教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷含完整答案（各地真題）

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共52分)1.在一個(gè)美麗的草原上，生活著老鷹、兔子和各種各樣動(dòng)物喜歡吃的草，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出草原上鷹、兔和草之間的食物鏈。

（2）①鷹大量減少，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象

？②兔子大量減少，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象

？③草大量減少，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象

？④草原上的鷹、兔子和草三者應(yīng)達(dá)到平衡，任何一方出現(xiàn)大量減少都會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的

。2.對(duì)于種子發(fā)芽的說(shuō)法，正確的是（)。

A.種子只有在土壤里才能發(fā)芽

B.種子發(fā)芽必須要有空氣C.在任何溫度下種子都能發(fā)芽

D.種子的發(fā)芽一定需要陽(yáng)光3.每個(gè)食物鏈中的生產(chǎn)者一定是（)。

A.植物

B.動(dòng)物

C.植物和動(dòng)物4.研究問(wèn)題：蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境，還是干燥的生活環(huán)境？（1）我的猜想：

。

（2）要改變的條件：

。

（3）不改變的條件：

。

（4）試驗(yàn)方法：

（5）我的發(fā)現(xiàn)：

。（6）我的結(jié)論

。

5.下列哪一種事實(shí)能夠作為小明推測(cè)“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境”的證據(jù)？（)A.放在淺水盆里的蚯蚓不停扭動(dòng)B.在干燥的土壤中很難發(fā)現(xiàn)蚯蚓|C.腐敗落葉下的土里能找到蚯蚓6.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是（)

A.相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

B.吃與被吃的關(guān)系

C.互惠互利的關(guān)系7.每個(gè)食物鏈中生產(chǎn)者一定是(

)

A.植物

B.動(dòng)物

C.植物和動(dòng)物8.食物鏈的理論是美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼在1942年首先提出的。他曾描述了這樣一個(gè)場(chǎng)景：這是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，一只彩蝶翩翩飛來(lái)落在鮮花上津津有味地吮吸花蜜，冷不防背后劃過(guò)一道綠色刀影，轉(zhuǎn)眼之間，蝴蝶已在螳螂的綠色大刀下奄奄一息。螳螂正要品嘗美餐，蛤蟆出其不意地吐射長(zhǎng)舌，一下子把它卷入口中。蛤蟆還沒(méi)來(lái)得及吞咽螳螂，悄悄爬到近旁的長(zhǎng)蛇猛地一竄，準(zhǔn)確無(wú)誤地一口咬住蛤蟆。正在這時(shí)，盤(pán)旋在天空中的鷹一個(gè)猛子扎下去用利爪緊緊攫住蛇。在大自然里，這只是一個(gè)很普通的場(chǎng)面。

（1）寫(xiě)出林德曼例子中的食物鏈：

→

→

→

→

→

（2）這條食物鏈中的生產(chǎn)者是

。（3）這條食物鏈中的消費(fèi)者是

。9.（1）什么是沙塵暴？沙塵暴的起因是什么？（2）為了保持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡，人類(lèi)應(yīng)該禁止的行為有哪些？（至少寫(xiě)出3條）10.在生態(tài)瓶中放置動(dòng)物和植物時(shí)，應(yīng)先放（)。

A.植物

B.動(dòng)物

C.動(dòng)物植物一起放二.填空題(共10題，共36分)1.綠豆種子發(fā)芽需要的基本條件是(

)

A.水分、光照、土壤、溫度和空氣B.一定的水分、空氣和適宜的溫度C.光照、水分、溫度和空氣2.在做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們一般是使(

)條件發(fā)生變化。

A.一個(gè)

B.兩個(gè)

C.三個(gè)以上3.同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做(

)。4.利用塑料大棚種植反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使農(nóng)民致富的重要途徑之一。塑料大棚的主要作用是（)A.提供氧氣

B.保持水分

C.提高溫度5.種子發(fā)芽的必須條件是(

)、(

)、(

)

。6.播種前農(nóng)民會(huì)對(duì)水稻種子進(jìn)行“催芽”(加快發(fā)芽速度)，他們把種子在水中浸泡一個(gè)晚上，再堆在一起并包上棉被，這樣種子就會(huì)在較短的時(shí)間里發(fā)芽。這可以說(shuō)明種子萌發(fā)的速度跟(

)、(

)兩個(gè)條件有密切的關(guān)系。7.交流是通過(guò)(

)和(

)的形式，與他人一起分享自己的觀點(diǎn)和試驗(yàn)成果的過(guò)程。8.種子發(fā)芽需要一定的(

)、(

)和(

)。9.種子發(fā)芽的條件是(

)、(

)和(

)等。

10.如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.不同的生物需要不同的生活環(huán)境。（）2.綠豆種子離開(kāi)了土壤就不能發(fā)芽。（）3.保持生態(tài)瓶中的生物數(shù)量不變，將生態(tài)瓶中的水倒掉一半，生物的生活不會(huì)受到影響。（）4.泡種子的水，溫度越高越好。（

）5.減少生態(tài)瓶里的水，魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)減少。（）6.多種植綠色植物可以使空氣清新，氧氣含量增加。（）7.為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我們制作的太陽(yáng)能熱水器的效能，我們應(yīng)該把它們同時(shí)放到陽(yáng)光下，并裝同樣溫度同樣多的水，然后作比較。（）8.海龜大部分時(shí)間棲居淡水，只是在生殖季節(jié)入海產(chǎn)卵。（）9.生物的生存除了需要一定的自然條件外，它們之間也是互相依賴(lài)、互相影響的。（）10.自然界的生態(tài)系統(tǒng)，如果有群落受到了破壞，就會(huì)失去平衡。（）四.連線(xiàn)題(共1題，共5分)1.五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.蒙古草原上牧民的馬、羊是牧民收入的主要來(lái)源，狼常會(huì)捕食這些馬、羊，使牧民利益受損。牧民雖然打狼，卻又不愿意把狼趕盡殺絕，甚至有時(shí)還保護(hù)狼崽兒。這是為什么?2.小金家的魚(yú)缸里面有很多漂亮的小魚(yú)和水草，這些魚(yú)和水草之間有著奇妙的“共存關(guān)系”，完全可以自給自足。這年夏天，小金的鄰居由于要出遠(yuǎn)門(mén)，把家里的十幾條小魚(yú)都送給了小金。小金很高興，他把這些小魚(yú)都放進(jìn)了魚(yú)缸?？墒菦](méi)過(guò)幾天，小金就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)開(kāi)始莫名其妙地死亡，水質(zhì)也變差了。小金很納悶，以前好好的魚(yú)缸為什么會(huì)突然變成這樣？你能幫小金找出原因嗎？3.人類(lèi)的哪些行為會(huì)導(dǎo)致鷹、兔子和草的減少，各舉2例說(shuō)明。4.人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴，為了改變這種狀況，我們應(yīng)該怎樣做？5.小林為了探究“種子發(fā)芽是否一定需要光照”，他設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：把兩組相同的種子，一組種子放在陽(yáng)光下，加適量的水；另一組種子放在黑紙盒里，不加水。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)嗎？如果不嚴(yán)謹(jǐn)，需要怎樣改進(jìn)？六.綜合題(共3題，共20分)1.為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該做到什么？2.美國(guó)西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨(dú)厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價(jià)格上漲，促使美國(guó)中部各州的農(nóng)場(chǎng)主紛紛趕來(lái)開(kāi)發(fā)西部。為了擴(kuò)大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開(kāi)墾出來(lái)。在新開(kāi)墾的土地上，農(nóng)場(chǎng)主們種植了糧食作物，然后通過(guò)賣(mài)糧賺了許多錢(qián)。1934年5月11日凌晨，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，從美國(guó)西部刮起了一場(chǎng)遮天蔽日的黑色怪風(fēng)，怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起，自西向東迅速蔓延，持續(xù)了整整3天3夜?。?）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到

，生態(tài)系統(tǒng)就失去了

。（2）破壞美國(guó)西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资?/p>

。（3）如果美國(guó)政府聘請(qǐng)你主管農(nóng)業(yè)發(fā)展，你要改變這種狀態(tài)，要采用什么方法？3.奇奇還聽(tīng)了工作人員講述生態(tài)系統(tǒng)被破壞的案例，感慨萬(wàn)分。“九曲黃河萬(wàn)里沙，黃河危害在泥沙。”作為世界上輸沙量最大的河流，黃河每年向下游的輸沙量達(dá)16億噸。由于該區(qū)氣候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蝕性差，加上長(zhǎng)期以來(lái)亂墾濫伐等人為的破壞，是導(dǎo)致黃土高原成為我國(guó)水土流失最嚴(yán)重地區(qū)的重要原因。而1500多年前的黃河中游也曾“臨廣澤而帶清流”，森林茂密，群羊塞道，動(dòng)物種類(lèi)繁多。正是人類(lèi)掠奪性的開(kāi)發(fā)掠去了植被，帶來(lái)了風(fēng)沙，使水土流失把黃土高原刻畫(huà)得滿(mǎn)目瘡痍，大量的動(dòng)物死亡或者遷移。（1）以上資料表明，自然界是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，該生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去

。（2）導(dǎo)致黃土高原成為我國(guó)水土流失最嚴(yán)重地區(qū)的重要原因是

（3）請(qǐng)你當(dāng)小小科學(xué)家，你會(huì)采取什么措施來(lái)治理這種現(xiàn)狀？(請(qǐng)寫(xiě)兩點(diǎn))①

。②

。參考答案一.選擇題1.（1）（2）兔子會(huì)大量繁殖，草來(lái)不及長(zhǎng)大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死；大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長(zhǎng)，可能引發(fā)草原火災(zāi)；兔子會(huì)減少，老鷹會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化；平衡2.B3.A4.（1）蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。（2）土壤的濕度。（3）盒子、光線(xiàn)、蚯蚓、土質(zhì)、溫度、空氣等。（4）在長(zhǎng)方形盒子的一端放干燥的泥土，另一端放潮濕的泥土，將蚯蚓放在中間，讓它們選擇，5分鐘后看蚯蚓爬到哪兒去了。（5）濕潤(rùn)環(huán)境中的蚯蚓要多。（6）蚯蚓喜歡濕潤(rùn)的生活環(huán)境。5.B6.B7.A8.（1）花；蝴蝶；螳螂；蛤蟆；長(zhǎng)蛇；鷹（2）花（3）蝴蝶、螳螂、蛤蟆、長(zhǎng)蛇、鷹9.（1）沙塵暴是強(qiáng)風(fēng)將地面大量塵沙吹起，使空氣渾濁、水平能見(jiàn)度減小的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。沙塵暴的主要起因是人類(lèi)過(guò)度放牧、過(guò)度采集等行為使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。（2）禁止捕殺野生動(dòng)物，禁止過(guò)度放牧，禁止亂砍濫伐等。10.A二.填空題1.B2.A3.食物網(wǎng)4.C5.水分；空氣；適宜的溫度6.水分；溫度7.語(yǔ)言；文字8.溫度；水分；空氣9.空氣；水；溫度10.平衡三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.將狼趕盡殺絕以后會(huì)破壞食物鏈從而打破了生態(tài)平衡。2.小魚(yú)的數(shù)量增加，對(duì)水中氧氣、食物的消耗增加，導(dǎo)致水中氧氣不足、食物短缺，而且小魚(yú)的排泄物也會(huì)增多，導(dǎo)致水質(zhì)變差，很多小魚(yú)因?yàn)樗醒鯕獠蛔悖?/p>