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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.到超市新買的水彩筆不出水了,你應(yīng)該(
)。A.自認(rèn)倒霉,掏錢另買新的B.把彩筆扔到結(jié)賬臺(tái),和他們吵C.與商家協(xié)商,要求退換2.下面這個(gè)標(biāo)志表示(
)。A.能源效率等級(jí),引導(dǎo)消費(fèi)者選擇節(jié)能產(chǎn)品B.質(zhì)量合格,符合特定環(huán)保要求,低毒少害,節(jié)約資源能源C.證明食品無污染、安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的標(biāo)志D.產(chǎn)品質(zhì)量的水平,是實(shí)物產(chǎn)品的質(zhì)量信譽(yù)標(biāo)志3.下列做法中,屬于真正友誼的是(
)。A.幫助朋友練字,一起進(jìn)步B.幫助朋友去打架C.考試時(shí),給朋友傳答案4.誰是文明消費(fèi)者(
)。A.小芳看見購(gòu)物有贈(zèng)品,就悄悄地把贈(zèng)品拿走了B.小青挑好文具后,把剩下的文具整理好C.小勇到商店購(gòu)物,把商店的物品弄得亂七八糟5.王凱答應(yīng)周六和同學(xué)一起去公園玩,但因家中有急事走不開。事后,王凱應(yīng)該(
)。A.不當(dāng)一回事兒,反正是小事B.從此不再對(duì)同學(xué)許諾C.主動(dòng)向同學(xué)解釋、道歉,以得到同學(xué)的諒解6.家鄉(xiāng)民風(fēng),民俗的陋習(xí)有(
)。A.清明節(jié)燒紙B.端午節(jié)吃粽子C.中秋節(jié)賞月D.重陽節(jié)登高7.我們身邊存在很多浪費(fèi)現(xiàn)象,下列屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是(
)。A.隨手關(guān)燈B.“光盤行動(dòng)”C.關(guān)緊水龍頭D.隨意使用紙張8.下列不屬于學(xué)校中的欺負(fù)行為的是(
)。A.故意打、推、撞、踢同學(xué)B.給同學(xué)起侮辱性的外號(hào)C.散播他人隱私D.向同學(xué)借用文具9.當(dāng)你看到同學(xué)被欺負(fù)行為時(shí),你應(yīng)該(
)。A.跟我無關(guān),趕緊躲開B.跟被欺負(fù)的同學(xué)站在一起,對(duì)欺負(fù)行為說“不”C.鼓掌,看熱鬧10.春游那天,爬到山頂時(shí),大家都很渴,忙拿出自己帶來的水喝。這時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小東忘了帶水,有四個(gè)同學(xué)把自已的水分給小東。他們的做法相同,想法都不同,你認(rèn)為(
)對(duì)。A.我對(duì)他好,他也會(huì)對(duì)我好B.我看他口渴了,就給他水喝C.春游回去,老師總結(jié)時(shí)會(huì)表揚(yáng)我做了一件好事D.我如果不給他水喝,同學(xué)們會(huì)說我小氣二.填空題(共10題,共42分)1.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的購(gòu)物習(xí)慣,做一個(gè)文明的(
)。2.(
)帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大改善。3.說話算數(shù)是人的一個(gè)重要(
)。說話不算數(shù)會(huì)給他人造成(
)。4.在端午節(jié)當(dāng)天,民間有(
)、(
)、(
)的風(fēng)俗。5.(
)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng),盡管不同的職業(yè)在(
)上存在著差別,但勞動(dòng)者之間是(
)的。6.在清明時(shí)節(jié)掃墓(
)、感恩祖恩、激勵(lì)后人是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,這個(gè)時(shí)節(jié),我們小學(xué)生經(jīng)常一起開展悼念(
)的活動(dòng)。7.我們的國(guó)家是一個(gè)(
)大國(guó),(
)生產(chǎn)種類多樣,有(
)、(
)、林業(yè)和漁業(yè)等。8.在我們的生活中,并不是所有的要求都能得到(
)。9.與朋友在一起是那么(
)、(
)。10.生活中有許多商品對(duì)我們具有(
),每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠(
)自己的需求。三.判斷題(共10題,共20分)1.“十里不同風(fēng),百里不同俗?!边@句話的意思是說不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣都一樣。(
)2.各行各業(yè)的勞動(dòng)者為我們服務(wù)是獲得了報(bào)酬的,所以我們不用感謝他們。(
)3.在購(gòu)物的過程中,我們?nèi)绻龅揭恍┣趾ψ约簷?quán)益的行為時(shí),只要不是大問題,不必存在什么維權(quán)意識(shí),誰做生意也不容易。(
)4.十二生肖是中華民族用來代表年份和人出生的年號(hào)。(
)5.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定,消費(fèi)者有權(quán)索要發(fā)票。(
)6.重陽節(jié)被人漸漸遺忘是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日沒有任何習(xí)俗和特色。(
)7.商家懷疑顧客偷了東西,有權(quán)搜查顧客身體或背包。(
)8.小文已經(jīng)有一個(gè)新書包,但是她在商場(chǎng)看上一個(gè)價(jià)格昂貴的名牌書包,要求父母買給她,這種行為是合理的。(
)9.買東西時(shí),為了更清楚地了解商品的質(zhì)量,可以把產(chǎn)品包裝打開仔細(xì)觀察。(
)10.在生活中,我們要學(xué)會(huì)合理開支。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題城市美容師
醫(yī)務(wù)工作者人民的衛(wèi)士
教師白衣天使
環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師
郵遞員綠衣天使
武警戰(zhàn)士五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共6題,共36分)1.你的家鄉(xiāng)有哪些變化呢?請(qǐng)你說一說。2.怎樣做到有計(jì)劃的消費(fèi)——量入為出?3.留意一天的生活,你知道有哪些人在為我們服務(wù)?假如沒有他們,我們的生活會(huì)怎么樣?4.當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時(shí),可知道這小小的一粒米是怎樣來的嗎?請(qǐng)寫下種植過程。5.寫出你知道的關(guān)于浪費(fèi)與節(jié)儉的名言警句等。(至少三條)6.問一問你的爸爸媽媽上學(xué)時(shí),他們學(xué)習(xí)的課程與我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的課程有什么發(fā)展變化?你感受到了什么?七.辨析題(共1題,共8分)1.小明說:“服務(wù)行業(yè)猶如清潔工,這是又臟又累的工作讓別人看不起,不會(huì)受到社會(huì)的尊重,將來我們不要從事這樣的工作?!彼f得對(duì)嗎?為什么?八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個(gè)新書包,詢問得知是國(guó)外的叔叔送的,價(jià)值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,當(dāng)晚絕食抗議。(1)請(qǐng)你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會(huì)怎么勸說他?(2)如果你也遇到了這種情況你會(huì)怎么做?九.綜合題(共3題,共24分)1.今天我們和小麗在一起吃飯,媽媽說要多點(diǎn)一些菜,不要讓人家說我們小氣。你想對(duì)媽媽說些什么呢?2.說一件你自己印象深刻的,曾經(jīng)說到做到的事情,并寫出當(dāng)時(shí)是什么動(dòng)力讓你堅(jiān)持下去的。3.我們每個(gè)人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友。請(qǐng)看以下兩位同學(xué)表現(xiàn):(1)、同學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng)后,玲玲有些不服氣,她說:這有什么了不起,我如果參加,他哪有機(jī)會(huì)贏呀?。?)、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎?為什么?你能給他們提一些建議嗎?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.D9.B10.B二.填空題1.消費(fèi)者2.家鄉(xiāng)的發(fā)展3.品質(zhì);傷害4.戴香包;吃粽子;賽龍舟5.社會(huì);勞動(dòng)方式;平等6.祭祖;革命先烈7.農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè);種植業(yè);畜牧業(yè)8.滿足9.高興;快樂10.吸引力;滿足三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡(jiǎn)答題1.道路更寬了,住房更高了,新建了很多超市、廣場(chǎng)圖書館等。2.(1)按實(shí)際需要采購(gòu)日常用品;(2)飲食適量,按需就餐;(3)有儲(chǔ)蓄,可以進(jìn)行投資理財(cái)。3.老師、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工人等等。如果沒有老師,學(xué)生就無法進(jìn)行有效地學(xué)習(xí);如果沒有警察,那社會(huì)秩序就會(huì)很亂,我們的生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)受到威脅等等。4.小小的一粒米,首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護(hù)理秧苗,當(dāng)秧田里長(zhǎng)出綠綠的秧苗時(shí),種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里,為了讓水稻能茁壯成長(zhǎng),種田人頂著太陽,冒著風(fēng)雨,在田間地頭施肥,灌溉,噴藥,排水……,一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日,忙著收割,然后用脫粒機(jī)將稻子脫粒,獲得稻谷,農(nóng)民把曬干的稻谷送進(jìn)碾米機(jī),出來白花花的大米。5.節(jié)約水資源,責(zé)任人人有;小處不省錢袋空;有錢時(shí)擺闊,沒錢挨餓;精打細(xì)算,油鹽不斷等。6.從爸爸媽媽口中了解到,他們上學(xué)時(shí),書籍簡(jiǎn)單,課外讀物都很少,更談不上有課程解析什么的?,F(xiàn)在,我們不僅書本制作精美,文字清晰,還有很多的課程解析書籍。從而我感受到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展很快,我們這一代正享受著很好的教育資源。因此,我們要珍惜,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。(言之有理即可得分)七.辨析題1.不對(duì)。社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng),人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分。都會(huì)受到社會(huì)的尊重。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會(huì)告訴他:書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的,實(shí)用就好,小學(xué)生不應(yīng)該趕時(shí)髦,也不應(yīng)該和別人攀比,學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會(huì)體貼父母,學(xué)習(xí)父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據(jù)實(shí)際需求選擇需要的生活學(xué)習(xí)用品。九.綜合題1.媽媽,這種想法是錯(cuò)誤的,點(diǎn)的菜夠吃就可以了,多了吃不完就會(huì)浪費(fèi),節(jié)約是習(xí)慣,更是美德,我們每個(gè)人都要從自身做起,從小事做起,形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。2.在我的生活中有許多誠(chéng)信的故事,其中給我留下印象最深的就是幫助父母做家務(wù)。在我剛剛上四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)媽媽說,我長(zhǎng)大了,我可以幫助媽媽做一些家務(wù)了,媽媽笑著說,可以啊,不過你只要說到了就一定要做到,否則就是一個(gè)不誠(chéng)信的孩子了
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