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文檔簡(jiǎn)介
教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.月相最圓的時(shí)間大約是農(nóng)歷每個(gè)月的(
)。A.初八
B.十五
C.三十2.下面關(guān)于月球的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.月球上沒(méi)有空氣
B.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)
C.月球上沒(méi)有生命
D.在月球上,人無(wú)法說(shuō)話3.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)的,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)得(
)。A.快
B.慢4.哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)是(
)。A.胎生
B.卵生
C.胎生、喝媽媽的乳汁5.蠶的幼蟲(chóng)在化蛹過(guò)程中的顏色變化是(
)。A.從黑褐色變成青白色
B.從黑褐色變成黃色
C.從青白色變成黃褐色6.如圖所示,蜻蜓正處于(
)期。A.產(chǎn)卵——交配
B.交配——產(chǎn)卵
C.幼蟲(chóng)——成蟲(chóng)7.利用手電筒和木圓柱模擬影子變化的實(shí)驗(yàn)中,手電筒和木圓柱分別模擬的是(
)。A.光源和擋光物
B.擋光物和光源
C.光源和影子8.與中國(guó)相鄰的大洋是(
)。A.北冰洋
B.印度洋
C.太平洋9.我們的一生與(
)相似。A.哺乳動(dòng)物
B.昆蟲(chóng)
C.鳥(niǎo)類10.距離地球最近的星球是(
)。A.太陽(yáng)
B.月球
C.金星二.填空題(共10題,共40分)1.當(dāng)太陽(yáng)在(
)邊時(shí),你的影子在西邊;當(dāng)太陽(yáng)在你的前面時(shí),你的影子一定在你的(
)面。2.在測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的距離時(shí),三次測(cè)量的數(shù)據(jù)都不一樣,我們應(yīng)該(
)。3.蠶身體呈(
)形,身體分為(
)、(
)、(
)三部分,身上有(
),兩側(cè)的小黑點(diǎn)叫(
)。4.過(guò)山車軌道的長(zhǎng)度可以用(
)和(
)來(lái)測(cè)量。5.兩位同學(xué)沿直線行走,但是出發(fā)時(shí)間和出發(fā)地點(diǎn)都不相同,這樣比較快慢就用來(lái)(
)來(lái)比較,也就是(
)。6.一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體(
)的變化稱作為機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。7.(
)是生活在水里的動(dòng)物適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式;(
)是空中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。8.農(nóng)歷十五的月相一般為(
)。9.科學(xué)家用(
)來(lái)表示星球之間的距離。10.物體運(yùn)動(dòng)的快慢我們用(
)來(lái)描述,相同時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的距離越大,速度越(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.可以使用放大鏡來(lái)觀察蠶的幼蟲(chóng)。(
)2.不同的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式可能是不同的。(
)3.春蠶產(chǎn)下的卵都要到明年春天才能孵化。(
)4.放在斜面上的立方體木塊,通常是滾落下來(lái)的。(
)5.鳥(niǎo)類的卵大多有較堅(jiān)硬的卵殼,它屬于卵生動(dòng)物。(
)6.蠶的頭部?jī)蓚?cè)有6個(gè)黑點(diǎn)是氣門(mén),是它的呼吸器官的開(kāi)口。(
)7.人類探索月球的過(guò)程,不僅僅是探測(cè)工具不斷改進(jìn)的過(guò)程,更是一個(gè)科學(xué)不斷推進(jìn)的過(guò)程。(
)8.昆蟲(chóng)產(chǎn)卵為了繁殖后代。(
)9.測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度,關(guān)鍵是要測(cè)量準(zhǔn)確距離和時(shí)間。(
)10.在溫帶和寒帶地區(qū)的一些動(dòng)物具有冬眠現(xiàn)象。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.請(qǐng)將下列動(dòng)物的卵分類。螞蟻
魚(yú)雞
有卵殼
青蛙鴨
烏龜蛇
無(wú)卵殼
鵝蟑螂
蝗蟲(chóng)五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共6題,共39分)1.如果有一天地球上的人口過(guò)多,我們可以去月球居住嗎?為什么?2.小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù),他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終的測(cè)量數(shù)據(jù),這樣的做法正確嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?3.1.陽(yáng)光下,在地上豎直插一根小木棍也可以做成類似的簡(jiǎn)易裝置,這樣的簡(jiǎn)易裝置與圖中的裝置有什么不同?2.下圖中的裝置是什么?它有什么作用?4.為什么判斷物體是否運(yùn)動(dòng)要先確定參照物?5.一個(gè)晴朗的有月亮的夜晚,小明的媽媽說(shuō)月在運(yùn)動(dòng),小明的爸爸說(shuō)云在運(yùn)動(dòng)。他們誰(shuí)說(shuō)得有道理?6.地球上豐富的液態(tài)水會(huì)給我們帶來(lái)哪些好處?七.材料題(共1題,共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國(guó)眾公子賽馬,設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多,馬分為上、中、下三等,于是對(duì)田忌說(shuō):“您只管下大賭注,我能讓您取勝?!碧锛上嘈挪⒋饝?yīng)了他,與齊王和各位公子用千金來(lái)賭注。比賽即將開(kāi)始,孫臏說(shuō):“現(xiàn)在用您的下等馬對(duì)付他們的上等馬,用您的上等馬對(duì)付他們的中等馬,用您的中等馬對(duì)付他們的下等馬。”三場(chǎng)比賽結(jié)束后……請(qǐng)你預(yù)測(cè)賽馬結(jié)果并用物體運(yùn)動(dòng)的快慢來(lái)解釋這個(gè)現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共18分)1.圖中奔跑的小人想要去車站趕公交車,請(qǐng)你告訴他公交車車站的位置。2.設(shè)計(jì)“過(guò)山車”的軌道路線。3.記錄兩名同學(xué)在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離,并進(jìn)行比較。兩名同學(xué)的出發(fā)時(shí)間和起點(diǎn)都不同,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,比較他們的運(yùn)動(dòng)距離。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.C5.C6.B7.A8.C9.A10.B二.填空題1.東;后2.取平均值3.長(zhǎng)圓筒;頭;胸;腹;環(huán)節(jié);氣門(mén)4.軟尺;細(xì)繩5.單位時(shí)間行走的距離;速度6.位置7.游泳;飛行8.滿月9.光年10.速度;大三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.(答案不唯一,合理即可)不可以,因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有氧氣,也沒(méi)有飲用水。2.不正確。我會(huì)將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)取平均值為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)。3.日晷的晷面是傾斜的,上面有字;日晷。是利用光影來(lái)計(jì)時(shí)的儀器。4.因?yàn)榕袛辔矬w是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志是,這一物體相對(duì)于另外一個(gè)物體的位置有沒(méi)有發(fā)生變化。所以我們要選擇這另外一個(gè)物體作為參照物。5.小明的爸爸媽媽說(shuō)得都有道理。因?yàn)樗麄冞x擇的參照物不同,所以說(shuō)法不同。小明的媽媽是以云為參照物,認(rèn)為云是靜止的,她的判斷是月在運(yùn)動(dòng);小明的爸爸是以月為參照物,認(rèn)為月是靜止的,他的判斷是云在運(yùn)動(dòng)。6.水對(duì)地球上的生命起著重要作用,它是生命的源泉,更是人類賴以生存和發(fā)展不可缺
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