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文檔簡介

海南大學三亞學院《產(chǎn)品造型專業(yè)》《裝飾圖案實習》指導書海南大學三亞學院藝術分院2012年6月

《裝飾圖案》實習指導書一、實習目的:《裝飾圖案》課程設計是針對08/07級的特殊情況設定的實踐教學環(huán)節(jié)，在白描和圖形創(chuàng)意課程之后，加強對自然界各種植物、動物、人物以及山水等自然形態(tài)的收集、積累和深入認識。對藝術形式的創(chuàng)造理論和基本方法有更深入的理解，掌握圖形的基本變化方法，初步了解圖形在實際作品中的應用規(guī)律。二、實習要求：在經(jīng)過寫生收集到大量各種自然形態(tài)的基礎上，選擇一到二種作為母題創(chuàng)作兩副作品。以裝飾性、圖案性為主。以突出裝飾性、圖案性為主。表現(xiàn)材料/手法不限。作品規(guī)格要求：《素材冊》四開（36種）四幅《作品X》對開兩幅1、對開畫紙?？蛇x用水彩、水粉、工筆、拼貼或綜合手法。2、要體現(xiàn)裝飾性和圖案性。畫面工整干凈。要求色調統(tǒng)一，描畫細膩，要體現(xiàn)白描和色彩構成課程的學習心得。三、實習內容：1、在三亞同學，要聯(lián)系三亞的植物園、景區(qū)等單位，集中寫生和拍資料。2、在家鄉(xiāng)的同學要到家鄉(xiāng)的公園、植物園、景區(qū)等單位，集中寫生和拍資料。3、了解當?shù)貍鹘y(tǒng)繪畫藝術，收集相關資料，找到以前繪畫的資料。4、以A4紙為標準畫紙，收集到36種自然形態(tài)—以植物和動物、風景為主。四、實習方法與步驟：1、實習方式：要求同學們自己找實習基地，找到實習公司，學校不組織集體實習。2、實習單位或場所：實習基地，生產(chǎn)實習場地，家鄉(xiāng)，少數(shù)民族地區(qū)等。3、實習進度安排：2012年4、實習期間在保證完成計劃實習內容的基礎上，積極開展調查研究，廣泛收集有關資料，為撰寫實習總結做好必要準備。5、必須清醒的認識到，現(xiàn)在的設計行業(yè)是綜合性的，經(jīng)常是各門學科專業(yè)相互滲透交叉的，因此在實習過程中，要多方位觀察和吸收。要由此認識到專業(yè)學科的發(fā)展趨勢。編制人：侯明

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