浙教版中考化學(xué)易錯(cuò)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練

中易錯(cuò)題實(shí)驗(yàn)題專題訓(xùn)練I

1.向盛有22.3gNa2cO3和NaCl固體混合物的燒杯中參加216.1g稀鹽酸恰好反響,反響過程用精

密儀器測得燒杯連同藥品的質(zhì)量(m)與反響時(shí)間(t)的關(guān)系如以下

■I

圖所示：燒杯連同藥品的起始質(zhì)量為300g。

答復(fù)以下問題：

⑴當(dāng)固體混合物與稀鹽酸恰好完全反響時(shí)，所需時(shí)間約為So

(2)完全反響后，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量g。

04101030_6?MffiVS

(3)反響后，得到室溫下的不飽和溶液。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)為多少？

2.某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時(shí)，稱

取該產(chǎn)品樣品26.5g,參加到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反響，氣體完全

逸出，得到不飽和NaCl溶液。反響過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量與反響時(shí)間〔打關(guān)

系如以下圖所示。，

m/g+

求：172.5j.

(1)生成CO2的質(zhì)量。\

(2)該純堿樣品中Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)根據(jù)條件，此題還可求算出以下中的〔只填字母標(biāo)號，不計(jì)算，可多16”，——

項(xiàng)選擇〕o05----~j—"

t/s

A.該純堿樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；B.反響所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

C.反響后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；D.反響生成水的質(zhì)量。

3.為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，洋洋同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯

中，再取40g稀鹽酸分四次參加燒杯中，均充分反響，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一次第二次第三次第四次

參加稀鹽酸質(zhì)量(g)10101010

剩余固體的質(zhì)量(g)9.108.457.807.80

⑴上述反響的化學(xué)方程式為；

⑵根據(jù)鋅的質(zhì)量列出求解第二次生成氫氣質(zhì)量(x)的比例式；

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；

(4)用36.5%的濃鹽酸配制40g上述稀鹽酸，需要濃鹽酸的質(zhì)量為；

⑸黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

4、(8分)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中?；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某學(xué)生甲用

以下圖裝置制取一瓶枯燥且純潔的CO,氣體，并檢驗(yàn)C02的性質(zhì).

實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有：①足量的濃NaOH溶液②足量的飽和NaHCOs溶液(NaHCOs可吸收氯化氫氣體)

③濃硫酸

ABCDEF

11）C瓶的作用是

[2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便理由是

[3）現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.請你在D中把圖補(bǔ)充完整。

〔6）假設(shè)要測量生成的C02氣體的體積，可用G裝置來到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)

的結(jié)果〔填“有”或“沒有”）明顯影響

5.某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。

[1）如圖甲，在杠桿左邊2處掛四個(gè)相同鉤碼，

要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊8處掛3個(gè)同樣鉤碼；如圖乙，用彈簧測力計(jì)在。處豎直向上

拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，那么彈簧測力計(jì)的示數(shù)將

〔選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是.

[2）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)屢次實(shí)驗(yàn)。以下實(shí)驗(yàn)中屬于尋

找普遍規(guī)律的兩項(xiàng)是。

①“測量物體的長度”時(shí)，屢次測量；

②“研究杠桿的平衡”時(shí)，改變動(dòng)力（臂）和阻力〔臂），屢次測量；

③“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí),換用不同定值電阻，屢次測量；

④“用電壓表和電流表測導(dǎo)體電阻”時(shí),屢次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值。

6.右表是關(guān)于酶的特性的實(shí)驗(yàn)操作步驟

（1）碘液滴入后可觀察到上?（選步項(xiàng)目試管

驟甲乙

填甲或乙）試管內(nèi)的試劑變藍(lán)色；

1注入1%的淀粉溶液4亳升4亳升

（2）本實(shí)驗(yàn)說明了唾液淀粉酶的催

2注入新鮮僦的唾液2亳升2亳升

化活性受▲影響;

3放置一定溫度下保溫5分鐘37P6CTC

（3）本實(shí)驗(yàn)▲（選填有或沒有）4滴加碘液2滴2滴

對照組。

7、化學(xué)反響中通常伴隨有能量的變化,可借助反響前后的溫度變化來判斷反響的發(fā)生。如果NaOH溶液

與稀鹽酸混合前后溫度有變化，那么證明發(fā)生了化學(xué)反響。該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液

各10mL混合，用溫度計(jì)測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△力

〔如下表）。

（1）編號鹽酸NaOH溶液△t/℃表中x=▲。

⑵13.65%2.00%3.5某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下，

通過右圖所示裝置完

23.65%4.00%X

成了實(shí)驗(yàn)。那么該同學(xué)根據(jù)上一判斷NaOH

37.30%8.00%14

溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反響。8.右圖為

某化學(xué)反響的微觀過—?；程，其中“?”和“?”表示兩種不

同的原子。

⑴該反響中反響物A〔填“可能”或“不可能”）是氧化物。

[2）圖中虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是▲（選填A(yù)、B、C、D）,你推斷的依據(jù)是上。

8.如圖1所示是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像,

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，答復(fù)以下問題

[1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰻蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣

做的目的是上。

圖1圖2

〔2）圖2是顯微鏡下觀察到的圖像，觀察者認(rèn)為[2]是上血管，判斷的主要依據(jù)是上。

9.某同學(xué)采用如圖裝置，用一些植物的器官來代替MnOz作催化劑，分解H◎制取氧氣，記錄數(shù)據(jù)如下表。

序上。2溶液的H2O2溶液的收集氣體的收集氣體的

植物的器官及質(zhì)量

號質(zhì)量（克）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)體積1毫升）時(shí)間（分鐘）

13415%大顆粒胡蘿卜16克8018

23415%大顆粒馬鈴薯16克8010.5

33415%小顆粒馬鈴薯16克804

請依據(jù)上述信息分析:

[1）要使胡蘿卜能夠更快地促進(jìn)過氧化氫的分解，可采用的方法是上。

[2）當(dāng)量筒內(nèi)的水到達(dá)80毫升時(shí)，翻開廣□瓶的橡皮塞，立即將帶

火星的木條伸入瓶內(nèi)，卻發(fā)現(xiàn)木條不能復(fù)燃。請你解釋木條不能復(fù)燃

的原因是上。

[3）計(jì)算：34克15%的HQZ溶液中的溶質(zhì)完全分解，能制得氧氣多少

升？（氧氣密度是L43克/升）

II

1.（12杭一州-30）18分）某化學(xué)興趣小組通過如下實(shí)驗(yàn)由廢鐵屑制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4-7H2O）：

①在洗滌過的廢鐵屑中參加適量稀硫酸，反響結(jié)束后過濾。

②將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中，靜置、冷卻析出硫酸亞鐵晶體。

③待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量低溫的水洗滌晶體3次。

請答復(fù)以下問題：kxtj2008

[1）在步驟①過濾時(shí)，所需用到的玻璃儀器中，除了漏斗、燒杯外，還需。

（2）寫出步驟①中發(fā)生反響的化學(xué)反響方程式

[3）步驟③中洗滌晶體用的水必須少量且低溫，其原因是

（4）為了判斷步驟③中晶體外表吸附的硫酸是否洗凈，有人向第3次洗滌液中滴加硝酸鋼溶液和稀

硝酸，得到白色沉淀，以此證明該晶體并未洗凈。該結(jié)論是否可靠？為什么？

2.112杭州-31）（8分）雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中SCh及氮氧化物等物質(zhì)，形成

了PH小于5.6的降水稱為酸雨，請答復(fù)以下有關(guān)酸雨的問題：

⑴要測定某地采集到的雨水是否為酸雨，以下提供的試劑（試紙）中宜取用

A藍(lán)色石蕊試紙B.紫色石蕊溶液C.無色酚醐試劑D.PH試紙

（2）CO2的飽和溶液常溫下pH不小于5.6o通?？諝庵蠧O2的含量大于SO2的含量，但人們反而

將空氣中的SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一。有同學(xué)想通過如右圖的實(shí)驗(yàn)尋找證據(jù)，你認(rèn)

為下一步的實(shí)驗(yàn)步驟是測定，只要出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，就可認(rèn)定SO2溶于水有形成酸雨的可能。

[3）SCh與CO2有許多化學(xué)性質(zhì)是相似的，亞硫酸鈣（CaSO3）是白色難溶于水但可溶于酸的固

體。某同學(xué)向一酸雨樣品中滴加CaCb,溶液本觀察到有渾濁現(xiàn)象，繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有

白色沉淀產(chǎn)生。在以上實(shí)驗(yàn)過程中，以下不可能發(fā)生的化學(xué)反響是

A.SO2+CaCl2+H2O==CaSO3；+2HCI

B.SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O

C.Na2sO3+CaCl2=CaSO3l+2NaCI

D.H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2Okxtj2OO8

3.（12杭州-32）（8分）某同學(xué)在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為6伏，小燈泡L的

額定電壓為25伏，他按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器清片的位置，觀察小燈

泡發(fā)光的情況，并記錄電表的示數(shù)〔如下表所示）請答復(fù)以下問題：

11）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。

[2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知小燈泡L的額定攻率為瓦。

（3）小施同學(xué)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)還能求得小燈泡的電阻，于是他分別算出了所給的三種情況

下小燈泡的電阻并取平均值。你認(rèn)為小施同學(xué)的做法對嗎？清說明理由。.

4.（12杭州-33）〔10分）將一些能較好吸收和發(fā)射紅外線的納米級金屬氧化物〔如氧化鐵、氧化鋁、

氧化鋅等）通過特殊工藝織人纖維，然后用該種纖維制成的內(nèi)衣，稱之為紅外保暖內(nèi)衣。對于紅外保暖

內(nèi)衣和普通保暖內(nèi)衣在人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，通氣和散熱的效果比擬，某人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①上午某時(shí)間穿紅外保暖內(nèi)衣，跳繩前測前胸體表溫度，跳繩10分鐘，再次測前胸體表溫度。

②下午某時(shí)間同一人穿普通保暖內(nèi)衣（假設(shè)普通保暖內(nèi)衣和紅外保暖內(nèi)衣除材質(zhì)不同外，其余都相

同），在通風(fēng)狀況相同的同一房間里，重復(fù)上午相同的實(shí)驗(yàn)步驟。

③比擬上、下午跳繩前后的體表溫度變化量，得出兩種保暖內(nèi)衣通氣散熱效果強(qiáng)弱結(jié)論。

請答復(fù)以下問題：

（1）洗滌紅外保暖內(nèi)衣時(shí)，不宜選用的洗滌劑是〔選填“弱酸性洗滌劑”、“弱堿性洗滌劑”、“中性

洗滌劑”）

（2）假設(shè)該人跳繩后腿部發(fā)酸，是因?yàn)榧∪饧?xì)胞進(jìn)行了

（3）有人認(rèn)為根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果不可靠，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中變量控制不嚴(yán)密的地方

是、〔寫兩點(diǎn)）

（4）為了得出更可靠的結(jié)論，請寫出你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最需改良的具體方面〔寫一點(diǎn)）

5.112湖州-31）220VHw，的節(jié)能燈與，220V60W，的白熾燈正常工作時(shí)光照強(qiáng)度相當(dāng)。”小明對此有

疑問，查閱資料得到以下信息：

①光敏電阻遵循歐姆定律。

②實(shí)驗(yàn)用的光敏電阻阻值隨光照強(qiáng)度變化如圖甲。

③為了節(jié)能，我國正在逐步淘汰白熾燈。

小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙，在暗室中把“220VUw”的節(jié)能燈與“220V60w”的白熾燈分別安裝在與

光敏電阻距離30厘米的臺燈上，每次通電后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表讀數(shù)恒為3伏，記錄電流表讀

數(shù)。

⑴實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，正常工作時(shí)節(jié)能燈照射下電流表讀數(shù)較大，光照強(qiáng)度較（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（2）正常工作相同時(shí)間后發(fā)現(xiàn)白熾燈溫度遠(yuǎn)高于節(jié)能燈，說明白熾燈把更多的電能轉(zhuǎn)化為

能。

2

6.（12紹興-31）為檢測某化工廠排放的廢液中是否含有S04-,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下方案，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

（1）方案H的實(shí)驗(yàn)結(jié)論如果正確，步驟①中滴加的物質(zhì)是o

（2）方案I和III中，結(jié)論不成立的方案是,理由是=

（3）方案m的濾渣中，滴加稀硝酸是為了排除的干擾。

7.（12金麗-31）為探究“溫度對唾液淀粉酶催化作用的影響”，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：收集唾液并與蒸儲水按1：1的體積比制成唾液稀釋液；

步驟二：取可溶性淀粉1克，放入燒杯中，參加99毫升，攪拌，緩慢加熱，溶解，制成1%的淀

粉溶液并冷卻至室溫；

步驟三：取4支潔凈的試管編上號，按表中物質(zhì)的量依次參加各試管并振蕩，放置在一定溫度下的

水浴中保存10分鐘；

步驟四：取出試管，分別滴加1滴體積分?jǐn)?shù)為0.4%的碘酒溶液，然后搖勻。觀察并記錄各試管中溶

液的變化情況如表。

（1）設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是；

（2）收集唾液的方法是；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果所支持的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是。

8.112金麗-33）硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫氣體會(huì)造成空氣污染。為防止二氧化硫污染空氣，某教師對教

材中“硫在空氣和氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改良與創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

【實(shí)驗(yàn)原理】

①B裝置是燃燒匙固定在帶有A導(dǎo)管的單塞上，硬質(zhì)玻璃管透光性好，不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察；

②C裝置的廣口瓶中盛放氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體，防止污染；

③翻開D裝置中的閥門，氣體就會(huì)從左向右依次進(jìn)入裝置。

【實(shí)驗(yàn)過程】

步驟一：將硫粉放在燃燒匙上，在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)（如圖B裝置），翻開閥門，

觀察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象；

步驟二：將導(dǎo)管a伸入盛有氧氣的集氣瓶中〔如圖A裝置），觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。

【交流討論】

[1）氫氧化鈉溶液吸收SO2氣體的反響原理是（用化學(xué)方程式表示）；

[2）氣流能從左向右作定向流動(dòng)的原因是；

【拓展應(yīng)用】

小芳同學(xué)認(rèn)為，運(yùn)用該裝置設(shè)計(jì)原理，還能進(jìn)行其它有毒氣體的實(shí)驗(yàn)，同樣能到達(dá)防止污染的目的。

于是設(shè)計(jì)了圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，用以完成“CO復(fù)原氧化銅”實(shí)驗(yàn)。

[3）圖乙D裝置在實(shí)驗(yàn)中除了形成氣體定向流動(dòng)外，還有的用途是；

14)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)先翻開止水夾Ki和閥門，過一會(huì)兒再點(diǎn)燃酒精燈，她這樣操作的目的是。

9.112金麗-34)小金在做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用電源電壓為4.5伏，小燈泡額定電壓為

2.5伏。

(1)按電路圖連接成實(shí)物圖后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯

的偏轉(zhuǎn)，那么電路故障原因可能是；

12)故障排除后重新閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，假設(shè)

要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向〔填“A”或"B”)端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5

伏；

(3)小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖像。根

據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是瓦。該圖像不是直線，主要原因是。

10.門2衢州-31)滑輪是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種簡單機(jī)械。甲同學(xué)用定滑輪進(jìn)行了右圖所示的三個(gè)實(shí)

驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)研究的問題是。

(2)研究該問題時(shí)，彈簧測力計(jì)的操作方法可以是。(填序號)

①拉著重物保持靜止；

②勻速向下拉動(dòng)重物；

③隨意拉動(dòng)重物。

11.〔12臺州-30)某同學(xué)利用如下圖電路，測定額定電壓為3.8伏的小燈泡電功率。

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于狀態(tài)。

(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)電壓電流電功率-0—I

次數(shù)(伏)(安)(瓦)__

兇1

11.50.18

22.50.23L_|-.|■一■1j

33.80.28第30題圖

44.50.31

該燈泡的額定功率為瓦。

(3)結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷：在不拆開電路的情況下，能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關(guān)系”?并說明理由。

答:O

12.(12臺州-32)酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關(guān)，還與離子種類有關(guān)，如氯離子(C1)能提高唾

液淀粉酶的催化效率，銅離子(Cu?+)能降低唾液淀粉酶的催化效率，鈉離子(Na+)對唾液淀粉酶的催化

效率無影響。為了進(jìn)一步探究硫酸根離子(SO43能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小柯進(jìn)行了如下

實(shí)驗(yàn)：

第1步：取2支潔凈的試管，按下表中從左到右的順序?qū)⑺幤穮⒓拥较鄳?yīng)的試管中。

試管號1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸儲水碘液

12mL01mL2滴

22mL1mL02滴

第2步：在2支試管中各參加1毫升稀釋的唾液，然后搖勻。

第3步：將2支試管同時(shí)進(jìn)行37℃的水浴加熱，觀察并記錄現(xiàn)象。

(1)小柯的實(shí)驗(yàn)還不能確定硫酸根離子(SCU3)能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改良?答:。

(2)如果硫酸根離子(SCU3)能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小柯改良實(shí)驗(yàn)后的現(xiàn)象應(yīng)是。

(3)第3步操作中，另有一同學(xué)小妍把2支試管同時(shí)分別握在左、右手心里，也到達(dá)了相同的實(shí)驗(yàn)效

果。請分析小妍這種做法的優(yōu)點(diǎn)：。

13.(12臺州-33)在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，如下圖。

他對白色粉末的成分作出了一些猜想。

猜想一：可能是氫氧化鈉

猜想二：可能是碳酸鈉

猜想三：可能是氫氧化鈉和碳酸鈉

為探究白色粉末的成分，他將該粉末溶于水，得到無色溶液，再進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測，無色氣體是。

(2)在溶液2中滴加過量氯化鋼溶液的目的是。

(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，猜想是正確的。

14.(12義烏-35)科學(xué)研究小組的同學(xué)在用一定濃度的硫酸溶液處理廢金屬材料(主要是生鐵、鍍鋅鐵

皮)時(shí)，溶液發(fā)燙并聞到了刺激性氣味，這種反?，F(xiàn)象引起了同學(xué)們的思考。從組成物質(zhì)的元素角

度分析，他們猜想氣體可能是SCh、CO、CO2、也中的一種或幾種。為了確定該氣體的成分，他們

進(jìn)行了如下探究。

查閱資料：

I.SO2、CO2都能與堿溶液反響生成鹽和水，CaSCh難溶于水；

II.SO2能與酸性高鋸酸鉀溶液反響并使它褪色，上述其它氣體不能。

實(shí)驗(yàn)探究：

(1)甲同學(xué)為了驗(yàn)證處理廢金屬材料產(chǎn)生的氣體中是否含有C02,把它直接通入澄清石灰水，并觀

察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的做法不合理。請用化學(xué)方程式表示其原因。

[2)同學(xué)們設(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置，如以下圖所示〔鐵架臺已略去〕。請你從以下試劑中選擇

所需藥品并完成實(shí)驗(yàn)(藥品可重復(fù)選用〕：澄清石灰水，氫氧化鈉溶液，酸性高錦酸鉀溶液，濃

硫酸，無水硫酸銅，堿石灰(假設(shè)每步反響都是完全的)

①寫出E裝置中試劑的名稱或化學(xué)式。

②假設(shè)觀察到〔填裝置序號)中澄清石灰水變渾濁，證明原氣體中有CO2；

③假設(shè)觀察到現(xiàn)象，.證明原氣體中有H2無CO。

參考答案

1、［1)20⑵4.4g

13)解：設(shè)參加反響的碳酸鈉的質(zhì)量為x,反響生成的氯化鈉的質(zhì)量為y

Na2C03+2HC1=2NaCl+CO2t+H20

10611744

xy4.4

解得：x=10.6g,y=ll.7g；

燒杯里不飽和溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為：11.7g+(22.3g-10.6g)=23.4g；

燒杯里不飽和溶液的質(zhì)量為：22.3g+216.1g-4.4g=234g；

234g

所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：234gX100%=10%o

2.解：門〕生成二氧化碳的質(zhì)量為172.5g—163.7g=8.8g

(2)設(shè)：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x

Na2c+2HC1==2NaCl+CO2t+H20

10644

燼.8g

J06x8.8g=21.2g

44

那么該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

2L2gx100%=80%

26.5g

⑶ABCD

,、,,、650.65g—659.10g-8.45g、

3.[1)Zn+2HC1=ZnCh+H2f(2)—=-----〔或一=------------)

,、、2x2x

[3[7.3%(4)8g(5)80%

6.11)甲⑵溫度⑶有

7.(1)7(2)U型管中液面左低右高

8.11)可能(2)D質(zhì)量守恒定律

9.(1)保證魚的正常呼吸［2)毛細(xì)紅細(xì)胞呈單行通過

10.(1)將胡蘿卜切成更小的顆粒〔或“將胡蘿卜磨成漿”、“多加些胡蘿卜”等)［2分)

(2)此時(shí)廣□瓶內(nèi)的氣體主要為空氣(或“氧氣的純度不夠高”等類似答案均可，答“氧氣不純”

得1分，但答“裝置漏氣”或“水蒸氣含量過高”不給分〕(2分)

(3)解：設(shè)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為加

2H2O2暹馴壓0+02t

6832

34克X15%m

68_34克X15%

爐2.4克

32m

片勿/o=2.4克+1.43克/升=1