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2024年【高校教師資格證】考試題庫(kù)第一部分單選題(300題)1、法律作為調(diào)整社會(huì)關(guān)系的社會(huì)規(guī)范,與道德等其他調(diào)整社會(huì)關(guān)系的社會(huì)規(guī)范不同的地方在于()。

A.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的

B.法律可以調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系

C.違反法律會(huì)受到輿論或內(nèi)心信念的譴責(zé)

D.違反法律會(huì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分

【答案】:A2、()是指“投資于企業(yè)非公開交易的私人股權(quán)”的投資基金。

A.創(chuàng)業(yè)投資基金

B.股權(quán)投資基金

C.廣義股權(quán)投資基金

D.狹義股權(quán)投資基金

【答案】:C3、教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性,做到()。

A.循序漸進(jìn)

B.教學(xué)相長(zhǎng)

C.因材施教

D.防微杜漸

【答案】:C4、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克

【答案】:B5、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門實(shí)施,也可委托符合《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實(shí)施。如委托有關(guān)組織實(shí)施,處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由()。

A.委托的教育行政部門承擔(dān)

B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)

C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)

D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)

【答案】:A6、在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是()。

A.客體

B.主體

C.學(xué)生依賴教師

D.教師代替學(xué)生思考

【答案】:B7、下列屬于社會(huì)文化的是()。

A.學(xué)校文化

B.民族文化

C.企業(yè)文化

D.制度文化

【答案】:B8、有關(guān)投資者適當(dāng)性匹配的說(shuō)法正確的是()。

A.C1型(含風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別)普通投資者可以購(gòu)買R1級(jí)基金產(chǎn)品

B.C2型普通投資者可以購(gòu)買R3級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品

C.C3型普通投資者可以購(gòu)買R4級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品

D.C4型普通投資者可以購(gòu)買R5級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品

【答案】:A9、態(tài)度的核心成分是()。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分

【答案】:C10、大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1大于2的功效。

A.溝通能力

B.教學(xué)能力

C.研究能力

D.組織管理能力

【答案】:D11、下述選項(xiàng)中,不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是()。

A.持有價(jià)值500萬(wàn)元房產(chǎn)的無(wú)收入的大學(xué)在校學(xué)生

B.社會(huì)保障基金

C.持有市值350萬(wàn)元股票的某工廠流水線員工

D.凈資產(chǎn)1800萬(wàn)元的單位投資者

【答案】:A12、動(dòng)作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動(dòng)作幅度大小,可分為精細(xì)性動(dòng)作技能與()。

A.連續(xù)性動(dòng)作技能

B.封閉性動(dòng)作技能

C.粗大性動(dòng)作技能

D.工具性動(dòng)作技能

【答案】:C13、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()。

A.調(diào)查法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

D.個(gè)案研究法

【答案】:A14、在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。

A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的

B.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的

C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的

D.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的

【答案】:C15、由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則()

A.理論聯(lián)系實(shí)際

B.直觀性

C.因材施教

D.科學(xué)性與思想性結(jié)合

【答案】:C16、高等教育的重要本質(zhì)特征是()。

A.專業(yè)性

B.基礎(chǔ)性

C.中學(xué)后

D.通才教育

【答案】:A17、由于革命斗爭(zhēng)的日益殘酷,列寧認(rèn)識(shí)到有“鐵的紀(jì)律”,是取得革命勝利的基本條件,強(qiáng)調(diào)黨的()。

A.作風(fēng)建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.思想建設(shè)

【答案】:B18、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)()。

A.知識(shí)與技能學(xué)習(xí)得的心理過(guò)程

B.知識(shí)與技能的心理特征

C.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度

【答案】:D19、教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們?cè)诮逃顒?dòng)過(guò)程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,由主體、客體及()三要素構(gòu)成。

A.動(dòng)機(jī)

B.手段

C.內(nèi)容

D.目的

【答案】:C20、“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。

A.教育無(wú)目的論

B.社會(huì)本位論

C.科學(xué)本位論

D.個(gè)人本位論

【答案】:B21、改革開放之初,撥亂反正,百?gòu)U待興,法制建設(shè)就顯得非常重要,因此,鄧小平強(qiáng)調(diào)黨的()。

A.政治建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.紀(jì)律建設(shè)

【答案】:C22、大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到()。

A.牛津大學(xué)

B.中世紀(jì)大學(xué)

C.哈佛大學(xué)

D.劍橋大學(xué)

【答案】:B23、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型

【答案】:D24、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為活潑型(強(qiáng)、平衡、靈活),其氣質(zhì)類型為()。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥

【答案】:B25、按照我國(guó)職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是()。

A.學(xué)徒培訓(xùn)

B.下崗培訓(xùn)

C.普法培訓(xùn)

D.待崗培訓(xùn)

【答案】:A26、高等學(xué)校的基本職能是()。

A.培養(yǎng)專門人才

B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)

C.為社會(huì)服務(wù)

D.促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合

【答案】:A27、教師的教學(xué)效能感分為一般()和個(gè)人教學(xué)效能感兩個(gè)方面。

A.教育效能感

B.教學(xué)效能感

C.社會(huì)效能感

D.效能感

【答案】:A28、社會(huì)保障基金和政府引導(dǎo)基金主要是()的募集對(duì)象。

A.國(guó)外股權(quán)投資基金

B.國(guó)內(nèi)股權(quán)投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以

【答案】:B29、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權(quán)持有滿2年的當(dāng)年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額;當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.1,70%

B.2,70%

C.3,70%

D.2,60%

【答案】:B30、按照我國(guó)教育行政復(fù)議的程序規(guī)定,下列()不是我國(guó)教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)。

A.申請(qǐng)

B.反饋

C.審理

D.決定

【答案】:B31、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納

【答案】:B32、現(xiàn)代學(xué)位制度確立的標(biāo)志是德國(guó)柏林大學(xué)創(chuàng)設(shè)的()。

A.文學(xué)博士學(xué)位

B.醫(yī)學(xué)博士學(xué)位

C.理學(xué)博士學(xué)位

D.哲學(xué)博士學(xué)位

【答案】:D33、(),新修訂的《證券投資基金法》施行,該法對(duì)非公開募集基金作了原則性的規(guī)定,并授權(quán)中國(guó)證監(jiān)會(huì)進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。

A.2005年2月7日

B.2013年6月1日

C.2011年12月1日

D.2015年8月1日

【答案】:B34、股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力,投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬(wàn)元。此外,對(duì)于單位投資者,要求其凈資產(chǎn)不低于()萬(wàn)元;對(duì)個(gè)人投資者,要求其金融資產(chǎn)不低于()萬(wàn)元或者最近三年個(gè)人年均收入不低于()萬(wàn)元。

A.1000,400,50

B.1000,300,50

C.1500,300,50

D.1000,400,40

【答案】:B35、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()學(xué)歷。

A.碩士研究生畢業(yè)學(xué)歷

B.博士研究生學(xué)歷

C.研究生或大學(xué)本科學(xué)歷

D.大學(xué)本科學(xué)歷

【答案】:C36、按照我國(guó)《教師法》的規(guī)定,喪失教師資格的人,可以再次申請(qǐng)教師資格的期限是()。

A.3年以后

B.終身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】:B37、()是指為激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過(guò)程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)習(xí)方法

C.學(xué)習(xí)活動(dòng)

D.學(xué)習(xí)心理

【答案】:A38、高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于()。

A.質(zhì)的研究

B.院校研究

C.行動(dòng)研究

D.敘事研究

【答案】:B39、在教學(xué)過(guò)程中,教師既要對(duì)學(xué)生傳授知識(shí),又要發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。它體現(xiàn)了()。

A.科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一的原則

B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際的原則

D.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則

【答案】:D40、未知概念是已知概念的上位概念,則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總結(jié)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】:D41、要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認(rèn)可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)的投資者募集資本的制度是()。

A.投資者保護(hù)制度

B.合格投資者制度

C.投資者交易制度

D.投資限額制度

【答案】:B42、根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過(guò)程可以分為四個(gè)步驟或階段,即確立目標(biāo),選擇經(jīng)驗(yàn),組織經(jīng)驗(yàn)和()。

A.評(píng)價(jià)結(jié)果

B.評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)

C.編輯教材

D.整合經(jīng)驗(yàn)

【答案】:A43、按照我國(guó)《教師資格條例》的規(guī)定,被撤銷教師資格的人,可以再次申請(qǐng)教師資格的期限是()。

A.3年以后

B.終身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】:C44、下列有關(guān)教師職業(yè)的說(shuō)法,不正確的是()。

A.職業(yè)的一種

B.一種專門職業(yè)

C.學(xué)術(shù)性職業(yè)

D.實(shí)踐性專業(yè)

【答案】:D45、研究表明,記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為()。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】:C46、張老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,采用摸底考試的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這種評(píng)價(jià)是()。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.終結(jié)性評(píng)價(jià)

D.標(biāo)準(zhǔn)性評(píng)價(jià)

【答案】:A47、高??茖W(xué)研究職能的確立起始于()。

A.柏林大學(xué)

B.哥廷根大學(xué)

C.哈勒大學(xué)

D.威斯康星大學(xué)

【答案】:A48、下列哪一個(gè)程序形式不屬于行政復(fù)議程序()。

A.受理

B.裁判

C.決定

D.審理

【答案】:B49、關(guān)于股權(quán)投資基金募集機(jī)構(gòu)的責(zé)任和義務(wù),下列表述錯(cuò)誤的是()

A.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財(cái)產(chǎn)和客戶資金安全

B.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠(chéng)實(shí)守信、謹(jǐn)慎勤勉、防范利益沖突

C.募集機(jī)構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行嚴(yán)密保管

D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)類型并與自身風(fēng)險(xiǎn)承受能力進(jìn)行適當(dāng)性匹配

【答案】:D50、最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)組織形式是()。

A.個(gè)別教學(xué)

B.小組教學(xué)

C.群體教學(xué)

D.班級(jí)教學(xué)

【答案】:D51、教育與政治關(guān)系的核心是()。

A.政治教育

B.培養(yǎng)人才

C.完善政體

D.民主問(wèn)題

【答案】:D52、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人,其氣質(zhì)類型屬于()。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)

【答案】:D53、某股權(quán)投資基金采用按照單一項(xiàng)目的收益分配方式,并設(shè)置了追趕機(jī)制與回?fù)軝C(jī)制,下列關(guān)于該基金分配順序正確的是()。

A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C(jī)制的收益、基于追趕機(jī)制的收益

B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收益、管理人與投資人按比例分配

C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C(jī)制的收益

D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機(jī)制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收益

【答案】:C54、個(gè)體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識(shí)所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識(shí)建立各種聯(lián)系指的是()。

A.新知識(shí)的獲得

B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化

C.知識(shí)的呈現(xiàn)

D.知識(shí)的新發(fā)現(xiàn)

【答案】:A55、()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過(guò)程。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)監(jiān)控

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】:B56、中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金進(jìn)行境外投資可能涉及到的監(jiān)管主體不包括()。

A.國(guó)家發(fā)展改革委

B.外匯局

C.中國(guó)人民銀行

D.國(guó)資委

【答案】:C57、根據(jù)新征程的部署,到本紀(jì)中葉要把我國(guó)建成()。

A.中等發(fā)達(dá)國(guó)家

B.綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家

C.富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家

D.富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)

【答案】:D58、下列關(guān)于我國(guó)股權(quán)投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。

A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán),二者滿足其一即可

B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權(quán)或公開市場(chǎng)交易的股權(quán)

C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)

D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權(quán)即可

【答案】:C59、以下不屬于合格投資者的是()。

A.社會(huì)保障基金

B.依法設(shè)立但沒(méi)有備案的投資計(jì)劃

C.投資于所管理私募基金的私募基金管理人及其從業(yè)人員

D.企業(yè)年金

【答案】:B60、大學(xué)生作為一種青年群體,形成了自己的亞文化。作為青年亞文化,它具有()的特征。

A.反主流文化

B.反多元文化

C.反傳統(tǒng)文化

D.反校園文化

【答案】:A61、對(duì)于高等教育階段的通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()。

A.通識(shí)教育與專業(yè)教育相互排斥

B.通識(shí)教育與專業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分

C.以專業(yè)教育為主,通識(shí)教育為輔

D.通識(shí)教育是專業(yè)教育的延伸與深化

【答案】:D62、我國(guó)目前的學(xué)位級(jí)別分為下列哪幾種類型()。

A.專科、學(xué)士、碩士、博士

B.學(xué)士、碩士、博士、博士后

C.???、本科、研究生、博士后

D.學(xué)士、碩士、博士

【答案】:D63、先于所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對(duì)新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。

A.比較性組織者

B.先行組織者

C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

D.固定點(diǎn)

【答案】:B64、下列關(guān)于基金業(yè)協(xié)會(huì)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。

A.采用會(huì)員制

B.從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)

C.基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員可分為普通會(huì)員、聯(lián)席會(huì)員、觀察會(huì)員、特別會(huì)員

D.基金業(yè)協(xié)會(huì)有權(quán)依據(jù)會(huì)員大會(huì)的授權(quán),對(duì)會(huì)員實(shí)施自律管理

【答案】:B65、從年級(jí)角度看,大學(xué)生心理健康狀況最差的時(shí)期是()。

A.大學(xué)一二年級(jí)

B.大學(xué)二三年級(jí)

C.大學(xué)三四年級(jí)

D.大學(xué)一四年級(jí)

【答案】:B66、“從北京乘火車到長(zhǎng)沙,最好的路線怎么走?”這是()類型的問(wèn)題。

A.界定清晰的問(wèn)題

B.界定含糊的問(wèn)題

C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問(wèn)題

D.轉(zhuǎn)換問(wèn)題

【答案】:A67、在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師承擔(dān)的確定目標(biāo)、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評(píng)價(jià)等職責(zé),反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。

A.傳道者

B.示范者

C.管理者

D.服務(wù)者

【答案】:C68、教育行政復(fù)議的申請(qǐng)人只能是()。

A.教育行政管理相對(duì)人

B.教育行政機(jī)關(guān)

C.學(xué)校

D.教師

【答案】:A69、()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。

A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

B.自我效能

C.自我獎(jiǎng)懲

D.自我強(qiáng)化

【答案】:B70、針對(duì)包括股權(quán)投資基金在內(nèi)的私募基金的監(jiān)督管理,中國(guó)證監(jiān)會(huì)設(shè)私募基金監(jiān)管部的職能不包括()。

A.監(jiān)管會(huì)計(jì)報(bào)表

B.擬定監(jiān)管私募投資基金的規(guī)則、實(shí)施細(xì)則

C.負(fù)責(zé)私募投資基金的信息統(tǒng)計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作

D.擬定私募投資基金合格投資者標(biāo)準(zhǔn)、信息披露規(guī)則等

【答案】:A71、下列不屬于股權(quán)投資基金運(yùn)行期間基金管理人和投資者互動(dòng)的重點(diǎn)的是()。

A.基金管理人召集基金年度會(huì)議

B.基金管理人發(fā)布定期報(bào)告

C.幫助投資者充分理解股權(quán)投資基金的協(xié)議約定

D.基金管理人反饋投資者的需求

【答案】:C72、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983

【答案】:B73、產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了()。

A.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意

B.桑代克的共同的“S-R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移

【答案】:C74、套期保值是通過(guò)建立()機(jī)制,以規(guī)避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的一種交易方式。

A.期貨市場(chǎng)替代現(xiàn)貨市場(chǎng)

B.期貨市場(chǎng)與現(xiàn)貨市場(chǎng)之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易

【答案】:B75、高校最基本的一項(xiàng)職能是()。

A.科研

B.社會(huì)服務(wù)

C.教學(xué)

D.知識(shí)創(chuàng)新

【答案】:C76、高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()。

A.專業(yè)性

B.合作性

C.實(shí)體性

D.廣闊性

【答案】:C77、某股權(quán)投資基金的基金合同約定,單個(gè)投資項(xiàng)目退出后的分配順序?yàn)椋?1)按投資者出資比例返還投資本金。(2)按照每年8%的門檻收益率向投資者分配優(yōu)先回報(bào)。(3)管理人按照投資者已獲優(yōu)先回報(bào)的25%獲得追加分配。(4)按照投資者80%、管理人20%的比例分配剩余利潤(rùn)。若該基金的資金全部來(lái)自投資者,且不考慮所有稅收和基金費(fèi)用。

A.2400萬(wàn)元和600萬(wàn)元

B.3000萬(wàn)元和0

C.2816萬(wàn)元和184萬(wàn)元

D.2800萬(wàn)元和200萬(wàn)元

【答案】:D78、下列()不是我國(guó)教育行政訴訟管轄形式的一種。

A.選擇管轄

B.級(jí)別管轄

C.移送管轄

D.指定管轄

【答案】:A79、高等教育內(nèi)不同教育程度和不同教育水平學(xué)校之間的比例關(guān)系是()。

A.教育層次結(jié)構(gòu)

B.教育科類結(jié)構(gòu)

C.教育形式結(jié)構(gòu)

D.教育能級(jí)結(jié)構(gòu)

【答案】:A80、自我教育是主體自我按照社會(huì)要求對(duì)客體自我實(shí)施的教育。它是自我意識(shí)的()。

A.最初級(jí)表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見(jiàn)表現(xiàn)

D.最高級(jí)表現(xiàn)

【答案】:D81、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的法定年限為()。

A.9年

B.10年

C.11年

D.12年

【答案】:A82、創(chuàng)造性思維的核心是()。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】:A83、下列不屬于創(chuàng)業(yè)投資基金需滿足的條件是()。

A.僅從事創(chuàng)業(yè)投資及相關(guān)活動(dòng)的

B.投資在公開市場(chǎng)上市的企業(yè)

C.名稱和投資策略鮮明地體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資特點(diǎn)

D.不投資在公開市場(chǎng)上市的企業(yè),但是所投資未上市企業(yè)上市后,創(chuàng)業(yè)投資基金所持股份的未轉(zhuǎn)讓部分及其配售部分不在此限

【答案】:B84、我國(guó)普法工作的起始年份是()。

A.1985

B.1986

C.1987

D.2001

【答案】:B85、按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()。

A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.加強(qiáng)理論教學(xué)

D.注重實(shí)踐教學(xué)

【答案】:B86、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)

【答案】:B87、會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ),學(xué)得比其他人快,這屬于()。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.縱向遷移

D.逆向遷移

【答案】:A88、高等教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展文化和()。

A.傳遞和保存文化

B.積累文化

C.統(tǒng)一文化

D.引領(lǐng)文化

【答案】:A89、對(duì)行政處罰不服的,可在收到處罰決定書之日起()日內(nèi)申請(qǐng)行政復(fù)議,也可以在收到處罰決定書之日起()個(gè)月內(nèi)直接向有管轄權(quán)的人民法院提起行政訴訟

A.30;3

B.30;6

C.60;3

D.60;6

【答案】:C90、教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()。

A.確立課程目標(biāo)

B.選擇課程內(nèi)容

C.實(shí)施課程方案

D.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)

【答案】:A91、基金投資者與基金管理人的約定不包括()。

A.投資期限

B.投資范圍

C.投資限制

D.投資收益

【答案】:D92、套期保值操作的原則包括()。

A.期貨頭寸持有的時(shí)間要與現(xiàn)貨市場(chǎng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間段對(duì)應(yīng)起來(lái)

B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價(jià)值變動(dòng)大體相同

C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同

D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反,或作為現(xiàn)貨市場(chǎng)未來(lái)要進(jìn)行的交易的替代物E

【答案】:A93、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來(lái)訪者共享,以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是()。

A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù)

B.自我表露的技術(shù)

C.提問(wèn)技術(shù)

D.澄清技術(shù)

【答案】:B94、教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)直接感知獲得知識(shí)和技能的教學(xué)方法是()。

A.講授法

B.談話法

C.演示法

D.發(fā)現(xiàn)法

【答案】:C95、下列哪項(xiàng)屬于認(rèn)知的實(shí)例()。

A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的分?jǐn)?shù)

B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三

C.學(xué)生在閱讀時(shí)遇到難點(diǎn)停下來(lái)思考,或回到前面重新閱讀

D.利用復(fù)述策略記憶

【答案】:B96、大學(xué)這種組織形式的首要特征是()。

A.專業(yè)性

B.學(xué)術(shù)性

C.多學(xué)科性

D.嚴(yán)密性

【答案】:B97、基金業(yè)協(xié)會(huì)采用會(huì)員制,下列不屬于聯(lián)席會(huì)員的是()。

A.基金銷售機(jī)構(gòu)

B.支付結(jié)算機(jī)構(gòu)

C.證券期貨交易所

D.律師事務(wù)所

【答案】:C98、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實(shí)行()。

A.低息貸款

B.貼息貸款

C.無(wú)息貸款

D.都不是

【答案】:C99、下列哪種不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處分的種類()。

A.嚴(yán)重警告

B.記過(guò)

C.記大過(guò)

D.開除學(xué)籍

【答案】:C100、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于我國(guó)現(xiàn)行的對(duì)學(xué)生的紀(jì)律處分種類()。

A.開除學(xué)籍

B.記過(guò)

C.留校察看

D.禁止答辯

【答案】:D101、教案編寫的主體部分是()。

A.確定重點(diǎn)難點(diǎn)

B.選擇教學(xué)方法

C.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程

D.教學(xué)反思

【答案】:C102、機(jī)構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人,機(jī)構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)保管機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機(jī)構(gòu),以下屬于該基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的是()

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙

【答案】:D103、某交易者以0.0106(匯率)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為()。

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】:B104、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)()國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】:C105、人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是()。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.品德

【答案】:C106、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為()。

A.變化

B.改變

C.變式

D.突出

【答案】:C107、以下選項(xiàng)中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。

A.談虎色變

B.畫餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴

【答案】:C108、大學(xué)生活全面發(fā)展和深化,同時(shí)大學(xué)生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時(shí)期是()。

A.新生階段

B.二、三級(jí)階段

C.高年級(jí)階段

D.研究生階段

【答案】:B109、個(gè)體在沒(méi)有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從

【答案】:C110、國(guó)家規(guī)定,公派出國(guó)留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó),在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()

A.三個(gè)月

B.一個(gè)月

C.半個(gè)月

D.8天

【答案】:B111、目前我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)和教育行政機(jī)關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是()。

A.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度

B.教育執(zhí)法檢查制度

C.教育督導(dǎo)

D.教育行政監(jiān)察

【答案】:B112、科學(xué)研究的起點(diǎn)和首要環(huán)節(jié)是()。

A.確定科研選題

B.設(shè)計(jì)研究方案

C.撰寫研究論文

D.申請(qǐng)專利

【答案】:A113、效度是()。

A.絕對(duì)的

B.相對(duì)的

C.唯一的

D.隨機(jī)的

【答案】:B114、主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過(guò)程的課程理論是()。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學(xué)主義課程觀

D.結(jié)構(gòu)主義課程觀

【答案】:D115、列入全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議議程的法律案,一般須經(jīng)過(guò)幾次常務(wù)委員會(huì)會(huì)議審議后再交付表決()

A.一次

B.兩次

C.三次

D.五次

【答案】:C116、閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。

A.操作技能

B.心智技能

C.應(yīng)用技能

D.學(xué)習(xí)技能

【答案】:B117、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來(lái)者,協(xié)助來(lái)訪者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)的技術(shù)是()。

A.共情技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.具體化

D.澄清技術(shù)

【答案】:B118、高等教育的“大專業(yè)模式”通常對(duì)應(yīng)()。

A.函授教育

B.通才教育

C.英才教育

D.專才教育

【答案】:B119、(),中國(guó)證監(jiān)會(huì)發(fā)布《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》,確認(rèn)了基金業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)私募基金的自律管理職責(zé)。

A.2014年7月20日

B.2014年7月21日

C.2014年8月20日

D.2014年8月21日

【答案】:D120、有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議,應(yīng)當(dāng)遵循以下原則()。

A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東

B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意

C.得到其他股東的同意

D.得到半數(shù)以上股東的同意

【答案】:B121、教育對(duì)象的多樣性和差異性,教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.個(gè)體性

D.群體性

【答案】:A122、教師管理的根本問(wèn)題是()。

A.激勵(lì)教師勤奮工作

B.營(yíng)造和睦相處的氛圍

C.提升教師學(xué)歷

D.提高教師待遇

【答案】:A123、有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是().

A.終身的

B.有階段的

C.創(chuàng)新的

D.以上全是

【答案】:D124、高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。

A.服從學(xué)校發(fā)展需要

B.由教師自己申請(qǐng)

C.學(xué)校規(guī)章制度確立

D.雙方平等自愿

【答案】:D125、教育法治化的核心是()。

A.教育法治的權(quán)威化

B.教育治理的法律化

C.教育關(guān)系的制度化

D.法治精神

【答案】:D126、基金業(yè)協(xié)會(huì)于()發(fā)布了《私募投資基金管理人登記和基金備案辦法(試行)》。

A.2014年1月16日

B.2014年1月17日

C.2014年2月17日

D.2014年2月16日

【答案】:B127、美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺(jué)、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等,屬于()。

A.學(xué)業(yè)智力

B.言語(yǔ)智力

C.晶體智力

D.流體智力

【答案】:D128、協(xié)助來(lái)訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。

A.共情技術(shù)

B.立即性技術(shù)

C.具體化

D.內(nèi)容反應(yīng)

【答案】:C129、在教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,對(duì)教學(xué)計(jì)劃、方案實(shí)施執(zhí)行情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)是()。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.相對(duì)性評(píng)價(jià)

【答案】:B130、對(duì)創(chuàng)業(yè)投資基金實(shí)施()監(jiān)管。

A.差異化

B.專業(yè)化

C.統(tǒng)一

D.集中

【答案】:A131、“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”出自于()。

A.《論語(yǔ)》

B.《學(xué)記》

C.《大學(xué)》

D.《中庸》

【答案】:B132、教師高尚的()、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。

A.思想道德品質(zhì)

B.人格魅力

C.情操

D.品質(zhì)

【答案】:A133、品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()。

A.心理現(xiàn)象

B.社會(huì)現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象

【答案】:A134、以下屬于合伙型股權(quán)投資基金合同中的必備條款是()

A.I、II、IV

B.I、II、III、IV

C.I、III

D.II、III、IV

【答案】:A135、下列高等教育機(jī)構(gòu)中,不屬于古代高等教育機(jī)構(gòu)的是()。

A.那爛陀

B.岳麓書院

C.康斯坦丁堡帝國(guó)大學(xué)

D.巴黎大學(xué)

【答案】:D136、下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。

A.思維力

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.記憶力

D.興趣

【答案】:B137、()是對(duì)無(wú)意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化

【答案】:A138、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請(qǐng)材料完備的,應(yīng)由()為股權(quán)投資基金管理人辦理登記手續(xù)。

A.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)

B.中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)

C.中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)

D.中國(guó)銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)

【答案】:A139、國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織采取措施,為公民接受()創(chuàng)造條件。

A.學(xué)校教育

B.職業(yè)教育

C.繼續(xù)教育

D.終身教育

【答案】:D140、根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于()因素。

A.穩(wěn)定、外在、不可控

B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控

C.不穩(wěn)定、外在、可控

D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控

【答案】:B141、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50噸。合約當(dāng)日出現(xiàn)跌停單邊市,當(dāng)日結(jié)算價(jià)為3100元/噸,王某的客戶權(quán)益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那么王某的持倉(cāng)風(fēng)險(xiǎn)度為()。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%

【答案】:B142、下列機(jī)構(gòu)中無(wú)權(quán)進(jìn)行教育行政處罰的是()。

A.縣級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)

B.省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)

C.國(guó)家教育部

D.各級(jí)各類學(xué)校

【答案】:D143、最早將形成性評(píng)價(jià)的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.布盧姆

D.奧蘇伯爾

【答案】:C144、提交年度財(cái)務(wù)報(bào)告時(shí),已登記的()未按要求提交的,完成整改之前,協(xié)會(huì)暫停受理該機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品備案,并列入異常機(jī)構(gòu)名單。

A.持有人

B.托管人

C.發(fā)起人

D.管理人

【答案】:D145、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的學(xué)者是()。

A.布魯納

B.杜威

C.范海斯

D.洪堡

【答案】:D146、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】:C147、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()。

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒

【答案】:B148、新修訂的《證券投資基金法》在()施行。

A.2013年5月1日

B.2014年6月1日

C.2013年7月1日

D.2013年6月1日

【答案】:D149、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。

A.人生觀

B.教師觀

C.學(xué)生觀

D.主客觀

【答案】:D150、目前企業(yè)所得稅稅率一般為()

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

【答案】:D151、哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)()

A.再認(rèn)策略

B.意義策略

C.目標(biāo)策略

D.組織策略

【答案】:D152、提出依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)基本方略是在()。

A.1982年憲法

B.1978年黨的十一屆三中全會(huì)

C.黨的十四大

D.黨的十五大

【答案】:D153、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。

A.與公辦教育相比屬于從屬地位

B.與公辦教育具有平等法律地位

C.公辦教育屬于行政部門,民辦教育屬于企業(yè)單位

D.目前還不能確定

【答案】:B154、課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()。

A.入學(xué)教育

B.軍事訓(xùn)練

C.考查考試

D.社會(huì)實(shí)踐

【答案】:C155、我國(guó)教育法規(guī)的體系的核心是()。

A.《憲法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教師法》

【答案】:C156、根據(jù)我國(guó)民法通則的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于()。

A.企業(yè)法人

B.社會(huì)團(tuán)體法人

C.機(jī)關(guān)法人

D.事業(yè)單位法人

【答案】:D157、下列選項(xiàng)中,關(guān)于新征程表述不正確的是()。

A.它建立在充分分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件基礎(chǔ)上

B.新征程要著力解決發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題

C.它深刻體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的“四個(gè)自信”

D.它提出了新的新三步走的階段劃分

【答案】:D158、根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略()

A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略

B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略

C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略

D.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略

【答案】:A159、自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。

A.基金管理人

B.第三方機(jī)構(gòu)

C.基金托管人

D.監(jiān)管機(jī)構(gòu)

【答案】:A160、下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要做出敏感反應(yīng)()。

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】:B161、1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國(guó)第一部高等教育學(xué)專著。

A.謝冰

B.洪秋雨

C.潘懋元

D.孟憲承

【答案】:C162、合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()。

A.公平公正

B.科學(xué)定編定崗

C.戰(zhàn)略規(guī)劃

D.分類考核

【答案】:B163、大學(xué)生自我意識(shí)總體上是隨年級(jí)上升而發(fā)展,自我意識(shí)發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是()。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】:C164、人民法院對(duì)教育行政案件審理后,應(yīng)根據(jù)不同情況作出判決,下列判決中不屬于法定判決形式的有()。

A.履行判決

B.維持判決

C.變更判決

D.中止判決

【答案】:D165、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征,錯(cuò)誤的是()。

A.必須有一方是教育行政主體

B.權(quán)利義務(wù)具有對(duì)等性

C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的

D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的

【答案】:B166、()是我國(guó)股權(quán)投資基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)。

A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)

B.中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)

C.中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)

D.中國(guó)基金業(yè)協(xié)會(huì)

【答案】:A167、我國(guó)目前的學(xué)位級(jí)別分為下列哪幾種類型()。

A.???、學(xué)士、碩士、博士

B.學(xué)士、碩士、博士、博士后

C.??啤⒈究?、研究生、博士后

D.學(xué)士、碩士、

【答案】:D168、格式塔關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的看法,是建立在其對(duì)動(dòng)物學(xué)習(xí)現(xiàn)象的觀察的基礎(chǔ)上。這種動(dòng)物是()。

A.猿猴

B.白鼠

C.兔子

D.鴿子

【答案】:A169、真正的大學(xué)(university)起源于()。

A.古代中國(guó)

B.古代印度

C.中世紀(jì)的西歐

D.古希臘

【答案】:C170、對(duì)于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。

A.心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護(hù)

C.發(fā)展性心理教育

D.補(bǔ)救性心理教育

【答案】:D171、根據(jù)層次構(gòu)成可將課程分為()。

A.必修課程和選修課程

B.理論課程和實(shí)踐課程

C.顯性課程和隱性課程

D.公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程

【答案】:D172、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)投入一般不得超過(guò)各自投入的()。

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一

【答案】:B173、在我國(guó),高等教育可以追溯到()時(shí)期。

A.西周

B.秦朝

C.漢朝

D.唐朝

【答案】:A174、根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是()。

A.自我表現(xiàn)

B.學(xué)科內(nèi)容

C.學(xué)生反應(yīng)

D.物理環(huán)境

【答案】:A175、某交易者在2月份以300點(diǎn)的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價(jià)格為10500點(diǎn)的恒指看漲期權(quán),持有到期若要盈利100點(diǎn),則標(biāo)的資產(chǎn)幾個(gè)為()點(diǎn)。不考慮交易費(fèi)用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900

【答案】:D176、有限責(zé)任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2/3以上股東

D.1/3以上股東

【答案】:B177、首先對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)論證的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.凱洛夫

C.夸美紐斯

D.贊可夫

【答案】:C178、一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()。

A.斯坦福大學(xué)

B.牛津大學(xué)

C.北京大學(xué)

D.哈佛大學(xué)

【答案】:D179、我國(guó)的學(xué)科門類大約有()個(gè)。

A.3個(gè)左右

B.10個(gè)左右

C.50個(gè)左右

D.超過(guò)100個(gè)

【答案】:B180、股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時(shí)間把投資款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶,如果股權(quán)投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項(xiàng)目立項(xiàng)

D.投資完成

【答案】:B181、實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()。

A.過(guò)程管理

B.班組管理

C.導(dǎo)師制

D.百分制

【答案】:C182、基金管理人登記法律意見(jiàn)書的內(nèi)容包括申請(qǐng)機(jī)構(gòu)最近()年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】:C183、下列()不是我國(guó)學(xué)位學(xué)科門類。

A.哲學(xué)

B.地學(xué)

C.法學(xué)

D.工學(xué)

【答案】:B184、在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程()

A.自然發(fā)展的過(guò)程

B.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程

C.自主建構(gòu)的過(guò)程

D.被動(dòng)生成的過(guò)程

【答案】:C185、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制,不涉及的法律為()。

A.《證券投資基金法》)

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】:C186、感覺(jué)記憶的主要編碼方式是()。

A.視覺(jué)編碼

B.聽(tīng)覺(jué)編碼

C.語(yǔ)義編碼

D.語(yǔ)言中介編碼

【答案】:A187、()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。

A.層次結(jié)構(gòu)

B.能級(jí)結(jié)構(gòu)

C.地區(qū)結(jié)構(gòu)

D.形式結(jié)構(gòu)

【答案】:B188、心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。

A.描述

B.解釋

C.預(yù)測(cè)

D.控制

【答案】:C189、平時(shí)我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移

【答案】:B190、在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺(jué)和自由以作出人生基本的抉擇的是()。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】:D191、中國(guó)封建教育史上的第一所高等學(xué)府是()。

A.稷下學(xué)宮

B.岳麓書院

C.石鼓書院

D.白鹿洞書院

【答案】:A192、可以采取發(fā)行新股的方式進(jìn)行增資的股權(quán)投資基金是()。

A.有限責(zé)任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契約型

【答案】:C193、根據(jù)《普通高等學(xué)校教育評(píng)估暫行規(guī)定》,普通高校的合格評(píng)估(鑒定)由哪個(gè)部門組織實(shí)施()

A.省屬高校由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施,部屬院校由教育部組織實(shí)施

B.所有普通高校都由教育部組織實(shí)施

C.本科院校由教育部組織實(shí)施,專科院校由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施

D.所有普通高校都由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施

【答案】:B194、我國(guó)在哪一年將“依法治國(guó)”確立為治國(guó)基本方略

A.1997

B.1999

C.2002

D.2004

【答案】:A195、下列()不是我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)體制中的制度的一種。

A.學(xué)生申訴制度

B.行政復(fù)議制度

C.行政訴訟制度

D.司法調(diào)解制度

【答案】:D196、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對(duì)中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。

A.25%

B.50%

C.70%

D.75%

【答案】:C197、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】:A198、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。

A.人際互動(dòng)

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為

【答案】:B199、大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。

A.平穩(wěn)期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期

【答案】:C200、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最為核心的成分是:求知欲和()。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮

【答案】:C201、教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語(yǔ)應(yīng)該是()。

A.學(xué)習(xí)者

B.教師

C.管理者

D.教育者

【答案】:A202、高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問(wèn)題是()。

A.辦學(xué)定位

B.戰(zhàn)略制定

C.大學(xué)使命

D.大學(xué)精神

【答案】:A203、最高級(jí)的需要是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

【答案】:D204、關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算,下列表述正確的是()

A.如果全體合伙人一致決定解散,基金可以解散清算

B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上,應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金

C.合伙型股權(quán)投資基金解散,應(yīng)當(dāng)由基金管理人進(jìn)行清算

D.清算期間,因基金繼續(xù)存續(xù),可以開展投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

【答案】:A205、關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。

A.學(xué)年制重過(guò)程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理

B.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大

C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性

D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法

【答案】:D206、下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)()

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】:B207、關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.是包含與被包含的關(guān)系

B.是教師的職責(zé)要求

C.是“流”與“源”的關(guān)系

D.是有機(jī)的統(tǒng)一體

【答案】:A208、根據(jù)學(xué)術(shù)門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領(lǐng)域,這些組合被稱為()。

A.課程

B.專業(yè)

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)大綱

【答案】:B209、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是()。

A.民辦教育就是私人辦學(xué)

B.民辦學(xué)??梢垣@得適當(dāng)?shù)幕貓?bào)

C.民辦教育就是收費(fèi)教育

D.民辦教育不得以營(yíng)利為目的

【答案】:B210、以一定的理論和事實(shí)為依據(jù),對(duì)所研究的課題提出某種帶有推測(cè)和假定意義上的理論解釋和結(jié)論是()。

A.課題釋義

B.課題目標(biāo)

C.課題假設(shè)

D.課題想象

【答案】:C211、期望理論的提出者是()。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗魯姆

D.亞當(dāng)斯

【答案】:C212、規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()。

A.直線制組織結(jié)構(gòu)

B.職能制組織結(jié)構(gòu)

C.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)

D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)

【答案】:D213、決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。

A.溝通能力

B.教學(xué)能力和研究能力

C.道德水準(zhǔn)

D.組織管理能力

【答案】:B214、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本()及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景

【答案】:C215、教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()。

A.教學(xué)目的

B.重點(diǎn)難點(diǎn)

C.導(dǎo)入新課

D.講授新課

【答案】:D216、我國(guó)高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì)是()。

A.公立教育

B.私立教育

C.英才教育

D.大眾教育

【答案】:D217、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為活潑型,其氣質(zhì)類型為()。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】:B218、投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是()。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研,審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項(xiàng)目信息

【答案】:B219、“習(xí)明納爾”在性質(zhì)上類似于常規(guī)的()。

A.練習(xí)法

B.講演法

C.安全教學(xué)法

D.討論法

【答案】:D220、詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機(jī)能主義

【答案】:D221、下列屬于運(yùn)營(yíng)能力分析的是()。

A.計(jì)算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動(dòng)情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性

B.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、利息保障倍數(shù)等,結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負(fù)債、表外融資及或有負(fù)債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動(dòng)情況,判斷公司的償債能力和償債風(fēng)險(xiǎn)

C.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等,結(jié)合市場(chǎng)發(fā)展、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營(yíng)運(yùn)能力及其變動(dòng)情況,判斷公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力

D.與同行業(yè)可比公司的財(cái)務(wù)指標(biāo)比較,綜合分析公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),判斷公司財(cái)務(wù)狀況是否良好,是否存在持續(xù)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題

【答案】:C222、孔子主張“有教無(wú)類”體現(xiàn)了()的思想。

A.教育手段

B.教育管理

C.教育平等

D.教育效率

【答案】:C223、管理人、法定代表人或者執(zhí)行事務(wù)合伙人委派代表、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員最近()年不得因重大違法違規(guī)行為受到行業(yè)禁入等行政處罰或者刑事處罰。

A.半年

B.一年

C.兩年

D.三年

【答案】:D224、廣義的文化指的是()。

A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化

B.物質(zhì)文化和精神文化

C.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化

D.表層文化和深層文化

【答案】:B225、在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國(guó)家是()。

A.意大利

B.美國(guó)

C.澳大利亞

D.法國(guó)

【答案】:A226、國(guó)家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)審批權(quán)限在()。

A.省級(jí)教育行政部門

B.省級(jí)人民政府

C.國(guó)務(wù)院

D.國(guó)務(wù)院教育行政部門

【答案】:B227、個(gè)體心理包括心理動(dòng)力、心理過(guò)程、心理狀態(tài)和()四個(gè)方面。

A.心理現(xiàn)象

B.心理遷移

C.心理體征

D.心理特征

【答案】:D228、多元智能理論的提出者是()。

A.柯?tīng)柌?/p>

B.加德納

C.推孟

D.比納

【答案】:B229、不屬于個(gè)案研究法的特征的是()。

A.研究對(duì)象的特殊性

B.研究結(jié)果的普適性

C.實(shí)施方法的綜合性

D.資料來(lái)源的多元化

【答案】:B230、不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。

A.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”

B.“愛(ài)人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”

C.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛(ài)情至上

D.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”

【答案】:A231、教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()。

A.終身學(xué)習(xí)

B.教研結(jié)合

C.創(chuàng)新實(shí)踐

D.反思經(jīng)驗(yàn)

【答案】:A232、身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。

A.觀察法

B.讀書法

C.文獻(xiàn)法

D.行動(dòng)研究法

【答案】:D233、教師提出申訴,應(yīng)當(dāng)以()形式提出。

A.口頭

B.書面或口頭

C.自己認(rèn)為合適的

D.書面

【答案】:D234、高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的意義不包括()。

A.實(shí)現(xiàn)高校的價(jià)值回歸

B.有利于引領(lǐng)社會(huì)反思

C.有利于教師潛心學(xué)術(shù),為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)

D.有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展

【答案】:C235、下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不是義務(wù)教育的基本特征?()

A.強(qiáng)制性

B.義務(wù)性

C.全面性

D.公共性

【答案】:B236、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗(yàn)類化理論

C.共同要素說(shuō)

D.形式訓(xùn)練說(shuō)

【答案】:D237、運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問(wèn)題提供方法和手段的研究即()。

A.基礎(chǔ)研究

B.發(fā)展研究

C.理論研究

D.應(yīng)用研究

【答案】:B238、有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過(guò)程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”出新知識(shí)意義的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()。

A.人本主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

【答案】:B239、好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指:()。

A.人人享有教育

B.課程與教學(xué)滿足于每位孩子的個(gè)性化需要

C.人人平等接受教育

D.教育機(jī)遇均等

【答案】:B240、隨著社會(huì)的發(fā)展,教學(xué)組織形式也出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),在教學(xué)活動(dòng)展開的時(shí)間間隔上出現(xiàn)了()。

A.加長(zhǎng)化

B.短學(xué)程化

C.縮短化

D.均衡化

【答案】:B241、()是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象,來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長(zhǎng)

【答案】:B242、“測(cè)量”是學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的一種特殊手段,它()。

A.采用定性分析的方法

B.采用定量分析的方法

C.采用定量和定性相結(jié)合的方法

D.特別適合對(duì)美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科進(jìn)行評(píng)價(jià)

【答案】:B243、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時(shí)間是()。

A.1971年

B.1972年

C.1985年

D.1993年

【答案】:D244、下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中,正確的是()。

A.用來(lái)保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定

B.目標(biāo)企業(yè)發(fā)行新股時(shí),作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認(rèn)購(gòu)

C.當(dāng)目標(biāo)企業(yè)未達(dá)到設(shè)定的業(yè)績(jī)約定時(shí),投資方要求其贖回相應(yīng)股權(quán)

D.約定目標(biāo)企業(yè)董事會(huì)席位數(shù)量

【答案】:A245、下列關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.二者是包含與被包含的關(guān)系

B.二者是相輔相成的關(guān)系

C.二者是有機(jī)的統(tǒng)一體

D.二者是不可分割的

【答案】:A246、教育法律救濟(jì)的目的在于()。

A.補(bǔ)救合法權(quán)益受損害者

B.解決法定權(quán)益的糾紛

C.懲治侵權(quán)行為

D.維護(hù)國(guó)家教育法律的尊嚴(yán)

【答案】:A247、創(chuàng)造過(guò)程的必經(jīng)階段是()。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

【答案】:D248、()的復(fù)核是項(xiàng)目組內(nèi)最高級(jí)別的復(fù)核,在出具正式盡職調(diào)查報(bào)告前,對(duì)盡職調(diào)查項(xiàng)目組作出的重大判斷和在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)形成的結(jié)論作出客觀評(píng)價(jià)和把關(guān)。

A.決策委員會(huì)

B.項(xiàng)目組內(nèi)部

C.高管團(tuán)隊(duì)

D.項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)

【答案】:D249、某學(xué)生在考試時(shí)正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操?gòu)男问缴峡粗饕牵ǎ?/p>

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺(jué)道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操

【答案】:C250、期貨市場(chǎng)的套期保值功能是將市場(chǎng)價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)主要轉(zhuǎn)移給了()。

A.套期保值者

B.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者

C.期貨交易所

D.期貨投機(jī)者

【答案】:D251、股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)可以用于()。

A.違反國(guó)家宏觀政策或者產(chǎn)業(yè)政策的投資

B.投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)

C.從事承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的投資

D.違規(guī)向他人貸款或者提供擔(dān)保

【答案】:B252、基金管理人申請(qǐng)基金管理人登記的,通常應(yīng)提交以下材料或信息不包括()

A.工商登記和營(yíng)業(yè)執(zhí)照正副本復(fù)印件

B.公司章程或者合伙協(xié)議

C.高級(jí)管理人員的基本信息

D.采取委托管理方式的,應(yīng)當(dāng)報(bào)送委托管理協(xié)議

【答案】:D253、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國(guó)的民辦教育事業(yè)屬于()

A.企業(yè)公益事業(yè)

B.社會(huì)公益事業(yè)

C.收費(fèi)教育事業(yè)

D.高等教育事業(yè)

【答案】:B254、美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論

【答案】:C255、精神分析學(xué)派的代表人物是()。

A.馮特

B.韋特海默

C.弗洛伊德

D.羅杰斯

【答案】:C256、教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是()。

A.培養(yǎng)人才

B.科學(xué)研究

C.服務(wù)社會(huì)

D.普及教育

【答案】:A257、教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,稱為()。

A.實(shí)物直觀

B.模象直觀

C.言語(yǔ)直觀

D.想象直觀

【答案】:B258、以個(gè)人好惡、興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。

A.聯(lián)合群體

B.正式群體

C.松散群體

D.非正式群體

【答案】:D259、“自強(qiáng)不息,厚德載物”是著名高校()的校訓(xùn)。

A.北京大學(xué)

B.清華大學(xué)

C.南開大學(xué)

D.浙江大學(xué)

【答案】:B260、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機(jī)構(gòu)在宣傳推介過(guò)程中可以有的行為是()

A.向合格投資者之外的單位和個(gè)人募集資金

B.通過(guò)報(bào)刊、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)等公眾傳播媒體或者講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)和布告、傳單、手機(jī)短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對(duì)象宣傳推介

C.通過(guò)簽訂協(xié)議、說(shuō)明書等方式向投資者告知投資風(fēng)險(xiǎn),即風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)

D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏

【答案】:C261、學(xué)生為了獲得教師和家長(zhǎng)的贊許和表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動(dòng)機(jī),稱為()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力

【答案】:C262、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,其含義是()

A.黨委和校長(zhǎng)共同決策、共同負(fù)責(zé)

B.黨委決策重大事務(wù)、校長(zhǎng)決定行政事務(wù)

C.集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人負(fù)責(zé)

D.集體決策、個(gè)人負(fù)責(zé)

【答案】:D263、通識(shí)教育一般理解為()。

A.通識(shí)教育就是寬口徑教育

B.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育

C.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育

D.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通

【答案】:D264、下列屬于行政處分的是()。

A.拘留

B.罰款

C.降職

D.取消資格

【答案】:C265、主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學(xué)主義課程觀

D.結(jié)構(gòu)主義課程觀

【答案】:A266、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)并不認(rèn)為()。

A.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的

B.分工與私有制使人片面發(fā)展

C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展

D.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法

【答案】:D267、下述哪個(gè)機(jī)構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機(jī)構(gòu)()

A.具有資產(chǎn)管理資格的中國(guó)證監(jiān)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司

B.具有資產(chǎn)管理資格的中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司

C.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國(guó)證監(jiān)會(huì)會(huì)員的基金銷售公司

D.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的基金銷售公司

【答案】:D268、“木桶理論”可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的()。

A.穩(wěn)定性

B.個(gè)體性

C.道德性

D.整體性

【答案】:D269、老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是()。

A.法治化

B.終身化

C.國(guó)際化

D.民主化

【答案】:B270、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于可以對(duì)學(xué)生給予開除學(xué)籍處分的情形?()

A.與多個(gè)學(xué)生談戀愛(ài),經(jīng)過(guò)批評(píng)教育仍然沒(méi)有收斂,影響惡劣

B.多次違反校紀(jì)校規(guī)受到處分,經(jīng)教育不改的

C.找人代替自己參加學(xué)位英語(yǔ)考試

D.考試作弊被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)后,將監(jiān)考老師毆打成重傷

【答案】:A271、高校組織的目標(biāo)特征是()。

A.學(xué)術(shù)性

B.模糊性

C.二元性

D.復(fù)雜性

【答案】:B272、無(wú)套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由()決定的。

A.交易費(fèi)用

B.現(xiàn)貨價(jià)格大小

C.期貨價(jià)格大小

D.市場(chǎng)沖擊成本E

【答案】:A273、“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的現(xiàn)象,稱為()。

A.社會(huì)促進(jìn)

B.社會(huì)懈怠

C.模仿

D.從眾

【答案】:B274、下列屬于基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的是()

A.I、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.I、Ⅲ

D.I、Ⅱ、Ⅲ

【答案】:C275、反對(duì)教育的過(guò)早專門化和過(guò)分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()。

A.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)

B.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)

C.課程方向人文化趨勢(shì)

D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)

【答案】:C276、在良好師生關(guān)系的建立中,教師起著()。

A.領(lǐng)導(dǎo)作用

B.主導(dǎo)作用

C.支配作用

D.期待作用

【答案】:B277、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)()。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.相同要素說(shuō)

C.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

【答案】:A278、下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。

A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁

B.基金管理人通過(guò)投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求

C.投資者關(guān)系管理對(duì)增加基金信息披露的透明度、實(shí)現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限

D.投資者關(guān)系管理能增進(jìn)投資者對(duì)基金管理人及基金的進(jìn)一步了解

【答案】:C279、違反《教師法》承擔(dān)的民事法律責(zé)任的構(gòu)成要件不包括以下哪種()。

A.行為人有過(guò)錯(cuò)

B.違法行為

C.損害后果

D.不可抗力

【答案】:D280、有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強(qiáng)化

【答案】:B281、教師專業(yè)的基本特點(diǎn)不包括()。

A.角色多樣性

B.工作神圣性

C.勞動(dòng)創(chuàng)造性

D.成效即時(shí)性

【答案】:D282、以清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。

A.倫理的道德情感

B.直覺(jué)的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感

【答案】:A283、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納

【答案】:D284、在未來(lái)高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市場(chǎng)

【答案】:D285、根據(jù)專業(yè)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科,按水平層次劃分為若干類,再根據(jù)不同學(xué)科點(diǎn)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)配置不同數(shù)量的高、中、初各級(jí)崗位。這種方法屬于()。

A.學(xué)科法

B.任務(wù)法

C.結(jié)構(gòu)法

D.整體法

【答案】:A286、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。

A.正與負(fù)遷移

B.縱向與橫向遷移

C.普通與特殊遷移

D.順向與逆向遷移

【答案】:A287、對(duì)公司型創(chuàng)業(yè)投資基金而言,()第三十一條規(guī)定,創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)從事國(guó)家需要重點(diǎn)扶持和鼓勵(lì)的創(chuàng)業(yè)投資,可以按投資額的一定比例抵扣應(yīng)納稅所得額

A.《企業(yè)所得稅法》

B.《企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》

C.《關(guān)于實(shí)施創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)所得稅優(yōu)惠問(wèn)題的通知》

D.《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)法人合伙人企業(yè)所得稅有關(guān)問(wèn)題的公告》

【答案】:A288、期貨交易最早萌芽于()。

A.美國(guó)

B.歐洲

C.亞洲

D.南美洲

【答案】:B289、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義

【答案】:A290、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚直哭。這是運(yùn)用的()記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法

【答案】:A291、從層次構(gòu)成上看,可將課程分為下列哪幾種類型()。

A.必修課程、限選課程和選修課程

B.公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程

C.顯性課程和隱性課程

D.大、中、小、微型課程

【答案】:B292、關(guān)于有限合伙人型股權(quán)投資基金增資,以下表述錯(cuò)誤的是()

A.新入伙的有限合伙人對(duì)入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)不承擔(dān)責(zé)任

B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資;未按期足額出資繳納的,應(yīng)當(dāng)承當(dāng)補(bǔ)繳義務(wù),并對(duì)其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任

C.新合伙人入伙,除合伙協(xié)議另有約定外,應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意,并依法訂立書面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利,承擔(dān)同等責(zé)任。入伙協(xié)議另有約定的,從其約定

【答案】:A293、關(guān)于信托(契約)型股權(quán)投資基金,以下表述錯(cuò)誤的是()

A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應(yīng)具有同等權(quán)益

B.通常情況下基金份額的轉(zhuǎn)讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,按照基金合同的約定辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)即可

C.由基金管理人在市場(chǎng)監(jiān)督管理部門辦理工商登記,基金權(quán)益登記事項(xiàng)可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理

D.基金的清算由基金清算小組負(fù)責(zé),清算小組由基金管理人,托管人及相關(guān)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)組成

【答案】:C294、對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()。

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.經(jīng)濟(jì)因素

【答案】:D295、人的認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程統(tǒng)稱為()。

A.個(gè)性心理

B.心理過(guò)程

C.心理現(xiàn)象

D.個(gè)性傾向性

【答案】:B296、受教育者享有在()上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。

A.學(xué)業(yè)成績(jī)

B.品行

C.身體狀況

D.學(xué)業(yè)成績(jī)和品行

【答案】:D297、假設(shè)交易者預(yù)期未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi),遠(yuǎn)期合約價(jià)格波動(dòng)會(huì)大于近期合約價(jià)格波動(dòng),那么交易者應(yīng)該進(jìn)行()。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

D.熊市套利

【答案】:D298、在我國(guó)最早提倡“學(xué)分制”的是()。

A.蔣夢(mèng)麟

B.竺可楨

C.蔡元培

D.胡適

【答案】:C299、《義務(wù)教育法》規(guī)定:“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校,可以用少數(shù)民族通用的語(yǔ)言文字教學(xué)。”這一規(guī)定,屬于教育法律規(guī)范的類別是()。

A.義務(wù)性規(guī)范

B.授權(quán)性規(guī)范

C.制裁性規(guī)范

D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范

【答案】:B300、制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()。

A.培養(yǎng)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.時(shí)間分配

D.學(xué)年編制

【答案】:A第二部分多選題(100題)1、教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別,敘述正確的有()。

A.表現(xiàn)形式不同

B.規(guī)范內(nèi)容不同

C.調(diào)整范圍不同

D.實(shí)施方式不同

E.產(chǎn)生和發(fā)展趨勢(shì)不同

【答案】:ABCD2、確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。

A.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)

B.發(fā)展大學(xué)生的主體能力

C.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理

D.塑造大學(xué)生的主體人格

【答案】:ABD3、司德菲提出的教師成長(zhǎng)過(guò)程中包含了退

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