教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《生物與環(huán)境》測試卷含完整答案【考點(diǎn)梳理】

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.溫州流傳很多包含科學(xué)道理的諺語，其中解釋錯(cuò)誤的是（)。

A.“有水才有谷，無水守著哭”——指的是水稻的生長離不開水分B.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”——指的是食物關(guān)系，包含了一條完整的食物鏈C.“少食多滋味，多吃壞肚皮”——指的是平時(shí)飲食要適量，吃太多會(huì)增加消化負(fù)擔(dān)2.某同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一種小動(dòng)物，為了研究這種小動(dòng)物的生存環(huán)境，他四處探索，并記錄了他的觀察數(shù)據(jù)，如下表。地點(diǎn)該動(dòng)物的數(shù)量塑膠跑道0干燥的土壤中2

水池邊的石頭下16菜園的土壤中12（1）通過觀察記錄，我們可以知道最適宜這種小動(dòng)物生存的環(huán)境條件是()。

A.陽光充足

B.土壤干燥

C.陰暗、潮濕（2）如果這種小動(dòng)物怕生存的環(huán)境突然變得十分干燥，那么這種小動(dòng)物會(huì)()。

A.迅速適應(yīng)干燥的環(huán)境B.生存得很健康C.生病或死去3.喜歡生活在潮濕的泥土里的動(dòng)物是(

)

A.蜈蚣

B.蚯蚓

C.蒼蠅

D.蚊子4.我們?cè)谧鰧?duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般是改變（)條件。

A.一個(gè)

B.兩個(gè)

C.三個(gè)5.下列哪一種事實(shí)能夠作為小明推測“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境”的證據(jù)？（)A.放在淺水盆里的蚯蚓不停扭動(dòng)B.在干燥的土壤中很難發(fā)現(xiàn)蚯蚓|C.腐敗落葉下的土里能找到蚯蚓6.種子萌發(fā)必須具備的條件是(

)。

A.光照、溫度、水、空氣、土壤B.光照、溫度、水、空氣C.適宜的溫度、水、空氣7.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是（)。

A.互惠互利的關(guān)系

B.吃與被吃的關(guān)系

C.相互競爭的關(guān)系8.每個(gè)食物鏈中的生產(chǎn)者一定是（)。

A.植物

B.動(dòng)物

C.植物和動(dòng)物9.種子發(fā)芽需要的最基本條件是（)

A.水分、溫度、陽光

B.水分、溫度、空氣

C.水分、溫度、土壤10.在生態(tài)瓶中，為動(dòng)物提供了氧氣的是（)。

A.微生物

B.土壤

C.植物二.填空題(共10題，共44分)1.對(duì)探究的問題事先作出假設(shè)，這樣做會(huì)使探究(

)更加明確，(

)更加清晰。

2.動(dòng)物冬眠時(shí)、體溫(

)，呼吸次數(shù)(

)，營養(yǎng)能量的消耗也會(huì)大大地(

)。3.種子發(fā)芽的必須條件是(

)、(

)、(

)

。4.只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)稱為(

)實(shí)驗(yàn)。5.把能自己制造食物的叫做(

)，直接或間接消費(fèi)別人食物的生物叫(

)。6.書面形式有(

)、(

)、(

)。7.駱駝是最（

）的動(dòng)物之一，享有(

)的美稱。8.像鳥類的(

)、魚類的(

)這樣的習(xí)性都可以稱為動(dòng)物的遷移。9.食物鏈通常是從(

)開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。10.種子的萌發(fā)需要(

)、(

)和適宜的(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.生態(tài)瓶中的植物數(shù)量越多越好。（）2.綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行（）3.生態(tài)瓶中的植物放得越多越好，可以給動(dòng)物提供更多的氧氣和食物。（）4.只要沒有自然災(zāi)害，就不會(huì)有動(dòng)植物滅絕。（）5.狗既喜歡啃骨頭又愛吃米飯，屬于雜食類動(dòng)物。（）6.在動(dòng)物進(jìn)化史上,動(dòng)物為了適應(yīng)環(huán)境,身體形態(tài)發(fā)生了變化。（）7.在實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)中同學(xué)們分工明確，互不相干。（）8.生態(tài)平衡對(duì)于人類生存環(huán)境不重要。（）9.科學(xué)的研究計(jì)劃可以保證研究規(guī)范、有序、有利于證據(jù)的搜集。（）10.海龜大部分時(shí)間棲居淡水，只是在生殖季節(jié)入海產(chǎn)卵。（）四.連線題(共1題，共3分)1.把動(dòng)物名稱與其特殊的繁殖方式用直線連起來。水螅

雄性用哺育袋養(yǎng)育蝸牛

從母體直接分離海馬

雌雄同體又需要相互交配五.簡答題(共5題，共20分)1.人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴，為了改變這種狀況，我們應(yīng)該怎樣做？2.怎樣做一些實(shí)驗(yàn)，能確定手電筒的光發(fā)出后能沿直線傳播?根據(jù)什么做出結(jié)論？3.請(qǐng)寫出鷹、兔子、草之間的食物鏈關(guān)系。4.種子發(fā)芽與水有關(guān)嗎？寫出你的實(shí)驗(yàn)方案。5.田地里的生物有：水稻、田鼠、蛇、老鷹、蝗蟲、小鳥等生物。請(qǐng)你寫出兩條食物鏈。六.綜合題(共3題，共16分)1.我制作的生態(tài)瓶中有哪些動(dòng)物和植物?減少生態(tài)瓶里的水，它們發(fā)生了什么變化?2.在田野里生活著“小草、蝗蟲、麻雀、鷹”等動(dòng)植物，請(qǐng)根據(jù)它們的食物關(guān)系寫出一條食物鏈。3.參考答案一.選擇題1.B2.（1）C（2）C3.B4.A5.B6.C7.B8.A9.B10.C二.填空題1.方向；目標(biāo)2.降低(變低)；減少(變少)；減少(變少)3.水分；空氣；適宜的溫度4.對(duì)比5.生產(chǎn)者；消費(fèi)者6.圖表；海報(bào)；圖畫7.適應(yīng)沙漠環(huán)境；沙漠之舟8.遷徙；洄游9.綠色植物10.水分；空氣；溫度三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.不亂砍濫伐、不過度放牧、不過度開采礦產(chǎn)資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。2.取三張紙，并在紙上打三個(gè)孔，先讓三個(gè)小孔在一條直線上，用手電筒對(duì)著照，發(fā)現(xiàn)光可以穿過來，當(dāng)三個(gè)孔不在一條直線上時(shí)，光就照不過來了。3.鷹、兔子、草之間的食物鏈?zhǔn)恰安荨米印棥?/p>

4.探究種子發(fā)芽是否需要水:將兩組種子種下，，一組加水，一組