浙江省麗水市（2024年）小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

浙江省麗水市（2024年度）小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.比一比，再組詞。

詩植由

特值甲

加根波

茄艱破2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫詞語。

hùxiāngguānchápáilièshuìjiào

(

)(

)(

)(

)

piàolianghūrányǒngɡǎnzhěngjié

(

)(

)(

)(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）君子坦蕩蕩，______________。

（2）綠遍山原白滿川，______________。

（3）誰言寸草心，______________。

（4）俗話說，三十_____，四十_____。

（5）漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、_____小篆、隸書、_____的演變過程。

（6）_____，必自斃。告訴我們不要做壞事。

（7）船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他_____，毫不_____。3）.填空。

諧音藝術(shù)，在古詩、歇后語、對聯(lián)中得到充分體現(xiàn)的同時，也普遍運用于我國民間建筑、繪畫藝術(shù)中，如年畫中畫兩條魚，表示“吉慶有余”；假如畫中有喜鵲站立在梅樹枝頭，寓意______；古典宅院的門樓刻畫五只蝙蝠，寓意______。（填四字成語）4）.歇后語是漢語的一種特殊語言形式。諧音歇后語巧妙利用音同或音近的漢字，變原來的字義為諧音字義，產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的表達效果。照樣子，寫一寫。

例：外甥打燈籠——照舊（舅）

隔著門縫吹喇叭——________________咸菜燒豆腐——________________

試著寫一組你在課外收集的諧音歇后語，并用它寫一句話。

歇后語：___________________

句子：_____________________5）.積累中運用。

（1）愛國情懷：愛國是永恒的主題，它是陸游“遺民淚盡胡塵里，_______________”的酸楚，它是王昌齡“______________，不破樓蘭終不還”的悲壯，它是林則徐“_______________，豈因禍福避趨之”的忠誠，它是杜甫“劍外忽傳收薊北，______________”的喜極而泣，它是“______________，何須馬革裹尸還”的無私……

（2）《朱子語類》中“_____________，____________”告訴我們?nèi)艘行邜u之心?！蹲髠鳌分械摹癬____________，______________”告訴我們不要做壞事，否則必將得到懲罰。

（3）《楊氏之子》選自《_________》，文中楊氏之子和孔君平利用姓氏的特點做文章，孔君平說得巧：“____________”給人幽默的感覺；楊氏之子答得妙：“_____________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.“耬（lóu）”這個字的意思最有可能的一項是（）A．一種昆蟲B．一種草本植物C．用來開溝并播種的農(nóng)具D．兩臂合抱，用手攏著2）.臥鉤的正確寫法是（）A．B．C．D．3）.對下列句子使用的修辭手法判斷不正確的一項是（）A．小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人。（擬人）B．黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。（比喻）C．這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（反問）D．彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。（比喻）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

1．由于勤奮讀書，他光榮地被評為“閱讀小能手”的稱號。（在原句上修改病句）

____________

2．他湊到我的耳邊輕聲地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為陳述句）

_____________

3．成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我銘記在心。（改為雙重否定句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.在括號里填上合適的詞語。

揭開物體

調(diào)查情況

辨別秘密

確認障礙

躲過目標

捕捉黑夜

作出奧秘

穿透食物

弄清礦藏

尋找判斷2）.連一連。

已經(jīng)zhùyì

注意yǐjīng

消息zōngjì

蹤跡xiāoxī6、排序題（每題5分共2題）

1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。2）.讀《什么比獵豹的速度更快》，根據(jù)運動速度的快慢給下面的事物排序。

聲音流星體人獵豹火箭游隼光鴕鳥噴氣式飛機

人—__________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“清明節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、除夕”是按時間先后順序排的。(

)

2．《“貝”的故事》告訴我們，貝字旁的字大多與錢財有關(guān)。(

)

3．“慌張”和“慌忙”是一對近義詞。(

)

4．請別人幫忙要用命令的語氣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)練習(xí)。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1．填?空?。

“江”字共(????)畫，第二畫是(????)。

“葉”字共(????)畫，第三畫是(????)。

2．給字注音，組詞。

戲___________()何_________()

3．詩中的哪個字，寫出了魚在游戲？

____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

書信，搭建溝通的橋梁。見字如面，請給你的朋友曉安寫一封信，講述你最想告訴他（她）的一件印象深刻的事，按一定的順序把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。字數(shù)在350以上。注意書信的格式。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文段，回答問題伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，（），（），（）。1．根據(jù)課文內(nèi)容，將上面文段補充完整。

2．對“伯牙所念，鍾子期必得之”理解正確的一項是。A．伯牙想要什么，鍾子期一定想方設(shè)法幫他得到。B．不管伯牙心里想到什么，鍾子期都能準確道出他的心意。C．伯牙每次想到鍾子期，鍾子期也一定會想到他。D．不管伯牙念什么，鍾子期都能清楚地聽到。3．伯牙“終身不復(fù)鼓琴”的原因是。A．他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈。B．他覺得世界上再也找不到知音了。C．他覺得世界上已經(jīng)沒有配得上聽他的琴的人了。D．他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種輕便好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。1．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填寫在文段中的橫線上。

如果……就……既……又……只有……才……

2．根據(jù)文段內(nèi)容把蔡倫造紙的過程補充完整。

剪碎或切斷→__________→搗→__________→__________。

3．為什么只有蔡倫改進的造紙術(shù)傳承下來了，用“”在文段中畫出相關(guān)語句。

4．除了造紙術(shù)外，我國古代四大發(fā)明的其它三項是_______、_______、_______。

5．造紙需要大量木材，所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙，那你知道哪些節(jié)約用紙的好辦法呢？請寫下來吧？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面是牛郎和織女的結(jié)婚請?zhí)埬惆哑渲械腻e別字找出來，并改正。各位長倍！謹定于農(nóng)歷七月初七我二人在山前草房舉辦新婚喜宴，恭請各位光監(jiān)！邀請人：新朗牛郎新娘織女圖中有3個錯別字：

________應(yīng)該為________

________應(yīng)該為________

________應(yīng)該為________2）.給句中的加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。

逼：①迫使，威脅；②迫近，接近；③強迫，索取。

（1）我們的船漸漸逼近榕樹了。(