江蘇省南京市（2024年）小學語文部編版小升初真題(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

江蘇省南京市（2024年度）小學語文部編版小升初真題(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀一讀，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）水問天心

（2）一錢一歌一西瓜

（3）課十，是我們最的時候，小們可以一起做的游戲。2、填空題（每題2分共5題）

1）.看圖，把音節(jié)補充完整。

y___w___

y___w___2）.我會寫聲母。

__________________

_______________3）.看圖默寫古詩，完成填空。

（1）看圖默寫古詩

（2）這首詩的作者是唐代詩人。古詩寫了他將要遠行時，他的朋友趕來送他的情景。

（3）詩中哪兩句表現(xiàn)了汪倫對李白的感情很深？請用“﹏﹏”畫出來。4）.根據(jù)課文內容填空。

（1）《我多想去看看》一文中，北京有____________，新疆有____________和____________。

（2）解放以后，____________們在井旁邊立了________石碑，上面刻著:“________挖井人，時刻想念___________?！?/p>

（3）《四個太陽》中，“我”畫了個紅紅的太陽，送給____；畫了個金黃的太陽，送給________；畫了個綠綠的太陽，送給________。（填序號）

①夏天

②秋天

③冬天5）.根據(jù)課文內容填空。

（1）在本學期的學習中，我們認識了蓄須明志，堅決不為日本人唱戲的_____；為人間拿取火種的________；勤學苦練，堅持不懈的神箭手______；以及______的_____。

（2）看到冬日盛開的梅花，我會想到____朝詩人盧鉞的《______》，詩中告訴我們各有所長，各有所長短道理的詩句是“_____________、_______________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法不正確的一項是（）A．我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時，把自己想象成文中的“我”，體會到了作者的思鄉(xiāng)之情。B．通過有感情地朗讀，把自己體會到的感情表達出來，也能加深對課文的思想感情的體會。C．《梅花魂》以“梅花”為線索，回憶了童年時代的經歷，表現(xiàn)了外祖父思念家鄉(xiāng)、眷戀祖國的深情。D．《稚子弄冰》這首詩描寫了幼童在盛夏時節(jié)吃冰棒的快樂場景，表達了作者對孩子的喜愛之情。2）.下面說法有誤的一項是（）A．《記金華的雙龍洞》中貫串全文的線索有兩條：一是游覽的順序，二是泉水流經的順序。B．作自我介紹時，對象和目的不同，介紹的內容也應有所不同。C．閱讀科普作品的時候，可能會遇到一些不理解的科技術語，這時要運用在課上學過的方法，試著去理解。D．“程門立雪”講的是匡衡刻苦求學的故事。3）.下面加點的“和”，與“溫和”的“和”讀音相同的一項是（）A．和解B．和面C．附和D．和藥4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.三妹就樂了：“月亮是屬于我的了?！保ǜ臑檗D述句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

洪亮的午餐

鮮嫩的吃草

安詳?shù)厍嗖?/p>

可口的叫聲2）.讀一讀，連一連。

水是眼波橫出沒風波里

君看一葉舟萬物生光輝

陽春布德澤征途上揚起浩浩風帆

讀書須用意山是眉峰聚

天地間蕩起滾滾春潮一字值千金

最是一年春好處而青于藍

青，取之于藍絕勝煙柳滿皇都

常將有日思無日立根原在破巖中

咬定青山不放松不知秋思落誰家

今夜月明人盡望莫把無時當有時6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號填在括號里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個核桃。

(

)身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛。

(

)腳穿一雙特大號的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.將下列錯亂的句子排成語意連貫的一段話，在括號中填入序號。

()當人感到不適或生病時，身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對癥治療。

()每天堅持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神至分鐘，將思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸有助于提高人體的這種自愈能力。

()這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的。

()經研究發(fā)現(xiàn)，人體自身有能力治療至的不適和疾病。

()在這一過程中，保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要。

()科學家目前已經解開了機體自愈的一些秘密。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”錯的打“×”。

1．閱讀時，一邊讀一邊預測，可以享受到閱讀的樂趣。預測要有一定的依據(jù)，要跟故事的實際內容一樣。()

2．《不懂就要問》的主人公是列寧。()

3．理解詞語的方法只有查字典。()

4．識字很有趣，可以用熟字減偏旁，也可以用部首歸類的方法。()

5．“搖頭晃腦、張牙舞爪、提心吊膽、擠眉弄眼”四個成語都含有身體部位名稱。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.回顧《春日》這首古詩完成練習。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。，。1．將古詩補充完整，再回答問題。

2．這首詩的作者是_________代詩人_________，詩表面描繪了_________（季節(jié)）的美麗景色，實則是一首_________（詠史哲理）詩，表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。

3．選擇下列詞語的意思。（填序號）

勝日：(

)尋芳：(

)光景：(

)等閑：(

)

A．平常，輕易。B．游春，踏青。C．風光景物。D．天氣晴朗的好日子。

4．與本詩中“等閑”的意思相同的一項是（）A．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。5．下面不是描寫春天景色的一項是（

）A．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春B．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。D．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。6．第一句詩中，“勝日”點明_________；“泗水濱”點明_________；“尋芳”，即尋覓美好的春景，點明了__________________。

7．讀到朱熹的“_________，___________”時，我的腦海中浮現(xiàn)出了春天的美麗景象。

8．讀完這首詩的后兩句，你看到了怎樣的畫面？寫一寫。

____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

勞動最光榮。在日常生活中，你是否主動分擔家務，是否能制作簡單的日常飲食，是否體驗種植、養(yǎng)殖、手工制作的樂趣，是否參加過社區(qū)的垃圾分類活動……請把你參加的一次勞動經歷寫出來，和大家分享。

寫作提示：

1．勞動過程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？

2．有哪些有趣的經歷？心情有哪些變化？

3．自擬題目，內容清楚，語句通順，書寫規(guī)范。400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《伯牙鼓琴》，完成問題。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。1．把下列加點詞語理解正確的一項填在對應的括號里

（1）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。(

)A、彈B、擊鼓

（2）方鼓琴而志在太山。(

)A、心志，情志B、記號

2．寫出這句話的意思。

伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。

句子意思：

____________________

3．作者講這樣一個故事，想要說明一個什么道理。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。傍晚時，我親眼看到另外三只飛了回來，身上也都（帶戴）著花粉。第二天我檢（查察）蜂窩時，發(fā)現(xiàn)了十五只身上有白色記號的（密蜜）蜂。這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒有迷失方向，準確無誤地回到了家。（盡僅）管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。1．選擇括號內正確的字，畫上“√”。

2．仿寫詞語。

例：迷失方向確確實實

(

)作業(yè)(

)

(

)目標(

)

3．作者為什么要做這項實驗？實驗結果是什么？從實驗中得出了什么結論？

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

薄霧（báobó）嫩綠（nènlèn）銜來（xánxián）地址（zhǐchǐ）2）.選擇加橫線詞語的正確意思。

“安”的意思有：A．平靜，穩(wěn)定；B．使平靜，使安定（多指心情）；C．安置，裝設。

（1）可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。(

)

（2）我的房間里安了一臺電腦。(

)

“鋒利”的意思有：A．（工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體；

B（言論、文筆等）尖銳。

（3）他的文章非常鋒利。(

)

（4）獵狗張開大嘴，露出鋒利的牙齒。(

)13、語言表達（每題10分