小學語文部編版三年級上冊《花的學?！方逃虒W課件

2、花的學校課后練習部編版小學語文三年級上冊基礎練習一主題探究二拓展提升三目錄CONTENTS基礎練習第一部分一、用“√”給下面加點的字選擇正確的讀音。衣裳(sháng

shɑng)放假(jiǎ

jià)雙臂(bèi

bì)√√√二、形近字組詞。揚（）笛（）楊（）迪（）猜（）狂（）清（）旺（）表揚楊樹啟迪笛聲狂歡清楚猜想興旺三、讀拼音，寫詞語。

huāngyě

tiào

wǔ

néng

gòu

kuánghuān

狂

歡荒

野跳

舞能夠四、讀句子，根據(jù)它們的特點仿寫句子。

1．雨一來，他們便放假了。___________________________________________2．濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。___________________________________________

清風一吹，他們便跳起了舞。閃電鉆進教室，在天花板上狂舞。主題探究第二部分一、花的學校1．填一填?；ǘ湓赺_______的學校里上學，他們關了門做___________。______________，他們便放假了。2．“花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來?！边@句話運用了________的修辭手法，突出了花孩子們___________的心情。重讀的字是________。沖地下快樂擬人雨一來功課二、花的媽媽讀句，判斷，對的打“√”，錯的打“×”。我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。1．作者通過花兒表達出放假時急切地想回到家，得到媽媽的擁抱的心情。(

)2．作者想告訴我們，花兒也像孩子一樣，有自己的家，有自己的媽媽。(

)3．作者想說明，花兒有和孩子一樣的生活節(jié)奏。(

)×√×拓展提升第三部分一、主題積累1.竹外(

)三兩枝，春江水暖鴨先知。2.接天蓮葉無窮碧，映日(

)別樣紅。3.忽如一夜春風來，千樹萬樹(

)開。你能把下面的花孩子送回家嗎？桃花荷花梨花梨花荷花桃花二、延伸閱讀同情泰戈爾如果我只是一只小狗，而不是你的小孩，親愛的媽媽，當我想吃你的盤里的東西時，你要向我說“不”嗎？你要趕開我，對我說“滾開，你這淘氣的小狗”嗎？那么，走吧，媽媽，走吧！當你叫喚我的時候，我就永不到你那里去，也永不要你再喂我吃東西了。如果我只是一只綠色的小鸚鵡，而不是你的小孩，親愛的媽媽，你要把我緊緊地鎖住，怕我飛走嗎？你要對我指指點點地說“怎樣的一只不知感恩的賤鳥呀！整日整夜地盡在咬它的鏈子”嗎？那么，走吧，媽媽，走吧！我要跑到樹林里去；我就永不再讓你抱我在你的臂里了。1．選擇填空。這首散文詩寫的是________對________說話，孩子在同情________。A．小狗B．孩子C．媽媽D．小鸚鵡2．“我”為什么同情它們？______________________________________________________________________________________________________因為小狗不能隨意自由地吃盤里的食物，小鸚鵡不能自由飛翔。BCAD3．“我”希望媽媽怎么對待小狗和小鸚鵡？________________________________________________________________________________________________________________________________