五年級下冊期中考試語文試卷（含答案）-5

五年級下冊期中考試語文試卷（含答案）2023-2024學年第二學期期中試卷

五年級語文

一、基礎樂園。

1.看拼音，寫詞語。

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查詞語拼寫能力。

解答此題時，要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順及在田字格中的位置，做到工整，規(guī)范，正確。本題“承、惑、忌、擬、簽、齡、慈"筆畫較復雜，易寫錯，需注意。

2.下面詞語中的加點字讀音是否正確？正確的打“√”，錯誤的改正過來。

提供（gong）_________血泊（pō）_________威嚇（xià）_________。

躊躇（chú）_________涕淚（dì）_________玷污（diàn）_________。

【答案】①.gōng②.√③.hè④.√⑤.tì⑥.√

【解析】

【詳解】本題考查字音辨析。

供：gōng：供給；提供東西或條件給需要的人應用。gòng：準備著東西給需要的人應用。

泊：bó：船靠岸；停船。pō：湖（多用于湖名）。

嚇：xià：使害怕。hè：恐嚇；恫嚇。

提供（gong）——gōng。意思：供給（意見、資料、物資、條件等）給需要的人應用。

血泊（pō）：正確。意思：指流在地上大攤的血，引申為屠殺或死的悲慘場面。

威嚇（xià）——hè。意思：指用武力或聲勢使人害怕。

躊躇（chú）：正確。意思：指猶豫不決，拿不定主意。也做思量、考慮的意思。

涕淚（dì）——tì。意思：眼淚。

玷污（diàn）：正確。意思：弄臟；使有污點（多用于比喻）。

3.用“"選出下面句中括號里使用正確的字詞。

（1）周末，我不是去體育館鍛（練煉）身體，就是在家訂正（練煉）習本中的錯題。

（2）歡呼聲、（吶納）喊聲吵醒了對面山上正在樹下（吶納）涼的老人。

（3）小紅多才多藝，她不僅會唱歌，還會彈（琵琶枇杷）。

（4）樹上傳來小鳥（清脆青翠）的鳴叫聲。

【答案】（1）煉練

（2）吶納

（3）琵琶

（4）清脆

【解析】

【詳解】本題考查字形辨析和字詞理解。

（1）練：1．白絹。2．反復學習，以求純熟。3．經驗多；閱歷廣。

煉：1．熔冶金石，使純凈或堅韌。2．用加熱的方法使物質分解或分離。3．燒。4．用心琢磨，使字句簡潔精當。5．磨煉；鍛煉。

句中“我不是去體育館鍛煉身體”鍛煉身體應該用“煉"?！坝喺毩暠尽睉撚谩熬?。

（2）吶nà：吶喊，大叫。

納nà：1．收入；放進來。2．接受。3．享受。4．放進去。5．交付。6．一種縫紉方法。密密地縫。7．［納西族］我國少數(shù)民族之一。主要分布在云南、四川。

句中“歡呼聲、吶喊聲吵醒了對面山上正在樹下納涼老人?！笨梢灾缆曇艉艽?，應該用“吶"。

“正在納涼的老人”意思是正在乘涼，享受的意思。應該用“納"。

（3）琵琶：琵琶是一種傳統(tǒng)的彈撥樂器，屬于撥弦類弦鳴樂器，已有兩千多年的歷史。它由木制或竹等制成，音箱呈半梨形，上裝四弦，原先使用絲線，現(xiàn)在多用鋼絲、鋼繩、尼龍制成。演奏時，演奏者豎抱琵琶，左手按弦，右手五指彈奏，是可獨奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。

枇杷：亞洲的一種常綠喬木，現(xiàn)被栽培于大部分熱帶或亞熱帶地區(qū)，其果實可用。

根據題意，小紅多才多藝，她不僅會唱歌，還會彈的是一種樂器，故選琵琶。

（4）清脆：是指聲音悅耳動聽。

青翠：鮮綠的；有新鮮植物覆蓋的雨后。

根據題意，樹上傳來的是鳥叫聲，故選清脆。

4.婷婷在學習形聲字時發(fā)現(xiàn)了dōng這個字，根據該字的解釋和形聲字的特點判斷這個字最有可能是（）。

dōng：鳥，嘴細長而側扁，翅膀長而平，善走，叫的聲音好聽。種類很多。

A.崠B.鶇C.蝀D.棟

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查漢字造字法。

結合題意和所給字義可知，dōng這個字是形聲字，形旁表義，這個字表示一種鳥，故這個字的偏旁為“鳥”。

故選B。

5.下列詩句中的加點詞語解釋有誤的一項是（）。

A.卻看妻子愁何在（妻子和兒子）B.五千仞岳上摩天（碰到天，形容極高）

C.短笛無腔信口吹（隨口）D.晝出耘田夜績麻（在田間除草）

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查詞語解釋。

A．“卻看妻子愁何在"出自唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》，這句詩的意思是：回頭看看妻子兒女，憂愁不知去向何方？“妻子”一詞指的是詩人的妻子以及他的子女。

故選A。

6.下列句子中的加點詞語使用有誤的一項是（）。

A.朋友一針見血地指出了她錯誤的原因。

B.聽了英模代表的報告，同學們情不自禁地流下眼淚。

C.每次我做錯事，父親都會肅然起敬地看著我，并嚴厲地批評我。

D.失散多年的女兒突然有了消息，這讓王先生喜不自勝。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查詞語搭配。

C．“肅然起敬"形容對某人或某件事產生了敬佩之情，句子提到“我做錯了事情”“父親嚴厲批評我”，“肅然起敬”在這里使用錯誤，父親沒有產生敬佩之情。

故選C。

7.請寫出下面歇后語中畫“——"字的諧音字。

（1）飛機上掛暖壺——高水平（）（2）咸菜燒豆腐——有言在先（）

（3）梁山泊的軍師——無用（）（4）隔著門縫吹喇叭——名聲在外（）

【答案】①.瓶②.鹽③.吳④.鳴

【解析】

【詳解】本題考查歇后語和同音字。

（1）飛機上掛暖壺——高水平（瓶）：比喻水平高。

（2）咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先：比喻在做事之前先把條件或規(guī)則說在前面。

（3）梁山泊的軍師——無（吳）用：比喻沒有用處。

（4）隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外：形容名氣很大，名聲已經傳到了其他的地方。

8.連一連。

郎中顧客___煮酒論英雄《紅樓夢》

客官商販___黛玉葬花《三國演義》

店家中醫(yī)醫(yī)生三借芭蕉扇《西游記》

貨郎酒店老板武松打虎《水滸傳》

【答案】

【解析】

【詳解】本題考查詞語解釋和名著積累。

郎中：在古代是中醫(yī)醫(yī)生的稱呼，與現(xiàn)代的中醫(yī)醫(yī)生相對應。

客官：是古代對顧客的尊稱，尤其是在客?；虿桊^等場所，與現(xiàn)代的顧客相對應。

店家：通常指的是經營店鋪或酒店的人，與酒店老板含義相近。

貨郎：是古時走街串巷，挑擔叫賣的小商販，與現(xiàn)代的商販概念相近。

煮酒論英雄：這是《三國演義》中的一個著名情節(jié)，描述了曹操和劉備在煮酒時討論天下英雄的故事。

黛玉葬花：這是《紅樓夢》中的一段情節(jié)，描述了林黛玉葬花的場景。

三借芭蕉扇：這是《西游記》中的一個情節(jié)，講述了孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇以扇滅火焰山的大火的故事。

武松打虎：這是《水滸傳》中的一個著名故事，描述了武松在景陽岡上打死老虎的英勇事跡。

9．按要求完成句子練習。（4分）

9.沃克醫(yī)生對劉伯承說：“我真擔心你會暈過去?！保ǜ臑檗D述句）

__________

【答案】沃克醫(yī)生對劉伯承說，他真擔心劉伯承會暈過去。

【解析】

【詳解】本題考查直述句改成轉述句。

直述句變轉述句的方法：1、變標點，冒號變?yōu)槎禾枺サ綦p引號，句號保留。2、變人稱：第一人稱（我、我們）變?yōu)榈谌朔Q（他/她/它、他們/她們/它們）；第二人稱（你、你們）變?yōu)榈谝蝗朔Q（我、我們、他、他們）或具體人名。說話對象為兩個第三人稱時，轉述時將“你"變?yōu)榫唧w的人名，“我/我們”變?yōu)椤八?、她、?他們、她們"。3、內容出現(xiàn)了指代詞“這、這里、”，改轉述句時要變成“那、那里、"“來”改“去"。4、去掉語氣詞“啊”“呢"。

這個句中，把冒號變?yōu)槎禾枺サ綦p引號，把“我”改成“他”，把“你”改為“劉伯承"。

改為：沃克醫(yī)生對劉伯承說，他真擔心劉伯承會暈過去。

10.姑爹的小船遠比不上紹興的烏篷船精致。（仿照句子的表達特點寫一寫）

__________遠比不上_________。

【答案】①.昂貴的珠寶②.母親那串簡樸的手鏈來得珍貴。

【解析】

【詳解】本題考查仿寫和補充句子。

結合例句可知，使用了對比的修辭手法，通過“遠比不上”這一比較結構，強調了兩者之間的巨大差異。在仿寫句子時，也要用上這種表達特點，通過對比來強調兩個事物之間的不同點，并突出其中一個事物的優(yōu)越性。如：人工培育的花朵遠比不上山間野花的自然芬芳。

11.照樣子，寫一寫人物與平時不同的表現(xiàn)。

例：聽了這個故事，一向嘻嘻哈哈的小明，這次卻眼含熱淚。

_____。

【答案】一向從容鎮(zhèn)定的骨科醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。

【解析】

【詳解】本題考查仿寫句子。

分析例句可知：“一向嘻嘻哈哈"和“這次卻眼含熱淚”寫出了小明前后不同的表現(xiàn)，說明了他十分感動。通過描寫人物與平時不同的反應來體現(xiàn)人物的內心，可以通過語言、動作、神態(tài)、心理等描寫來表現(xiàn)。

如：平常喜歡說話的爺爺，今天一言不發(fā)，只是默默地看著眼前的桌子，臉上沒有任何的表情。

12.根據情景，照樣子寫一寫人物動作，表現(xiàn)人物的內心。

例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

小亮參加書法比賽沒能晉級，___。

【答案】他一言不發(fā)，只是一遍又一遍地在本子上寫著字

【解析】

【詳解】本題考查情境寫話。

情境寫話，指根據題目提供的具體情境，依照相關要求或提問來完成寫話的一種寫話練習方式。觀察例句發(fā)現(xiàn)，結構“誰+怎么樣（動作）”，加上“一什么一什么”的句式，表現(xiàn)主語的內心。

例如：小亮參加書法比賽沒能晉級，他一整天都沒抬頭，只是一遍又一遍的翻看練習稿紙。

13.知識回顧。

（1）“_________，彩絲穿取當銀鉦"童孫未解供耕織，________，”古詩中的兒童真是調皮有趣、勤勞可愛。

（2）“詩言志，歌詠情”，一首首流傳經典詩歌，觸動著我們的心扉：讀王昌齡的“_________，不破樓蘭終不還”，我感受到了戍邊將士以身許國的壯志豪情；讀“遺民淚盡胡塵里，________”，我感受到了陸游對收復失地的熱切期盼；讀王維的“月出驚山鳥，_________”，我體會到了春日山澗的寧靜；讀王之渙的“黃河遠上白云間，________”，我仿佛看到了邊塞蕭索壯闊的景象。

（3）從《草船借箭》一文，我們認識了________的諸葛亮和________的周瑜；從《軍神》一文，我們認識了________的劉伯承，沃克醫(yī)生稱他為“________”。

【答案】①.稚子金盆脫曉冰②.也傍桑陰學種瓜③.黃沙百戰(zhàn)穿金甲④.南望王師又一年⑤.時鳴春澗中⑥.一片孤城萬仞山⑦.神機妙算⑧.心胸狹隘⑨.意志堅強⑩.軍神

【解析】

【詳解】本題考查名篇名句默寫與理解和課文內容理解。

（1）書寫時注意“稚、曉、傍、陰"的正確寫法。

（2）書寫時注意“黃、戰(zhàn)、孤、仞、望、鳴、澗”的正確寫法。

（3）從《草船借箭》一文中，我們深刻認識到了諸葛亮的智謀和計策。他神機妙算、智慧超群，巧妙利用草船和霧氣，成功地從敵人那里“借"到了大量的箭矢，這不僅展現(xiàn)了他的智慧，也體現(xiàn)了他對于戰(zhàn)爭局勢的精準把握和對于人性的深刻理解。與此同時，周瑜的形象則顯得心胸狹窄、嫉賢妒能，他因為嫉妒諸葛亮的才華而多次設計陷害，但最終都未能成功，這進一步凸顯了諸葛亮的智慧與堅韌。

在《軍神》一文中，我們見到了一個具有鋼鐵般意志的劉伯承。他在手術過程中拒絕使用麻醉劑，以超人的毅力忍受了巨大的痛苦，這種堅韌不拔的精神令人敬佩。沃克醫(yī)生在見證了劉伯承的英勇表現(xiàn)后，稱贊他為“軍神”，這是對劉伯承高尚品質和堅強意志的極高評價。

14.口語交際。

電腦、手機已進入千家萬戶，我們寫文章、發(fā)信息都可以用電腦、手機來代替，且打印出來的字美觀整齊，有人認為有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費神地練字了。對此，有人提出不同的觀點，請將理由補充完整。

A同學：應該練習書寫漢字，因為______。

B同學：應該練習書寫漢字，因為______。

【答案】①.漢字凝結了歷史的精華，承載著民族的文化②.寫漢字可以鍛煉手指、手腕和手臂的協(xié)調性與靈活性

【解析】

【詳解】本題考查口語交際。

解答本題，需結合書寫漢字的好處來發(fā)表觀點。如：

A同學：應該練習書寫漢字，因為漢字書寫不僅是一種技能，更是中華文化傳承的載體。在練字的過程中，我們能夠深入理解漢字的構造和含義，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。

B同學：應該練習書寫漢字，因為書寫漢字可以鍛煉我們的專注力和耐心。在練習過程中，我們需要集中注意力，保持持久的耐心，這對于培養(yǎng)我們的意志品質和自律能力有著積極的影響。

閱讀。

祖父的園子

①太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似的。

②花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。

15.選文第①自然段畫“"的句子寫了_________的情景，通過人、蚯蚓、_________的感受和表現(xiàn)突出了太陽光“_________”的特點。請仿照這句話，將句子補充完整：鄉(xiāng)村十分安靜，靜得______，靜得___________，靜得_________。

16.選文第②自然段是圍繞哪兩句話寫的？

________。

17.畫“"的句子中“愿意”一詞反復出現(xiàn)，下列分析有誤的一項是（）。

A.作者覺得倭瓜、黃瓜、玉米的生長是自由自在的、無拘無束的。

B.作者用“愿意"這個詞把自己自由快樂的心情寄托在植物身上。

C.“愿意”說明園子里的植物不怕人，想怎么樣就怎么樣。

18.讀畫“"的句子，你的腦海中浮現(xiàn)出了哪幾幅畫面？請簡要概括，并補全下表。

倭瓜爬架

19.從選文中，你體會到了作者怎樣的情感？

_____。

【答案】15.①.太陽光芒四射②.蝙蝠③.亮④.能聽見屋里鐘表的滴答聲⑤.能聽到屋外樹葉飄落的聲音⑥.能聽到草叢里的蟋蟀大聲歌唱

16.一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。17.C

18.①.黃瓜開花結瓜②.玉米長高③.蝴蝶飛舞

19.我體會到她對自由的向往和追求，以及對童年生活的懷念

【解析】

【15題詳解】

本題考查分析句子含義和補充句子。

從第①自然段畫直線句子“太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來?！笨芍?，寫了太陽光芒極為強烈、耀眼的情景，通過人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表現(xiàn)突出了太陽光“亮"的特點。

仿照這句話句式，如：鄉(xiāng)村十分安靜，靜得使人聽不到一點聲響，靜得小狗不敢隨意吠叫，靜得連遠處的流水聲都聽得清清楚楚。

【16題詳解】

本題考查找關鍵句。

從第②自然段“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的?！笨芍?，本段是圍繞這兩句話來寫的，這句是中心句，其余用花、鳥、蟲子、倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶這幾種事物的例子來說明園中的一切都活了，一切都是自由的。

【17題詳解】

本題考查分析詞語含義。

從第②自然段“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。"可知，“愿意”一詞并不是在描述植物“不怕人”，而是在強調植物的生長和活動都是自由的，不受任何限制或約束，它們可以按照自己的意愿生長和活動。這種自由并不是因為植物“不怕人”，而是因為它們所處的環(huán)境（園子）給予了它們這樣的自由和空間。同時作者用“愿意"這個詞把自己自由快樂的心情寄托在植物身上。

故選C。

【18題詳解】

本題考查文章內容概括。

從第②自然段“黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜”可知，寫了黃瓜開花和結瓜的畫面。

從第②自然段“玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管"可知，寫了玉米長高的畫面。

從第②自然段“蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶”可知，寫了各種蝴蝶飛舞的畫面。

【19題詳解】

本題考查選文的情感。

解答本題，需結合短文內容來完成。作者通過對園子里各種植物生長和活動情景的描繪，如倭瓜、黃瓜、玉米等植物自由地生長，蝴蝶隨意地飛舞，以及使用“愿意"一詞反復強調這種自由和無拘無束，都透露出作者對大自然和生命的熱愛與尊重。同時，作者也借此表達了自己對自由生活的向往和追求，將自己的情感投射到這些植物和生物身上，使整篇選文充滿了生機和活力。即：作者對自由的向往和追求，對童年生活的無限懷念之情，對祖父的懷念之情。

軍營里的青春

①山洞。封閉的山洞。陽光進不去。以為只待一兩天，頂多一個禮拜。不是，一個月，兩個月，三個月。

②二十歲的青年，性子急。日復一日于山洞訓練，磨性子，磨功夫。唯一的娛樂，是你跟我學東北話，我跟你學嶺南語。晚上聊天，你講你的故事，從出生到入伍；我講我的故事，從出生到入伍。慢講，細講，盡力幽默?？慈諝v，才過一個星期。望著黑黢黢的石壁，想象夜晚的星空，想象長風秋雁，云卷云舒。似聽到山泉汩汩流淌，像山歌越來越近，又繞著一塊石頭跑了調兒，嘩啦啦，跑遠了。想起故鄉(xiāng)筆直的炊煙，彎彎的山路；想起老師和同學，教室里明媚的陽光喲，書聲瑯瑯。

③出洞時，被陽光撞得趔趄。不敢睜眼，眼前紅彤彤的。貪婪地呼吸，草木的氣息猛地灌了一肺。

④給母親打電話?！皨專　薄罢l？"我！”“你到底是誰？"一口東北腔，母親聽著陌生。

⑤他眼里含著小星星——花了很長時間去適應軍營，又花了很長時間在懷念軍營。軍營，讓傲慢無知的青年學會了在平淡中光榮，在漫長中堅守。

⑥大海。持續(xù)漲潮。洶涌澎湃。被卷上浪尖，又重重撂下。

⑦海里，無聲無息。憋住氣。一條魚急急飛來，差一點咬住他的耳朵，魚尾一甩，拍在臉上，綿軟而迅疾。尋找光亮的過程中，不能呼吸，不能慌亂，不能手舞足蹈。靜則穩(wěn)，穩(wěn)則如魚自由自在。水下壓強大，覆蓋耳膜，如約而來的幽靜屏蔽了一切喧囂與浮云。三分鐘，破水而出。他是旱鴨子，脖子憋得青紫，表情猙獰。班長說，海軍，先戰(zhàn)勝的不是敵人，是海。他慶幸，自己做到了。

⑧他還吃過“海水泡饃”。一口饃，一口海水。饃干，如龜裂的土地，海水咸，還澀，還苦。咀嚼，吞咽，再咽，喉嚨火燒火燎的，痛，做不到滿面春風，卻未齜牙咧嘴。活著才能戰(zhàn)勝敵人！

⑨扭頭，再看海。呀，海水不再蔚藍，是紅海、亮海，在熾烈地燃燒，如同遠古搖曳而至的火把，如同南湖船上一顆顆躍動的心，如同井岡山深秋颯颯的楓葉。

⑩海水浸泡，陽光暴曬，訓練艱苦，日復一日，渾身肌膚烙滿時光的倒影。血肉還是那血肉，身軀還是那身軀，皮下，裹著堅毅和信仰，裹著召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精神和意志。

20.這是一篇講述新兵適應軍營生活的文章，梳理新兵經歷，補全導圖。

21.聯(lián)系上下文，我們知道“喉嚨火燒火燎"的原因是___________。

22.畫“”句子中的“小星星"指的是__________，這是對人物的________描寫，此時他心里可能會想：_________________。

23.對畫“”句子理解不準確的一項是（）。

A.把海比作火，體現(xiàn)戰(zhàn)士征服大海的昂揚斗志。

B.海變紅、變亮是因為海下訓練讓眼睛受損。

C.“南湖船上的心"暗指戰(zhàn)士忠于黨、忠于祖國。

D.“井岡山的楓葉”暗指戰(zhàn)士牢牢記住革命傳統(tǒng)。

24.鳴鳴希望長大后加入火箭軍，因為這會特別威風。爸爸告訴他當兵不是為了威風，在軍營中淬煉出的品質是許多人成功的基石。你贊同爸爸的話嗎？結合文章內容說說理由。

_____

【答案】20.學會了在平淡中光榮，在漫長中堅守

大海不會游泳，沒有淡水

21.泡了海水的饃很咸很澀很苦，吃下去刺得喉嚨火辣辣地疼

22.①.眼淚②.神態(tài)③.我永遠不會忘記這個地方，這里雖然很苦，但這里讓我真正的長大了23.B

24.贊同爸爸的話。在山洞中甘受寂寞，在黑暗中能夠想辦法讓自己的生活變得豐富的戰(zhàn)士，學會了在平淡中光榮，在漫長中堅守；在海里訓練的戰(zhàn)士，能夠克服對海水的恐懼，學會游泳，能夠克服生活、飲食上的不便，在風吹日曬中磨煉出堅強的意志、勇敢的品質。這些既是中國軍人的品質，也是一個人走向成功必備的品質。

【解析】

【20題詳解】

本題考查文章內容的梳理。

當新兵在山洞里訓練時，遇到的困難是到處都是黑漆漆的，而且時間很長。日子特別的單調無聊。新兵們適應了軍營生活，結合第⑤自然段“他眼里含著小星星——花了很長時間去適應軍營，又花了很長時間在懷念軍營。軍營，讓傲慢無知的青年學會了在平淡中光榮，在漫長中堅守。"這一自然段中新兵已經適應了軍營生活，他們學會了在平淡中光榮，在漫長中堅守，并獲得了成長。

當新兵在海水里訓練時，他們遇到的困難，可結合第⑦自然段“他是旱鴨子，脖子憋得青紫，表情猙獰。班長說，海軍，先戰(zhàn)勝的不是敵人，是海。他慶幸，自己做到了。”和第⑧自然段“他還吃過‘海水泡饃’。一口饃，一口海水。饃干，如龜裂的土地，海水咸，還澀，還苦。"可知困難是不會游泳，也沒有淡水。結合第⑩自然段“血肉還是那血肉，身軀還是那身軀，皮下，裹著堅毅和信仰，裹著召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精神和意志?！笨芍麄兪斋@了戰(zhàn)之必勝的精神和意志。

【21題詳解】

本題文章內容理解

結合第⑧自然段“他還吃過‘海水泡饃’。一口饃，一口海水。饃干，如龜裂的土地，海水咸，還澀，還苦。咀嚼，吞咽，再咽，喉嚨火燒火燎的，痛，做不到滿面春風，卻未齜牙咧嘴?；钪拍軕?zhàn)勝敵人！"可知不過海水泡的饃，像干裂的土地，而且很咸很澀，無法下咽，當吃下去的時候，就會刺的喉嚨如同著火一樣特別的痛。

【22題詳解】

本題考查對句子的理解。

結合第自然段劃直線的句子“他眼里含著小星星——花了很長時間去適應軍營，又花了很長時間在懷念軍營。”中“眼里含著小星星"這里的小星星可以理解為一種光芒情感的閃耀或感動的淚花，這是人物的神態(tài)描寫，寫出了他對軍營的懷念。此時他的心里可能會想：我永遠不會忘記軍營中的點點滴滴，那些艱苦訓練卻又充滿激情和意義的日子，和戰(zhàn)友們一起并肩作戰(zhàn)，共同生活的場景，我會懷念軍營中培養(yǎng)出的堅韌意志，會想念曾經的自己在那個特殊環(huán)境中的成長與收獲。

【23題詳解】

本題考查對句子的理解。

結合第⑨自然段劃波浪線句子“呀，海水不再蔚藍，是紅海、亮海，在熾烈地燃燒，如同遠古搖曳而至的火把，如同南湖船上一顆顆躍動的心，如同井岡山深秋颯颯的楓葉?！敝械摹昂Ｋ辉傥邓{"描述了一種與通常認知中海水藍色形象不同的景象，可能暗示著某種變化或異常狀態(tài)。

“紅海、亮海在熾熱的燃燒”這里可能是一種象征，體現(xiàn)出強烈的充滿激情或具有強大力量的感覺。也許代表著某種激烈的情緒沖突或變革正在發(fā)生。

“如同遠古搖曳而至的火把"這種燃燒的狀態(tài)與遠古的火把聯(lián)系起來。意味著它具有延續(xù)性和歷史感，暗示著這種力量或情感是長久存在其深遠的。

“如同南湖船上一顆顆躍動的心”將其與船上躍動的心相比，突出了這種力量蘊含在人們內心的激情和活力之中，暗指戰(zhàn)士忠于黨、忠于祖國。

“如同井岡山深秋颯颯的楓葉。"井岡山有著特殊的革命歷史意義，“颯颯的楓葉?！笨赡艽硎且环N堅韌冷靜或在特定環(huán)境下的特殊氛圍，也可能暗示著如同革命歷程一般。雖歷經艱難但有著堅定的信念和力量。

故選B。

【24題詳解】

本題考查文章內容理解及觀點。

我贊同爸爸的話。

結合第②自然段“二十歲的青年，性子急。日復一日于山洞訓練，磨性子，磨功夫。唯一的娛樂，是你跟我學東北話，我跟你學嶺南語。晚上聊天，你講你的故事，從出生到入伍；我講我的故事，從出生到入伍。"可知在山洞里訓練的戰(zhàn)士們，磨練性子，磨練功夫，接受寂寞。結合第⑤自然段“他眼里含著小星星——花了很長時間去適應軍營，又花了很長時間在懷念軍營。軍營，讓傲慢無知的青年學會了在平淡中光榮，在漫長中堅守?！笨芍罱K適應了經營生活。學會了在平淡中光榮，在漫長中堅守。

結合第⑦自然段“他是旱鴨子，脖子憋得青紫，表情猙獰。班長說，海軍，先戰(zhàn)勝的不是敵人，是海。他慶幸，自己做到了。"可知要克服自己不會游泳的困難。結合他還吃過‘海水泡饃’。一口饃，一口海水。饃干，如龜裂的土地，海水咸，還澀，還苦。咀嚼，吞咽，再咽，喉嚨火燒火燎的，痛，做不到滿面春風，卻未齜牙咧嘴?；钪拍軕?zhàn)勝敵人！”可知還要接受沒有淡水的環(huán)境。吃海水泡的饃，像干裂的土地，而且很咸很澀，無法下咽，當吃下去的時候，就會刺的喉嚨如同著火一樣特別的痛。結合⑩第自然段“血肉還是那血肉，身軀還是那身軀，皮下，裹著堅毅和信仰，裹著召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的精神和意志。"可知最終戰(zhàn)士們收獲了堅毅、獲得了戰(zhàn)之必勝的精神和意志。

這些都是中國軍人需要經歷的磨難和不斷錘煉的意志品質，這些精神將帶領你走出困難，走向成功。

25.習作。

在學校生活中，哪位同學興奮、生氣、開心……的樣子讓你印象深刻？請仔細回想，當時發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？請以“他（她）了”為題目寫一篇習作。要求：先把題目補充完整，再將事件寫具體，反映出人物的內心。

【答案】例文：

他高興極了

一天晚上，我正在寫作業(yè)，忽然看到桌角的那張照片，照片里的他笑得格外燦爛。我的思緒不禁回到了幾個月前……

那是一個涼爽的秋日，他來找我，不好意思地說：“我媽媽想讓我考KET，聽說你有經驗，幫幫我好嗎？"沒問題！”我毫不猶豫地回答。他的英語基礎不太好，詞匯量比較少，口語也不太流利。以后的日子里，我每天都會抽時間輔導他練習真題，和他進行英語對話，每周還會安排一次模擬考試。針對他的錯題，我耐心地講解，他也非常努力，成績越來越好。終于到了考試的那一天，考試結束看到他，我急切地問：“怎么樣？"他激動地說：“感覺還不錯，應該能通過。”

過了一個月，聽說成績出來了，我倆趕緊上網去查詢。當成績頁面出來的時候，他閉上眼睛不敢看，聲音哆哆嗦嗦，“你幫我看吧。"我仿佛都能聽到他心臟跳動的聲音。我仔細看著屏幕，讀出來：“成績：144，等級：卓越！”沒等我念完，他的嘴角已經開始上揚，眼睛閃著光，大笑起來：“哈哈哈！我考了卓越！"他和我緊緊擁抱在一起，又蹦又跳，笑得眼淚都流了出來。那一刻仿佛整個世界對他來說已經消失了，只剩下他和那個分數(shù)了。

過了好一會兒，他才終于平靜下來，對我表示了感謝。我們把好消息告訴了家長，他們也很高興，為我們拍了張照片留作紀念，照片里的他笑得多么開心！

【解析】

【詳解】本題考查書面表達能力。

一、審題。

題目要求寫半命題作文，圍繞人物的心情這一中心意思，結合題干，將心情補充上去作為題目即可。

二、立意。

這是一篇寫事作文，好好回憶一下，哪位同學展現(xiàn)的心情讓你印象最深刻，是開心，還是生氣？是懊惱，還是猶豫？寫作時要把重點放在事件的敘述上，發(fā)生了什么事，你有什么深刻的體驗？要把關于這件事的情感表達準確、清晰，注意情感隨著事情的發(fā)展也要有相應的變化。

三、寫作思路。

開頭：可以開篇點題，讓你印象深刻的是他什么時候的樣子。

中間：選擇一件具體事例展現(xiàn)他的心情，起因、經過、結果都要敘述清楚，重點介紹經過，可以結合人物的語言、動作、神態(tài)等，能使場面更加真實可感。也可以從他的心情變化入手，展現(xiàn)出人物的內心世界。

結尾：可以談談自己在這次經歷中的感受，語言要真摯。2023-2024學年第二學期期中試卷

五年級語文

一、基礎樂園。

1.看拼音，寫詞語。

2.下面詞語中的加點字讀音是否正確？正確的打“√”，錯誤的改正過來。

提供（gong）_________血泊（pō）_________威嚇（xià）_________。

躊躇（chú）_________涕淚（dì）_________玷污（diàn）_________。

3.用“"選出下面句中括號里使用正確的字詞。

（1）周末，我不是去體育館鍛（練煉）身體，就是在家訂正（練煉）習本中的錯題。

（2）歡呼聲、（吶納）喊聲吵醒了對面山上正在樹下（吶納）涼的老人。

（3）小紅多才多藝，她不僅會唱歌，還會彈（琵琶枇杷）。

（4）樹上傳來小鳥（清脆青翠）的鳴叫聲。

4.婷婷在學習形聲字時發(fā)現(xiàn)了dōng這個字，根據該字的解釋和形聲字的特點判斷這個字最有可能是（）。

dōng：鳥，嘴細長而側扁，翅膀長而平，善走，叫的聲音好聽。種類很多。

A.崠B.鶇C.蝀D.棟

5.下列詩句中的加點詞語解釋有誤的一項是（）。

A.卻看妻子愁何（妻子和兒子）B.五千仞岳上摩天（碰到天，形容極高）

C.短笛無腔信口吹（隨口）D.晝出耘田夜績麻（在田間除草）

6.下列句子中的加點詞語使用有誤的一項是（）。

A.朋友一針見血地指出了她錯誤的原因。

B.聽了英模代表的報告，同學們情不自禁地流下眼淚。

C.每次我做錯事，父親都會肅然起敬地看著我，并嚴厲地批評我。

D.失散多年的女兒突然有了消息，這讓王先生喜不自勝。

7.請寫出下面歇后語中畫“——”字諧音字。

（1）飛機上掛暖壺——高水平（）（2）咸菜燒豆腐——有言在先（）

（3）梁山泊的軍師——無用（）（4）隔著門縫吹喇叭——名聲在外（）

8.連一連

郎中顧客___煮酒論英雄《紅樓夢》

客官商販___黛玉葬花《三國演義》

店家中醫(yī)醫(yī)生三借芭蕉扇《西游記》

貨郎酒店老板武松打虎《水滸傳》

9．按要求完成句子練習。（4分）

9.沃克醫(yī)生對劉伯承說：“我真擔心你會暈過去。"（改為轉述句）

__________

10.姑爹的小船遠比不上紹興的烏篷船精致。（仿照句子的表達特點寫一寫）

__________遠比不上_________。

11.照樣子，寫一寫人物與平時不同的表現(xiàn)。

例：聽了這個故事，一向嘻嘻哈哈的小明，這次卻眼含熱淚。

_____。

12.根據情景，照樣子寫一寫人物動作，表現(xiàn)人物的內心。

例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

小亮參加書法比賽沒能晉級，___。

13.知識回顧。

（1）“_________，彩絲穿取當銀鉦”“童孫未解供耕織，________，"古詩中的兒童真是調皮有趣、勤勞可愛。

（2）“詩言志，歌詠情”，一首首流傳的經典詩歌，觸動著我們的心扉：讀王昌齡的“_________，不破樓蘭終不還”，我感受到了戍邊將士以身許國的壯志豪情；讀“遺民淚盡胡塵里，________”，我感受到了陸游對收復失地的熱切期盼；讀王維的“月出驚山鳥，_________”，我體會到了春日山澗的寧靜；讀王之渙的“黃河遠上白云間，________”，我仿佛看到了邊塞蕭索壯闊的景象。

（3）從《草船借箭》一文，我們認識了________的諸葛亮和________的周瑜；從《軍神》一文，我們認識了________的劉伯承，沃克醫(yī)生稱他為“________"。

14.口語交際。

電腦、手機已進入千家萬戶，我們寫文章、發(fā)信息都可以用電腦、手機來代替，且打印出來的字美觀整齊，有人認為有了現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費神地練字了。對此，有人提出不同的觀點，請將理由補充完整。

A同學：應該練習書寫漢字，因為______。

B同學：應該練習書寫漢字，因為______。

閱讀。

祖父的園子

①太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似的。

②花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。

15.選文第①自然段畫“”的句子寫了_________的情景，通過人、蚯蚓、_________的感受和表現(xiàn)突出了太陽光“_________"的特點。請仿照這句話，將句子補充完整：鄉(xiāng)村十分安靜，靜得______，靜得___________，靜得_________。

16.選文第②自然