在處看燈塔在北偏東方向,它以每小時18海里的速度向正北方向航行,經(jīng)過40分鐘到達處,看到燈塔在北偏東方向,此時貨船到燈塔的距離為______海里.15.若直線與圓相切,則________.16.將邊長為1的正方形(及其內(nèi)部)繞旋轉一周形成圓柱,點?分別是圓和圓上的點,長為,長為,且與在平面的同側,則與所成角的大小為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù).(1)若關于的不等式的解集是,求,的值;(2)設關于的不等式的解集是,集合,若,求實數(shù)的取值范圍.18.直線的方程為.(1)若在兩坐標軸上的截距相等,求的值;(2)若不經(jīng)過第二象限,求實數(shù)的取值范圍.19.解關于x的不等式20.為了調(diào)查家庭的月收入與月儲蓄的情況,某居民區(qū)的物業(yè)工作人員隨機抽取該小區(qū)20個家庭,獲得第個家庭的月收入(單位:千元)與月儲蓄(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,計算得:,,,,.(1)求家庭的月儲蓄對月收入的線性回歸方程;(2)指出(1)中所求出方程的系數(shù),并判斷變量與之間是正相關還是負相關;(3)若該居民區(qū)某家庭月收入為9千元,預測該家庭的月儲蓄.21.已知向量,,且(1)求·及;(2)若,求的最小值
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
首先,由已知條件可知,再有,這樣可用表示出.【詳解】∵,∴,,∴,∴.故選C.【點睛】本題考查平面向量基本定理,解題時用向量加減法表示出,然后用基底表示即可.2、B【解析】
根據(jù)等比數(shù)列的性質,即可解出答案?!驹斀狻抗蔬xB【點睛】本題考查等比數(shù)列的性質,同底對數(shù)的運算,屬于基礎題。3、D【解析】分析:由向量垂直的條件,求解,再由向量的模的公式和向量的數(shù)量積的運算,即可求解結果.詳解:由題意,平面向量,且,所以,所以,即,又由,所以,故選D.點睛:本題主要考查了向量的數(shù)量積的運算和向量模的求解,其中解答中熟記平面向量的數(shù)量積的運算公式和向量模的計算公式是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.4、A【解析】項,由得到,則,故項正確;項,當時,該不等式不成立,故項錯誤;項,當,時,,即不等式不成立,故項錯誤;項,當,時,,即不等式不成立,故項錯誤.綜上所述,故選.5、C【解析】
由題意得5×3421+【詳解】由題意得5×3421+解得b1則b2【點睛】本題主要考查了線性方程組的解法,以及增廣矩陣的概念,考查運算能力,屬于中檔題.6、D【解析】
利用誘導公式先化簡,再利用差角的余弦公式化簡得解.【詳解】由題得原式=.故選D【點睛】本題主要考查誘導公式和差角的余弦公式化簡求值,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.7、A【解析】
根據(jù)遞增數(shù)列的性質和充分必要條件判斷即可【詳解】對于任意成立可以推出其前n項和數(shù)列為遞增數(shù)列,但反過來不成立如當時其,此時為遞增數(shù)列但所以“對于任意成立”是“其前n項和數(shù)列為遞增數(shù)列”的充分非必要條件故選:A【點睛】要說明一個命題不成立,只需舉出一個反例即可.8、C【解析】
先求出的點的軌跡(一條直線),然后由面積公式可知時點所在區(qū)域,計算其面積,利用幾何概型概率公式計算概率.【詳解】設到的距離為,,則,如圖,設,則點在矩形內(nèi),,,∴所求概率為.故選C.【點睛】本題考查幾何概型概率.解題關鍵是確定符合條件點所在區(qū)域及其面積.9、A【解析】
根據(jù)和之間能否推出的關系,得到答案.【詳解】由可得,由,得到或,,不能得到,所以“”是“”的充分不必要條件,故選:A.【點睛】本題考查充分不必要條件的判斷,屬于簡單題.10、C【解析】
由平面向量中的三點共線問題可得:,由基本定理及線性運算可得:即得解.【詳解】因為,若,,三點共線則,解得,即即即即故選:【點睛】本題考查平面向量基本定理和共線定理,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
根據(jù)向量平行交叉相乘相減等于0即可.【詳解】因為兩個向量平行,所以【點睛】本題主要考查了向量的平行,即,若則,屬于基礎題.12、【解析】
求出函數(shù)的定義域,結合復合函數(shù)求單調(diào)性的方法求解即可.【詳解】由,解得令,則函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是故答案為:【點睛】本題主要考查了復合函數(shù)的單調(diào)性,屬于中檔題.13、12.2【解析】
先求出,的平均數(shù),再由題中所給公式計算出和,進而得出線性回歸方程,將代入,即可求出結果.【詳解】由題中數(shù)據(jù)可得:,,所以,所以,故回歸直線方程為,所以當時,【點睛】本題主要考查線性回歸方程,需要考生掌握住最小二乘法求與,屬于基礎題型.14、【解析】
由題意利用方位角的定義畫出示意圖,再利用三角形,解出的長度.【詳解】解:由題意畫出圖形為:因為,,所以,又由于某船以每小時18海里的速度向正北方向航行,經(jīng)過40分鐘航行到,所以(海里).在中,利用正弦定理得:,所以;故答案為:.【點睛】此題考查了學生對于題意的正確理解,還考查了利用正弦定理求解三角形及學生的計算能力,屬于基礎題.15、1【解析】
利用圓心到直線的距離等于半徑列方程,解方程求得的值.【詳解】由于直線和圓相切,所以圓心到直線的距離,即,由于,所以.故答案為:【點睛】本小題主要考查直線和圓的位置關系,考查點到直線的距離公式,屬于基礎題.16、【解析】
畫出幾何體示意圖,將平移至于直線相交,在三角形中求解角度.【詳解】根據(jù)題意,過B點作BH//交弧于點H,作圖如下:因為BH//,故即為所求異面直線的夾角,在中,,在中,因為,故該三角形為等邊三角形,即:,在中,,,且母線BH垂直于底面,故:,又異面直線夾角范圍為,故,故答案為:.【點睛】本題考查異面直線的夾角求解,一般解決方法為平移至直線相交,在三角形中求角.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),.(2).【解析】分析:(1)先根據(jù)不等式解集與對應方程根的關系得x2-(a+1)x+1=0的兩個實數(shù)根為m、2,再利用韋達定理得結果.(2)當A∩B=時,即不等式f(x)>0對x∈B恒成立,再利用變量分離法得a+1<x+的最小值,最后根據(jù)基本不等式求最值,即得結果.詳解:(1)∵關于x的不等式f(x)<0的解集是{x|m<x<2},∴對應方程x2-(a+1)x+1=0的兩個實數(shù)根為m、2,由根與系數(shù)的關系,得,解得a=,m=;(2)∵關于x的不等式f(x)≤0的解集是A,集合B={x|0≤x≤1},當A∩B=時,即不等式f(x)>0對x∈B恒成立;即x∈時,x2-(a+1)x+1>0恒成立,∴a+1<x+對于x∈(0,1]恒成立(當時,1>0恒成立);∵當x∈(0,1]時,∴a+1<2,即a<1,∴實數(shù)a的取值范圍是.點睛:一元二次方程的根與對應一元二次不等式解集以及對應二次函數(shù)零點的關系,是數(shù)形結合思想,等價轉化思想的具體體現(xiàn),注意轉化時的等價性.18、(1)0或2;(2).【解析】
(1)當過坐標原點時,可求得滿足題意;當不過坐標原點時,可根據(jù)直線截距式,利用截距相等構造方程求得結果;(2)當時,可得直線不經(jīng)過第二象限;當時,結合函數(shù)圖象可知斜率為正,且在軸截距小于等于零,從而構造不等式組求得結果.【詳解】(1)當過坐標原點時,,解得:,滿足題意當不過坐標原點時,即時若,即時,,不符合題意若,即時,方程可整理為:,解得:綜上所述:或(2)當,即時,,不經(jīng)過第二象限,滿足題意當,即時,方程可整理為:,解得:綜上所述:的取值范圍為:【點睛】本題考查直線方程的應用,涉及到直線截距式方程、由圖象確定參數(shù)范圍等知識;易錯點是在截距相等時,忽略經(jīng)過坐標原點的情況,造成丟根.19、見解析.【解析】試題分析:(1)討論的取值,分為,兩種情形,求出對應不等式的解集即可.試題解析:當a=0時,原不等式化為x+10,解得;當時,原不等式化為,解得;綜上所述,當a=0時,不等式的解集為,當時,不等式的解集為.點睛:本題考查了含有字母系數(shù)的不等式的解法與應用問題,元二次不等式的核心還是求一元二次方程的根,然后在結合圖象判定其區(qū)間解題時應用分類討論的思想,是中檔題目;常見的討論形式有:1、對二項式系數(shù)進行討論;2、相對應的方程是否有根進行討論;3、對應根的大小進行討論.20、(1);(2)正相關;(3)2.2千元.【解析】
(1)直接利用公式計算回歸方程為:.(2)由(1),故正相關.(3)把代入得:.【詳解】(1)∵,,樣本中心點為:∴由公式得:把代入得:所求回歸方程為:;(2)由(1)知,所求出方程的系數(shù)為:,,∵,∴與之間是正相關.(3)把代入得:(
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