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文檔簡介
第頁2024年三年級英語作文三年級英語作文1
記得姚老師說要舉行一次英語考試,我心里高興極了,老師好幾次都說要發(fā)獎狀,這次我一定會得獎的。老師特意留意了單詞和句子,我一看太好背了,于是看了幾遍,志在必得的樣子,覺得明天的獎狀非我莫屬。
可誰知道第二天,我懷著喜悅的心情考完了試,把聽寫本交了上去……發(fā)本子時,只聽見最前面的都是100分,唯獨(dú)沒我的.名字,我心里一直浮現(xiàn)著記單詞句子時,沒有什么不會的呀?聽見老師喊道:“馬昕宇,99分。”我羞愧地低著頭跑上去拿了本子,心里有一種說不出來的滋味,就像打翻的五味瓶一樣,在課堂上,我傷心的差點(diǎn)哭出來。
回到家,我大哭了一場,我想了想,以后必須要認(rèn)真了,如果再這樣粗心大意,我永遠(yuǎn)不會得到獎狀了。是??!小樹只有經(jīng)歷風(fēng)雨后,才會更堅(jiān)強(qiáng)。但是,人們常說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
三年級英語作文2
我這學(xué)期的英語成績不是很好,所以暑假開始的時候,媽媽幫我報(bào)讀了一個英語補(bǔ)習(xí)班。
我和同學(xué)董耿達(dá)一起在學(xué)英語。我們一個星期只要星期一、三、五去上課,總共有10節(jié)課。第一節(jié)課老師先告訴我們總共有26個字母,有5個元音字母,分別是A、E、I、O、U,每個單詞里最少都會有一個元音字母,要是沒有元音字母,這根本就不是一個單詞。我們上課的時候老師會把我們分成A、B兩組進(jìn)行比賽,到下課的時候看哪一組回答問題對的次數(shù)多,哪個組就贏了。勝利的`那組每個同學(xué)都可以得到兩張紫卡,輸?shù)哪墙M每個同學(xué)可以得到張紫卡。我們每節(jié)課還要過關(guān)和默寫,對的也可以得到紫卡。今天是最后一節(jié)課了,我們進(jìn)行了小測驗(yàn),還發(fā)了全勤獎,就是2張黃卡。最后還進(jìn)行抽簽來獲得禮物。我覺得這種英語課很好,既可以玩,也可以學(xué)習(xí)知識,我喜歡這樣的英語課。
我覺得要學(xué)好一門功課,先要有興趣。這種英語課我很有興趣,我也愿意繼續(xù)學(xué)下去。
三年級英語作文3
我的姓張,同學(xué)們都叫它“Misszhang”。她高高的個子,白白的皮膚,四方臉,一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。她性格開朗,幽默風(fēng)趣,寓教于樂,每次上課都會把我們逗得哈哈大笑。
有一次,張老師教了我們“Comein,please!”這個句子之后,說:“我來看你們到底聽懂了沒有?!闭f著,來到一位同學(xué)身旁,說:“叮咚,叮咚。”可是那位同學(xué)沒有明白老師的'意圖,坐在那里一動不動,張老師風(fēng)趣地說:“這位同學(xué)不在家,我先走了?!蓖瑢W(xué)們都笑了起來。
張老師又來到另一位同學(xué)身旁,說:“叮咚,叮咚。”這位同學(xué)連忙站起來,說:“Comein,please!”張老師“進(jìn)來”了,這位同學(xué)接著說:“Sitdown,please!”張老師坐了下來,接下來該怎么做,這位同學(xué)顯得有點(diǎn)不知所措,張老師幽默地說:“好吃的和好喝的怎么還沒拿來?哎,算了,我還是走吧!”教室里又是一陣哄堂大笑……
我們都喜歡上英語課,因?yàn)閺埨蠋煹挠⒄Z課上得生動,有趣。每次我們都聽得津津有味……
三年級英語作文4
“丁,丁,一個美麗的鈴聲從校園里傳來。學(xué)生們一個接一個地跑進(jìn)教室,有的.在喝水,有的在課前準(zhǔn)備,有的已經(jīng)在課堂上看過課文了。我的英語老師米鮑斯慢慢走進(jìn)教室。米鮑斯說:“今天是表演課?!贝蠹覛g呼說:“太好了,是表演課。“我們組在g部表演歌舞,我們把組長做的頭飾帶到講臺上。
“你好,我們是第四組,請觀看我們的節(jié)目,”大家手拉手組成了一個貓舍,小貓就住在公園路。兩個人用手做一棵樹,鳥兒可以在樹上唱歌。一個人用手掀起波浪,小魚在河里自由游動。然后,兩個人做了一個樹洞,兔子可以住在洞里。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌。米鮑斯看著我們精彩的表演,開心地笑了。她還選擇了我們在二班表演。
英語課真的很有趣。它帶給我快樂和勇氣。
三年級英語作文5
早晨的朗讀課上,楊老師和劉老師來班里挑選參加英語朗讀比賽的同學(xué)。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過一輪輪的朗讀和淘汰,我終于被選上了。我既興奮又緊張,暗自想:我能獲勝嗎?能為班級爭光嗎?
比賽的`那一天,我們來到階梯教室。我心想:我能抽到幾號?我能否順利地完成課文朗讀呢?最終我抽到了八號和第四頁的課文,我心里的石頭終于落地了,因?yàn)檫@篇課文我很熟練。
比賽開始了,同學(xué)們按抽簽順序輪流朗讀,我們認(rèn)真地聽著。終于輪到我了,我自信滿滿、大步走上臺,面帶微笑大聲、準(zhǔn)確無誤地把這篇課文讀了下來。
比賽后我回到了教室。過了不久,楊老師告訴我獲得了一等獎。耶,太棒了!
小作者寫出了緊張的比賽過程,語言通順,恰到好處地表現(xiàn)了內(nèi)心活動。
三年級英語作文6
TodayisSunday.Igetupearly.BecauseIplaysports.IwearmyT-shirtandmyskirt.ThenIgototheplaygroundtoplayping-pongwithLucy.Wearehappy.Afterthat,weeatbreakfast.Ilikedrinkingmilkbutshelikesdrinkingjuice.At10:00,Iplaythepiano.ThenIeatlunchat2:30.IwillgotoschooltostudyEnglish.Afterthat,Iwillgohomeandeatdinner.ThenIwillgotobed.
Thisismyday.Doyoulikeit?
今天是星期日,我早起,因?yàn)槲疫\(yùn)動,我穿我的T恤和裙子,然后我去操場和露西打乒乓球,我們很開心,然后我們吃早餐,我喜歡喝牛奶,但是她喜歡喝果汁,在10:00,我彈鋼琴,然后我在2:30吃午飯。我要去學(xué)校學(xué)英語。之后,我會回家吃晚飯,然后去睡覺。
這是我的日子。您喜歡嗎?
三年級英語作文7
20xx年1月7日
今天下午,我們班有一節(jié)英語課,我非常喜歡。
開始上課。老師來之前,班里紀(jì)律很差。到處都是聲音,耳朵都快聾了。老師來了之后,班里頓時靜了下來。這時,我看到老師拿著錄音機(jī)走上講臺,我心想,老師拿著錄音機(jī)干什么?下面全班也紛紛發(fā)言。這時,老師說:“這節(jié)課,老師會給大家放一段英語錄音。請認(rèn)真聽。”因?yàn)殇浺籼腥ち?,我們從來沒聽說過。全班同學(xué)都很開心,總是哄堂大笑。
放學(xué)回家后,我把這件事告訴了媽媽,問她:“我們?yōu)槭裁丛谛W(xué)學(xué)英語?”?學(xué)英語有什么好處?"
媽媽笑著對我說:“學(xué)英語可以幫助我們和外國人交流。國外有一些先進(jìn)的技術(shù),我們可以學(xué)習(xí)。如果不懂英語,怎么向別人學(xué)習(xí)?”
聽了媽媽的話,我才知道學(xué)英語還有那么多好處。我將來一定要學(xué)好英語,為祖國做出貢獻(xiàn)。
三年級英語作文8
這周,我們都很關(guān)注一個節(jié)日,是什么呢?當(dāng)然是英語節(jié)。
英語節(jié)和其它節(jié)日一樣,也分開幕式和閉幕式,還有中間階段呢!
我們在迎接開幕式的時候,是多么開心,心想又迎接了一個多么美好的節(jié)日。在開幕式中,我們看了英語短劇《丑小鴨》。這個劇本和書上的《丑小鴨》沒什么區(qū)別,就是英文版而已。在英語節(jié)中間的這段時間里,每到中午,我們都會聽很多好聽的英文歌曲。沒想到這樣一遍一遍聽下去,我還竟然不會聽厭呢!而且每天都會教我一首新的.英文歌曲呢,每天的歌都不一樣。
星期五到了,閉幕式也來了。雖然有些戀戀不舍,但我還是開心地聽她們唱歌。因?yàn)槲倚睦锵胫弘m然英語節(jié)過去了,但還是會有很多新的節(jié)日迎接我們。有兩個女同學(xué)上臺,她們扮的是《冰雪奇緣》里的兩姐妹,唱著一首動聽的英文歌曲。后來,我們要把自己的祝??ㄋ徒o同學(xué)或者老師。我做了一張祝??ǎ徒o了錢陳昕,錢陳昕也送給我了一張賀卡,所以“有報(bào)必有得”這句話是說對的。
英語節(jié),這個節(jié)日讓我難以忘懷。
三年級英語作文9
一下課,我就像飛毛腿一樣,跑到安親班,因?yàn)槲揖鸵_始享受美好的時光,和大家一起聊不同的語言,覺得好有趣,他就是我最好的朋友—英語。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”清脆響亮的聲音傳出,我們早已興高采烈的坐在教室,等待著美好的一堂課。老師一開始都會分享事情,讓我們也能參與其中,有時會逗弄我們,甚至讓班上不專心的同學(xué),也開始哈哈大笑,老師不出功課,但要我們在上課時寫,不會時,老師都說很好,鼓勵踴躍發(fā)言及發(fā)問,就這樣一直努力,我就對英語更加的喜歡。
星期三下午,我們都會玩拼音游戲,要上臺拼音,他說過:“上臺不是要跟別人比,而是對抗自己。”這句話讓我越來越進(jìn)步,因?yàn)閿橙司褪亲约骸N覀円矔硌菰拕?,上臺時,我們要控制好自己的'心,不要讓心打敗了自己,話劇表演有個好朋友,就是演講,演講只有一個人,不過,大家都很喜歡,因?yàn)樯鷦佑钟腥?,又可以表達(dá)自己的心情。
其實(shí),“英語”不像想象中的困難,只要你肯努力,總有一天,你會踏進(jìn)你的夢想,我要加油與努力的!
三年級英語作文10
星期六,媽媽在家里教我做番茄炒雞蛋。
首先,把番茄洗干凈,在洗時媽媽提醒我說:“冬天的番茄,特別要洗干凈,因?yàn)槎斓姆咽怯赊r(nóng)民伯伯灑過農(nóng)藥的。所以,要洗干凈。”然后,我把番茄切的一片大一片小的.時候,這時,媽媽又對我說:“銘銘,番茄大小切的要基本相同。”在媽媽的指導(dǎo)下,我終于切的一次比一次好多了。
然后,把雞蛋打碎,雖然一開始打得不好。但是,經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)一次比一次好的多。
最后,先拿一個鍋?zhàn)樱缓?,在鍋里倒點(diǎn)油,再把雞蛋倒進(jìn)去,用鏟子在里面來回翻炒,看見雞蛋變黃了,有點(diǎn)硬,再把番茄倒進(jìn)去,放點(diǎn)水,關(guān)好鍋蓋。燒了一會兒,鍋開了,放一點(diǎn)糖、一點(diǎn)鹽,我問到:“為什么要放糖呢?”媽媽說“因?yàn)榉乓稽c(diǎn)糖是為了能去掉番茄的酸味?!?/p>
這時,爸爸下班回來了,說:“真好吃啊!”
三年級英語作文11
周老師是教我們英語的老師。他個子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,經(jīng)常戴一副眼鏡。笑起來很好看,讀起英語很帶勁。
第一次見周老師,他問我會不會讀英語,我大聲地念了幾個單詞,周老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。它就幫我起了個英文名Anne,從此我對學(xué)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次,我們有一個句子總是讀不好,只見他眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時,周老師親切地說:“同學(xué)們,我剛才讀的.其實(shí)是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟,認(rèn)真地讀起來。多么聰明,多么有趣的老師!
還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽]有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會讀,坐在那里發(fā)呆。周老師走過來說:“沒關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)?!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。
在周老師的耐心輔導(dǎo)下,我對英語更加“著迷”了,學(xué)習(xí)英語更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛的周老師!
三年級英語作文12
今天,上完了科學(xué)課,在座位上坐著,拿出英語書,靜靜地坐在了座位上,上課鈴聲:"叮鈴叮鈴?!钡仨懫鹆?。我們賭氣了單詞,一如既往的度數(shù),老是來了,老師叫我們讀單詞,讀了一遍,又一遍,我心想:“還要讀多久啊!”我口水都快干了。
其實(shí)我們也應(yīng)該體諒一下老師,老師那么辛苦,而且出不了聲音了,還教我們學(xué)習(xí)的知識,雖然老師不能大聲說話,但老師也有時叫英語課代表,然后英語科代表在轉(zhuǎn)告我們聽,這樣很麻煩,對英語成績不好的同學(xué),要加把勁學(xué)習(xí),不要讓老師擔(dān)心。
希望老師的喉嚨能夠好起來。我們也得認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我做好我的.工作,學(xué)好知識,才好的。雖然今天,英語單詞讀了在讀,,但是我從老師的精神上學(xué)到了一點(diǎn)兒東西,老師的喉嚨不舒服,海上學(xué)教我們,真是佩服。
三年級英語作文13
我有一個很兇的老師。她是我的英語老師。
她有厚厚的嘴唇,小巧玲瓏的眼睛,小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的耳朵。我的英語老師姓董,我們都叫她董小姐。然而,我們的英語老師也很好。每次舉手發(fā)言都說一次,只有一顆星。打包30多塊就可以換獎了。我有一個大膽的.決定,但我相信我們班所有的學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過了。我說的是,用人單位和員工都是中國人,不是外國人,也不學(xué)英語。當(dāng)時老師就傻了。問我,張萬宇,你的英語成績很好!你為什么不喜歡英語?當(dāng)時我只想對老師說,如果我們有缺點(diǎn),你就用我們的休息時間來懲罰我們。為什么要占我們體育課,音樂課?當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時候,我們偶爾會累。但是我們也堅(jiān)持上課!當(dāng)我們上音樂課的時候,我們很開心,可以聽音樂,休息一下,但是誰知道,最后還是英語課。我想在這里給老師一個建議。
讓我們懲罰一下我們在課間休息時的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎?老師?
三年級英語作文14
小白兔白白這次英語考得一點(diǎn)也不好,英語80分,回家了對媽媽說:“媽媽!媽媽,我要去到鸚鵡先生家里學(xué)英語!我英語該補(bǔ)補(bǔ)了!”“好好!從小好學(xué)是好事!今天我就送你去。”“謝謝媽媽!謝謝媽媽!”小白兔連忙說道。
來到了鸚鵡先生家,他家里可真熱鬧,有小青蛙、小花貓、大黃狗、小老鼠……
“鸚鵡先生,給他報(bào)一個名吧!他要學(xué)英語!”兔媽媽說?!靶“淄眯“淄茫】靵砩险n吧,來得正是時候?!毙“淄门d致勃勃的'坐上了一個空位置?!罢埗喽嘀附蹋 ?/p>
鸚鵡先生提著嗓門,問道:“誰知道西瓜怎么讀?”小青蛙站起來說:“melonwater!”小花貓哈哈大笑!說:“應(yīng)該是westmelon!”鸚鵡老師嘆了口氣,問小白兔:“你知道怎么讀嗎?”小白兔說:“西瓜有很多水,有誰的瓜就是西瓜,應(yīng)該是watermelon?!保骸皩?/p>
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