黑龍江綏化市（2024年）小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

黑龍江綏化市（2024年度）小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示臺(tái)。

空山新雨后，天氣晚來秋。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.動(dòng)物朋友們都各有特點(diǎn)，請你寫出這些特點(diǎn)的反義詞。

長——(

)彎——(

)扁——(

)2）.根據(jù)課內(nèi)外積累知識(shí)填空。

（1）詩詞的意味無窮。在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，_____”；可以贊嘆詩人高潔的志向，“洛陽親友如相問，_____”；可以感受天真活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，_____。最喜小兒無賴，_______”；可以體會(huì)對美好生活的向往，“俏也不爭春，只把春來報(bào)。_______，______”。

（2）古籍浸潤童年?！独献印犯嬖V我們“__________________，自勝者強(qiáng)”，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者；《孟子》中，“_______________”告誡我們處在憂患中可以使人生存，處在安逸享樂中會(huì)使人懈怠。

（3）詩是我們生活中的調(diào)味劑。美學(xué)家朱光潛說“詩和音樂一樣，_________”；英國的華茲華斯說“詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于“__________________”。

（4）使安徽宣城外的那座敬亭山名揚(yáng)天下的是李白寫的詩句“_________，_________”。3）.讀拼音，寫詞語。

qīhēi_______的yèmù_______中，中國空間站猶如一顆遺落的星辰在高速飛行。輕盈jīngqiǎo_______的巨型柔性太陽能翼為空間站源源不斷地提供充足的電能。數(shù)百名科技工作者不àimù_______名利和榮譽(yù)，嘔心瀝血搞科研，經(jīng)過反復(fù)測驗(yàn)和改造，大小兩個(gè)jīxiè_______臂分工合作，相互pèihé_______，為航天員順利出艙“一展身手”提供了強(qiáng)有力的保證。2022年11月3日9時(shí)32分，在全國人民的見證下，空間站夢天實(shí)驗(yàn)艙順利完成轉(zhuǎn)位，中國空間站迎來了三艙“T”字pínghéng_______構(gòu)型在軌組裝完成的重大時(shí)刻，取得了令世人chēngzàn_______的成就！4）.[讀書倡議]學(xué)校向同學(xué)們提出了讀書倡議，請借助拼音將其中的一段話補(bǔ)充完整。

以書為伴，可以lǐngluè_______到shīqínghuàyì_________的景象；以書為友，可以收獲到wúqióngwújìn_________的智慧。5）.填空。

（1）《黃繼光》一文記敘了___________時(shí)，志愿軍戰(zhàn)士____在_______中，以______堵住敵人槍口壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的______和崇高的______精神。

（2）《黃繼光》這篇課文是按_______________的順序記敘的。這場戰(zhàn)斗的經(jīng)過是接到命令——__________________——____________________——________________。從文中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)___________________的黃繼光。

（3）“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口?！边@句話是對黃繼光____的描寫，從中我們可以感受到黃繼光______、______的品質(zhì)。像黃繼光這樣的英雄，我還能想到________、________等。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．堅(jiān)定執(zhí)著（zhuó）輕聲應(yīng)和（hè）B．繁衍生息（yǎn）十分厭惡（wù）C．看家護(hù)院（kān）海邊徜徉（yáng）D．一曝十寒（pù）辛勤哺育（pū）2）.“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”朗讀這句話的語氣最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．緊張恐懼B．輕快活潑C．壯烈豪邁D．憂郁沉悶3）.下列句子說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《少年閏土》中的“閏土”是一個(gè)機(jī)智勇敢、知識(shí)豐富、聰明能干的少年。B．《好的故事》是臧克家為紀(jì)念魯迅而作。C．《書戴嵩畫牛》告訴了人們不要迷信權(quán)威。D．《夏天里的成長》課文開篇以“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這一中心句引領(lǐng)全文。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句式轉(zhuǎn)換

1．人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）_____。

2．一團(tuán)烈火把邱少云整個(gè)包圍了。（改為“被”字句）_______。

3．我時(shí)常懷著深深的感謝之情，思念著張老師。（縮句）______。

4．這種境界使人驚嘆。這種境界叫人舒服。（用恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_____。

5．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河。（改為比喻句）_______。5、連線題（每題4分共2題）

1）.按課文內(nèi)容連線。

正月十五

端午節(jié)

會(huì)鵲橋

五月初五

中秋節(jié)

吃月餅

七月初七

重陽節(jié)

去登高

八月十五

乞巧節(jié)

看花燈

九月初九

元宵節(jié)

賽龍舟2）.連一連，并按要求填空。

日長籬落無人過可愛深紅愛淺紅

桃花一簇開無主惟有蜻蜓蛺蝶飛

黃師塔前江水東為誰辛苦為誰甜

采得百花成蜜后春光懶困倚微風(fēng)

（1）毛澤東曾在《卜算子·詠梅》一詞中，用“______，______”來贊美梅花不畏艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)精神。

（2）鄉(xiāng)間小路上，幾個(gè)孩子在追小黃蝶，小黃蝶飛呀飛呀，飛入了金黃的油菜花田里，然后消失得無影無蹤?？吹酱朔榫?，我不禁想起了這兩句詩：“______，______?！?、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列句子，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()過了幾天，種子發(fā)芽了，慢慢長成了一棵小苗兒。

()小苗兒終于開出了美麗的小花。

()春天來了，小松鼠種下了一粒種子。

()它經(jīng)常給小苗兒澆水、捉蟲。2）.一年有四個(gè)季節(jié)，你能按順序把下面的4幅圖排排順序嗎？

(

)(

)(

)(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.傳說，藏戲的開山鼻祖是西藏僧人唐東杰布。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1．首句“千里鶯啼綠映紅”中的“____”，是對廣闊的江南的概括。

2．本詩作者(

)，為了突出江南春色，詩人選取了____，紅花，綠柳，水鄉(xiāng)，酒店，小旗，____，春雨這些具有江南特色的景物。

3．你認(rèn)為“千里”的“千”字應(yīng)改為“十”字好嗎？說明理由。

____

4．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？____9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.百字練筆

小朋友們，如果你是某玩具商店的老板，你會(huì)怎樣向顧客介紹你的玩具呢?

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)文段閱讀兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1．聯(lián)系上下文，我知道“問其故”中的“其”指的是_____________。

2．我會(huì)用“組詞法”解釋加點(diǎn)字的意思。

兩小兒辯日：_____________日始出：_____________日中時(shí)：_____________

3．圍繞太陽遠(yuǎn)近的問題，兩小兒各執(zhí)一詞，請?zhí)顚懹^點(diǎn)與理由：（4分）人物觀點(diǎn)理由第一個(gè)孩子日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也第二個(gè)孩子初出滄滄涼涼，及其日中如探湯

4．下面句子的朗讀停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．此/不為遠(yuǎn)者小/而/近者大乎？B．此/不為遠(yuǎn)者/小而近者/大乎？C．此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎？D．此不為/遠(yuǎn)者/小而近者/大乎？5．“孔子不能決也?！睂Υ死斫庾钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．孔子學(xué)識(shí)淺薄比不上孩子B．孔子對待學(xué)問實(shí)事求是C．孔子不忍心作出判斷D．孔子缺乏科學(xué)探究精神11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧浚何覀兪菫槿嗣穹?wù)的，，我們有缺點(diǎn)，不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。你說得對，我們改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來?！静牧隙浚恒懹泜ゴ髣倮七M(jìn)偉大事業(yè)，必須堅(jiān)持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民。歷史是人民創(chuàng)造的。中國共產(chǎn)黨的力量，人民軍隊(duì)的力量，根基在人民。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為民謀利，為民盡責(zé)，為民擔(dān)當(dāng)，把人民對美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標(biāo)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。只要我們始終堅(jiān)持人民立場、人民至上，就一定能夠激發(fā)出無往而不勝的強(qiáng)大力量，就一定能夠不斷書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章！1．在材料一中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．請你各用一句話概括兩則材料的內(nèi)容。

材料一：_____________________________________________________________________________

材料二：_____________________________________________________________________________

3．針對這兩則材料，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．兩則材料都強(qiáng)調(diào)了為人民服務(wù)的宗旨。B．兩則材料都提出了要把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。C．兩則材料中所展現(xiàn)的精神一脈相承，都強(qiáng)調(diào)了要時(shí)刻堅(jiān)持以人民的利益為導(dǎo)向。4．聯(lián)系實(shí)際，選擇一個(gè)能夠體現(xiàn)“為民謀利，為民盡責(zé)，為民擔(dān)當(dāng)”的事例寫一寫。（可以寫楷模、英烈等先進(jìn)代表，也可以寫生活中給你留下深刻印象的人物）

____________________________________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

廣泛寬泛平常平凡

（1）我的生活興趣很(

)，也很(

)。

教訓(xùn)教導(dǎo)珍重珍視

（2）“走自己的路，讓別人去說吧！”就是那個(gè)時(shí)候我聽到了這句(

)，也未必敢照著去做，因?yàn)槲姨?

)同小朋友無憂無慮跳皮筋的機(jī)會(huì)了。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

1．教誨（huǐhuì）粗糙（cāozāo）奮發(fā)圖強(qiáng)（fènfèng）

2．吹拂（fófú）音符（fúfǔ）柔軟（ruǎnluǎn）

牛郎（lánglǎng）嚴(yán)肅（sùshù）睜眼（zhēngzēng）

3．嫩綠（nènnèng）