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文檔簡介
山東省德州市武城二中學2024屆八下物理期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,兩端分別站著一個大人和一個小孩,杠桿平衡.如果他們同時都以相同的速度向支點緩慢走去,杠桿將A.小孩那端下沉B.大人那端下沉C.仍保持平衡D.無法確定2.如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關”實驗的示意圖.小球從a處由靜止?jié)L下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下.下面的一些判斷不正確的是()A.從a到b小球的勢能減小,動能增大B.到達c處,小球的勢能最小,動能最大C.從c到d處,小球的機械能增大D.到達d處,小球的動能為零,小木塊的動能為零3.兩個相同的燒杯中分別裝滿了甲、乙兩種不同的液體,把體積相等的A、B兩球分別輕輕放入兩杯液體中,最后靜止時處于如圖所示的狀態(tài)(其中A球沉底),若A、B兩球的浮力相等,則下列說法正確的是()A.球B排開液體的重力大于球A排開液體的重力B.球B的密度大于球A的密度C.球A的重力大于球B的重力D.甲液體對燒杯底部的壓強大于乙液體對燒杯底部的壓強4.下列現(xiàn)象中,能說明物體具有慣性的是A.樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下B.突然拉動小車木塊向后傾倒C.紙片把杯中的水托住了D.守門員把球接住5.如圖所示,用手握住重2N的瓶子保持靜止,以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A.增大握住瓶子的力B.向瓶子中加水C.減少手與瓶子的接觸面積D.增大瓶子表面的粗糙程度6.關于物體沉浮條件及應用實例,下列分析合理的是()A.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B.潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力,從而達到上浮和下沉的目的C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通過改變自身重力實現(xiàn)的D.相同質量的木船和鋼船在水面漂浮,鋼船所受浮力大于木船所受浮力7.如圖是把一副眼鏡放在太陽光下,在地面上看到的情形,由此可以判斷鏡片是A.凸面鏡 B.凹面鏡C.凸透鏡 D.凹透鏡8.獅子是大型貓科動物。雌獅的質量達100kg以上,是主要的狩獵者。雌獅捕食對象范圍很廣,更愿意獵食體型中等的有蹄類動物,如羚羊(40~50kg)。以下是一個獵食片段:雌獅從靜止開始加速追趕羚羊,快追上時,羚羊利用急轉彎逃脫雌獅的捕食。關于此過程。下列說法正確的是()A.急轉彎時,只有雌獅有慣性B.急轉彎時,只有羚羊有慣性C.急轉彎時,羚羊、雌獅都有慣性D.羚羊、雌獅在靜止時都沒有慣性9.用如下圖所示的滑輪組,將重為10N的物體勻速提升0.1m,拉力F=6N,在這一過程中,下列說法正確的是A.所做的有用功為4J B.所做的額外功為0.8JC.所做的總功為1.2J D.此滑輪組的機械效率為50%10.下列事例中,目的是為了增大壓強的是()A.把書包帶做得寬些 B.菜刀鈍了,磨一磨 C.在坦克的輪子上安裝履帶 D.在鐵軌下鋪設枕木11.如圖所示的各力中,不屬于彈力的是A.人推箱子的力B.繩對燈的拉力C.地球對蘋果的引力D.果蔬對秤的壓力12.如圖所示的實例中,目的是為了增大壓強的是()A.圖釘帽面積大B.切蛋器上的細鋼絲C.寬大的滑雪板D.拖掛車裝多個車輪二、填空題13.一瓶某種氣體的密度為5千克/米3,用去了一半,則瓶內剩余氣體的密度為___克/厘米3;一瓶煤油,瓶內煤油的密度為0.9×103千克/米3,將煤油倒去一半,則瓶內剩余煤油的密度為______克/厘米3。如圖(a)所示為一瓶礦泉水,小剛將它放在冰箱冷凍降溫,礦泉水結成冰塊,同時發(fā)現(xiàn)飲料瓶“變胖”了,如圖(b)所示。飲料瓶“變胖”的原因是_________。(ρ水>ρ冰)14.如圖所示,工人用一個動滑輪在5s內將重200N的物體勻速提升3m,拉力所做的功為900J,求:(1)工人做的有用功_______;(2)該裝置的機械效率_______;(3)拉力的功率_______。15.汽車上坡時,司機采取換擋的方法,使汽車的速度________,牽引力________16.如右圖所示是我國自行設計、研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器.潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材,這主要是因為這種合金的硬度____(填“大”或“小”).潛水器在潛水過程中,隨著潛水深度的增大,潛水器底部受到水的壓強將逐漸_________(填“變大”、“變小”或“不變”).三、實驗題17.(8分)如圖是研究牛頓第一定律的實驗,請回答:(1)三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在水平面上開始運動時的______相同;(2)實驗中為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是:_____________________.(3)實驗結論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越___________,速度減小得越__________.(4)根據(jù)實驗結論,可推理得出:運動的小車如果所受的阻力為零,小車將做_________運動.(5)牛頓第一定律是建立在______________的基礎上的.A.日常生活經驗B.科學家猜想C.直接實驗結果D.實驗和科學推理相結合18.(8分)在探究有關浮力的實驗中:(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關?”這一問題,你做出的猜想是______________.(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是______________.(3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中_____________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是_____________________(選填代號即可).19.(8分)在“研究液體的壓強”的實驗中,進行了如圖中各圖所示的操怍。(1)實驗前應調整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面______。(2)比較圖中代號為__________的三個圖,可以得到的結論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。(3)比較代號為E、F的兩個圖,可以得到的結論是:___________________.(4)比較代號為__________的三個圖,可以知道:液體的壓強隨深度的增加而增大。四、作圖題20.(8分)(1)糖醋排骨是四川的美食。圖1示意了筷子夾“糖醋排骨”的情景,請在圖中畫出“排骨”所受重力的示意圖。(2)輕質桿OA的A端掛一重物,在繩子拉力作用下保持靜止,請畫出圖2中繩對A點的拉力F1及對應的力臂L1。21.(8分)畫出圖中將物體提升時滑輪組既省力又改變力方向的繞線方法(____)五、計算題22.(10分)如圖所示,水平地面上有一底面積為1.50×l0-2m2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細線與容器底部相連,細線受到的拉力為4N。(g=10N/kg)求:(1)此時容器底受到水的壓強和壓力;(2)此時物塊受到的浮力和物塊的質量;(3)細線剪斷后,物塊靜止時浸入水中的體積。23.(12分)有一個圓柱形玻璃瓶,瓶身粗細均勻,瓶底很薄(瓶底厚度不計)。當在瓶內裝有110g水時,用刻度尺測得水深是11cm。求:(1)距瓶底6cm處水產生的壓強是多大;(取g=10N/kg)(2)將瓶內的水倒凈,換成96g某待測液體,待測液體在瓶內的深度為12cm。那么待測液體的密度是多少。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
開始時兩人平衡,即力臂與力的乘積相等;當運動時,兩人速度相同,則在相同時間內移動的距離相同,大人的力臂與力乘積減少的快,根據(jù)杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉.2、C【解析】
A.從a到b,小球的質量不變,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,故A正確,不符合題意.B.到達c處,小球到達平面,小球的勢能最小,小球的質量不變,速度最大,動能最大.故B正確,不符合題意.C.從c到d處,小球高度不變,重力勢能不變,速度逐漸減小,動能減小,所以機械能減小,故C錯誤;符合題意.D.到達d處,小球質量不變,小球撞擊木塊后,速度不斷減小,動能不斷減小,到d點停止,速度為零,動能為零,木塊到達d處速度為零,動能也為零,故D正確,不符合題意.3、C【解析】
A.根據(jù)阿基米德原理,物體所受浮力大小與排出液體重力相同,由于A、B兩球的浮力相等,故兩球排開液體的重力相同,故A錯誤;BC.由于A球沉底,其重力大于所受浮力,B球漂浮,其重力等于所受浮力;由于A、B兩球的浮力相等,球A的重力大于球B的重力;由密度公式及兩球體積相同可知,球A的密度更大;故B錯誤、C正確;D.根據(jù)浮力公式可知,若A、B兩球的浮力相等,A球排出的液體體積較大,故甲液體密度較小;兩燒杯中液體一直處于滿溢狀態(tài),根據(jù)壓強公式可知,乙液體對燒杯底部的壓強更大,故D錯誤。故選C。4、B【解析】
逐個分析選擇項中提到的物理情景,結合對應的物理知識,確定選擇項的正誤,從而可以得到答案.【詳解】A、樹上的蘋果落地,是由于受到重力的作用.故A錯誤.B、小車拉動后,木塊由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài),所以向后傾倒.故B正確.C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的.故C錯誤.D、守門員將球接住,是手給球一個作用力,改變了球的運動狀態(tài).故D錯誤.故選B.5、B【解析】
瓶子保持靜止因此受力平衡,在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力,因此,若想增大瓶子所受的摩擦力,需要增加瓶子的重力,即向瓶子中加水。A.增大握住瓶子的力與分析不相符;B.向瓶子中加水與分析相符;C.減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符;D.增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。6、B【解析】
A.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體,不符合題意;B.潛水艇浸沒在水中時排開水的體積不變,由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變,為了實現(xiàn)上浮和下沉,是通過改變自身的重力來實現(xiàn)的,符合題意;C.橡皮泥捏成小船后受到的重力不變,但可以漂浮在水面,利用“空心”的辦法增大排開液體的體積,從而增大物體受到的浮力,不符合題意;D.相同質量的木船和鋼船,由G=mg可知重力相等,由于都處于漂浮狀態(tài),則所受浮力等于重力,所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力,不符合題意.7、D【解析】
由于地面上的光斑比眼鏡的面積大,故眼鏡對光起到了發(fā)散的作用,所以這個眼鏡是凹透鏡.8、C【解析】
慣性是物體本身具有的屬性,一切物體都有慣性,所以急轉彎時,羚羊、雌獅都有慣性。故選C。9、B【解析】
A.所做的有用功:W有用Gh=10N×0.1m=1J,故A錯誤;BC.從圖可知,n=3,則繩端移動的距離:s=3h=0.3m,拉力所做的總功:W總=Fs=6N×0.3m=1.8J,所做的額外功:W額外=W總?W有用=1.8J?1J=0.8J,故B正確,C錯誤;D.滑輪組的機械效率:η×100%×100%55.6%.故D錯誤.10、B【解析】
A.書包帶做的寬些,是在壓力一定時,增大受力面積來減小對肩膀的壓強,不符合題意;B.菜刀鈍了,磨一磨,刀磨的很薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,符合題意;C.在坦克的輪子上安裝履帶,是在壓力一定時,增大受力面積來減小對地面的壓強,不符合題意D.在鐵軌下鋪設枕木,是在壓力一定時,增大受力面積來減小對路基的壓強,不符合題意。故選B。11、C【解析】
彈力是由于物體發(fā)生彈性形變,并且要恢復原狀時,對與之接觸的物體產生的力,包括推力、拉力、壓力、支持力等,地球的對蘋果引力,物體沒有發(fā)生形變.故C符合題意.12、B【解析】
A.圖釘帽面積大,是增大受力面積減小壓強,故A不符合題意;B.切蛋器上的細鋼絲,是減小受力面積增大壓強,故B符合題意;C.寬大的滑雪板,是增大受力面積減小壓強,故C不符合題意;D.拖掛車裝多個車輪,是增大受力面積減小壓強,故D不符合題意。故選B。二、填空題13、2.5×l0-30.9詳見解析【解析】
第一空.一瓶氣體用去了一半,則瓶內剩余氣體的質量為原來瓶中氣體的質量的一半,而體積不變,根據(jù)ρ=可知瓶內剩余氣體的密度減半,大小為×2.5kg/m3=2.5×l0-3g/cm3;第二空.密度是物質的一種特性,與質量和體積無關,將煤油倒去一半,則瓶內剩余煤油的密度不變,大小為0.9×103kg/m3=0.9g/cm3;第三空.水結冰,狀態(tài)變化,但質量不變,密度減小,由V=可知體積大,使得飲料瓶“變胖”。14、600J66.7%180W【解析】
(1)[1]工人做的有用功為W有=Gh=200N×3m=600J(2)[2]該裝置的機械效率為(3)[3]拉力的功率為15、減小增大【解析】
由功率公式P==Fv,即P=Fv,由P=Fv可知,在功率一定的情況下,當速度減小時,汽車的牽引力就會增大,此時更容易上坡.【點睛】司機用“換擋”的辦法來減速行駛是為了獲得更大的牽引力來上坡,由P=Fv可知,在功率一定的情況下,當速度減小時,汽車的牽引力就會增大.16、大變大【解析】
因為鈦金屬板硬度大,穩(wěn)定性強;由公式m=ρv,可知,體積相同,密度越小,質量就越小,所以設計者選擇了鈦金屬板作主材.潛水艇在下潛的過程中,所處深度h變大,根據(jù)p=ρgh知,潛水器受到水的壓強變大.三、實驗題17、速度改變水平面的粗糙程度小慢勻速直線D【解析】
第一空.該實驗要用到控制變量法,即控制小車到達水平面時的初速度相同,故采用從同一點滑下,這樣就可以保證每次到達水平面時的速度相等。第二空.小車在水平面上受到的阻力即摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,該實驗中,使用同一輛小車,即小車對水平面的壓力大小一定,為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是改變水平面的粗糙程度;第三空.比較小車在不同水平面上滑行距離可得水平面越光滑,小車滑行的距離越遠,從而得到小車受到的摩擦力越??;第四空.小車滑行的距離越遠,說明小車的速度減小得越慢.第五空.根據(jù)實驗結論,可推理得出:運動的小車如果所受的阻力為零,即沒有力來改變小車的運動狀態(tài),故小車將做勻速直線運動.第六空.現(xiàn)實生活中,絕對光滑的平面是不存在的,故牛頓第一定律是實驗不能驗證的,但牛頓第一定律可以在實驗的基礎上經過合理的推力而得到,故是建立在實驗和科學推理相結合的基礎上的.18、浮力的大小與排開水的多少有關浮力和排開水的重力B和CC【解析】
(1)做出的猜想是:浮力的大小與排開水的多少有關;(2)根據(jù)阿基米德原理的內容知:為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是浮力和排開液體受到的重力;(3)圖乙是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中B和C兩個步驟測出了浮力,通過兩次彈簧測力計示數(shù)之差求的浮力的大??;(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理,必須使物體處于漂浮狀態(tài),所以與C不同.19、相平ABC同一深度,液體的密度越大,液體產生的壓強越大.CDE/ADE/BDE(答案其中一個即可)【解析】
(1)[1]使用壓強計之前,要調節(jié)壓強計左右液面相平;
(2)[2]要得出“在同一深度,液體向各個方向的壓強相等”的結論,實驗時要保證液體的密度和浸入液體的深度一定,而方向不同,只有ABC符合題意;
(3)[3]由EF圖可知,控制深度相同,而液體密度不同,U型管內液面高度差不同,因此可得在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟它的密度有關;液體的密度越大,壓強越大;
(4)[4]要得出“液體的壓強隨深度的增加而增大”的結論,就要保證液體密度相同而深度不同,CDE(ADE或BDE)
均符合。四、作圖題20、【解析】
(1)“排骨”所受的重力豎直向下,從物體的重心豎直向下做有向線段,即可作出“排骨”所受重力的示意圖,如下圖所示。(2)A點的拉力F1沿繩子斜向上。過支點O做拉力F1的垂線段,即為對應的力臂L1。如下圖所示。21、【解析】
題中所示滑輪組繩子的繞法可以有兩種:(1)繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔物重;(2
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