四川省廣安岳池縣聯(lián)考2023-2024學(xué)年物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題及答案解析

四川省廣安岳池縣聯(lián)考2023-2024學(xué)年物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示，是體能測試中擲出的實心球運動的情景，下列說法正確的是（）A．實心球離開手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用B．實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)C．實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功D．在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能2．俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為()A．一個巴掌的力太小B．人不會只有一個巴掌C．力是物體對物體的作用D．只有一個物體也可以產(chǎn)生力的作用3．如圖所示，用滑輪組A勻速提升一個鉤碼，相同的滑輪組B勻速提升兩個鉤碼（已知每個鉤碼質(zhì)量相同，且不計繩重和摩擦力），則下列說法中正確的是（）A．F1＞F2，ηA＞ηB B．F1＜F2，ηA＜ηBC．F1＜F2，ηA＞ηB D．F1＞F2，ηA＜ηB4．如圖所示，是“研究液體內(nèi)部的壓強”的幾個實驗情形，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平（ρ鹽水>ρ水）?下列說法錯誤的是（）A．比較甲?乙，可以初步得出：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大B．比較乙?丙，可以初步得出：在同種液體同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等C．比較甲?丁，可以初步得出：液體內(nèi)部壓強的大小與液體的密度有關(guān)D．比較乙?丁，兩次U型管液面高度差相等，可以初步得出液體內(nèi)部壓強大小與液體的密度無關(guān)5．托起下列物體所用的力約為1N的是（）A．一支鉛筆 B．一張課桌 C．兩個雞蛋 D．兩枚硬幣6．把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在圖所示的滑輪組下面，不計繩子、滑輪的重力和摩擦，放手后（）A．A上升，B上升 B．A下降，B上升C．A、B均靜止 D．A上升，B下降7．北方的寒冬，自來水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂．在自來水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問題，這是因為發(fā)泡塑料的A．硬度較小 B．隔熱性好 C．密度小 D．導(dǎo)電性好8．下列說法正確的是（）A．固體和液體很難壓縮說明分子間存在斥力B．面包一捏就扁了說明分子間存在空隙C．掃地時，可以看見塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動D．把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時，可以承受較大的拉力，說明分子間只存在引力9．在如圖所示的四種情景中，人對物體做了功的是（）A．舉重運動員舉著杠鈴不動B．工人將貨箱從地面搬到桌上C．修理工用力推汽車，汽車沒動D．大力士支撐著大輪胎靜止不動10．1738年伯努利發(fā)現(xiàn)了流體壓強與流速有關(guān)，以下選項利用伯努利這一發(fā)現(xiàn)的是A．機翼受升力使飛機飛上藍(lán)天 B．火箭受推力飛向太空C．輪船經(jīng)船閘從下游開到上游 D．潛水艇從海底上浮11．如圖所示，重為8N的物體，被繩子（體積忽略不計）拉著，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩子的拉力為6N，剪斷繩子瞬間，下列關(guān)于物體受到的浮力大小以及物體的運動狀態(tài)正確的是（）A．2N，上浮B．2N，下沉C．14N，上浮D．14N,下沉12．一臺水壓機大活塞的半徑是小活塞半徑的2倍，如果在小活塞上加500牛頓的壓力，則大活塞能頂起物體的重量為（）A．1000N B．2000N C．250N D．125N二、填空題13．如圖所示，重為9牛的物體掛在B處，O為輕質(zhì)杠桿的支點，要想使杠桿保持水平平衡，若在F處施加的最小的力是_____牛，方向_____；若在H處施加9牛的力，此時，杠桿_____保持水平平衡（選填“一定”、“可能”或“一定不”）。14．“圓夢”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一根玻璃管和一個帶塞子的瓶子自制了一個氣壓計，如圖所示.拿著自制氣壓計上樓的過程中，細(xì)管中的水柱會_____，這是因為外界大氣壓隨海拔高度的增加而_____；若將瓶中的水裝滿，此裝置還可以顯示_____的變化．15．在如圖所示的工具中，屬于省力杠桿的是_________；屬于費力杠桿的是_________；屬于等臂杠桿的是_________。16．如圖甲所示，一個圓柱形容器置于水平桌面上，容器足夠高且，容器內(nèi)放有一個實心長方體A，底面積，高，A底部的中心通過一段細(xì)桿與容器底部相連，現(xiàn)向容器內(nèi)緩慢注水，一段時間后停止注水，已知在注水過程中，細(xì)桿對物體的力F隨水深度h的變化關(guān)系圖像，如圖乙所示，則細(xì)桿的長度為____cm，然后把一個實心長方體B放在A的正上方，水面上升2cm后恰好與B的上表面相平，如圖丙所示，此時桿對物體的力恰好為0N，且，圖丙中容器對地面的壓強為_____Pa。（桿重、體積和形變均不計）三、實驗題17．（8分）小偉同學(xué)猜想：物體動能的大小可能跟物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)。于是，他設(shè)計了如圖所示的實驗，讓小球沿光滑斜面自由向下滾動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。（1）該實驗的研究對象是________。（選填“小球”或“紙盒”）（2）圖甲是控制兩球的________相等，探究的是物體動能跟________的關(guān)系。（3）在探究“物體動能跟質(zhì)量的關(guān)系”時，他設(shè)計的實驗如圖乙所示。讓質(zhì)量不同的兩個小球從同一斜面的同一高度滾下，將小球的________能轉(zhuǎn)化為________能，讓兩個小球達(dá)到水平面時，具有相同的初速度。（4）通過圖甲、乙兩組實驗，可得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量越大，運動速度越大，它的動能越________。（5）若水平面足夠光滑（完全沒有阻カ），則________（選填“能”或“不能”）得出以上結(jié)論，其原因是紙盒被撞擊后將________________。18．（8分）利用杠桿開展相關(guān)實驗探究：(1)安裝好杠桿，將其放到水平位置后松手，發(fā)現(xiàn)杠桿沿順時針方向轉(zhuǎn)動，如圖甲所示。則應(yīng)將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；(2)如圖乙所示，在A點掛3個重力均為0.5N的鉤碼，在B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)為________N；若在第(1)小題所描述的情形中未調(diào)節(jié)平衡螺母而直接開展上述實驗，彈簧測力計的示數(shù)會______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)；(3)始終豎直向下拉彈簧測力計，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度，如圖內(nèi)所示，此過程中，彈簧測力計拉力的示數(shù)會________(選填”變大”、“變小”或“不變”，下同)，拉力的大小______。19．（8分）如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N．（1）實驗時要豎直向上______________拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為_______N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動______cm,該滑輪組的機械效率為________．（2）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將_______（選填：“增大”、“減小”或“不變”）四、作圖題20．（8分）請在下面圖中畫出杠桿的動力F1和阻力F2的力臂。21．（8分）(1)如圖所示，小球放在一豎直放置的彈簧上，請做出小球靜止時受到彈力的示意圖_______；(2)如圖所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，請畫出力F1的力臂l1_______。五、計算題22．（10分）如圖所示，工人利用滑輪組提升礦井中重420N的物體A，用F=250N的水平力勻速拉動繩子，在10s內(nèi)將重物提升5m．求滑輪組的機械效率．若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重720N的物體B，則此時工人做功的功率多大？（不計繩重和摩擦）23．（12分）體重為600N的小亮，用如圖所示的滑輪組將一個重為400N的木箱從水平地面勻速提高2m，所用的拉力為250N，不計繩重和摩擦。求這個過程中：(1)小亮做的有用功；(2)動滑輪的重力；(3)若繩子能承受的最大拉力為700N，求小亮按圖中方式拉繩能提起的最大物體重量。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．物體的慣性是物體本身所具有的，不是受到的，所以A錯；B．由于在b點處只受到重力的作用，所以不是平衡狀態(tài)，故B錯；C．由于a、c兩點所處的高度不相等，在兩點的重力勢能不相等，所以重力作了功，故C正確；D．從b點運動到c點的過程中，動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D錯；應(yīng)選C。2、C【解析】

根據(jù)力是物體對物體的作用知，出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．【詳解】力是物體對物體的作用，一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的。故選C.3、B【解析】

拉力F1=，拉力F2=，所以F1＜F2，根據(jù)公式η=可知，提升的物體越重，做的有用功越多，額外功不變，所以機械效率越高．滑輪組B提升的物體重力大，所以ηA＜ηB．故B正確．4、D【解析】

A．比較圖甲、乙知道，液體密度相同，液體深度不同，U形管高度差不同，所以，可以初步得出：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大，故A正確；B．比較圖乙、丙知道，液體密度相同，液體深度相同，U形管高度差相同，可以初步得出：在同一液體同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等，故B正確；C．比較圖甲、丁知道，液體的深度相同，密度不相同，U型管的高度差不相同，說明液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)，故C正確；D．比較圖乙、丁知道，丁圖U型管液面高度差相同，在水中的深度較深，由p=ρgh初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)，故D錯誤。故選D。5、C【解析】

A．一支鉛筆的質(zhì)量約為10g，重力約為0.1N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為0.1N，故A項不符合題意；B．一張課桌的質(zhì)量約為15kg，重力約為150N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為150N，故B項不符合題意；C．兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g，重力約為1N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為1N，故C項符合題意；D．兩枚硬幣的質(zhì)量約為12g，重力約為0.12N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為0.12N，故D項不符合題意。故選C。6、B【解析】

由圖可知滑輪組的繩子有效股數(shù)為2，要將物體B拉起，繩子自由端的拉力為；現(xiàn)繩子自由端的實際拉力為，因為A、B的質(zhì)量相等，所以，所以實際拉力大于，所以A下降，B上升。故選B。7、B【解析】

寒冬，氣溫很低，露天自來水管內(nèi)的水凝固成冰，體積變大，很容易把水管脹破，也就是常說的“凍破”；包上發(fā)泡塑料后，塑料的導(dǎo)熱性能差，有效防止了寒氣的入侵，起到了保護(hù)的作用．【點睛】發(fā)泡塑料有細(xì)微的獨立氣泡結(jié)構(gòu)，有效降低空氣對流導(dǎo)致的能量交換，是熱的不良導(dǎo)體，傳導(dǎo)熱的能力很差，能起到保溫的作用．8、A【解析】

A．分子之間存在相互作用的引力和斥力，固體、液體很難被壓縮，是因為分子間存在相互作用的斥力，故A正確；B．面包一捏就扁了，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故B錯誤；C．塵土是固體顆粒，塵土飛揚是宏觀物體的機械運動，不能用分子動理論解釋，故C錯誤；D．分子間的引力與斥力是同時存在的，把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時，可以承受較大的拉力，說明分子間存在相互作用的引力，故D錯誤。故選A。9、B【解析】

A．舉重運動員舉著杠鈴不動，雖然舉重運動員給了杠鈴力，但在力的方向上沒有移動距離，所以運動員對杠鈴沒有做功，故A不符合題意；B．工人將貨箱從地面搬到桌上，工人給了貨箱力，且在力的方向上有距離，工人對貨箱做了功，故B符合題意；C．修理工用力推汽車但汽車沒動，雖然修理工給了汽車力，但在推力方向沒有移動距離，所以修理工對汽車沒有做功，故C不符合題意；D．大力士支撐大輪胎不動，雖然大力士給了輪胎力，但在力方向沒有移動距離，所以大力士對輪胎沒有做功，故D不符合題意。故選B。10、A【解析】

A．飛機的機翼做成上凸下平的形狀，當(dāng)飛機運動時，流過機翼上方的空氣流速大、壓強小，流過機翼下方的空氣流速小、壓強大，機翼上下方就有了向上的壓力差，便形成向上的升力，即飛機飛上藍(lán)天利用了伯努利這一發(fā)現(xiàn)，故A符合題意；B．火箭的燃料燃燒時，高速向后噴出熱氣流，從而獲得向前的推力，利用的是力作用的相互性原理，故B不符合題意C．輪船過船閘，利用的是連通器的原理，故C不符合題意D．潛水艇通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或者下潛。當(dāng)潛水艇把水排出水艙后潛水艇上??；當(dāng)潛水艇往水艙充水時潛水艇下沉，故D不符合題意。11、C【解析】

因為物體受到重力、拉力以及浮力作用，并且重力和拉力的方向均豎直向下，而浮力的方向總是豎直向上的，因此根據(jù)力平衡的條件可得，浮力大小：F浮=G+F=8N+6N=14N剪斷繩子瞬間，物體全部浸入水中，根據(jù)阿基米德原理可知浮力大小不變，仍為14N，由于F?。綠，物體將上浮，故C符合題意，ABD不符合題意。12、B【解析】

由于大小面的半徑之比是2∶1，故其面積之比是4∶1，已知小面壓力F1是500N，據(jù)帕斯卡原理可知P1=P2，據(jù)P=，則=大活塞承受的壓力為F2=2000N。所以在大活塞上能舉起2000N重的物體。故選B。二、填空題13、3豎直向上可能【解析】

[1][2]根據(jù)杠桿平衡條件可知，當(dāng)阻力和阻力臂不變，動力要最小，則動力臂要最大，所以作用在F處的力的方向應(yīng)垂直于杠桿向上，即豎直向上。由圖可知，設(shè)杠桿上每一小格長度為l，則動力臂l1=6l，阻力臂l2=2l，則：F×l1=G×l2，F(xiàn)×6l=9N×2l，解得F=3N；[3]在H處施加9牛的力，此時杠桿要平衡，應(yīng)滿足：9N×l1′=9N×2l，解得l1′=2l，即若改變在H處施加的9N力的方向，使得其力臂等于2l，也能使杠桿平衡。所以若在H處施加9牛的力，此時，杠桿可能保持水平平衡。14、上升減小溫度【解析】

第一空、第二空．上樓時高度變高，外界大氣壓變小，此時氣壓計內(nèi)氣壓不變，所以管內(nèi)的水柱在內(nèi)部氣壓的作用下會逐步上升；第三空．如果瓶內(nèi)裝滿水時，外界溫度變化會使瓶內(nèi)液體熱脹冷縮，管內(nèi)液面也會變化，就可以顯示溫度的變化．15、羊角錘筷子滑輪【解析】

[1][2][3]由圖可知，筷子在使用時動力臂小于阻力臂是費力杠桿，定滑輪是等臂杠桿，羊角錘使用時，動力臂大于阻力臂是省力杠桿。16、102800【解析】

(1)[1]如圖乙所示，當(dāng)深度為h1=20cm時，繼續(xù)加水，細(xì)桿對物體的力F不再改變，表明A所受的浮力不再改變，A剛好浸沒。細(xì)桿的長度為L=h1-hA=20cm-10cm=10cm(2)[2]由圖乙知，容器內(nèi)沒有水時，桿對長方體A的力為F0，則長方體A的重力為GA=F0，當(dāng)水的深度為h1=20cm時，A剛好浸沒，桿對長方體A的力為，A受到的浮力FA浮=ρ水gV排A=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10×10-6m3=20N對A進(jìn)行受力分析可得即解得GA=12N故A的密度為長方體B的密度為ρB=3ρA=1.8×103kg/m3深度h2=25cm時，停止加水并把B放入水中，深度h3=27cm時，AB恰好浸沒在水中，桿對物體的力恰好為0N，根據(jù)力的平衡知識可得GA+GB=FA浮+FB浮即12N+ρBgVB=20N+ρ水gVB可得VB=1000cm3B的重力為當(dāng)把B浸沒在水中后，VB排=VB，容器中的水面由25cm升到27cm，設(shè)容器的底面積為S，可得S×（27cm-25cm）=VB排解得S=500cm2當(dāng)停止加水，還未加上物體B（即水的深度為h2=25cm）時，水的總體積V水=Sh2-VA=500cm2×25cm-200cm2×10cm=10500cm3容器底部對水平桌面的壓力容器對地面的壓強為三、實驗題17、小球質(zhì)量運動速度重力勢動大不能做勻速直線運動【解析】

(1)[1]研究物體動能的影響因素實驗中，研究對象是小球。(2)[2][3]通過控制變量法進(jìn)行實驗，圖甲是控制兩球的質(zhì)量相等，小球從不同高度滾下，探究的是物體動能跟運動速度的關(guān)系。(3)[4][5]在探究“物體動能跟質(zhì)量的關(guān)系”時，他設(shè)計的實驗如圖乙所示。讓質(zhì)量不同的兩個小球從同一斜面的同一高度滾下，將小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，讓兩個小球達(dá)到水平面時，具有相同的初速度。(4)[6]通過圖甲、乙兩組實驗，可得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量越大，運動速度越大，小球撞擊紙盒后紙盒運動的距離越大，即小球的動能越大。(5)[7][8]若水平面足夠光滑（完全沒有阻カ），根據(jù)牛頓第一定律，紙盒被撞擊后將做勻速直線運動，故不能得出以上結(jié)論。18、左2.0偏小變小不變【解析】

（1）杠桿沿順時針方向轉(zhuǎn)動，左端上翹，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直到杠杄在水平位置平衡；（2）由圖根據(jù)杠桿平衡條件知道：FA×LA=FB×LB，3×0.5N×4L=FB×3L，所以FB=2.0N；若在第（1）小題所描述的情形中未調(diào)節(jié)平衡螺母而直接開展上述實驗，由于左側(cè)已經(jīng)存在杠桿的力與力臂的乘積，故彈簧測力計的示數(shù)會偏??；（3）圖丙使杠桿由水平位置時，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2知道，G×4L=F2×3L，則F2=G；當(dāng)轉(zhuǎn)動到圖中位置時，設(shè)杠桿與水平位置的夾角為α，物體的力臂、彈簧測力計拉力的力臂均變?。粍t根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，G×4L×cosα=F2′×3L×cosα，則F2′=G，所以，在此過程中拉力F的大小不變。19、勻速