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教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不可以用(
)來(lái)辨別方向。A.指南針
B.風(fēng)吹的方向
C.北極星2.不屬于卵生的動(dòng)物是(
)。A.蛇
B.蠶蛾
C.鯨魚(yú)3.一天中,物體影子長(zhǎng)度相同的時(shí)刻有(
)個(gè)。A.一
B.兩
C.三4.在比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí),至少要測(cè)量(
)次并記錄下來(lái)。A.1
B.2
C.3
D.45.蠶的一生要蛻(
)次皮。A.3
B.5
C.66.距離地球最近的星球是(
)。A.太陽(yáng)
B.月球
C.金星7.小蠶從蠶卵中孵化出來(lái)時(shí),身體的顏色是(
)。A.灰色
B.褐色或灰褐色
C.黃色8.為了把絲從蠶繭上拉出來(lái)。要把蠶繭先放在(
).A.冷水中浸泡
B.熱水中浸泡
C.冰箱中冷藏9.在觀察蠶繭和蠶蛹的過(guò)程中,下列方法不適宜采用的是(
)。A.用尺子量一量蠶繭、蠶蛹的長(zhǎng)度
B.借助放大鏡仔細(xì)地觀察
C.用小刀解剖蠶蛹進(jìn)行觀察10.按照真實(shí)的尺寸來(lái)比較,太陽(yáng)、月球、地球三者從大到小排序正確的是(
)。A.太陽(yáng)、地球、月球
B.月球、地球、太陽(yáng)
C.太陽(yáng)、月球、地球二.填空題(共10題,共54分)1.地球是個(gè)很大的球體,我們無(wú)法直接看到它的全貌,為了便于觀察,人們制造了地球的模型,就是(
)。2.只有(
)、(
)、(
)做好觀察記錄,研究結(jié)果才有意義。3.養(yǎng)蠶,抽取蠶絲做成(
)是我國(guó)的偉大發(fā)明之一。4.自然界中的動(dòng)物都有(
)也都要經(jīng)歷(
)、(
)、(
)、(
)四個(gè)階段。5.像貓和狗這樣,直接生下胎兒的叫(
)。這種動(dòng)物一般都用(
)的方法喂養(yǎng)它們的后代。6.在實(shí)驗(yàn)中,我們利用(
)來(lái)測(cè)量運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,用(
)來(lái)測(cè)量運(yùn)動(dòng)的距離,用測(cè)量的距離和時(shí)間可以比較“過(guò)山車(chē)”運(yùn)動(dòng)的(
)。7.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進(jìn),如果以小竹排為(
),人是不動(dòng)的,就會(huì)感覺(jué)巍巍青山在后退。8.蠶蛾身體分為(
)、(
)、(
)三部分,頭上有一對(duì)(
),胸部有三對(duì)(
),具有這種身體結(jié)構(gòu)的動(dòng)物我們把它稱為(
)。9.車(chē)輪在地上的運(yùn)動(dòng)是(
),滑冰時(shí)冰刀在冰面上的運(yùn)動(dòng)是(
)。[填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”]10.上午時(shí),陽(yáng)光下物體的影子,朝(
);中午時(shí),陽(yáng)光下物體的影子長(zhǎng)度(
);下午時(shí),陽(yáng)光下物體的影子朝(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.在地球上,我們只能看到月亮面向著地球的一面,而無(wú)法看到月亮背著地球的那一面。(
)2.我們可以通過(guò)數(shù)格子的方式來(lái)比較陸地和海洋的面積大小。(
)3.如圖所示,中心的同學(xué)靜止不動(dòng),才能用方向和距離描述另一個(gè)同學(xué)所處的位置。(
)4.蠶蛹還有生命,我們可以用手輕輕的觸摸它,用電筒照,發(fā)出聲音等方法,看它是不是會(huì)動(dòng),如果會(huì)動(dòng),說(shuō)明它還有生命。(
)5.月亮、螢火蟲(chóng)都是光源。(
)6.蠶蛾從繭中鉆出后,就開(kāi)始大量的進(jìn)食來(lái)增加身體營(yíng)養(yǎng)。(
)7.月球?qū)Φ厍虻挠绊懹泻芏?,比如潮汐現(xiàn)象。(
)8.月球上雖然沒(méi)有生命,但是含有豐富的液態(tài)水。(
)9.只有快速移動(dòng)才算運(yùn)動(dòng)。(
)10.月球的表面是光滑的。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了兩種或兩種以上的運(yùn)動(dòng)方式,你能試著連一連嗎?五.填表題(共1題,共6分)1.觀察蠶蛾身體各部分的形態(tài)特征,完成下表。六.簡(jiǎn)答題(共6題,共30分)1.說(shuō)說(shuō)昆蟲(chóng)身體的主要特點(diǎn)。2.是不是每個(gè)物體都只有一種運(yùn)動(dòng)形式?如果不是,請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.請(qǐng)寫(xiě)出“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)要求。4.科學(xué)家向月球發(fā)射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球與地球之間的距離約是多少?(光速為300000千米/秒)5.蠶在吐絲時(shí)頭部有哪些典型的動(dòng)作?6.請(qǐng)你介紹一下雞蛋的各部分結(jié)構(gòu)名稱及作用。七.材料題(共1題,共9分)1.絲綢之路起始于我國(guó)西漢時(shí)期,是連接亞洲、非洲和歐洲的古代陸上商業(yè)貿(mào)易路線。古代的絲綢是用蠶絲織造,隨著科技的進(jìn)步,紡織品原料不斷擴(kuò)展,凡是采用了人造或天然長(zhǎng)絲纖維織造的紡織品,都可以稱為廣義的絲綢。其中,純桑蠶絲所織造的絲綢又被特別稱為“真絲綢”。1.蠶絲是我國(guó)古代文明產(chǎn)物之一,它來(lái)自于(
)。A.蠶蛹
B.蠶繭
C.小蠶的外衣2.以下關(guān)于蠶絲的獲取,說(shuō)法正確的是(
)。A.蠶絲獲取時(shí)需要用到剪刀B.小蠶在吐絲前不吃不喝C.每個(gè)小蠶能為我們提供好多根蠶絲3.以下關(guān)于絲綢的說(shuō)法正確的是(
)。A.古代的絲綢就是指蠶絲織造的紡織品B.現(xiàn)代的絲綢指的是由純桑蠶絲所織造的紡織品C.凡采用人造或天然長(zhǎng)絲纖維織造的紡織品,都可之稱為“真絲綢”八.綜合題(共3題,共17分)1.請(qǐng)同學(xué)們?yōu)橄旅娴膭?dòng)物找到自己的家:羊、蜻蜓、人、蝴蝶、蠶、雞、青蛙、牛、蝙蝠、鯉魚(yú)。2.把下面動(dòng)物按照下面的分類方法,填入相應(yīng)的圈中。鯽魚(yú)
貓
雞
螞蟻
鯊魚(yú)
蝗蟲(chóng)
青蛙
熊貓
蜜蜂由卵孵化而來(lái)
由母親直接生下來(lái)3.蠶寶寶吐絲結(jié)繭的過(guò)程是(填序號(hào))(
)→(
)→(
)。①不吃桑葉,身體發(fā)黃發(fā)亮,頭不停地?cái)[動(dòng),開(kāi)始尋找合適的位置。②找到合適的位置,讓吐出的絲粘結(jié)在鞋盒的角落。③吐的絲越來(lái)越多,結(jié)的繭厚實(shí)起來(lái),將自己包裹在繭里面。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.A二.填空題1.地球儀2.堅(jiān)持;及時(shí);真實(shí)3.絲綢4.生命周期;出生;生長(zhǎng)發(fā)育;繁殖;死亡5.胎生;哺乳6.秒表;軟尺;快慢7.參照物8.頭;胸;腹;觸角;足;昆蟲(chóng)9.滾動(dòng);滑動(dòng)10.西;最短;東三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.呈小球狀,長(zhǎng)有鼓起的1對(duì)復(fù)眼和1對(duì)觸角,觸角羽狀;口器退化,不進(jìn)食;長(zhǎng)有三對(duì)胸足及兩對(duì)翅,但翅較小,無(wú)飛翔能力;無(wú)腹足,末端體節(jié)演化為外生殖器六.簡(jiǎn)答題1.身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足。2.不是。汽車(chē)在公路上行駛時(shí),車(chē)輪是滾動(dòng),其他部分是平移。3.設(shè)計(jì)要求:1.軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在2米以上。2.要有直線軌道和曲線軌道。3.軌道的坡度要有變化。4.小球能滾動(dòng)完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過(guò)山車(chē)”要穩(wěn)固。4.38.4萬(wàn)千米5.蠶在吐絲時(shí)頭部會(huì)不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)。6.卵殼具有保護(hù)
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