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三元區(qū)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)友情提示:1.本試卷共8頁。2.考生姓名、考號(hào)及所有答案均填寫在答題卷上。第1卷選擇題(56分)本卷共28小題,每小題2分,共56分。四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)把1.如果把元謀人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是A.人類的起源B.人類的發(fā)展C.中華文明的起源D.大一統(tǒng)時(shí)代的到來2.如圖是“醫(yī)”字已知最早的寫法,是用勾(醫(yī)療器具)將矢(箭)從A.甲骨文B.小篆C.隸書D.楷書3.據(jù)《史記·太史公自序》記載,司馬遷為了完成父親的遺業(yè),大量閱讀朝廷史官記由此可見司馬遷A.側(cè)重史書記載B.注重史料考證C.注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值D.秉承朝廷旨意著史4.跪坐習(xí)俗是儒家禮教文化的重要組成部分,垂腳高坐被視為傲慢行為。魏晉南北朝時(shí),隨著“胡床、胡坐”的傳播,漢人的跪變體現(xiàn)了A.少數(shù)民族漢化的開始B.儒學(xué)正統(tǒng)地位的喪失C.政權(quán)分立的加劇D.民族交融的加強(qiáng)5.如圖材料共同說明了唐朝A.興盛的原因唐太宗吸取前朝滅亡教訓(xùn),虛心納D.割據(jù)的結(jié)果地方官員。九年級(jí)歷史試題第1頁(共8頁)6.如表所示賦糧比例信息說明單位總計(jì)北方數(shù)南方數(shù)南方所占比例(%)貫、石、匹、兩C.文化重心開始南移D.北民南遷速度加快兀兒等民族50名,有58%母親為漢人,已婚的人中有近70%娶漢人為妻。這說明元朝8.央視科教頻道推出一檔大型文化類益智競(jìng)賽節(jié)目——中國詩詞大會(huì),打造了一A.蘇軾B.李清照C.岳飛D.辛棄疾A.民眾生活與世界市場(chǎng)聯(lián)系日趨密切B.中國關(guān)稅主權(quán)?A.太平天國運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)11.一位美國教育家于1919年5月來華,6月他在北京給女兒寫信:想想我們國內(nèi)14歲以上的孩子,有誰思考國家的命運(yùn)?而中國學(xué)生負(fù)起政治改革運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并使得商人和各界人士感到慚愧而加入他們的運(yùn)C.遭到北洋政府的鎮(zhèn)壓D.引發(fā)實(shí)業(yè)救國的熱潮C.南昌起義D.秋收起義歌曲譜寫了一個(gè)時(shí)期的最強(qiáng)音。這個(gè)時(shí)期是A.國共第一次合作時(shí)期B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期14.老照片能夠再現(xiàn)歷史。下圖反映出抗戰(zhàn)勝利后民眾的愿望A.結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史B.成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度D.標(biāo)志著我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段A.鞏固了新生的人民政權(quán)B.打敗了美國侵略者C.恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位D.提升戰(zhàn)略威懾力量參考以下文獻(xiàn)。這說明,中華人民共和國憲法的制定國家或地區(qū)主要文獻(xiàn)蘇聯(lián)1918年蘇俄憲法、1936年蘇聯(lián)憲法歐洲羅馬尼亞、波蘭、德國、法國等國憲法中國1923年曹錕憲法、1946年中華民國憲法A.沿襲了中國近代憲法的精神B.以東歐憲法為主要依據(jù)C.主要借鑒西方國家法制思想D.體現(xiàn)了開放的國際視野九年級(jí)歷史試題第3頁(共8頁)題是A.民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一B.建設(shè)中國特色社會(huì)主義C.現(xiàn)代中國農(nóng)村巨變D.社會(huì)主義探索中的失誤與成功A.中國人民渴望國家統(tǒng)一B.一國兩制的構(gòu)想被各方接受C.中國綜合國力大大增強(qiáng)D.中國在政治上完全獨(dú)立自主20.世界好,中國才能好。中國好,世界才更好!在20世紀(jì)70年代,中華人民共和A.重返聯(lián)合國B.加入亞太經(jīng)合組織C.創(chuàng)辦上海合作組織D.加入世界貿(mào)易組織21.小明去尼羅河流域旅游,拍到的經(jīng)典景點(diǎn)照片A.城市要求與其經(jīng)濟(jì)實(shí)力相稱的政治權(quán)利B.封建割據(jù)勢(shì)力的增強(qiáng)C.資產(chǎn)階級(jí)完全掌握了城市的政權(quán)D.英國確立了君主立憲制23.歷史評(píng)價(jià)是對(duì)歷史現(xiàn)象或事件進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判。下列屬于歷史評(píng)價(jià)的是B.歐洲手工工場(chǎng)中出現(xiàn)的雇傭關(guān)系具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征24.2019年紀(jì)念達(dá)·芬奇逝世500周年,2020年紀(jì)念拉斐爾逝世500周年,2021年紀(jì)念但丁逝世700周年。人們紀(jì)念這三位歷史人物的共同原因是他們推動(dòng)了A.東西方之間的文化交流B.中世紀(jì)歐洲大學(xué)的興起C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展D.啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展九年級(jí)歷史試題第4頁(共8頁)可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。該宣言認(rèn)為這些“權(quán)利”A.神圣不可侵犯B.可轉(zhuǎn)讓給他人C.必須加以限制D.隨時(shí)能被剝奪種嶄新的國家制度的革命事件是27.以下一組照片的主題是A.法西斯國家的侵略擴(kuò)張B.第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模C.盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)D.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)走向勝利28.新冠疫情在全球范圍的暴發(fā)再次證明:沒有國家能夠退回到自我隔絕的孤島,也沒有國家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”,應(yīng)A.利益至上轉(zhuǎn)嫁污染B.貿(mào)易保護(hù)抵制外貨C.對(duì)外擴(kuò)張單邊主義D.包容互鑒合作共贏第Ⅱ卷非選擇題(44分)本卷共4題,第29題8分,第30題12分,第31題12分,第32題12分,共44分。29.材料作為一種上千年的文化存在,科舉顯然有其客觀的歷史合理性?!浦灰罂忌茉斐龊虾跣问降陌斯晌恼拢炊恢乜忌膶?shí)際學(xué)識(shí)。大部分讀書人為應(yīng)科考,思想漸被狹隘的四書五經(jīng)、迂腐的八股文所束縛;無論是眼界、 摘編自薛明揚(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明我國科舉制正式誕生的朝代。(2分)(2)薛明揚(yáng)認(rèn)為:科舉制是合理的選官制度,你是否同意他的觀點(diǎn)?根據(jù)材料九年級(jí)歷史試題第5頁(共8頁)國家進(jìn)一步看出了清政府的軟弱可欺。日本帝國主義是為整個(gè)帝國主義世界九年級(jí)歷史試題第6頁(共8頁)量轉(zhuǎn)換為機(jī)械功的往復(fù)式動(dòng)力機(jī)械。蒸汽機(jī)需要一個(gè)使水沸騰產(chǎn)生高壓蒸汽的天然氣甚至可燃垃圾作為熱源。鍋爐里往復(fù)式蒸汽機(jī)示意圖(2)根據(jù)卡片二的材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出改良蒸汽機(jī)的著名歷史人物,并卡片二(丙組):1892年,德國工程師狄塞爾(Diesel)受面粉廠粉塵爆炸的啟料噴入氣缸,燃料燃燒膨脹推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)。他首創(chuàng)的壓縮點(diǎn)火式內(nèi)燃機(jī)(柴(3)內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用,新式交通工具應(yīng)運(yùn)而生,請(qǐng)舉一個(gè)例子說明。綜合九年級(jí)歷史試題第7頁(共8頁)明如果長(zhǎng)期自我封閉,必將走向衰落。交流互鑒是文明的保鮮劑。習(xí)近平指閱讀以上材料,根據(jù)材料所表達(dá)的主題思想來確定觀點(diǎn),在所九年級(jí)歷史試題第8頁(共8頁)三元區(qū)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)九年級(jí)歷史評(píng)分參考第I卷選擇題(56分)本卷共28小題,每小題2分,共56分。123456789選項(xiàng)CABDABCDABBCCDA題號(hào)選項(xiàng)ADBCACABCABDD第1卷非選擇題(44分)第29題8分,第30題12分,第31題12分,第32題1229.辨析題(8分)(1)朝代:隋朝(2分)(2)辨析(6分)【答案一】判斷:同意(1分)科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。(2是封建時(shí)代所能采取的最公平的人才選拔形式,是中國古代選官制度的一大變革。(2分);【答案二】判斷:不同意(1分)理由:明代開始,科舉考試的題目必須來自四書五經(jīng);答題自由發(fā)揮。(2分)此時(shí),科舉考試嚴(yán)重束縛了人們的思想,阻礙了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。(或者八股文內(nèi)容空疏,形式呆板,又脫離實(shí)際,禁錮思想。應(yīng)試的人成為皇帝旨意的順從者)(2分);因此,我不同意他的觀點(diǎn)(科舉制不是合理的選官制度)。(1分)30.材料題(12分)(1)名字:鄭成功(2分);意義:加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄,鞏固了祖國的東南海防,臺(tái)灣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新的歷史時(shí)期。(答到一個(gè)要點(diǎn)即可,2分);(2)名稱:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(2分);理由:剛走上資本主義道路的日本打敗了貌似強(qiáng)大的清政府,讓其他帝國主義國家進(jìn)一步看出清政府的軟弱可欺,之后列強(qiáng)狂潮。(2分)(3)核心:一個(gè)中國原則(2分);祖國統(tǒng)一是歷史的必然趨勢(shì)?;蛘呓y(tǒng)一是全國各族人民的利益所在(2分)31.材料題(12分)(1)作用:防洪;灌溉;(2分);原理:由于物體內(nèi)的粒子會(huì)隨溫度升降而改變振幅,體積也因此產(chǎn)生變化。或者,當(dāng)火燒巖石時(shí),溫(2)歷史人物:瓦特(2分);影響:人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”;或者生產(chǎn)力出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展等等(答到一個(gè)即可,2分)(3)舉例:汽車、飛機(jī)(答到一個(gè)即可,
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