版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文由王教授精心編輯整理,學(xué)知識(shí),抓緊了!預(yù)防醫(yī)學(xué):預(yù)防專(zhuān)業(yè)面試備考指導(dǎo)
近年來(lái),醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試針對(duì)預(yù)防工作者工作的性質(zhì),在面試考試中出現(xiàn)了對(duì)專(zhuān)業(yè)題的考查。主要測(cè)試應(yīng)聘人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。
從考查的形式來(lái)看,這部分考試內(nèi)容與筆試有重合之處,但是考生也不必?fù)?dān)心,因?yàn)?,相?duì)筆試而言,面試選取的基本上是最常見(jiàn)、最基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。另外,考生還要注意,同樣一個(gè)考點(diǎn),筆試答題可以直接羅列要點(diǎn)即可,但是面試答題除了要考慮到要點(diǎn)全面之外,還要善于運(yùn)用起承轉(zhuǎn)合的詞語(yǔ)或句子來(lái)串聯(lián)所有要點(diǎn)。
必備考點(diǎn)1:流行過(guò)程的三個(gè)環(huán)節(jié)
三環(huán)節(jié)是構(gòu)成流行過(guò)程的生物學(xué)基礎(chǔ),只有三個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)存在并相互連接、相互作用傳染病才會(huì)在人群中發(fā)生和蔓延,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),則流行過(guò)程即可中斷。
1.傳染源:是指體內(nèi)有病原體生長(zhǎng)繁殖并能排出病原體的人和動(dòng)物。包括傳染病病人、病原攜帶者和受感染的動(dòng)物。
2.傳播途徑:指病原體從傳染源排出后,侵入宿主之前,在外環(huán)境中停留和轉(zhuǎn)移所經(jīng)歷的全過(guò)程。
3.易感人群:指人群作為一個(gè)整體對(duì)傳染病易感的程度。人群易感性高低取決于構(gòu)成該人群的易感者在人群中所占比重大小,易感者的比重增大,人群易感性升高。
必備考點(diǎn)2:糖尿病的預(yù)防
(一)預(yù)防策略
1.制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的糖尿病防治國(guó)家行動(dòng)計(jì)劃。
2.強(qiáng)與WHO、國(guó)際糖尿病聯(lián)盟(IDF)等國(guó)際組織和其他國(guó)家的合作與交流。
3.建立糖尿病三級(jí)防治和疾病監(jiān)測(cè)網(wǎng),使糖尿病治療和管理科學(xué)化、制度化。
4.開(kāi)展社區(qū)綜合防治。
5.對(duì)一般人群、高危人群和糖尿病患者采取有針對(duì)性的防治措施。
6.有計(jì)劃地對(duì)糖尿病專(zhuān)科醫(yī)生等專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展教育和培訓(xùn)。
7.研究和評(píng)價(jià)糖尿病社區(qū)綜合防治管理機(jī)制。
(二)預(yù)防措施
一級(jí)預(yù)防措施
(1)健康教育和健康促進(jìn)。
(2)提倡健康生活方式,加強(qiáng)體育鍛煉和體力活動(dòng)。
(3)提倡膳食平衡。
(4)預(yù)防和控制肥胖。
二級(jí)預(yù)防措施
(1)篩檢試驗(yàn)。包括空腹血漿葡萄糖(FPG)檢驗(yàn)和75g口服葡萄糖耐量試驗(yàn)(OGTT)。
(2)積極的治療。包括心理治療、飲食治療、運(yùn)動(dòng)治療、藥物治療以及對(duì)患者的健康教育。
三級(jí)預(yù)防措施
(1)健康教育。提高患者對(duì)糖尿病的認(rèn)識(shí),采取合理的治療手段。
(2)自我監(jiān)測(cè)。通過(guò)規(guī)范的藥物治療、飲食治療和體育鍛煉,控制血糖穩(wěn)定,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,提高生命質(zhì)量。
1.請(qǐng)你簡(jiǎn)單的說(shuō)明什么是疾病的三級(jí)預(yù)防?
【參考答案】
第一級(jí)預(yù)防:又稱(chēng)病因預(yù)防,是在疾病(或傷害)尚未發(fā)生時(shí)針對(duì)病因或危險(xiǎn)因素采取措施,降低有害暴露的水平,增強(qiáng)個(gè)體對(duì)抗有害暴露的能力,預(yù)防疾病(或傷害)的發(fā)生,或至少推遲疾病的發(fā)生。
第二級(jí)預(yù)防:又稱(chēng)三早預(yù)防,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,是在疾病早期,癥狀體征尚未表現(xiàn)出來(lái)或難以覺(jué)察,通過(guò)及早發(fā)現(xiàn)并診斷疾病,及時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹委?,有更大的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)治愈;或者如果疾病無(wú)法治愈,可以通過(guò)治療阻止疾病發(fā)展到更嚴(yán)重的階段或至少減緩發(fā)展進(jìn)程,減少對(duì)更復(fù)雜的治療措施的需要。
第三級(jí)預(yù)防:又稱(chēng)臨床預(yù)防或疾病管理,發(fā)生在疾病的癥狀體征明顯表現(xiàn)出來(lái)之后。早期,通過(guò)適當(dāng)?shù)闹委熅徑獍Y狀,預(yù)防疾病進(jìn)一步惡化,預(yù)防急性事件的發(fā)生和復(fù)發(fā),預(yù)防合并癥和殘疾的發(fā)生。到了疾病晚期,通過(guò)早期發(fā)現(xiàn)和管理合并癥,對(duì)已經(jīng)發(fā)生的殘疾進(jìn)行康復(fù)治療,最大限度的恢復(fù)個(gè)體的機(jī)體功能和社會(huì)功能,提高生活質(zhì)量,延長(zhǎng)壽命。
2.心血管疾病的預(yù)防措施?
【參考答案】
一級(jí)預(yù)防
心血管疾病的一級(jí)預(yù)防就是對(duì)全人群進(jìn)行健康教育、衛(wèi)生宣傳、具體指導(dǎo);以及對(duì)心血管疾病高危人群采取措施。
(1)合理膳食(2)禁煙限酒(3)適量運(yùn)動(dòng)(4)控制體重(5)心理平衡(6)藥物干預(yù)。
二級(jí)預(yù)防
心血管疾病的二級(jí)預(yù)防就是對(duì)心血管疾病已患病者采取措施,以防止或減少心血管病的發(fā)展或急性事件的發(fā)生,俗稱(chēng)三早預(yù)防,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
(1)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的衛(wèi)生宣傳和教育,增強(qiáng)群眾自我檢查、早期發(fā)現(xiàn)疾病和就診的意識(shí);
(2)提高社區(qū)醫(yī)務(wù)人員診治水平,正確指導(dǎo)社區(qū)群眾自我防病,轉(zhuǎn)送病人至上級(jí)醫(yī)院診治;
(3)使用科學(xué)的診治技術(shù),掌握適應(yīng)證和控制并發(fā)癥,防
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度個(gè)人信用貸款合同標(biāo)準(zhǔn)版本2篇
- 出國(guó)留學(xué)銷(xiāo)售代表銷(xiāo)售總結(jié)報(bào)告
- 二零二五版牙科診所綠色環(huán)保材料使用協(xié)議3篇
- 二零二五年度公租房買(mǎi)賣(mài)合同模板及注意事項(xiàng)3篇
- 二零二五年度新能源項(xiàng)目居間合作協(xié)議4篇
- 二零二五年度個(gè)人商鋪買(mǎi)賣(mài)合同示范4篇
- 2025版贖樓擔(dān)保與房地產(chǎn)抵押貸款合同6篇
- 2025版物業(yè)管理公司人力資源外包合作協(xié)議書(shū)范本3篇
- 二零二五年度移動(dòng)支付解決方案?jìng)€(gè)人定制開(kāi)發(fā)合同4篇
- 二零二五年度高空作業(yè)施工圍板租賃與安裝服務(wù)合同2篇
- 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《應(yīng)用題》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題(含答案)
- 第三單元 嘆錦繡中華書(shū)傳統(tǒng)佳話(教學(xué)設(shè)計(jì)) 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)大單元教學(xué)(部編版)
- 洛奇化石復(fù)原腳本
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)豎式計(jì)算練習(xí)300題及答案
- 【“凡爾賽”網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的形成及傳播研究11000字(論文)】
- 建筑工程施工安全管理思路及措施
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的情緒管理教學(xué)課件
- 初中英語(yǔ)-Unit2 My dream job(writing)教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 供貨方案及時(shí)間計(jì)劃安排
- 唐山動(dòng)物園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- 中國(guó)版梅尼埃病診斷指南解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論