新疆阿勒泰地區(qū)（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

新疆阿勒泰地區(qū)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

huíqùxiàqùxiǎodāoxīntóumíngyuè

huíláikāidāochūláimíngtiānběnlái

hǎoshūgètóubáiyúnxiǎoxīnguǒlín

hòuguǒdāokǒumíngzǎoshūběnchǐzi

shuǐniúzhǎngdàmùtóuxiǎoxuéhǎobǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.知識(shí)回顧。

（1）____________？____________，善莫大焉。

（2）何為雅致的生活？拿出文房四寶“筆墨______硯”，畫(huà)一幅水墨畫(huà)，再與朋友交流一下雅人四好“____________”，最后再吟詩(shī)一首，高歌一曲。

（3）詩(shī)中有情：情在“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，____________”的春游感慨中；在“____________，路上行人欲斷魂”和“____________，每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日氣氛中。詩(shī)中有畫(huà)：畫(huà)在“____________，沙暖睡鴛鴦”的和諧自然中；在“日出江花紅勝火，____________”的春日美景中。

（4）垂柳把____________當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像____________一樣平靜。

（5）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒____________的，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒半灰半百合色。

（6）本學(xué)期我從學(xué)過(guò)的寓言故事《____________》中，明白了__________________的道理。2）.寫(xiě)反義詞

（1）多么溫暖多么明亮的火焰啊。(

)

（2）這是一個(gè)窮苦的小女孩。(

)

（3）她倆在光明和快樂(lè)中飛走了。(

)

（4）小女孩跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去了。(

)3）.讀下面的句子，再說(shuō)說(shuō)分號(hào)的用法。

☆我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。

☆太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。

__________________________________________________4）.按照課文內(nèi)容填空。

（1）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地______著，如毛的細(xì)雨由天上______著，千條萬(wàn)條的______，紅的白的黃的花，青的草綠的葉都像趕集似的______來(lái)，形成了浪漫無(wú)比的春天。

（2）趙州橋不但______，而且______，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的______和才干。

（3）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，__________________。

（4）人間四月芳菲盡，__________________。5）.古詩(shī)詞默寫(xiě)。

（1）雖與之俱學(xué)，_____________________。（《學(xué)弈》）

（2）___________________，輕煙散入五侯家。（韓翃《寒食》）

（3）大漠沙如雪，___________________。（李賀《馬詩(shī)》）

（4）___________________，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）

（5）勸君更盡一杯酒，___________________。（王維《送元二使安西》）

（6）最是一年春好處，___________________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（7）___________________，一枝紅杏出墻來(lái)。（葉紹翁《游園不值》）

（8）__________________，松間沙路凈無(wú)泥。（蘇軾《浣溪沙》）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列搭配不正確的一項(xiàng)是（）A．江蘇——蘇菜B．四川——川菜C．山東——粵菜D．廣東——粵菜2）.根據(jù)田字格里的字填空正確的是（）

（）結(jié)構(gòu)，（）畫(huà)，組詞（）A．左右10番茄B．左右11番茄C．上下8番茄D．上下10番茄3）.下列書(shū)寫(xiě)正確的是（）

fēichángzhōngyúA．飛鏟縱欲B．飛鏟終于C．非常縱欲D．非常終于4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀例句，想象句子描寫(xiě)的情景，再?gòu)南铝性~語(yǔ)中選擇一個(gè)，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

例：教室里靜極了，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲，靜得仿佛空氣不再流動(dòng)，靜得連同學(xué)們的呼吸聲也清晰可聞。

冷清吵

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩(shī)文名言積累，讀一讀，連一連。

涼月如眉掛柳灣，萬(wàn)紫千紅總是春（唐）戴叔倫

等閑識(shí)得東風(fēng)面，野渡無(wú)人舟自橫。（宋）朱熹

春潮帶雨晚來(lái)急，越中山色鏡中看。（唐）劉禹錫

東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。（唐）韋應(yīng)物2）.讀一讀，連一連。

目huǒ

月mù

火yuè

羊rì

日yáng6、排序題（每題5分共2題）

1）.按要求排列下列詞語(yǔ)（只寫(xiě)序號(hào)）。

（1）①酷愛(ài)②喜愛(ài)③喜歡④熱愛(ài)⑤滿意

按由淺到深的程度排列：____________________

（2）①憎惡②埋怨③敵視④不滿⑤怨恨

按由深到淺的程度排列：___________________2）.排列句子。

(

)“謝謝您！”小白兔說(shuō)完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔，讓我守衛(wèi)在你家的門口?！?/p>

(

)晚上，天上沒(méi)有星星。

(

)小白兔膽子小，不敢睡覺(jué)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．豆莢中的五粒疏豆，只有落在裂縫里的那個(gè)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，是了不起的，因?yàn)樗L(zhǎng)得很高很高。(

)

2．科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。(

)

3．“我”時(shí)刻關(guān)心著蝴蝶的家，表現(xiàn)出“我”對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情。(

)

4．上天入地，天涯規(guī)尺已不再是神話，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)把廣博的地球濃縮成了小小的“地球村”。(

)

5．“好問(wèn)則裕，自用則小”這句話出自《禮記》。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀拓展。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。，遍插茱萸少一人。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。這首詩(shī)的作者是代著名詩(shī)人。表達(dá)了作者的思想感情。

2．選擇題：“山東”是指（）（填寫(xiě)序號(hào)或字母）A．太行山以東，現(xiàn)在的山東省。B．華山以東。3．解釋詞語(yǔ)。

獨(dú)：____________異：______________

4．農(nóng)歷九月九日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日：__________節(jié)。古人在這一天有__________、佩戴茱萸等習(xí)俗。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有__________、__________等。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

不久，我們就要帶著依依不舍的深情告別美麗的校園和朝夕相處的老師、同學(xué)。在這六年間，你一定有不少難忘的事情，也留下了很多美好的回憶。請(qǐng)以“最美好的回憶”為題寫(xiě)一篇不少于450字的作文。

要求：語(yǔ)言流暢；表達(dá)真情實(shí)感；不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。關(guān)羽刮骨療毒羽嘗為流矢（亂箭）所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛，醫(yī)曰：“矢鏃（zú箭頭）有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離（淋漓），盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。

(1)聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的意思。

①羽嘗為流矢所中________

②每至陰雨_______

③后創(chuàng)雖愈________

④然后此患乃除耳________

(2)聯(lián)系上下文，想想下面一句話的意思，寫(xiě)下來(lái)。

而羽割炙引酒，言笑自若。

____________________

(3)關(guān)羽是忠勇的化身，結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)關(guān)羽“勇”的理解。________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。哨卡①在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方，一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中，那里有我軍的一個(gè)哨卡。十余名軍人，正頂風(fēng)冒雪，艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。不知是誰(shuí)嘀咕了一句：“什么鬼地方!”路實(shí)在太險(xiǎn)，有些地方僅能容一人側(cè)身通過(guò)。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能墜下懸崖。②上校走在將軍前面，遇到危險(xiǎn)路段，總先把腳踩實(shí)，反過(guò)手來(lái)拉著將軍的手。將軍是這防區(qū)剛剛到任的負(fù)責(zé)作戰(zhàn)的副司令員。他利用一個(gè)多月的時(shí)間，考察了轄區(qū)內(nèi)所有的一線連隊(duì)。今天，他要去的是海拔最高的一個(gè)哨卡，那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。③早上，將軍正在另一個(gè)哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風(fēng)怒號(hào)，發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門扉，發(fā)出啪啪的聲響。將軍站起身，戴上厚厚的皮軍帽，扶正，命令道：“走!”好幾個(gè)人圍上來(lái)，面有難色：“首長(zhǎng)，路太險(xiǎn)，天太壞，下次吧!”將軍擺擺手，掀開(kāi)厚厚的棉簾。他凝望著遠(yuǎn)處的山峰，全然不顧漫天的飛雪和徹骨的寒風(fēng)。上校走到將軍面前，貼近他的耳朵，幾次請(qǐng)求地說(shuō)：“太危險(xiǎn)了——”上校是邊防團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，是從軍二十幾年的老兵了，長(zhǎng)年的高原生活使他的臉色變得紫黑?！皯?zhàn)士們更危險(xiǎn)，走!”將軍拍拍上校的肩，打斷了他的話。④經(jīng)過(guò)近三小時(shí)的攀登，將軍一行終于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于處在最高峰，四周一無(wú)遮攔，狂風(fēng)夾雜著雪片打在臉上，像刀割般疼痛。⑤三名士兵列隊(duì)迎接將軍一行，將軍與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤，將軍一行向哨位走去。⑥風(fēng)雪中，佇立著一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手，表示慰問(wèn)。忽然，將軍注視起他來(lái)：這位戰(zhàn)士又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。他問(wèn)：“當(dāng)兵幾年了？”“五年?！薄耙恢痹谶@兒？”“不，以前在三千米，前年來(lái)的?！雹邔④姷哪抗鈬?yán)厲起來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著上校：“不是有高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定嗎？他，這么長(zhǎng)時(shí)間，為什么？”上校囁嚅著，盯了哨兵一眼。將軍顯然是生氣了，他提高嗓門：“你就這樣帶兵？嗯？”上校避開(kāi)將軍的目光，輕聲說(shuō)：“這兒是艱苦，可總得——”“假如是你的親人，你會(huì)怎么樣？”⑧上校沒(méi)有回答。持槍哨兵立正著，張了張嘴，似要說(shuō)話。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。這時(shí)，一個(gè)隨員走過(guò)來(lái)，悄聲對(duì)將軍說(shuō)：“他是團(tuán)長(zhǎng)的——弟弟——”⑨將軍驚愕地注視著上校，又回頭看了看持槍的戰(zhàn)士。突然，他腳一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的軍人，行了個(gè)軍禮。所有的人都立正，向?qū)④娦辛艘粋€(gè)軍禮，他們的眼中都閃著淚花。⑩風(fēng)雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座漢白玉群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。1．第①段主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容？在文中起什么作用？

____________________

2．第④段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。

____________________

3．第⑨段中“將軍驚愕地注視著上?！?，請(qǐng)分析將軍“驚愕”的原因是什么。

____________________

4．文中塑造了眾多的人物形象，請(qǐng)你選出你最崇拜的一個(gè)人，說(shuō)說(shuō)原因。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇下列句中正確的詞語(yǔ)，打上“√”。

1．作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和（模仿仿照）。

2．都說(shuō)張家界山水很美，身臨其境一看，（居然果然）名不虛傳。

3．此后，我決定咬了牙拿起一本《三國(guó)演義》，自己一知半解地讀了起來(lái)，（居然果然）越看越明白。2）.讀句子，選擇正確的讀音、漢字和詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。

（1）盡（jìnjǐn）管大家都說(shuō)這件事完成起來(lái)很困難，但她還是盡（jìnjǐn）力去做。

（2）元（削宵）節(jié)晚上，