江蘇省南京市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

江蘇省南京市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在下列句子空白部分加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）父親瞅了瞅我們___沒(méi)有說(shuō)一句話___他的神情非常安定___非常沉著___他的心被一種偉大的力量占據(jù)著___這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的___他對(duì)于革命事業(yè)的信心___

（2）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)___人固有一死___或重于泰山___或輕于鴻毛___為人民利益而死___就比泰山還重___替法西斯賣力___替剝削人民和壓迫人民的人去死___就比鴻毛還輕___張思德同志是為人民利益而死的___他的死是比泰山還要重的___2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）蘇軾的《定風(fēng)波》里寫到：“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”在他的《六月二十七日望湖樓醉書》里也有相似的詩(shī)句：“_____________________，_____________________?！?/p>

（2）故人是老朋友，孟浩然來(lái)到老朋友的家時(shí)，老朋友熱情地接待了他：“_____________________，_____________________?！?/p>

（3）故人又讓人想起故鄉(xiāng)，賀知章回到闊別已久的家鄉(xiāng)，孩子們都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了：“_____________________，_____________________?！?/p>

（4）《西江月·夜行黃沙道中》這首詞中與“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”有相似的喜悅的詩(shī)句是：“_____________________，_____________________。”

（5）為了保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，邊防戰(zhàn)士十年如一日?qǐng)?jiān)守崗位，他們用行動(dòng)詮釋宋代李綱的句子：“祖宗疆土，_____________________，_____________________?！?）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）半學(xué)期，我們?cè)催^(guò)最美的景：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用______________那樣，到處____________，輕輕流入云際。——這是草原遼闊之美；綠樹村邊合，______________——這是田園的恬靜之美；______________，聽取蛙聲一片——這是鄉(xiāng)村豐收之美。

（2）小說(shuō)以____________為中心，小說(shuō)三要素是_________、_________、__________。

（3）學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》一課，我想到曹植的名言：_____________，_______________。4）.加偏旁，變成本課的生字，再組詞。

去→（）卻→（）圭→（）

只→（）也→（）匕→（）5）.文本回放。

（1）這種境界，既使人______，又叫人_______，既愿_______，又想坐下低吟一首_______。在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像在回味草原的________。

（2）詩(shī)人孟浩然遙望曠野的天空，凝視水中的月亮，心中默念起詩(shī)句：“_______，______。”蘇東坡在望湖樓飲酒，忽然烏云密布，大雨傾盆，不禁吟誦起詩(shī)句：“_______，________。”辛棄疾漫步在稻田邊上，暢想著豐收的喜悅，因此寫下千古名句：“_______，________。”毛澤東率領(lǐng)紅軍越過(guò)岷山，懷著滿腔的喜悅豪邁之情，揮筆寫下“_______，_____。”3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子中不是比喻句的是（）A．弟弟微笑時(shí)，眼睛就像彎彎的月亮。B．平靜的湖面就像一面鏡子。C．我的眼睛長(zhǎng)得像媽媽。2）.依次填入下面句子中的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將開始。將軍對(duì)士兵們說(shuō)：“______那個(gè)山洞位置______，適合______自己，______離敵方的大本營(yíng)不足十米，極其危險(xiǎn)。”A．雖然隱蔽隱藏但是B．盡管隱藏隱蔽還是C．雖然隱藏隱蔽但是D．即使隱蔽隱藏也3）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．寬闊頓時(shí)坑洼豪不可惜人聲鼎沸B．招待僵硬成熟奔流不息氣急敗壞C．嫩綠橫豎住宅騰云架霧隨遇而安D．獲得堤岸茂盛三頭六壁鴉雀無(wú)聲4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.注意句中畫線的詞語(yǔ)，把下面的句子換一種說(shuō)法。

當(dāng)運(yùn)動(dòng)員凱旋時(shí)，歡迎的人群擁塞了機(jī)場(chǎng)跑道，飛機(jī)抵達(dá)首都上空卻無(wú)法降落，不得不改到另一個(gè)小城市降落。

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.快樂(lè)玩玩

與“看”有關(guān)的詞語(yǔ)連一連。

表示向遠(yuǎn)處看仰視

表示向上看眺望

表示恭敬地看環(huán)視

表示向四周看瞻仰

表示集中注意力地看俯視

表示向下看凝視2）.將相關(guān)的詩(shī)句與作者連起來(lái)。

一片冰心在玉壺王維

勸君更盡一杯酒王昌齡

笑問(wèn)客從何處來(lái)李白

唯見長(zhǎng)江天際流賀知章6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面幾句話按一定順序重新排列,在括號(hào)里填上序號(hào)。

()姐姐說(shuō):“我們看得見嘛!”

()弟弟說(shuō):“他看不見,不知道是我們踢的?！?/p>

()弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。

()弟弟聽了,這才不吭聲了,跟著姐姐跑到盲人的身邊,一起說(shuō):“叔叔,真是對(duì)不起!把您的衣服弄臟了?！?/p>

()放學(xué)后,小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。

()姐姐看見了,趕緊拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)我想：這就是我要訪問(wèn)的那位退休老師嗎？

(

)院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈，靠近屋門有一棵松樹，長(zhǎng)得高大挺拔。

(

)我穿過(guò)院子向北屋走去，屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。

(

)我輕輕地推開院門。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）。

1．在太空中，只要把腳固定住就能洗澡；用普通杯子一樣可以喝水。()

2．農(nóng)夫把禾苗一棵一棵往高里拔，雖然它們都高了一大截，但是都枯死了。()

3．小馬向老牛和松鼠請(qǐng)教，但他們都向小馬撒了謊，因此小馬完全弄不清楚河水的深淺。()

4．《曉出凈慈寺送林子方》寫的是詩(shī)人楊萬(wàn)里早晨出門送別友人時(shí)看到的景色。()

5．“老師的教誨讓我終生難忘”中的“教誨”是指看見一件東西是什么樣就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課文片段。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。移舟泊煙渚，日暮客愁新。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。1．四個(gè)詩(shī)（詞）句子的作者排序正確的是（）

①孟浩然②辛棄疾③杜牧④王安石A．①②③④B．④③①②C．③④②①D．④③②①2．聯(lián)系詩(shī)句，寫出下列詞語(yǔ)的意思。

排闥_________山郭_________渚_________別枝_________

3．第三和第四個(gè)詩(shī)（詞）句子，都寫了月夜的景色，表達(dá)的情感有什么不一樣？

___________________

4．本學(xué)期我們還積累了孟浩然的《過(guò)故人莊》，寫出其中兩行詩(shī)句來(lái)。_________

5．第二個(gè)詩(shī)句，作者抓住哪些景物寫出了江南春天的特點(diǎn)？_________

6．第一個(gè)詩(shī)句，“一水”與“兩山”，“護(hù)田”與“排闥”，“將綠繞”與“送青來(lái)”是兩兩相對(duì)的，我想起了其他古詩(shī)里這樣的一個(gè)詩(shī)句。_________

7．再讀“千里鶯啼綠映紅”，想象畫面，把自己聯(lián)想到的畫面寫出來(lái)。_________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文

在生活中，你有觀察過(guò)其他的動(dòng)物嗎？請(qǐng)以“我喜愛的小動(dòng)物”為題，寫一篇作文。

要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。鄭屠右手拿刀,左手便要來(lái)揪魯達(dá)；被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫傲‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做鎮(zhèn)關(guān)西'！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？”撲的只一拳,正打在鼻子上打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái),那把尖刀也丟在一邊,口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來(lái)眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。兩邊看的人懼怕魯提轄,誰(shuí)敢向前來(lái)勸。鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)?。魯達(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底,灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)?灑家偏不饒你！嘆只一拳,太陽(yáng)上正著）卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí),只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒(méi)了入的氣,動(dòng)撣不得。1．古典名著中的一些語(yǔ)言很有特點(diǎn)，我能聯(lián)系上下文理解詞句的意思。

應(yīng)口：______________當(dāng)不過(guò)：________________

灑家：_____________趕將入去：______________

2．“不動(dòng)筆墨不讀書”，“做筆記”是一種閱讀古典名著的好方法，閱讀上面的選文我能完成下面的讀書筆記。

魯達(dá)共打了鄭屠3拳,分別打在____________、_________、__________；作者采用了修辭手法,從味覺(jué)、________、_________三個(gè)方面精彩地表現(xiàn)了鄭屠的感受，讀來(lái)令人有種身臨其境的感覺(jué)。

3．讀了短文，你有什么疑問(wèn)？（寫兩個(gè)）你準(zhǔn)備怎么處理這些疑問(wèn)？

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.延伸閱讀。父親的難題①小保羅是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。他父親雖然空閑時(shí)間不多，但晚上卻經(jīng)常同自己的孩子在一起。父親喜歡孩子，總津津樂(lè)道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和別的故事。②一個(gè)周五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的球鞋，因?yàn)樗魈煲獏⒓訉W(xué)校舉行的一場(chǎng)短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報(bào)的爸爸摘下眼鏡，湊過(guò)身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來(lái)。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己聽過(guò)好些遍了，實(shí)在讓人膩味。③末了，爸爸對(duì)似聽非聽的保羅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子，你一定要記住，動(dòng)作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因?yàn)樗奶?shí)和韌性?！比欢?，保羅還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點(diǎn)嚴(yán)肅：“難道你不覺(jué)得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？”④保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過(guò)頭來(lái)看著爸爸：“這么說(shuō)，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會(huì)像兔子那樣躺下來(lái)睡覺(jué)？”⑤爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會(huì)突然冒出這樣的話來(lái)。他沉默了一會(huì)兒，略為發(fā)窘地回答：“我沒(méi)有說(shuō)烏龜會(huì)指望兔子在中途睡覺(jué)?！雹蕖盀觚斠欢ㄊ孪戎劳米釉诒荣悤r(shí)會(huì)睡覺(jué)的?！北Ａ_反駁道，“要不然烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。誰(shuí)都知道，兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍！”⑦“烏龜壓根兒就不知道兔子在比賽時(shí)會(huì)睡覺(jué)的，”爸爸堅(jiān)持著，“它是靠堅(jiān)持不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步向前爬才取得勝利的?！雹嘈”Ａ_把兩只手的手指鉤在一起，認(rèn)認(rèn)真真地思忖著?！拔铱刹幌嘈?，”他倏地站起身來(lái)，“烏龜?shù)膭倮耆窟\(yùn)氣，要不是碰巧兔子中途睡覺(jué)，它無(wú)論如何也不可能贏兔子。即使烏龜比你說(shuō)的踏實(shí)還要踏實(shí)100倍，它仍然跑不過(guò)兔子！”⑨爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報(bào)紙的手頹然落在膝蓋上……1．烏龜之所以能夠取勝，小保羅認(rèn)為靠的是______，而他爸爸認(rèn)為靠的是_____。

2．讀完全文，你認(rèn)為文章標(biāo)題“父親的難題”中的“難題”到底指什么？

_____________

3．細(xì)讀第三、四自然段，然后摘錄原文填空：

此二段中表現(xiàn)小保羅對(duì)爸爸所講故事的態(tài)度的一個(gè)詞語(yǔ)是________，體現(xiàn)這個(gè)態(tài)度的一個(gè)具體細(xì)節(jié)是_________。

4．最后一個(gè)自然段言簡(jiǎn)意賅，頗有意蘊(yùn)。請(qǐng)發(fā)揮想象，用幾句話描寫爸爸此時(shí)的心理活動(dòng)。

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.聰聰分享時(shí)，甜甜記錄了易寫錯(cuò)的詞語(yǔ)，請(qǐng)你幫忙給正確的漢字打“√”。

（蔬疏）菜（隱穩(wěn)）形（健鍵）康

低（碳炭）紙（箱霜）