浙江省樂清育英學(xué)校2024年八下物理期末綜合測試試題及答案解析_第1頁
浙江省樂清育英學(xué)校2024年八下物理期末綜合測試試題及答案解析_第2頁
浙江省樂清育英學(xué)校2024年八下物理期末綜合測試試題及答案解析_第3頁
浙江省樂清育英學(xué)校2024年八下物理期末綜合測試試題及答案解析_第4頁
浙江省樂清育英學(xué)校2024年八下物理期末綜合測試試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙江省樂清育英學(xué)校2024年八下物理期末綜合測試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體(均為正方體)放在橫梁已平衡的天平上,指針剛好指在分度盤的中間位置,如圖所示,則()A.甲物體的質(zhì)量較大 B.兩物體的質(zhì)量相等C.乙物體的密度較大 D.兩物體的密度相等2.如圖所示,交通規(guī)則中要求駕乘人員都必須系好汽車安全帶,理由是A.系安全帶是為了減小汽車的慣性B.系安全帶是為了增大汽車的慣性C.系安全帶是為了減小汽車內(nèi)人員的慣性D.系安全帶可減小因汽車突然減速造成的人員傷害3.2019年10月20日,上午8時(shí),2019遂寧國際馬拉松在市體育中心鳴槍起跑,遂寧全城沸騰!來自9個(gè)國家和地區(qū)的一萬余名選手展開速度與耐力的較量。如圖所示是參賽運(yùn)動(dòng)員正滿腔激情沖出起點(diǎn)拱門。下列說法正確的是()

A.起跑前靜止的運(yùn)動(dòng)員不受力的作用B.運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變C.運(yùn)動(dòng)員在加速?zèng)_刺階段的慣性越來越大D.選手沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用4.一木塊沿光滑斜面向下滑動(dòng),不考慮空氣阻力,圖中關(guān)于木塊的受力示意圖正確的是()A. B. C. D.5.在下列情景中,小明對物體做功的是A.手拿排球靜止 B.用力推汽車沒有推動(dòng)C.扛純凈水上樓 D.背書包在水平路面上勻速前行6.在下列說法中,正確的是A.頭球攻門,球受到慣性的作用奔向球門B.手中的石頭釋放后,會(huì)下落得越來越快,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說明水對皮劃艇的力大于皮劃艇對水的力D.小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,目的是減小人的慣性7.“N95”型口罩(如圖所示)對直徑為0.075μm±0.020μm的非油性顆粒(如粉塵、PM2.5、飛沫、微生物)具有95%以上的過濾效率,它由三層構(gòu)成:內(nèi)層吸水層,中間過濾層,外層疏水層。則下列說法正確的是()A.新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運(yùn)動(dòng)B.過濾效率高,是因?yàn)榭谡植牧戏肿又g沒有空隙C.中間過濾層通過工藝帶上靜電,可以增強(qiáng)對顆粒的吸附能力D.內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣,說明分子之間存在斥力8.如圖的實(shí)例中,能增大壓強(qiáng)的是()A.書包的背帶較寬B.安全錘頭部做成錐形C.滑雪板的面積較大D.貨車裝很多輪子9.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是A.鞋底有凹凸花紋B.軸承中裝有滾珠C.乒乓球上貼橡膠D.打球時(shí)用力握球拍10.在下列科學(xué)家中,為紀(jì)念他的貢獻(xiàn),將其名字作為物理量單位的是A.阿基米德 B.伽利略 C.焦耳 D.托里拆利11.在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中,根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系C.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)12.如圖所示,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是A.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度13.下列四幅圖所示的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是A.托盤天平B.筷子C.羊角錘D.自行車閘14.人的密度與水的密度相近,一位中學(xué)生的體積最接近于()A. B. C. D.15.控制變量法是物理探究中的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法的是()A.探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)B.用刻度尺測量物體的長度C.用重垂線演示重力的方向D.實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)16.以下關(guān)于力的說法中,正確的是()A.甲物體對乙物體施加力的同時(shí),甲物體也一定受到了力的作用B.推出去的鉛球能在空中飛行,是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用C.一個(gè)物體受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D.相互平衡的兩個(gè)力,這兩個(gè)力的三要素可能相同17.在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬樓時(shí)誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是()①用相同的時(shí)間爬樓,測量出各自的體重和爬上樓的高度,即可比較功率大小;②都爬到樓頂,測量出各自的體重和爬樓用的時(shí)間,即可比較功率大小;③爬樓后,測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較。()A.只有③ B.①② C.①③ D.①②③18.下列敘述中,正確的是()A.只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力B.彈力的方向,一定與形變方向相同C.只有彈簧、橡皮筋才可能發(fā)生彈性形變D.彈力的方向一定與引起彈性形變的外力方向相反19.在我國一些民間俗語常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí),下列俗語中對應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是A.四兩撥千斤——杠桿原理B.磨刀不誤砍柴工——減小受力面積,增大壓強(qiáng)C.坐井觀天——光的反射D.一個(gè)巴掌拍不響——力是物體對物體的作用20.到郊外旅游時(shí),小明和爸爸喜歡釣魚,魚上鉤后,小明感覺魚還在水中時(shí)很輕,拉出水面后“變重”,在把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的()A.浮力增大,魚竿是省力杠桿B.浮力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿C.重力增大,魚竿是省力杠桿D.重力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿21.同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中.當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則()A.甲容器中液體的密度較大B.乙容器底部受到液體的壓力較大C.甲容器中物塊排開液體的重力較大D.乙容器對水平面的壓強(qiáng)較小22.如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片A.向中間靠攏 B.向兩邊散開 C.保持自由下垂 D.都向右擺23.如圖所示,小明用力把木塊壓在豎直墻面上靜止,下述受力分析正確的是()A.小明對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對相互作用力B.小明對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力C.小明對木塊的壓力和木塊對小明的彈力是一對平衡力D.木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力24.在圖所示的四種情景中,說法正確的是()A.小車受力被拉動(dòng),沿水平方向運(yùn)動(dòng)一段距離,小車所受重力沒有做功B.木筏沿著水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受浮力等于木筏自身重力C.水桶提得越高,它具有的重力勢能就越小D.彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長25.如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的()A.大小有關(guān) B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān) D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)26.下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計(jì)或使用,為了減小摩擦的是A.軸承中裝有滾珠 B.車輪的外胎上做有凹凸花紋C.剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力 D.車把套上制作了花紋27.在如圖所示的四種情境中,人對物體沒有做功的是()A.將地面上的物體向上堆積B.投擲標(biāo)槍C.用拖把拖地D.端著花盆水平勻速前進(jìn)28.2018年5月14日,川航重慶至拉薩3U8633航班在飛行期間岀現(xiàn)擋風(fēng)玻璃碎裂的故障,導(dǎo)致駕駛艙失壓。在空管局和機(jī)組人員的冷靜處理下、飛機(jī)安全迫降成都。對于此次故障以下說法正確的是()A.駕駛艙失壓是指駕駛艙內(nèi)氣壓突然變?yōu)榱鉈.系安全帶防止了失壓和慣性帶來的危害C.飛機(jī)在迫降過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D.飛機(jī)正常飛行時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)大29.下列實(shí)例中減少摩擦的方法與其它三個(gè)不同的是A.磁懸浮列車B.滾動(dòng)軸承C.門軸折頁加潤滑油D.氣墊船30.小梵同學(xué)將小木桌按圖甲和圖乙兩種方式先后放置在同一塊厚海綿上,小桌上分別先后放置同一個(gè)鐵塊。則以下判斷中正確的是()A.甲圖中小木桌對海綿的壓力比乙圖中小木桌對海綿的壓力大B.乙圖中小木桌對海綿的壓力比甲圖中小木桌對海綿的壓力大C.甲圖中小木桌對海綿的壓強(qiáng)比乙圖中小木桌對海綿的壓強(qiáng)小D.乙圖中小木桌對海綿的壓強(qiáng)比甲圖中小木桌對海綿的壓強(qiáng)小二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖為腳踩式垃圾桶的示意圖,在打開蓋子的過程中,是杠桿ABC和杠桿A′B′C′在起作用,其中B、A′分別為兩個(gè)杠桿的支點(diǎn),則杠桿ABC是______杠桿,杠桿A′B′C′是_____杠桿。(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)32.如圖所示,一輛小車沿直線向左行駛的過程中,懸掛在車頂?shù)男∏蛲蝗幌蛴覕[動(dòng)。此時(shí)小車做_____運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”、“加速”或“減速”),小球共受到_____個(gè)力的作用(忽略空氣阻力)。33.龍舟賽上,運(yùn)動(dòng)員手持船槳奮力向后劃水,龍舟向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槲矬w間力的作用是_________的.比賽時(shí),并排前進(jìn)的龍舟不能離得太近,是由于兩龍舟間水的流速越大,壓強(qiáng)__________,容易相撞.34.如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1.若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)35.把一物體浸湍水中時(shí)受力情況如圖所示,則物體將________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),物體靜止時(shí)受到的浮力大小是________N,被排開的水的重力是________N.36.小明用彈簧測力計(jì)吊著一物塊在空氣中稱時(shí),讀數(shù)為12N,當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí),讀數(shù)為5N,此時(shí)物塊受到的浮力為_____N。37.如圖所示,小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中,此時(shí)小球所受的浮力_____小球的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),剪斷繩子后,小球上升過程中所受的浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同),水對燒杯底部的壓強(qiáng)_____。38.仔細(xì)觀察圖(甲),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的_____有關(guān);觀察圖(乙)發(fā)現(xiàn),將滑動(dòng)變?yōu)開____的方式可以減小摩擦;裝潢師傅常用重垂線來判斷圖畫掛得是否豎直,如圖(丙)所示,這是利用了_____.39.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則F=________

N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置豎直勻速提到B位置的過程中,力F將________

(填“變大”、“變小”或“不變”).40.以同樣速度行駛的大卡車和小轎車,_____的動(dòng)能大,所以在同樣的道路上,不同車型的限制車速是不同的,大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車_____(填“大”或“小”)。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示,測量物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。(1)如圖甲所示,用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)________原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊與長木板之間的摩擦力是________N。(2)在勻速直線拉動(dòng)木塊的過程中,砝碼與木塊之間的摩擦力是________N。(3)如果將長木板表面鋪上毛巾(如圖乙所示),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,則可以得到結(jié)論是:壓力不變時(shí),________,滑動(dòng)摩擦力越大。42.(廣西桂林市2015年考物理試卷)如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示.(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:________________________________;(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的____________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;(3)通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān),而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論________________(選填“正確”或“不正確”)(4)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了:__________________來減少壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:____________________________來增加壓力作用的效果.四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.學(xué)校進(jìn)行“注模”藝術(shù)品的展示活動(dòng)。小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10-3m2、高h(yuǎn)=0.15m的作品,將密度為0.8×103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi),共用了5×10-4m3的液體,如圖所示,求:(1)成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1;(2)成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓強(qiáng)p2;44.如圖所示,小型牽引車通過滑輪組可以將重物勻速吊起,若重物均以0.5m/s的速度勻速上升,且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)。當(dāng)?shù)跗鹳|(zhì)量為300kg的重物A時(shí),牽引車對繩的拉力為F,滑輪組的機(jī)械效率為80%,取g=10N/kg。當(dāng)重物勻速上升時(shí)求:(1)小型牽引車的速度大小(2)拉力F的大小(3)動(dòng)滑輪所受的重力(4)拉力F的功率P。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】

由題意,指針剛好指在分度盤的中間位置,天平處于平衡狀態(tài),此時(shí)游碼讀數(shù)為零,則天平左盤與右盤中的質(zhì)量相等,即甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體的質(zhì)量相等。故選B。2、D【解析】

緊急剎車時(shí),由于慣性人會(huì)向前沖,從而可能對人員造成傷害,系安全帶的目的是為了防止造成這種人員傷害,故D正確。3、B【解析】

A.起跑前靜止的運(yùn)動(dòng)員受到的外力合力為零,并不是不受力的作用,故A錯(cuò)誤;B.運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),他的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故B正確;C.質(zhì)量是對物體慣性大小的量度,故運(yùn)動(dòng)員在加速?zèng)_刺階段的慣性不變,故C錯(cuò)誤;D.選手沖線后沒有立即停下來,是因?yàn)榫哂袘T性,慣性不是力,故D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

木塊沿光滑斜面向下滑動(dòng),因?yàn)樾泵婀饣?,所以不受摩擦力的作用,只受到豎直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用;A.圖中支持力方向錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;B.重力方向豎直向下,支持力方向垂直于斜面向上,故B正確;C.圖中摩擦力是多余的,故C錯(cuò)誤;D.圖中重力方向錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A.手拿排球靜止,只有力沒有距離,故小明沒有做功,故A錯(cuò)誤;B.用力推汽車沒有推動(dòng),只有力沒有距離,故小明沒有做功,故B錯(cuò)誤;C.扛純凈水上樓,力的方向豎直向上,物體在力的方向上通過一定距離,故小明對物體做功,故C正確;D.背著書包在水平路面上前進(jìn),背書包的力豎直向上,物體沒有在力的方向上通過一定距離;故人對書包沒有做功,故D錯(cuò)誤。6、B【解析】

A.物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性.頭球攻門,是球由于具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)奔向球門,慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故A錯(cuò)誤;B.石頭在空中下落得越來越快,是因?yàn)槭^受到重力的作用,也說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;C.物體間力的作用是相互的,相互作用力大小相等,用力向后劃水,皮劃艇前進(jìn),此時(shí)水對皮劃艇的力與皮劃艇對水的力是一對相互作用力,故C錯(cuò)誤;D.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量越大,慣性越大;小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷,慣性大小不能減小,故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A.飛沫是宏觀的,用肉眼能看到,而分子是微觀的肉眼看不到,所以飛沫傳播不是分子運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.由分子熱運(yùn)動(dòng)知分子之間存在間隙,所以口罩材料分子之間也有空隙,故B錯(cuò)誤;C.中間過濾層通過工藝帶上靜電,微小的不帶靜電的物體當(dāng)靠近帶靜電的物體時(shí),由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象,靠近帶靜電物體的一端感應(yīng)出與帶靜電物體相反的電性,就會(huì)被吸引貼附于帶靜電物體上,所以可以增強(qiáng)對顆粒的吸附能力,故C正確;D.因?yàn)閮?nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣分子,因?yàn)槭俏账泽w現(xiàn)的是分子之間存在引力,分子之間存在斥力沒有體現(xiàn)出來,故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

A.書包的背帶較寬,是通過增大受力面積減小壓強(qiáng),故A不符合題意;B.安全錘頭部做成錐形,是通過減小受力面積增大壓強(qiáng),故B符合題意;C.滑雪板的面積較大,是通過增大受力面積減小壓強(qiáng),故C不符合題意;D.貨車裝很多輪子,是通過增大受力面積減小壓強(qiáng),故D不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒.不符合題意.B、軸承中裝有滾珠,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力.符合題意C、乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.D、打球時(shí)用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉.不符合題意.10、C【解析】

A.阿基米德研究了杠桿的原理、得出了阿基米德原理等,但其名字未被作為物理量的單位,不符合題意;B.伽利略研究了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,研究了單擺的等時(shí)性等,但其名字未被作為物理量的單位,不符合題意;C.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和時(shí)間的關(guān)系,其名字被作為熱量、功的單位,符合題意;D.托里拆利第一次準(zhǔn)確測出了大氣壓的值,但其名字未被作為物理量的單位,不符合題意。11、A【解析】

從圖中發(fā)現(xiàn)探頭所處深度相同,但是U形管中液面高度差不同,因此是探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系,所以選項(xiàng)A正確。故選A。【點(diǎn)睛】12、C【解析】

AB.雞蛋在甲中漂浮,所以浮力等于重力,在乙中懸浮,所以浮力等于重力,所以甲乙中受到的浮力相等,則AB錯(cuò)誤;CD.同一個(gè)雞蛋在甲中漂浮,所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度;在乙中懸浮,所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度,所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度,故C正確,D錯(cuò)誤.13、B【解析】

A.天平在使用過程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故A不符合題意;B.筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B符合題意;C.羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.自行車閘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。14、B【解析】

估測中學(xué)生的質(zhì)量,人體的密度跟水差不多,根據(jù)密度的公式得到中學(xué)生的體積?!驹斀狻恳粋€(gè)中學(xué)生的質(zhì)量m=50kg,人體的密度大約是1×103kg/m3,一位中學(xué)生的體積故選B。【點(diǎn)睛】本題考查密度公式的應(yīng)用,密度的計(jì)算公式,其中ρ表示密度,m表示質(zhì)量,V表示體積。15、A【解析】

A.壓力作用效果與多個(gè)因素有關(guān),研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān),采用的是控制變量法,故A符合題意;B.長度的測量采用的是多次測量取平均值,目的是減小誤差,故B不符合題意;C.重力的方向不能直接觀察,利用重垂線演示重力的方向,采用的是轉(zhuǎn)換法,故C不符合題意;D.利用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點(diǎn),可以確定虛像的位置,采用的是等效替代法,故D不符合題意。故選A。16、A【解析】

A.力的作用是相互的,即施力物體也是受力物體,受力物體也是施力物體,所以甲物體對乙物體施加力的同時(shí),甲物體也一定受到了力的作用,故A正確;B.推出去的鉛球能在空中飛行,不再受到推力的作用,是因?yàn)殂U球具有慣性,故B錯(cuò)誤;C.一個(gè)物體受到力的作用,如果合外力為零,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故C錯(cuò)誤;D.相互平衡的兩個(gè)力,方向相反,所以這兩個(gè)力的三要素不可能相同,故D錯(cuò)誤;故選A。17、D【解析】

功率是反映做功快慢的一個(gè)物理量。①爬樓是克服自身的重力做功,功率P=Wt=Ght=②都爬到樓頂,爬樓的高度一定,測出各自的體重和爬樓時(shí)間,由P=mght可知,若mg③測出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬上樓的高度,根據(jù)P=mght所以三種方法都是可以的。18、D【解析】

A.發(fā)生彈性形變的物體都能產(chǎn)生彈力,發(fā)生非彈性形變的物體不能產(chǎn)生彈力,故A錯(cuò)誤;B.彈力的方向一定與施力物體發(fā)生形變的方向相反,故B錯(cuò)誤;C.發(fā)生彈性形變的物體都能產(chǎn)生彈力,彈力的產(chǎn)生并不局限于彈簧、橡皮筋等物體,故C錯(cuò)誤;D.彈力的方向一定與施力物體發(fā)生形變的方向相反,與引起彈性形變的外力方向相反,即故D正確。故選D。19、C【解析】

A、四兩撥千斤是動(dòng)力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于阻力臂,動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力,是省力杠桿,符合杠桿原理,不符合題意;B、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時(shí),減小受力面積增大壓強(qiáng),不符合題意;C、在井下看到的范圍很小,由光的直線傳播造成的,符合題意;D、一個(gè)巴掌拍不響,說明產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體,所以力是物體對物體的作用,不符合題意.故選C.20、B【解析】

把魚逐漸拉出水面的過程中,魚排開水的體積逐漸減小,根據(jù)F浮=ρ液gV排知道,魚受到的浮力逐漸減小,而魚的重力是不變的,由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力;所以拉力逐漸變大,即感到魚“變重”;釣魚竿在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是一種費(fèi)力杠桿;綜上所述,只有B正確。21、B【解析】

A.物體在甲液體中懸浮,則ρ甲=ρ物,在乙液體中漂浮,則ρ乙>ρ物,可知乙液體的密度較大,選項(xiàng)A不符合題意;B.由A知,乙液體的密度較大,深度相同,由p=ρ液gh可知,乙液體對容器底的壓強(qiáng)大,由F=pS可知,乙容器底部受到液體的壓力較大,選項(xiàng)B符合題意;C.物體在甲液體中懸浮,則F浮甲=G排甲=G;在乙液體中漂浮,則F浮乙=G排乙=G,所以G排甲=G排乙,選項(xiàng)C不符合題意;D.甲、乙兩個(gè)相同的容器,兩容器中液面恰好相平,由圖知,乙液體的體積較大,且乙液體的密度較大,由m=ρV可知,乙液體的質(zhì)量較大,則乙液體的重力較大,容器對水平面的壓力等于總重力,而G總=G容器+G物+G液體,則甲容器的總重力小,對水平桌面的壓力較小,由p=可知,甲容器對水平面的壓強(qiáng)較小,選項(xiàng)D不符合題意.22、A【解析】

沒有吹氣時(shí),紙的內(nèi)外受到的大氣壓相等,紙?jiān)谥亓ψ饔孟伦杂上麓?,?dāng)向兩張紙中間用力吹氣,中間的空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙?jiān)趦?nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被壓向中間,所以可以觀察到紙片向中間靠攏。故選A。23、D【解析】

A.小明對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對相互作用力,故A錯(cuò)誤;B.木塊受到壓力方向水平向右,木塊重力方向豎直向下,不是一對平衡力,故B錯(cuò)誤;C.小明對木塊的壓力和木塊對小明的彈力是一對相互作用力,故C錯(cuò)誤;D.木塊靜止,處于平衡狀態(tài),物塊受重力,方向豎直向下,摩擦力,方向豎直向上,所以木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力,故D正確。故選D。24、A【解析】

A.重力方向豎直向下,而小車在豎直方向上沒有發(fā)生變化,所以小車所受重力沒有做功,故A正確;B.木筏沿著水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)閮扇嗽谀痉ど?,所受木筏受到的浮力等于木筏自身重力加上兩人重力,故B錯(cuò)誤;C.重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大、高度越高,物體具有的重力勢能越大,故C錯(cuò)誤;D.在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長,故D錯(cuò)誤。故選A。25、C【解析】

分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧時(shí),彈簧伸長或壓縮,說明彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的方向有關(guān)。故選C。26、A【解析】

A.軸承中裝有滾珠,是變滑動(dòng)為滾動(dòng),減小摩擦力,故A符合題意;B.輪胎上刻有凸凹不平的花紋,是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C.剎車時(shí)用力捏閘,即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下,通過增大壓力來增大了摩擦力,故C不符合題意;D.車把套上制作了花紋,是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。故選A。27、D【解析】

A.將地面上的物體向上堆積,克服重力做功,故A不符合題意;B.投擲標(biāo)槍的過程中,人給標(biāo)槍一個(gè)作用力,標(biāo)槍在力的方向上向前移動(dòng)一段距離,故人對標(biāo)槍做功,故B不符合題意;C.用拖把拖地的過程中,拖把在力的方向上移動(dòng)了距離,人對拖把做功,故C不符合題意;D.端著花盆水平勻速前進(jìn),人給花盆的力的方向是豎直向上的,而移動(dòng)方向是沿著水平方向移動(dòng)的,沒有在力的方向上移動(dòng)距離,故沒有做功,故D符合題意。故選D。28、B【解析】

A.根據(jù)擋風(fēng)玻璃碎裂,導(dǎo)致駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài)可知,擋風(fēng)玻璃碎裂后,駕駛艙內(nèi)的氣壓會(huì)突然減小,但不會(huì)為零,故A錯(cuò)誤;B.飛機(jī)的速度很快,擋風(fēng)玻璃碎裂后,艙外的空氣流速很大,壓強(qiáng)變小,艙內(nèi)的空氣流速較小,壓強(qiáng)較大,在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,乘客很容易被吸出艙外,所以系安全帶,主要是為了防止被“吸出”艙外,同時(shí)也是為了減小慣性帶來的危害,故B正確;C.飛機(jī)在迫降過程中速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都在發(fā)生變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷變化,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,飛機(jī)正常飛行時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面,有流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、大氣壓的存在,及慣性等,對學(xué)生的綜合能力要求較高,但是難度不大。29、B【解析】

A.磁懸浮列車是通過使接觸面分離來減小摩擦力的;B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力;C.加潤滑油是通過使接觸面分離來減小摩擦力的;D.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸來減小摩擦力;30、D【解析】

AB.甲、乙圖中小木桌對海綿的壓力都等于小木桌與鐵塊的重力之和,即甲、乙圖中小木桌對海綿的壓力大小相等,故AB錯(cuò)誤;CD.壓力相等,由壓強(qiáng)公式,甲圖中的受力面積比乙圖中的受力面積小,則乙圖中小木桌對海綿的壓強(qiáng)比甲圖中小木桌對海綿的壓強(qiáng)小,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、省力費(fèi)力【解析】

本題的解題關(guān)鍵是通過觀察實(shí)物,確定支點(diǎn)的位置,從而進(jìn)一步判斷出動(dòng)力臂與阻力臂的長度關(guān)系.【詳解】對于杠桿ABC,B點(diǎn)是支點(diǎn),動(dòng)力作用在A點(diǎn),阻力作用在C點(diǎn).腳踩下踏板時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;

對于杠桿A′B′C′,支點(diǎn)是A′,動(dòng)力作用在B′點(diǎn),阻力作用在C′點(diǎn).在打開蓋子的過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿.32、加速兩【解析】

第一空.小車小左做加速運(yùn)動(dòng),小球由于慣性保持原來的速度運(yùn)動(dòng),所以小球的速度就小于小車的速度,所以向后擺。所以,原來向左勻速運(yùn)動(dòng)的小車和小球,出現(xiàn)小球向右擺的情況,說明小車向左做加速運(yùn)動(dòng)。第二空.忽略空氣阻力,小球受到豎直向下的重力和繩子對小球斜向上的拉力兩個(gè)力作用,這兩個(gè)力的合力方向水平向左,所以小球受力不平衡,也將做加速運(yùn)動(dòng)。33、相互的小【解析】

運(yùn)動(dòng)員用漿向后劃水,即槳對水施加力,同時(shí)水對槳(龍舟)也施加力的作用,使龍舟向前運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的;并排快速前進(jìn)的兩艘龍舟之間距離不能太近,是因?yàn)辇堉壑g水的流速變大,壓強(qiáng)變小,在外部大的壓強(qiáng)作用下,容易導(dǎo)致龍舟相撞.34、=>【解析】(1)由題可知,同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),則物體對水平地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,因此兩次物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變;又因?yàn)槲矬w在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動(dòng)摩擦力f是一對平衡力,大小相等,即F1=F2=f;(2)物體運(yùn)動(dòng)的距離都為10m,且F1=F2,由W=Fs可知W1=W2;由題意可知v1>v2,且F1=F2,由P==Fv可知,P1>P2.點(diǎn)睛:(1)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大小;(2)知道拉力拉力做功的大小關(guān)系,根據(jù)W=Fs和P=Fv判斷比較功和功率的關(guān)系.35、上浮55【解析】由圖可知,F(xiàn)浮=8N,G=5N,浮力大于重力,因此把一物體放入水中時(shí),放手后物體將上浮,待物體靜止時(shí),會(huì)漂浮在水面上,物體的重力等于浮力,為5N.由阿基米德原理可知,F(xiàn)浮=G排,則被排開的水的重力大小也是5N.

故答案為上??;5N;5N.36、7【解析】

小明用彈簧測力計(jì)吊著一物塊在空氣中稱時(shí),讀數(shù)為12N,豎直方向上受重力和測力計(jì)的拉力作用,二力平衡,即當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí),受到煤油的浮力、測力計(jì)的拉力、物塊自身的重力,這三個(gè)力平衡,可得到解得即物體受到的浮力是7N。37、大于變小變小【解析】【解答】(1)小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中,小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力作用,此時(shí)在豎直向下的拉力作用下處于靜止,則根據(jù)物體受力平衡可知:F?。紾+F;所以,小球所受的浮力大于小球的重力。(2)剪斷繩子后,小球會(huì)上升,由于原來小球恰好浸沒在水中,所以上升后就會(huì)露出水面,則上升過程中排開水的體積變小,根據(jù)阿基米德原理可知所受的浮力變小,水的液面下降,根據(jù)p=ρgh可知水對燒杯底部的壓強(qiáng)變小。點(diǎn)睛:(1)根據(jù)物體的受力平衡即可判斷小球所受浮力大于重力。(2)剪斷繩子后,根據(jù)排開液體的體積變化,利用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排分析水中的小球所受浮力浮變化,根據(jù)水的深度變化利用p=ρgh判斷水對燒杯底部的壓強(qiáng)變化。38、作用點(diǎn)滾動(dòng)重力的方向總是豎直向下的【解析】(1)甲圖,小孩用很小的力,大人需要很大的力,原因是力的作用點(diǎn)不同,影響力的作用效果.(2)乙圖,兩個(gè)人拉動(dòng)一個(gè)物體,當(dāng)物體下面墊上圓木時(shí),一個(gè)人能拉動(dòng)物體,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng),大大減小了摩擦力.(3)丙圖,重力的方向是豎直向下的,當(dāng)圖畫的邊框和重錘線平行時(shí),圖畫豎直.點(diǎn)睛:力的三要素:力的大小、方向和作用點(diǎn).力的三要素同時(shí)影響力的作用效果.減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).重力的方向是豎直向下的.根據(jù)重力是方向豎直向下,可以制成重錘,檢查桌面是否水平,檢查墻壁是否豎直.39、30不變【解析】試題分析:如圖,輕質(zhì)杠桿不考慮杠桿重力,在OA的中點(diǎn)處掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,此時(shí)動(dòng)力臂為阻力臂的2倍,所以省一半的力F=30N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,由數(shù)學(xué)知識(shí)可得不論在何位置,動(dòng)力臂總是阻力臂的2倍,力F將始終等于30N,即大小不變??键c(diǎn):動(dòng)態(tài)杠桿平衡的計(jì)算40、大卡車小【解析】

以同樣速度行駛的大卡車和小轎車,由于大卡車的質(zhì)量大,所以動(dòng)能大;大卡車和小轎車的動(dòng)能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論