陜西省西安市2022-2023學年八年級下學期期中生物試卷_第1頁
陜西省西安市2022-2023學年八年級下學期期中生物試卷_第2頁
陜西省西安市2022-2023學年八年級下學期期中生物試卷_第3頁
陜西省西安市2022-2023學年八年級下學期期中生物試卷_第4頁
陜西省西安市2022-2023學年八年級下學期期中生物試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年陜西省西安市曲江二中八年級(下)期中生物試

一、選擇題:(每題1分,共24分。每小題四個答案中只有一個正確答案。)

1.(1分)下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是()

A.一座山

B.一條河里的所有魚

C.一個池塘中的荷花

D,一塊農田里的陽光、空氣和水

2.(1分)在使用顯微鏡的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,下列在使用顯微鏡時出現(xiàn)問題

()

A.視野中物像偏左上方一一向右下方移動裝片

B.環(huán)境光線較暗時一一選用凹面鏡

C.看到物像了但很模糊一一調節(jié)細準焦螺旋

D.看到的物像較小一一換高倍物鏡或高倍目鏡

3.(1分)“海水稻”因其根細胞中有控制海水中鹽分進出的結構,適于在海邊灘涂鹽堿

地生長,此結構是()

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.葉綠體

4.(1分)如圖是菠菜葉肉細胞和人的口腔上皮細胞示意圖,下列相關敘述不正確的是

()

T②

I-y—@

/.③

---------⑤

A.菠菜葉肉細胞與人的口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B.兩種細胞的②都具有控制物質進出的作用

C.結構④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質

D.⑤是能量轉換器,為細胞的生命活動提供能量

5.(1分)19世紀30年代,德國生物學家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細胞學說”,從而揭

示了植物界與動物界的統(tǒng)一性。下列對細胞的認識中()

A.細胞通過分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質一般是一樣的

B.與動物細胞相比,液泡和葉綠體是植物細胞特有的結構

C.細胞膜能控制所有物質的進出,使細胞擁有一個相對穩(wěn)定的內部環(huán)境

D.線粒體和葉綠體是植物細胞中的能量轉換器

6.(1分)下列關于蕨類植物描述不正確的是()

A.蕨類植物比苔野植物高等

B.有根、莖、葉的分化,有輸導組織

C.用種子繁殖后代

D.貫眾、卷柏、滿江紅都是蕨類植物

7.(1分)如圖是被子植物種子的結構模式圖。下列說法正確的是()

A.甲圖中的⑤為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質

B.甲圖種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是④

C.兩者都具有種皮、胚和胚乳

D.乙圖種子萌發(fā)時,②只發(fā)育成葉

8.(1分)下列對葉片各結構的描述中,正確的是()

A.[①]為表皮外一層透明的蠟質,屬于保護組織

B.[②]適于接受光照,是進行光合作用的主要部位

C.[③]內的管道運輸水分和有機物的方向相同

D.[④]的張開和閉合由保衛(wèi)細胞控制,受水分的影響

9.(1分)圖示“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟。下列敘述錯誤的是()

①②③④⑤

A.本實驗的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件

B.該實驗的正確操作順序為③④②①⑤

C.④為隔水加熱,葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里

D.⑤的見光部分變成了藍色,證明光合作用產生了淀粉

10.(1分)下列說法不正確的是()

A.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

B.光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件

C.綠色植物通過光合作用,將光能儲存在它所制造的有機物中

D.葉綠體是綠葉進行光合作用的主要場所

11.(1分)在學農實踐活動中,同學們參與了番茄幼苗的移栽和田間管理。他們的做法與

所依據(jù)的生物學原理不一致的是()

A.中耕松土一一提高土壤空氣含量

B.在傍晚移栽一一增強呼吸作用

C.移栽時根部帶土坨一一保護根毛和幼根

D.及時鋤去雜草一一減少雜草與番茄競爭

12.(1分)將一株銀邊天竺葵放在黑暗中一晝夜,然后進行如圖所示與光合作用相關的實

驗。該實驗不能用于驗證()

A.光合作用能產生02B.光合作用需要CO2

C.光合作用需要葉綠體D.光合作用需要光

13.(1分)如圖是人體吸氣與胸廓、膈肌變化間的關系示意圖,其模擬演示的是()

WTW

A.吸氣導致胸廓擴大、膈肌舒張

B.吸氣導致胸廓擴大、膈肌收縮

C.膈肌收縮、胸廓擴大,外界氣體進入肺

D.膈肌舒張、胸廓擴大,外界氣體進入肺

14.(1分)如圖是心臟結構模式圖,其中流動的都是動脈血的結構是()

A.D和EB.A和CC.C和FD.H和A

15.(1分)某同學經(jīng)常長時間低頭玩手機游戲并且戴著耳機開著很大的聲音,致使其對光

線敏感的細胞和對聲波敏感的細胞受損,視力和聽力下降。這兩類細胞分布在()

A.角膜和鼓膜B.視網(wǎng)膜和耳蝸

C.視神經(jīng)和聽覺神經(jīng)D.晶狀體和耳郭

16.(1分)下列關于人體結構與功能相適應的敘述,錯誤的是()

A.皮膚表皮內有豐富的毛細血管,利于調節(jié)體溫和排泄廢物

B.心臟內的房室瓣能防止血液從心室流向心房

C.肺泡壁和肺泡周圍的毛細血管壁各由一層上皮細胞構成,利于進行氣體交換

D.神經(jīng)元有許多突起,利于神經(jīng)元之間建立聯(lián)系,形成貫通全身的信息傳遞網(wǎng)絡

17.(1分)某同學在不知情的情況下,抓起了一個燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手

了。如圖是該反射的反射弧結構模式圖()

A.a是手指肌肉,能接受刺激并產生收縮

B.c是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感覺到燙

C.圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c,再從c傳到e

D.如果d受損,人不會及時松手,但還是會感覺到燙

18.(1分)生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下列有關生

物生殖和發(fā)育的敘述()

A.果蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

B.胎兒在子宮內通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換

C.青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精、變態(tài)發(fā)育

D.蝗蟲的發(fā)育與家蠶相同,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

19.(1分)如圖是與遺傳有關的概念簡圖,甲、乙、丙分別代表的是()

A.染色體基因性狀

B.性狀染色體基因

C.染色體性狀基因

D.基因染色體性狀

20.(1分)下列關于生物進化的敘述,錯誤的是()

A.化石是生物進化的直接證據(jù)

B.多種多樣的生物是經(jīng)過自然選擇長期進化的結果

C.脊椎動物進化的主要歷程:魚類一兩棲類一爬行類一鳥類一哺乳類

D.人類進化過程中腦容量的逐漸增加是最顯著的變化之一

21.(1分)《2022年農區(qū)蝗蟲防控技術方案》提出應注意科學選擇殺蟲劑種類,并避免過

度施藥。其原因是剛開始使用某種殺蟲劑時防治效果顯著,但隨著連續(xù)使用,下列分析

合理的是()

A.為了適應環(huán)境變化,蝗蟲產生了抗藥性的變異

B.有抗藥性的蝗蟲比不抗藥的蝗蟲繁殖能力更強

C.進化過程中,蝗蟲產生的變異都利于適應環(huán)境

D.殺蟲劑對蝗蟲的不同變異起到了自然選擇作用

22.(1分)下列屬于特異性免疫的是()

A.接種水痘疫苗預防水痘

B.唾液中的溶菌酶具有殺菌作用

C.皮膚能阻擋病原體侵入

D.呼吸道黏膜的纖毛能清掃異物

23.(1分)當你從桌上端起茶杯喝水時,此時有關骨骼肌和骨關節(jié)活動的情況是()

A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關節(jié)彎曲

B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關節(jié)彎曲

C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關節(jié)伸直

D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關節(jié)伸直

24.(1分)細菌和真菌共有的特征或作用是()

A.多數(shù)種類在生物圈中屬分解者

B.細胞內無成形的細胞核

C.都是單細胞個體

D.依靠抱子進行繁殖

二、填空題:(共6道,每空1分,共36分)

25.(6分)如圖表示油菜的結構層次,請分析回答問題。

(1)圖中a表示受精卵通過產生新細胞。圖中b表示o

(2)圖中①表示組織。

(3)油菜細胞結構中起保護和支持作用的是=

(4)圖中②在結構層次上屬于o與油菜相比,人體特有的結構層次

是。

26.(6分)如圖的甲圖是金絲猴、朱鶻、水杉、大腸桿菌、腎蕨和琪桐六種生物分類表解

圖,乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結構圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)請根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是o

(2)請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內容:a;b。

(3)朱鶻的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內都有富含氧氣的空氣通過,這與

它具有乙圖中[]結構有關。(括號內填寫字母,橫線上填寫字母所代表

的結構名稱)。

(4)生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上

述六種生物中,與水杉親緣關系最近的是(填寫相應數(shù)字)。

27.(6分)隨著鄉(xiāng)村振興的深度推進,各地涌現(xiàn)出一批生態(tài)鄉(xiāng)村。某村構建了既生態(tài)環(huán)保

又經(jīng)濟創(chuàng)收的“稻+鴨+萍+泥縱”種養(yǎng)模式。在該模式中,鴨主要以雜草、水生害蟲、

綠萍為食;泥縱以綠萍、水生害蟲、鴨糞為食;同時鴨、泥邸:又為水稻、綠萍提供肥

料。回答下列問題:

(1)農田中的各種生物和環(huán)境相互影響,構成了一個o該種養(yǎng)模式中有多

條食物鏈,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是o

(2)從食性分析,鴨與泥鰥:之間相互影響,既有關系又有關系。

(3)綠萍、鴨糞可作為泥縱的食物,說明泥縱在該系統(tǒng)中的組成成分既屬于

又屬于O

28.(6分)果肉甜美的石門蜜桔為大家所喜愛。如圖是它的生命周期圖,請據(jù)圖回答問

題。

(1)B中的①由A中的發(fā)育而來。

(2)桔樹開花后,成熟的花粉從標號中散放出來。

(3)E由D中的(填標號和名稱)發(fā)育而來。在其發(fā)育過程中,所需的有

機物由葉光合作用制造后經(jīng)運輸而來。

(4)蜜桔開花季節(jié)恰遇陰雨連綿的天氣,嚴重影響了昆蟲的活動。為避免減產,你建議

農民采取的措施是-

29.(7分)以淀粉為主的食物代謝過程如圖所示,圖中標號①?④代表人體器官,箭頭代

表有關物質的去向。回答下列問題:

(1)淀粉在①內被初步消化成,最終在小腸內徹底分解為葡萄糖。

(2)小腸內壁特有的,增大了小腸的吸收面積。葡萄糖被小腸吸收后進入

血液,最先到達心臟的,然后隨血液進行循環(huán)。

(3)血液中的葡萄糖最終被運往人體各組織細胞,通過呼吸作用為組織細胞的生命活動

提供,其中呼吸作用需要的氧氣來自(填標號)。

(4)部分葡萄糖進入原尿后,被腎小管到血液中。多余的水分和無機鹽除

了以尿液的形式排出外,也能通過以汗液的形式排出。

30.(5分)某個家庭中,父親無酒窩,母親和兒子都有酒窩

(1)遺傳學上,有酒窩和無酒窩稱為一對。

(2)父親的基因組成是,母親傳給兒子的基因是

(3)兒子的體細胞中有對染色體,其中的性染色體組成是

2022-2023學年陜西省西安市曲江二中八年級(下)期中生物試

參考答案與試題解析

一、選擇題:(每題1分,共24分。每小題四個答案中只有一個正確答案。)

1.(1分)下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是()

A.一座山

B.一條河里的所有魚

C.一個池塘中的荷花

D,一塊農田里的陽光、空氣和水

【答案】A

【解答】解:A、“一座山”,又包括了此環(huán)境中所有的生物;

B、”一條河里的所有魚”,沒有生產者,也沒有環(huán)境部分;

C、”一個池塘中的荷花”,沒有消費者,也沒有環(huán)境部分;

D、“一塊農田里的陽光,只有非生物部分、消費者,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)。

所以可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是一座山。

故選:Ao

2.(1分)在使用顯微鏡的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,下列在使用顯微鏡時出現(xiàn)問題

()

A.視野中物像偏左上方一一向右下方移動裝片

B.環(huán)境光線較暗時一一選用凹面鏡

C.看到物像了但很模糊一一調節(jié)細準焦螺旋

D.看到的物像較小一一換高倍物鏡或高倍目鏡

【答案】A

【解答】解:A、顯微鏡呈倒像,所以視野中物像偏左上方,A錯誤。

B、顯微鏡視野亮度的調節(jié):光線強時、平面鏡調節(jié),用大光圈,所以,選用凹面鏡。

D、細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外;所以看到物像了但很模糊,C正確。

D、顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,換高倍物鏡或高倍目

鏡。

故選:Ao

3.(1分)“海水稻”因其根細胞中有控制海水中鹽分進出的結構,適于在海邊灘涂鹽堿

地生長,此結構是()

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.葉綠體

【答案】B

【解答】解:細胞膜能保護細胞內部結構,控制細胞內外物質的進出,使細胞擁有一個

比較穩(wěn)定的內部環(huán)境,有害的物質擋在外面??梢?。

故選:B。

4.(1分)如圖是菠菜葉肉細胞和人的口腔上皮細胞示意圖,下列相關敘述不正確的是

()

T②

「一④

/.③

1—⑤

A.菠菜葉肉細胞與人的口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B.兩種細胞的②都具有控制物質進出的作用

C.結構④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質

D.⑤是能量轉換器,為細胞的生命活動提供能量

【答案】A

【解答】解:A、動植物細胞的主要區(qū)別是:植物細胞具有細胞壁、葉綠體等結構,菠菜

葉肉細胞中含有細胞壁,A錯誤。

B、②是細胞膜,B正確。

C、④是細胞核,是遺傳的控制中心、遺傳變異。

D.⑤線粒體是進行呼吸作用的場所,D正確。

故選:Ao

5.(1分)19世紀30年代,德國生物學家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細胞學說”,從而揭

示了植物界與動物界的統(tǒng)一性。下列對細胞的認識中()

A.細胞通過分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質一般是一樣的

B.與動物細胞相比,液泡和葉綠體是植物細胞特有的結構

C.細胞膜能控制所有物質的進出,使細胞擁有一個相對穩(wěn)定的內部環(huán)境

D.線粒體和葉綠體是植物細胞中的能量轉換器

【答案】C

【解答】解:A、細胞通過分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質一般是一樣的;

B、與動物細胞相比,正確;

C、細胞膜有適于運輸物質的結構,而把有些物質擋在細胞外面,這些物質也要通過細

胞膜排出,細胞膜能夠控制物質的進出,錯誤;

D、線粒體和葉綠體是植物細胞中的能量轉換器;

故選:C=

6.(1分)下列關于蕨類植物描述不正確的是()

A.蕨類植物比苔群植物高等

B.有根、莖、葉的分化,有輸導組織

C.用種子繁殖后代

D.貫眾、卷柏、滿江紅都是蕨類植物

【答案】C

【解答】解:AB.苔解植物,有莖,但體內無輸導組織、莖、葉的分化;由此可見,

AB正確。

C.蕨類植物不能產生種子,C錯誤。

D.蕨類植物的包括滿江紅、腎蕨、卷柏等。

故選:Co

7.(1分)如圖是被子植物種子的結構模式圖。下列說法正確的是()

A.甲圖中的⑤為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質

B.甲圖種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是④

C.兩者都具有種皮、胚和胚乳

D.乙圖種子萌發(fā)時,②只發(fā)育成葉

【答案】A

【解答】解:A、甲圖種子萌發(fā)時,A正確。

B、甲圖種子萌發(fā)時,B錯誤。

C、甲圖種子由種皮,乙種子具有種皮,兩者都具有種皮和胚。

D、乙圖種子萌發(fā)時,D錯誤。

故選:Ao

8.(1分)下列對葉片各結構的描述中,正確的是()

A.[①]為表皮外一層透明的蠟質,屬于保護組織

B.[②]適于接受光照,是進行光合作用的主要部位

C.[③]內的管道運輸水分和有機物的方向相同

D.[④]的張開和閉合由保衛(wèi)細胞控制,受水分的影響

【答案】D

【解答】解:A、①為表皮外一層透明的角質層,A錯誤。

B、②上表皮,不含葉綠體,B錯誤。

C、③葉脈里含有導管和篩管,由下向上運輸,由上向下運輸。

D、氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均,不易

伸展,容易伸展,氣孔就張開,氣孔就關閉、光照強度,D正確。

故選:D。

9.(1分)圖示“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟。下列敘述錯誤的是()

A.本實驗的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件

B.該實驗的正確操作順序為③④②①⑤

C.④為隔水加熱,葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里

D.⑤的見光部分變成了藍色,證明光合作用產生了淀粉

【答案】B

【解答】解:A、“綠葉在光下制造有機物”的實驗目的之一是探究光照是光合作用的必

要條件。

B、該實驗的正確操作順序為:③暗處理,④隔水加熱,⑤是觀察。

C、④為隔水加熱,C正確。

D、⑤的見光部分變成了藍色,進而說明淀粉是光合作用的產物。

故選:B?

10.(1分)下列說法不正確的是()

A.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

B.光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件

C.綠色植物通過光合作用,將光能儲存在它所制造的有機物中

D.葉綠體是綠葉進行光合作用的主要場所

【答案】C

【解答】解:A、只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,不僅用來構成植物體的本

身,因此綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物;

B、光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件;

C、綠色植物通過光合作用,不正確;

D、葉綠體是綠葉進行光合作用的主要場所。

故選:Co

11.(1分)在學農實踐活動中,同學們參與了番茄幼苗的移栽和田間管理。他們的做法與

所依據(jù)的生物學原理不一致的是()

A.中耕松土一一提高土壤空氣含量

B.在傍晚移栽一一增強呼吸作用

C.移栽時根部帶土坨一一保護根毛和幼根

D.及時鋤去雜草一一減少雜草與番茄競爭

【答案】B

【解答】解:A、中耕松土能增加土壤中氧氣(或空氣)的量,釋放能量,A正確;

B、一般選擇在傍晚時移栽植物,植物蒸騰作用弱,有利于移栽植物的成活;

C、移栽植物時,目的是為了保護幼根和根毛,從而提高移栽的成活率;

D、及時除去雜草、陽光等。

故選:B=

12.(1分)將一株銀邊天竺葵放在黑暗中一晝夜,然后進行如圖所示與光合作用相關的實

驗。該實驗不能用于驗證()

A.光合作用能產生02B.光合作用需要CO2

C.光合作用需要葉綠體D.光合作用需要光

【答案】A

【解答】解:A、該實驗不能證明光合作用產生氧氣。

B、葉片A的綠色部分與葉片B形成以二氧化碳為變量的對照實驗,葉片A的綠色部分

含有二氧化碳變成藍色,葉片B的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了(不含有二氧化碳)未變

藍色。B不符合題意。

C、葉片A的綠色部分和非綠色部分以葉綠體為變量形成一組對照實驗,綠色部分變成

藍色,說明光合作用需要葉綠體。

D、葉片A的綠色部分和黑紙片遮蓋的部分以光照為變量形成一組對照實驗,綠色部分

變成藍色,說明光合作用需要光。

故選:Ao

13.(1分)如圖是人體吸氣與胸廓、膈肌變化間的關系示意圖,其模擬演示的是()

A.吸氣導致胸廓擴大、膈肌舒張

B.吸氣導致胸廓擴大、膈肌收縮

C.膈肌收縮、胸廓擴大,外界氣體進入肺

D.膈肌舒張、胸廓擴大,外界氣體進入肺

【答案】C

【解答】解:人體肋間肌和膈肌收縮時,導致胸腔容積增大,此時肺內壓低于大氣壓,

從而實現(xiàn)吸氣。

故選:Co

14.(1分)如圖是心臟結構模式圖,其中流動的都是動脈血的結構是()

.G

A

B喳

CD=一

A.D和EB.A和CC.C和FD.H和A

【答案】A

【解答】解:血液循環(huán)的途徑如圖:

?上、下腔靜脈

r■?肺靜脈---------=1

部右心房

左心房身

氧氣二氧化碳等物質

11毛

。肺泡組織細胞;

二氧化碳細

血右心室左心房氧、營養(yǎng)物質

網(wǎng)

網(wǎng)

▲▲

---肺動脈<--------------?主動脈-----

肺循環(huán)體循環(huán)

兩圖對照可知,心臟中流動脈血的結構是:B左心房、E主動脈。

故選:Ao

15.(1分)某同學經(jīng)常長時間低頭玩手機游戲并且戴著耳機開著很大的聲音,致使其對光

線敏感的細胞和對聲波敏感的細胞受損,視力和聽力下降。這兩類細胞分布在()

A.角膜和鼓膜B.視網(wǎng)膜和耳蝸

C.視神經(jīng)和聽覺神經(jīng)D.晶狀體和耳郭

【答案】B

【解答】解:當外界聲波經(jīng)過外耳道傳導鼓膜時,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳,這

些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞);因此感受聲波刺

激敏感的細胞位于內耳的耳蝸內,使視力下降。

故選:Bo

16.(1分)下列關于人體結構與功能相適應的敘述,錯誤的是()

A.皮膚表皮內有豐富的毛細血管,利于調節(jié)體溫和排泄廢物

B.心臟內的房室瓣能防止血液從心室流向心房

C.肺泡壁和肺泡周圍的毛細血管壁各由一層上皮細胞構成,利于進行氣體交換

D.神經(jīng)元有許多突起,利于神經(jīng)元之間建立聯(lián)系,形成貫通全身的信息傳遞網(wǎng)絡

【答案】A

【解答】解:A、皮膚真皮內有豐富的毛細血管,A錯誤。

B、心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,保證血液只能從心房流向心室,只能朝向動脈

開。這樣就保證了血液只能按一定方向流動:心房一心室一動脈;B正確。

C、肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官。肺泡是進行氣體交換的主要部位,增加了氣體

交換的效率;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交

換。

D、神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,利于神經(jīng)元之間建立聯(lián)系,D正確。

故選:Ao

17.(1分)某同學在不知情的情況下,抓起了一個燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手

了。如圖是該反射的反射弧結構模式圖()

A.a是手指肌肉,能接受刺激并產生收縮

B.c是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感覺到燙

C.圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c,再從C傳到e

D.如果d受損,人不會及時松手,但還是會感覺到燙

【答案】D

【解答】解:A.a是感受器,A錯誤。

B.c是脊髓中的神經(jīng)中樞,完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,產生感覺。

C.圖中箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導方向,C錯誤。

D.d是傳出神經(jīng),縮手反射無法完成,產生燙的感覺。

故選:D。

18.(1分)生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下列有關生

物生殖和發(fā)育的敘述()

A.果蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

B.胎兒在子宮內通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換

C.青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精、變態(tài)發(fā)育

D.蝗蟲的發(fā)育與家蠶相同,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

【答案】D

【解答】解:A、果蠅的生殖和發(fā)育經(jīng)過了“卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期,A正確。

B、結合分析可知,B正確。

C、春末夏初。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中,這種方式稱為體外受精。因此、

體外受精,發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。

D、家蠶的發(fā)育經(jīng)過“受精卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期;蝗蟲的發(fā)育過程包括“卵

一幼蟲一成蟲”三個時期,二者相比,D錯誤。

故選:D。

19.(1分)如圖是與遺傳有關的概念簡圖,甲、乙、丙分別代表的是()

內含」CM.?有效、rvi控制、r^"

甲----->DNA并藤A乙----->丙

A.染色體基因性狀

B.性狀染色體基因

C.染色體性狀基因

D.基因染色體性狀

【答案】A

【解答】解:染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋

白質組成,基因決定生物的性狀、乙、丙依次表示染色體、性狀。

故選:Ao

20.(1分)下列關于生物進化的敘述,錯誤的是()

A.化石是生物進化的直接證據(jù)

B.多種多樣的生物是經(jīng)過自然選擇長期進化的結果

C.脊椎動物進化的主要歷程:魚類一兩棲類一爬行類一鳥類一哺乳類

D.人類進化過程中腦容量的逐漸增加是最顯著的變化之一

【答案】C

【解答】解:A.化石是生物的遺體,由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過數(shù)千萬年的復雜

變化形成的,A正確。

B.生物的多樣性體現(xiàn)在生物種類的多樣性,B正確。

/鳥類

魚類一?兩棲類一幅亍類

、哺乳類,

C.脊椎動物:C錯誤。

D.人類進化的歷程是:南方古猿一能人一直立人一智人;能人的腦容量平均為680毫

升;智人的腦容量平均為1360毫升,腦的發(fā)育,并且產生了語言??梢娙祟愡M化過程中

最顯著的變化之一是腦容量的增加。

故選:Co

21.(1分)《2022年農區(qū)蝗蟲防控技術方案》提出應注意科學選擇殺蟲劑種類,并避免過

度施藥。其原因是剛開始使用某種殺蟲劑時防治效果顯著,但隨著連續(xù)使用,下列分析

合理的是()

A.為了適應環(huán)境變化,蝗蟲產生了抗藥性的變異

B.有抗藥性的蝗蟲比不抗藥的蝗蟲繁殖能力更強

C.進化過程中,蝗蟲產生的變異都利于適應環(huán)境

D.殺蟲劑對蝗蟲的不同變異起到了自然選擇作用

【答案】D

【解答】解:達爾文把在生存斗爭中,適者生存。遺傳變異是生物進化的基礎。有的抗

藥性強。使用農藥時,這叫不適者被淘汰,這叫適者生存,繁殖的后代有的抗藥性強,

在使用農藥時,抗藥性強的害蟲活下來從而產生了抗藥性的害蟲。

故選:Do

22.(1分)下列屬于特異性免疫的是()

A.接種水痘疫苗預防水痘

B.唾液中的溶菌酶具有殺菌作用

C.皮膚能阻擋病原體侵入

D.呼吸道黏膜的纖毛能清掃異物

【答案】A

【解答】解:A.水痘疫苗進入人體作為抗原起作用,使人在不患病的情況下獲得免疫

力,A正確。

BCD.唾液中的溶菌酶,都屬于非特異性免疫。

故選:Ao

23.(1分)當你從桌上端起茶杯喝水時,此時有關骨骼肌和骨關節(jié)活動的情況是()

A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關節(jié)彎曲

B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關節(jié)彎曲

C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關節(jié)伸直

D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關節(jié)伸直

【答案】B

【解答】解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌

的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,

繞著關節(jié)活動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,共同完成的,此時處于屈肘

狀態(tài),肱三頭肌舒張。

故選:Bo

24.(1分)細菌和真菌共有的特征或作用是()

A.多數(shù)種類在生物圈中屬分解者

B.細胞內無成形的細胞核

C.都是單細胞個體

D.依靠抱子進行繁殖

【答案】A

【解答】解:A、多數(shù)細菌,作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者、水和無機鹽,進而制造了有機物,

腐生細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用。

B、細菌細胞內無成形的細胞核。為錯誤項。

C、細菌屬于單細胞生物,如酵母菌,如青霉、蘑菇等。

D、細菌屬于單細胞生物。真菌的生殖方式是抱子生殖。

故選:Ao

二、填空題:(共6道,每空1分,共36分)

25.(6分)如圖表示油菜的結構層次,請分析回答問題。

(1)圖中a表示受精卵通過細胞分裂產生新細胞。圖中b表示細胞分化。

(2)圖中①表示輸導組織。

(3)油菜細胞結構中起保護和支持作用的是細胞壁。

(4)圖中②在結構層次上屬于器官。與油菜相比,人體特有的結構層次是*

統(tǒng)。

【答案】見試題解答內容

【解答】解:(1)圖a表示細胞分裂的過程,受精卵通過細胞分裂形成很多細胞,這些

細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,停止分裂,經(jīng)過b細胞的分化形成了不同的組織。

(2)圖中①表示輸導組織,有運輸物質的作用、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,

屬于輸導組織。

(3)油菜屬于植物,細胞中起保護和支持作用的是細胞壁。

(4)圖②為油菜的花,屬于植物體的生殖器官,組織構成器官,系統(tǒng)構成動物體。

故答案為:(1)細胞分裂;細胞分化;(3)細胞壁;系統(tǒng)

26.(6分)如圖的甲圖是金絲猴、朱鶻、水杉、大腸桿菌、腎蕨和琪桐六種生物分類表解

圖,乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結構圖。請據(jù)圖回答問題:

生物

原核生物

抱子植物

無果皮

(i)@(?)

(i)請根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是大腸桿菌。

(2)請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內容:a種子植物;b胎生。

(3)朱鸚的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內都有富含氧氣的空氣通過,這與

它具有乙圖中「b1氣囊結構有關。(括號內填寫字母,橫線上填寫字母所代表的

結構名稱)。

(4)生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上

述六種生物中,與水杉親緣關系最近的是④(填寫相應數(shù)字)。

【答案】見試題解答內容

【解答】解:(1)甲圖中數(shù)字①屬于原核生物,大腸桿菌(細菌)是原核生物。

(2)根據(jù)繁殖方式,植物包括抱子植物和種子植物;動物的生殖包括卵生和胎生。

(3)朱鶻屬于鳥類,由于體內有發(fā)達的b]氣囊,肺內都有富含氧氣的空氣通過,從而提

高了氣體交換的效率。

(4)腎蕨屬于抱子植物,故②代表腎蕨、無果皮,故③代表水杉、有果皮形成果實,因

此④代表琪桐、⑤朱鶻屬于動物。因此與水杉親緣關系最近的是④琪桐。

故答案為:

(1)大腸桿菌;

(2)種子植物;胎生;

(3)b;氣囊;

(4)④。

27.(6分)隨著鄉(xiāng)村振興的深度推進,各地涌現(xiàn)出一批生態(tài)鄉(xiāng)村。某村構建了既生態(tài)環(huán)保

又經(jīng)濟創(chuàng)收的“稻+鴨+萍+泥鰥;”種養(yǎng)模式。在該模式中,鴨主要以雜草、水生害蟲、

綠萍為食;泥鰥;以綠萍、水生害蟲、鴨糞為食;同時鴨、泥鰥;又為水稻、綠萍提供肥

料?;卮鹣铝袉栴}:

(1)農田中的各種生物和環(huán)境相互影響,構成了一個生態(tài)系統(tǒng)。該種養(yǎng)模式中有

多條食物鏈,食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者。

(2)從食性分析,鴨與泥縱之間相互影響,既有捕食關系又有競爭關系。

(3)綠萍、鴨糞可作為泥縱的食物,說明泥縱在該系統(tǒng)中的組成成分既屬于消費者

又屬于分解者。

【答案】(1)生態(tài)系統(tǒng);生產者

(2)捕食;競爭

(3)消費者;分解者

【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)

的組成包括非生物部分和生物部分、空氣、水、土壤(泥沙)等、消費者(動物)。食

物鏈以生產者開始,因此食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者。

(2)鴨主以泥縱為食,構成捕食關系、水生害蟲。

(3)泥縱是動物,以綠萍,屬于消費者,又為水稻,屬于分解者。

故答案為:(1)生態(tài)系統(tǒng);生產者

(2)捕食;競爭

(3)消費者;分解者

28.(6分)果肉甜美的石門蜜桔為大家所喜愛。如圖是它的生命周期圖,請據(jù)圖回答問

題。

B

(1)B中的①由A中的胚芽發(fā)育而來。

(2)桔樹開花后,成熟的花粉從標號⑤中散放出來。

(3)E由D中的④子房(填標號和名稱)發(fā)育而來。在其發(fā)育過程中,所需的有

機物由葉光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論