第10章《壓強(qiáng)和浮力》單元測(cè)試卷 （壓軸卷）（原卷版）

第十章《\o"第10章壓強(qiáng)和浮力"壓強(qiáng)和浮力》單元測(cè)試卷（壓軸卷）（原卷版）（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）測(cè)試范圍：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第10章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．（2023?閔行區(qū)二模）實(shí)心均勻正方體甲、乙疊放后放在水平地面上，如圖（a）所示，已知甲、乙邊長(zhǎng)關(guān)系為l甲＝0.5l乙。將它們上下翻轉(zhuǎn)后仍放在水平地面上，如圖（b）所示。若翻轉(zhuǎn)前后，上方正方體對(duì)下方正方體的壓強(qiáng)均為p，則下列關(guān)于甲、乙密度ρ甲、ρ乙的大小關(guān)系和乙對(duì)地面壓強(qiáng)p乙大小的判斷，正確的是（）A．ρ甲＝2ρ乙，p乙＝2p B．ρ甲＝2ρ乙，pZ＝0.5p C．ρ甲＝8ρ乙，p乙＝2p D．ρ甲＝8ρ乙，p乙＝0.5p2．（2023春?漳平市期中）如圖所示的現(xiàn)象中不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是（）A．圖甲：向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏 B．圖乙：裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起 C．圖丙：高鐵站臺(tái)邊，人必須站在黃色安全線以外的區(qū)域候車 D．圖?。猴w機(jī)升力產(chǎn)生的原因3．（2023?海淀區(qū)校級(jí)模擬）小明同學(xué)是個(gè)喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，他在家里用稱體重的電子秤（單位是“N”）和一個(gè)圓柱形杯子研究壓強(qiáng)和浮力的一些問題，他將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，然后將水杯放到電子秤上，按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范將水杯中裝適量的水，再用細(xì)線系住一個(gè)實(shí)心金屬塊并將其緩慢浸入水杯的水中不觸底，如圖所示，小明對(duì)這一實(shí)驗(yàn)過程有如下判斷，他的判斷正確的是（）A．金屬塊浸沒在水中靜止時(shí)與金屬塊未浸入水中時(shí)相比，電子秤兩次示數(shù)變化量等于金屬塊所受重力 B．金屬塊浸沒在水中靜止時(shí)與金屬塊末浸入水中時(shí)相比，電子秤示數(shù)的變化量等于金屬塊排開水的重力 C．金屬塊浸沒在水中靜止時(shí)與金屬塊末浸入水中時(shí)相比，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變 D．若剪斷細(xì)繩，使金屬塊沉底，則電子秤兩次示數(shù)變化量等于金屬塊所受浮力4．（2023?泰山區(qū)一模）水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，將兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體A、B分別放入容器的液體中，靜止時(shí)如圖所示，A物體掛在繩子的下方且繩子對(duì)A物體有拉力（不計(jì)繩子的體積），B懸浮，兩個(gè)容器的液面相平。液體的密度記作ρ甲、ρ乙，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)記作p甲、p乙，兩物體受到的浮力記作FA、FB，容器對(duì)桌面的壓力記作F甲、F乙。下列說法中（）①ρ甲＜ρ乙②p甲＝p乙③FA＜FB④F甲＞F乙A．只有①④正確 B．只有②③正確 C．只有①③正確 D．只有②④正確5．（2022秋?閔行區(qū)期末）甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放置在水平地面上。若沿豎直方向切去相同厚度后，甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲'＞p乙'、剩余部分質(zhì)量m甲'＝m乙'。則關(guān)于切去前甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙，壓力F甲、F乙的大小關(guān)系，下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＜F乙 B．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＞F乙 C．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＝F乙 D．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙6．（2023春?東坡區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個(gè)容器放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體。下列分析正確的是（）A．液體密度關(guān)系為：ρA＜ρB＜ρC B．液體對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)最小，對(duì)C容器底部的壓強(qiáng)最大 C．液體對(duì)A容器底部的壓力最大，對(duì)C容器底部的壓力最小 D．C容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大，A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最小7．（2022?長(zhǎng)寧區(qū)二模）如圖所示，放在水平桌面上的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器A、B中分別盛有甲、乙兩種液體，且m甲＞m乙?，F(xiàn)將兩個(gè)完全相同的小球分別浸沒在甲、乙液體中，且ρ球＞ρ甲＝ρ乙，液體無溢出。此時(shí)甲、乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量分別為Δp甲、Δp乙，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變化量分別為ΔpA、ΔpB，則（）A．Δp甲/ΔpA一定大于Δp乙/ΔpB B．Δp甲/ΔpA一定等于Δp乙/ΔpB C．Δp甲/ΔpA一定小于Δp乙/ΔpB D．Δp甲/ΔpA可能等于Δp乙/ΔpB8．（2023?鄲城縣一模）如圖所示，完全相同的兩個(gè)薄壁柱形容器甲、乙放在水平地面上，分別裝有A、B兩種密度不同的液體。將兩個(gè)完全相同的實(shí)心金屬球浸沒在兩種液體中后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA與pB相等。將兩個(gè)金屬球取出后（忽略帶出的液體），下列說法正確的是（）A．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA'＞pB' B．液體A的質(zhì)量可能大于液體B的質(zhì)量 C．容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)變化量Δp甲＝Δp乙 D．液體A的密度小于液體B9．（2022春?平壩區(qū)期末）如圖所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，液體對(duì)各自容器底部的壓力相等。現(xiàn)分別從兩容器中抽出部分液體，使剩余液體的液面到容器底部的距離均為h，則剩余液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)p、壓力F的關(guān)系是（）A．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＞F乙 B．p甲＝p乙，F(xiàn)甲＜F乙 C．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＝F乙10．（2022春?沙坪壩區(qū)校級(jí)期中）如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中；圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象。液面變化忽略不計(jì)，則下列說法中正確的是（）①物體的底面積為200cm2②物體的密度是3×106kg/m3③當(dāng)h＝7cm時(shí)，物體下表面受到水的壓力是8N④當(dāng)h＝9cm時(shí)，物體上表面受到水的壓力為10NA．只有②和③ B．只有②和④ C．只有①和③ D．只有①和④11．（2023春?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考）水平桌面上放著兩個(gè)相同的足夠高的柱形水槽，水中的兩個(gè)木塊也相同。將鐵塊a放在木塊上面，木塊剛好浸沒在水中，如圖甲所示；將鐵塊b用細(xì)線系在木塊下面，木塊也剛好浸沒在水中，如圖乙所示，且此時(shí)兩水槽的水面相平。已知水的密度為ρ水，鐵的密度為ρ鐵，則（）A．a(chǎn)、b兩個(gè)鐵塊的重力之比為1：1 B．a(chǎn)、b兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量之比為 C．兩種情況相比較，乙圖中水槽對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大 D．若將a取下投入水中，并剪斷b的細(xì)線，靜止時(shí)水對(duì)容器底壓強(qiáng)變化量Δp甲＞Δp乙12．（2022?工業(yè)園區(qū)校級(jí)模擬）據(jù)圖分析以下選項(xiàng)不正確的是（）A．在圖甲中，燒瓶?jī)?nèi)剛停止沸騰的水，澆上冷水后，瓶?jī)?nèi)的水會(huì)重新沸騰 B．在圖乙中，在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下吹氣，并將手指移開，此時(shí)乒乓球不會(huì)下落 C．圖丙過境時(shí)將會(huì)帶來的天氣變化是大風(fēng)、降水、降溫 D．在圖丁中，風(fēng)的方向應(yīng)該是C第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共10小題，每題3分，共30分）13．（2023春?岳麓區(qū)期中）如圖所示是長(zhǎng)沙市華益中學(xué)某廁所的自動(dòng)沖水裝置，圓柱體浮筒A的底面積為500cm2，高為0.2m，蓋片B的面積為70cm2，質(zhì)量為200g（蓋片B的厚度不計(jì)）。連接AB是長(zhǎng)為0.3m，體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿。當(dāng)流進(jìn)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí)，蓋片B被撇開，水通過排水管流出沖洗廁所。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí)，浮筒A受到的浮力為N，水對(duì)蓋片B的壓力是N，浮筒A的密度是kg/m3。14．（2023?浠水縣校級(jí)二模）如圖所示，一底面積為S圓柱形玻璃平底容器里裝有某種金屬顆粒，容器直立漂浮于水槽中，容器下表面深度為h1（甲圖）；從容器中取出一部分金屬顆粒后，容器下表面深度為h2（乙圖）；把取出的金屬顆粒放入裝有體積為V1的水的量筒中，放入金屬顆粒后總體積為V2（丙圖），則取出金屬顆粒后容器受到的浮力變化了，金屬顆粒的密度為。（已知水的密度為ρ水）15．（2023春?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，若將A重疊在B上方，則A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面壓強(qiáng)之比為。若將A、B分別沿水平方向切去相同厚度，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)pApB（選填“＞”“＜”或“＝”）。16．（2023?沙坪壩區(qū)校級(jí)模擬）如圖是薄壁柱形容器，內(nèi)盛有30cm深的水，現(xiàn)將繩子的一端固定，另一端掛一個(gè)底面積為20cm2，高為7.5cm的柱形物體，把物體從接觸水面開始向下移動(dòng)4.5cm，物體的上表面剛好與水面相平（水不溢出，物體與容器壁無接觸），此時(shí)容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為Pa，柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化了Pa。17．（2023?重慶自主招生）如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端掛一正方體合金塊浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器底部有一個(gè)由閥門控制的出水口。打開閥門緩慢放水，此過程中合金塊始終不與容器底部接觸。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。若彈簧測(cè)力計(jì)的拉力每改變1N，彈簧長(zhǎng)度就對(duì)應(yīng)改變1cm，容器底面積是500cm2，開始時(shí)物體上表面距液面6cm。當(dāng)合金塊只有一半浸在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；從開始放水到打開閥門20s時(shí)，放出水的質(zhì)量是kg。18．（2023春?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，置于水平地面上的實(shí)心均勻正方體甲、乙的質(zhì)量分別為2m和m、邊長(zhǎng)分別為2a和a，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為。實(shí)心均勻正方體丙、丁的密度和邊長(zhǎng)分別如下表所示，若在丙或丁中選擇一個(gè)疊放在甲或乙上方中央，使上方物體對(duì)下方物體的壓強(qiáng)p上與下方物體對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量Δp下的比值最大，則最大比值為。物體密度邊長(zhǎng)丙ρ2a丁3ρa(bǔ)19．（2022春?遵義期末）如圖甲所示，足夠高的圓柱形容器A底面積為300cm2、裝有8cm深的水，則容器中水的質(zhì)量為kg，一個(gè)質(zhì)量分布均勻且不吸水、高為40cm的長(zhǎng)方體B放置在水平桌面上，若將B水平切去高度為h的部分，并將切去部分豎直緩慢放入A中，水的深度h水隨切去高度h的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)切去的高度h為cm時(shí)，B剩余部分對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)和水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）20．（2022春?漳平市期末）在水平桌面上有一個(gè)盛有水的柱狀容器，高10cm的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示，細(xì)線繃直，長(zhǎng)4cm，木塊上表面在水下5cm，已知容器底面積是木塊底面積的4倍。如圖乙所示，將細(xì)線剪斷，木塊最終浮在水面上，且有4cm高度露出水面，木塊與水的密度之比是，剪斷細(xì)線前后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)之比是。21．（2022春?重慶月考）如圖甲所示，柱形容器足夠高，其內(nèi)有水。圓柱體A重2N、底面積為50cm2、高為12cm。A的底部通過一根原長(zhǎng)為10cm的輕質(zhì)彈簧（彈簧的體積不計(jì)，已知彈簧的長(zhǎng)度每變化1cm，彈簧的彈力變化1N）與一個(gè)體積為100cm3的實(shí)心物體B連接（物體B未與容器底部緊密接觸），此時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)，圓柱體A沒入水中的體積為cm3；然后向容器注水，注水過程中A所受拉力隨注水質(zhì)量的變化圖像如圖乙所示。假設(shè)當(dāng)注水質(zhì)量為2.2kg時(shí)停止注水，再將一個(gè)體積為300cm3、高為4.5cm合金塊C豎直放置在A上方，靜止時(shí)C沒入水中的體積為總體積的，則C的重力是N。22．（2023?璧山區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，用質(zhì)量不計(jì)、長(zhǎng)度為10cm的彈簧將正方體物塊下表面與底面積為150cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎直立于圓柱形容器內(nèi)，且不與容器壁接觸，彈簧的長(zhǎng)度縮短為2cm；現(xiàn)向容器內(nèi)部倒入水，當(dāng)物塊有五分之一的體積露出水面時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度又恢復(fù)到原長(zhǎng)；則正方體物塊的重力為N?，F(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.4kg的水后（水不溢出），容器底部所受水的壓強(qiáng)為Pa。（已知：彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm時(shí)，所受力的變化量為1N。g＝10N/kg）三．解答題（本題共8小題，共46分）23．（2023?安寧市一模）如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）壓強(qiáng)計(jì)上的U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平；A．將右側(cè)支管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝（3）如圖乙所示，保持金屬盒在此深度不變，轉(zhuǎn)動(dòng)金屬盒的方向，U形管兩側(cè)水面的高度差；（4）比較圖中的乙和丙圖，可以得到；液體的壓強(qiáng)與有關(guān)。比較圖中兩圖，可以得液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；（5）實(shí)驗(yàn)過程中，主要采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和法，最后可得到影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體密度和深度；（6）已知圖丁中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ鹽水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）24．（2023?海淀區(qū)校級(jí)模擬）在探究物體所受浮力大小與物體排開液體所受重力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小明的操作過程如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟：①如圖甲，用細(xì)線將物塊系好，掛在己調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，測(cè)出物塊所受的重力G物；再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶所受的重力G桶，將數(shù)據(jù)分別記錄在表格中；②如圖乙，將一定量的水倒入溢水杯中；③如圖丙，將掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的物塊浸沒在溢水杯內(nèi)的水中，不接觸溢水杯，同時(shí)用小桶收集溢出的水，物塊靜止、待溢水杯中的水不再流出時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；④如圖丁，將步驟③中裝有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，測(cè)出小桶和溢出水的總重G總，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；⑤利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出物體所受浮力F浮的大小，并與G排＝G總﹣G桶比較。（1）請(qǐng)補(bǔ)充步驟⑤中的表達(dá)式F?。剑ㄓ蒙鲜鰷y(cè)量量的符號(hào)表示）。（2）請(qǐng)指出小明在實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題。（3）小明改正了上述的問題后，重新正確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并通過實(shí)驗(yàn)得到F浮G排的關(guān)系?，F(xiàn)將物塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，使物塊逐漸浸入溢水杯中。在此過程中記錄了多組物塊浸入水中不同體積時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F及通過測(cè)量G排得到物塊受到的浮力F浮，最后根據(jù)記錄的多組數(shù)據(jù)繪制了如圖戊所示的圖像。由圖像可知當(dāng)浮力是2.5N時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為N。25．（2023春?宛城區(qū)校級(jí)月考）小明同學(xué)利用A，B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是法。（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖和所示實(shí)驗(yàn)。（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊。如圖所示，他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他做出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)，你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是。26．（2022春?定遠(yuǎn)縣期中）某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是。（2）如圖1，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N。（3）如圖2，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度后，計(jì)算活塞的橫截面積為。（4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果偏大，請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的原因。（5）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)帶來的誤差，小明對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)采用了圖示3裝置，將該注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得杯與水的總質(zhì)量為4.1kg；然后從燒杯中向外緩慢抽水，當(dāng)抽出2.2kg水時(shí)，活塞又開始向右滑動(dòng)，則活塞與注射器筒之間的摩擦力為N，所測(cè)大氣壓的值應(yīng)為Pa。27．（2023?成都模擬）如圖所示，將底面積為100cm2的圓柱體放在水平桌面上。當(dāng)把底面積為80cm2、質(zhì)量為200g的柱形物體A放在圓柱體的正上方時(shí)，圓柱體對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量為Δp1。桌面上還有一個(gè)底面積為200cm2、高12cm，內(nèi)裝有某液體的圓柱形容器（容器壁厚和質(zhì)量均忽略不計(jì)），容器中液體深為10cm。當(dāng)用外力將物體A剛好浸沒在液體中時(shí)，液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量為Δp2。已知Δp1：Δp2＝5：4，物體A的密度為0.5×103kg/m3（g取10N/kg，忽略物體吸附液體等次要因素）。求：（1）物體A的高度；（2）容器中液體的密度；（3）若在物體A上放一體積為1×10﹣4m3重物，使得物體A和重物剛好浸