部編版四年級下冊期中考試語文試卷（含答案）-6

部編版四年級下冊期中考試語文試卷（含答案）2023-2024學年第二學期期中試卷

四年級語文

一、基礎知識。

1.判斷下列加點字的注音是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

蘿卜（bǔ）________著陸（zhuó）________屏住呼吸（píng）________

惡人（è）________調查（diào）________枝折花落（zhé）________

2.看拼音，寫詞語。

3.選字組詞。

[測側]（）面推（）[繡透]刺（）（）明

[等侍]（）號服（）[籠朧]朦（）（）子

4.按要求選一選。（填序號）

（1）根據詩歌的內容和情境，選擇短語填空。

①一束鮮花②一場春雨③一縷陽光④一團火焰

詩歌如_，點燃我們的激情；

詩歌如_，芬芳我們的人生；

詩歌如_，滋潤我們的心田；

詩歌如_，溫暖我們的心靈。

（2）①千里馬②哈巴狗③紙老虎④百靈鳥

a．表示贊美的詞語有_，表示諷刺的詞語有_。

b．“_"比喻有才干的人，“_”比喻外強中干的人。

5.補充詞語，并完成練習

成千上（）（）水馬龍無（）力姍姍來（）

生（）勃勃從容（）迫一（）不茍無（）無慮

☆像“無（）無慮"這樣的“ABAC式”詞語還有__________、__________。

6．按要求完成句子練習。

6.你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群結隊地從土里探出頭來。（仿寫擬人句）

_________________

7.盡管他的火箭飛行嘗試沒有成功，但萬戶仍然被國際航天史學家公認為人類飛行探索的先驅。（用加點詞語寫句子）

_________。

8.說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（照樣子寫句子，至少用上兩個語氣詞，使語氣更親切）

__________。

9.體會例句中冒號的用法，再選一個短語，仿照著寫一寫。

例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。認真做題的同學熱心的媽媽調皮的小狗

_________。

二、知識回顧。

10.填空。

（1）桃花一簇開無主，______？

（2）很多名家對詩情有獨鐘。朱光潛認為“詩和音樂一樣，______"；艾青認為“詩是人類向未來______，詩給人類以______”。

（3）《清平樂·村居》中，“__"是詞牌名，詞中“____，溪頭臥剝蓮蓬”這兩句寫出了小孩子的天真活潑。《蜂》一詩中的“采得__，為誰辛苦__"這兩句寫出了蜜蜂默默奉獻的精神。

4．判斷下列說法的對（√）錯（×）。

11.《納米技術就在我們身邊》一文告訴我們，在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術的影子。（）

12.《母雞》一文中作者對母雞的感情是由敬佩到討厭。（）

三、閱讀。

閱讀。

白鵝

鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

13.選文主要從___________、__________兩方面描寫的鵝。

14.第二自然段中描寫鴨的步態(tài)的詞語是___________，描寫白鵝的步態(tài)的詞語是_________，這樣對比是為了突顯_________________。

15.這兩段文字反映了“我”對鵝的態(tài)度是（）

A.討厭B.無可奈何C.喜愛D.滿不在乎

16.“凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂”，想象一下，若是鵝會說話，它會開口說些什么呢？請你寫一寫。

________

閱讀

鄉(xiāng)村的黃昏

①黃昏時的小河是那樣安逸，血紅的夕陽把河水染得通紅。在晚風的撫摸下，河水蕩起無數的漣漪，猶如一條條紅綢子，引以為傲地輕輕流動著。幾片落葉在水中悠悠地漂向遠方，幾位老人正在河邊垂釣。

②鄉(xiāng)村的小路上，別有一番情趣。孩子們正沐浴著夕陽的余暉，驅趕著一群群牛羊，走在回家的路上。幾個淘氣的孩子正騎在牛背上，哼著小調。歌聲、“哞哞、咩咩”的叫聲組成了一首動聽的“牧歌”，與夕陽、晚霞一起灑在這彌漫著鄉(xiāng)村氣息的小路上。

③田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一樣披散開來，抹在云天，鋪在地面。勞動了一天的人們笑臉更加紅潤了，他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓時消失得無影無蹤。

④夕陽余韻，透過濃密的樹林灑在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上了一層光燦燦的顏色。煙囪冒著縷縷炊煙。當最后一縷晚霞隱去時，整個村莊晚霞繚繞，萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜，人們沉浸在這恬靜的氣氛中。

⑤鄉(xiāng)村的黃昏，美麗而溫暖。

17.短文前四自然段描繪了四幅圖，如果給這四幅圖取名字，第一自然段可以取名為（），第二自然段可以取名為（），第三自然段可以取名為（），第四自然段可以取名為（）。（填序號）

①牧歌歸家圖②房舍炊煙圖③田野晚霞圖④河邊垂釣圖

18.讀短文中畫“”的句子，把文旁的批注補充完整。

19.當讀到“煙囪冒著縷縷炊煙"這句話時，我的腦海中出現了“___________”這個詞，像這樣的描寫田園風光的詞語我還知道__。

20.下列對短文理解不正確的一項是（）

A.短文描繪了一幅富有生氣的鄉(xiāng)村黃昏圖，給人留下了深刻的印象。

B.鄉(xiāng)村的男女老少不停地忙碌著，疲憊不堪，鄉(xiāng)村生活并不美好。

C.第四自然段主要寫出了鄉(xiāng)村黃昏時恬靜的特點。

21.短文的最后一句話是文章的關鍵句，請說說你從中體會到了作者怎樣的情感。

______________

四、習作。

22.習作。

性格古怪的貓、慈愛的母雞、高傲的白鵝……在作家的筆下，一個個小動物栩栩如生。在生活中，我們也認識許多動物，你有哪些動物朋友呢？請選擇一個最要好的動物朋友向大家介紹一下吧。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有怎樣的特點。題目自擬。2023-2024學年第二學期期中試卷

四年級語文

一、基礎知識。

1.判斷下列加點字的注音是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

蘿卜（bǔ）________著陸（zhuó）________屏住呼吸（píng）________

惡人（è）________調查（diào）________枝折花落（zhé）________

【答案】①.×②.√③.×④.√⑤.√⑥.×

【解析】

【詳解】本題考查多音字。

蘿卜（bo）：草本植物，主根肥大，是普通蔬菜。

其中“卜"是多音字，[bǔ]古人灼燒龜甲或牛骨，辨視其裂紋以推斷事情吉兇的習俗。

[bo]蘿卜

著陸（zhuó）：飛機等降落到地面上

其中“著”是多音字，[zhe]表示動作的持續(xù)讀

[zháo]接觸。

[zhuó]穿。

屏住呼吸（bǐng）：就是止住呼吸,一般用來調整緊張、驚愕、煩躁等負面情緒。

其中“屏"是多音字。[píng]泛指像墻的遮蔽物。

[bǐng]停止、抑制。

惡人（è）：品質惡劣的人；心腸惡毒的人。

其中“惡”是多音字，[è]惡劣的。

[wù]討厭，憎惡。

調查（diào）：對客觀情況進行考察了解。

其中“調"是多音字，[diào]調動；分派。

[tiáo]使和諧、使均勻合適。

枝折花落（shé）：形容房屋蕭條或者形容一個人的身敗名裂。

其中“折”是多音字。[shé]斷（多用于長條形的東西）。

[zhé]斷；弄斷，損失。

2.看拼音，寫詞語。

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查的是看拼音寫詞語。

解答此題時，要認真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白。一定要做到工整、規(guī)范、正確。

書寫時注意“順、銳、脂、繁、涂、解、湯、附"的正確寫法。

3.選字組詞。

[測側]（）面推（）[繡透]刺（）（）明

[等侍]（）號服（）[籠朧]朦（）（）子

【答案】①.側②.測③.繡④.透⑤.等⑥.侍⑦.朧⑧.籠

【解析】

【詳解】考查形近字的運用。

側面：側方那一面；

推測：推究揣測；

刺繡：針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱；

透明：形容能透過光的；

等號：表示兩個數或兩個代數式的相等關系的符號；

服侍：指侍候或照料他人；

朦朧：模糊不清，隱隱約約；

籠子：竹編的盛物器具。

4.按要求選一選。（填序號）

（1）根據詩歌的內容和情境，選擇短語填空。

①一束鮮花②一場春雨③一縷陽光④一團火焰

詩歌如_，點燃我們的激情；

詩歌如_，芬芳我們的人生；

詩歌如_，滋潤我們的心田；

詩歌如_，溫暖我們的心靈。

（2）①千里馬②哈巴狗③紙老虎④百靈鳥

a．表示贊美的詞語有_，表示諷刺的詞語有_。

b．“_”比喻有才干的人，“_"比喻外強中干的人。

【答案】①.④②.①③.②④.③⑤.①④⑥.②③⑦.①⑧.③

【解析】

【詳解】考查詞語或短語的運用。

（1）由“點燃我們的激情”可知填寫“④一團火焰"；

由“芬芳我們的人生”可知填寫“①一束鮮花"；

由“滋潤我們的心田”可知填寫“②一場春雨"；

由“溫暖我們的心靈”可知填寫“③一縷陽光"。

（2）千里馬：比喻有才干的人。

哈巴狗：比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。

紙老虎：比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。

百靈鳥：指聲音好聽、嗓子清脆、唱歌好聽的一類人。也可以比喻能說會道,口才好的人。

有詞語意思可知：①④是表示贊美的詞語；②③是表示諷刺的詞語。

①千里馬比喻有才干的人；

③紙老虎比喻外強中干的人。

5.補充詞語，并完成練習。

成千上（）（）水馬龍無（）為力姍姍來（）

生（）勃勃從容（）迫一（）不茍無（）無慮

☆像“無（）無慮”這樣的“ABAC式"詞語還有__________、__________。

【答案】①.萬②.車③.能④.遲⑤.氣⑥.不⑦.絲⑧.憂⑨.無法無天⑩.載歌載舞

【解析】

【詳解】本題考查補充詞語和仿寫詞語。

成千上萬：形容數量極多，也作“成千累萬”。

車水馬龍：形容車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。

無能為力：用不上力量，幫不上忙，指沒有能力或力不能及。

姍姍來遲：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。

生機勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。

從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。

一絲不茍：形容做事十分認真、細致，一點兒也不馬虎。茍：茍且，馬虎。

無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。形容心情安然自得。

根據題意，需寫出像“無憂無慮"這樣的“ABAC式”詞語，如：古色古香、美輪美奐、無影無蹤、有聲有色、不三不四、相親相愛、自由自在。

6．按要求完成句子練習。

6.你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群結隊地從土里探出頭來。（仿寫擬人句）

_________________

【答案】寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。

【解析】

【詳解】本題考查仿寫句子。

擬人是一種修辭手法，它是把事物人格化，把本來不具備人一些動作和感情的事物變成和人一樣的。例句中“探出頭"運用了擬人修辭手法，賦予筍人的性格特點，仿寫擬人句，言之有理即可。

示例：太陽出來以后，去花園里看看，你會看見一株株向日葵，面向太陽微笑起來。

7.盡管他的火箭飛行嘗試沒有成功，但萬戶仍然被國際航天史學家公認為人類飛行探索的先驅。（用加點詞語寫句子）

_________。

【答案】盡管今天下了很大的雨，但他還是準時到達了。

【解析】

【詳解】本題考查的是用加點詞造句能力。

分析題干中加點詞為“盡管……但”是表示轉折關系的關聯詞。

故可仿句為：盡管家境貧寒，但在學習上他不甘示弱。

8.說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（照樣子寫句子，至少用上兩個語氣詞，使語氣更親切）

__________。

【答案】說他淘氣吧，就是這樣啊，要不怎么會經常在沙發(fā)上踩來踩去呢？

【解析】

【詳解】本題考查的是仿句能力，

分析題干中“吧、啊、呢"都是語氣助詞，其中“吧”助詞表示商量、請求等語氣。

“啊"嘆詞，表示贊嘆或驚異。

“呢”表示確定的語氣

例：說弟弟淘氣吧，的確是啊，不然他怎么總是追著小貓、小狗跑來跑去，一刻不停呢？

9.體會例句中冒號的用法，再選一個短語，仿照著寫一寫。

例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。認真做題的同學熱心的媽媽調皮的小狗

_________。

【答案】那條小狗可調皮了:只見它一溜煙兒地躥進屋里，叼起一塊肉骨頭，就鉆進草叢里去了。

【解析】

【詳解】本題考查仿寫句子的能力。

例句是總分結構，先總說它比誰都溫柔可親，冒號表示提示性話語之后的停頓，提示下文要描寫“溫柔可親"具體的表現。仿寫的句子也要圍繞一個中心意思，用總分結構寫。

示例：我的媽媽真熱心：她在小區(qū)里看到鄰居提著重物，二話不說就過去幫忙；王奶奶家的小貓走丟了，她知道后趕緊出門幫著尋找。

二、知識回顧。

10.填空。

（1）桃花一簇開無主，______？

（2）很多名家對詩情有獨鐘。朱光潛認為“詩和音樂一樣，______”；艾青認為“詩是人類向未來______，詩給人類以______"。

（3）《清平樂·村居》中，“__”是詞牌名，詞中的“____，溪頭臥剝蓮蓬"這兩句寫出了小孩子的天真活潑?！斗洹芬辉娭械摹安傻胈_，為誰辛苦__”這兩句寫出了蜜蜂默默奉獻的精神。

【答案】①.可愛深紅愛淺紅②.生命全在節(jié)奏③.寄發(fā)的信息④.朝向理想的勇氣⑤.清平樂⑥.最喜小兒亡賴⑦.百花成蜜后⑧.為誰甜

【解析】

【詳解】考查詩詞名句的默寫和文學常識。

（1）書寫時注意“深、淺"的正確寫法。

（2）書寫時注意“奏、寄、朝”的正確寫法。

（3）《清平樂·村居》是一首詞，清平樂是詞牌名，村居是題目。

書寫時注意“亡、賴、蜜"的正確寫法。

4．判斷下列說法的對（√）錯（×）。

11.《納米技術就在我們身邊》一文告訴我們，在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術的影子。（）

【答案】√

【解析】

【詳解】本題考查課文內容理解。

課文《納米技術就在我們身邊》是一篇介紹納米、納米技術科普說明文，說明思路清晰，邏輯性強。作者以大膽的想象，通俗易懂的語言，向我們介紹了納米技術的神奇，展示了納米技術在應用上的美妙前景。文章向我們展示了納米技術在未來可能會如何深刻地影響我們的日常生活，從衣食住行各個方面都有所體現。

故此題判斷為正確。

12.《母雞》一文中作者對母雞的感情是由敬佩到討厭。（）

【答案】×

【解析】

【詳解】《母雞》是老舍于1942年創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章以作家對母雞的情感變化為線索，以母雞為主人公，通過描述母雞前后具體細微的動作變化，歌頌了偉大的母愛和奉獻精神。文章的前半部分描繪了一只媚俗、懦弱的母雞形象；后半部分則描寫了母雞的勇敢、勤苦、慈愛，呵護雞雛，從而塑造了一位“偉大的雞母親”的形象，作者對母雞的情感最終由“討厭"升華為尊敬。文章語言直白如低低細語，純樸自然，散發(fā)著濃郁的生活氣息，讀起來令人備感親切。

故題干敘述錯誤。

三、閱讀。

閱讀。

白鵝

鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

13.選文主要從___________、__________兩方面描寫的鵝。

14.第二自然段中描寫鴨的步態(tài)的詞語是___________，描寫白鵝的步態(tài)的詞語是_________，這樣對比是為了突顯_________________。

15.這兩段文字反映了“我”對鵝的態(tài)度是（）

A.討厭B.無可奈何C.喜愛D.滿不在乎

16.“凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂”，想象一下，若是鵝會說話，它會開口說些什么呢？請你寫一寫。

________

【答案】13.①.叫聲②.步態(tài)

14.①.急速、局促不安②.從容、大模大樣③.白鵝步態(tài)傲慢的特點15.C

16.你是誰？為什么進來我的家？沒禮貌的家伙，別想進來干壞事。

【解析】

【13題詳解】

考查短文內容理解。

借助第①自然段“鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥?！焙偷冖谧匀欢巍谤Z的步態(tài)，更是傲慢了。"可知短文主要從鵝的“叫聲和步態(tài)”兩方面來寫的。

【14題詳解】

考查尋找關鍵詞及表達效果。

從第②自然段“鴨的步調急速，有局促不安之相"可知鴨的步態(tài)的詞語是：急速、局促不安；“鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場?！笨芍Z的步態(tài)的詞語是：從容、大模大樣。

通過將鴨和鵝的步態(tài)進行對比，突出了白鵝的步態(tài)傲慢的特點。

【15題詳解】

考查內容理解。

第①自然段寫鵝的叫聲嚴肅鄭重，第②自然段寫鵝的步態(tài)傲慢，都是明貶實褒，表達了作者對鵝的喜愛之情。

故選C。

【16題詳解】

考查語言表達。

圍繞鵝的“厲聲叫囂"表現出鵝的高傲即可。

如：你是哪里來的，你來我家，經過我主人的允許了嗎？

閱讀。

鄉(xiāng)村的黃昏

①黃昏時的小河是那樣安逸，血紅的夕陽把河水染得通紅。在晚風的撫摸下，河水蕩起無數的漣漪，猶如一條條紅綢子，引以為傲地輕輕流動著。幾片落葉在水中悠悠地漂向遠方，幾位老人正在河邊垂釣。

②鄉(xiāng)村的小路上，別有一番情趣。孩子們正沐浴著夕陽的余暉，驅趕著一群群牛羊，走在回家的路上。幾個淘氣的孩子正騎在牛背上，哼著小調。歌聲、“哞哞、咩咩”的叫聲組成了一首動聽的“牧歌”，與夕陽、晚霞一起灑在這彌漫著鄉(xiāng)村氣息的小路上。

③田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一樣披散開來，抹在云天，鋪在地面。勞動了一天的人們笑臉更加紅潤了，他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓時消失得無影無蹤。

④夕陽余韻，透過濃密的樹林灑在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上了一層光燦燦的顏色。煙囪冒著縷縷炊煙。當最后一縷晚霞隱去時，整個村莊晚霞繚繞，萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜，人們沉浸在這恬靜的氣氛中。

⑤鄉(xiāng)村的黃昏，美麗而溫暖。

17.短文的前四自然段描繪了四幅圖，如果給這四幅圖取名字，第一自然段可以取名為（），第二自然段可以取名為（），第三自然段可以取名為（），第四自然段可以取名為（）。（填序號）

①牧歌歸家圖②房舍炊煙圖③田野晚霞圖④河邊垂釣圖

18.讀短文中畫“”的句子，把文旁的批注補充完整。

19.當讀到“煙囪冒著縷縷炊煙"這句話時，我的腦海中出現了“___________”這個詞，像這樣的描寫田園風光的詞語我還知道__。

20.下列對短文理解不正確的一項是（）

A.短文描繪了一幅富有生氣的鄉(xiāng)村黃昏圖，給人留下了深刻的印象。

B.鄉(xiāng)村的男女老少不停地忙碌著，疲憊不堪，鄉(xiāng)村生活并不美好。

C.第四自然段主要寫出了鄉(xiāng)村黃昏時恬靜的特點。

21.短文的最后一句話是文章的關鍵句，請說說你從中體會到了作者怎樣的情感。

______________

【答案】17.①.④②.①③.③④.②

18.彩緞晚霞的多彩美麗

19.①.炊煙裊裊②.雞犬相聞20.B

21.從這句話中，我體會到了作者對鄉(xiāng)村生活的向往與喜愛之情。

【解析】

【17題詳解】

本題考查文章內容理解概括。

根據第①自然段句子“幾片落葉在水中悠悠地飄向遠方，幾位老人正在河邊垂釣”，我們可以聯想到幾位老人在河邊垂釣的畫面，因此，可以概括為河邊垂釣圖，故選④。

根據第②自然段句子“孩子們正沐浴著夕陽的余暉，驅趕著一群群牛羊，走在回家的路上”，我們可以聯想到孩子們驅趕著小路上一群群牛羊回家的畫面，因此，可以概括為牧歌歸家圖，故選①。

根據第③自然段句子“田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一樣披散開來，抹在云天，鋪在地面?！保覀兛梢韵胂筇镆袄锿硐寄ㄔ谠铺?，鋪在地面的畫面，因此，可以概括為“田野晚霞圖”，故選③。

根據第④自然段句子“夕陽余韻，透過濃密的樹林灑在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上了一層光燦燦的顏色。煙囪冒著縷縷炊煙?！保覀兛梢韵胂蠓可岬臒焽杳爸|縷炊煙的畫面，因此，可以概括為房舍炊煙圖，故選②。

【18題詳解】

本題考查閱讀策略和方法。

從第③自然段“田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一樣披散開來，抹在云天，鋪在地面?！笨芍@句話通過生動的比喻，將“紅紅的霞光"比作“彩緞”，這不僅形象地展示了晚霞色彩的豐富和絢麗，還給人一種柔軟、光滑的觸感，仿佛可以觸摸到那份溫暖與寧靜?？蓳俗雠?。

【19題詳解】

本題考查字詞分析和仿寫詞語。

根據題干中“縷縷炊煙"可知，可以聯想到成語“炊煙裊裊”，意思是人們做飯時徐徐輕煙回旋上升，隨風而逝的景象。描寫田園風光的成語還有：山清水秀、阡陌縱橫、雞犬相聞等。

【20題詳解】

本題考查短文內容理解。

B．聯系第③自然段句子“勞動了一天的人們笑臉更加紅潤了，他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓時消失得無影無蹤"可知，勞動人民在豐收后，臉上洋溢著豐收的喜悅，所有的疲勞在這一刻都是值得的，寫出了鄉(xiāng)村生活的美好。此項對短文理解不正確。

故選B。

【21題詳解】

本題考查分析句子含義。

從第⑤自然