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文檔簡介
教科版科學三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.要描述一個學校的位置,選擇(
)為參照物比較好。A.路邊停放的汽車
B.路面上的交通圖標
C.周圍明顯的高大建筑2.光以每秒約(
)的速度傳播。A.340米
B.30千米
C.30萬千米3.剛出生的蟻蠶的顏色是(
)。A.黃色或淺黃色
B.褐色或黑褐色
C.灰綠色或紫色4.宇航員在月球上的感受正確的是(
)。A.他們可以看到地球從月球地平線上升起,只是看到的天空背景是黑色的B.他們穿著沉重的宇航服,手拿探測器在月面上舉步維艱C.閑暇時宇航員可以放風箏輕松一下5.下列動物不屬于卵生的是(
)。A.魚
B.貓
C.鴨6.坐在船中的乘客,相對于(
)來說其是靜止的。A.河岸上的樹
B.河水
C.船艙7.下列表述錯誤的是(
)。A.蠶孵化需要適宜地溫度和濕度B.在飼養(yǎng)的過程中,要經常清理蠶的糞便和吃剩的殘葉,以此保持小蠶房間的清潔C.剛孵出的小蠶是清白色的,很小8.太陽到地球的距離與月球到地球的距離相比(
)。A.更遠
B.更近
C.不確定9.(
)不屬于直線運動。A.火車前進
B.拉鋸
C.水車轉動10.下面三項中與運動快慢沒有關系的是(
)。A.時間
B.距離
C.方向二.填空題(共10題,共40分)1.蠶吐絲了,蠶房中的許多蠶寶寶都被(
)包裹了起來,形成了(
)。2.雞蛋包括卵殼、(
)、卵黃、(
)等結構。3.根據物體的運動路線不同,可以將物體的運動分為(
)和(
)兩種。4.月球是地球唯一的(
),幾十億年來一直陪伴著(
)。5.蠶的一生經歷了(
)、(
)、(
)、(
)四種形態(tài)。其中(
)是蠶的生命周期的開始。6.通過改變手形,我們可以變化出許多有趣的(
)。7.蠶蛾是(
)的成蟲,是由(
)發(fā)育來的。8.蠶的生命周期大約是(
)天。9.養(yǎng)蠶的過程中注意觀察蠶的變化,記錄小蠶孵出時的日期和溫度計上的(
)。10.太陽為我們送來(
)和(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.蠶寶寶喜歡吃荷葉。(
)2.蠶的幼蟲和成蟲樣子不相同,但它們都是昆蟲。(
)3.物體運動的方式是多種多樣的。(
)4.在城市里,我們通常用比較常見的連鎖店作為標志,說明位置。(
)5.物體在斜面上的放置方式不同,物體的運動情況也會不同。(
)6.蠶卵不會孵化出蠶寶寶。(
)7.在蛹身上找不到眼睛和足。(
)8.同一時間,不同地點的相同物體,影子的長短可能不同。(
)9.蠶的生命力很強剛孵化出的蠶,可以直接用手移動它們。(
)10.陽光強烈時,不要用眼睛直視太陽,否則太陽光很容易刺傷眼睛。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將動、植物與它們在冬天的變化進行連線。鹿
身體變胖,羽毛變多松樹
葉子落光麻雀
變化不大楊樹
絨毛、脂肪變厚五.填表題(共1題,共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡,請你幫助她一起完成。六.簡答題(共6題,共31分)1.用什么辦法改進“過山車“,能使小球運動得更快?2.學習了本單元,你覺得動物有哪些共同特點?3.月球,俗稱月亮,古時又稱太陰、玄兔,是地球唯一的天然衛(wèi)星,并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一,質量是地球的八十分之一,如果沒有月球,地球上可能會發(fā)生哪些現象?4.生活中很多物體在運動時表現出多種運動方式,你能舉出幾個例子來嗎?(至少4個)5.地球和太陽、月球相比,有什么特點?6.請你列舉幾種以滾動方式運動的物體。(三種即可)七.材料題(共1題,共5分)1.小豬搬南瓜
豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說:“媽媽,我是小小男子漢,我來幫你。”
小豬嚕嚕來到菜地,摘了個最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜,想抱起來放在肩上扛回家?!鞍パ?,真重呀!”嚕嚕試著抱了幾次都沒有抱起來。嚕嚕試著用兩只手推,但只推動了一點點,還累得直冒汗。
嚕嚕直起身來,一邊擦著臉上的汗水,一邊想著辦法。突然,他看到猴妹妹手上的小風車轉得正歡。“有辦法了!”小豬嚕嚕使了使勁,把南瓜側立起來,咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾,一直把南瓜滾回了家里。
豬媽媽知道了,直夸他是個愛動腦筋的娃娃!1.小豬嚕嚕用(
)的方法把南瓜送到了家。A.平移
B.轉動
C.滾動2.下列物體的運動形式與猴妹妹的小風車一樣的是(
)。A.窗戶
B.指針
C.注射器八.綜合題(共3題,共26分)1.皮影戲是一種用獸皮或紙板做成的人物剪影,在蠟燭或燃燒的酒精等光源的照射下進行演戲。表演時,藝人們在白色幕布后面,一邊用手操縱人物剪影,一邊用當地流行的曲調唱述故事,同時配以打擊樂器和弦樂,有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。皮影戲是起源于中華民族的藝術形式,2011年成功申請了世界人類非物質文化遺產。(1)在表演皮影戲的過程中,遮擋物和屏分別是什么?(
)(2)在表演皮影戲的過程中,如果想讓“演員”的影子變大,應該怎樣做?(
)2.按照從快到慢,在表格中用①、②、③給他們排序。(1)你判斷他們運動的快慢的方法是(
)。A.他們都跑了10秒,跑的距離越長,說明他跑得越快B.他們都跑了10秒,跑得距離越短,說明他跑得越快C.他們跑的距離差不多,用的時間越短,說明跑的越快(2)圖1,小剛和小強同時起跑,不久小剛追上了小強,跑得快的是(
)。你判斷他們運動的快慢的方法是:(
)(3)圖2,小明和小王從同一起點同時出發(fā),結果如圖,跑得快的是(
)。你判斷他們運動的快慢的方法是:(
)。3.實驗探究為了探究斜面坡度與物體運動情況的關系,某實驗小組使幾種物體分別從斜面上滑下,如圖所示。(1)下面是記錄員記錄的實驗數據。在實驗過程中,該實驗小組將小六棱柱和小圓柱體的部分實驗結果記錄顛倒了,請問你認為是哪一組?為什么?(2)根據實驗結果,你認為物體的形狀與它在斜面上運動情況有什么關系?(3)根據實驗結果,你發(fā)現了什么?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.C8.A9.C10.C二.填空題1.蠶絲;蠶繭2.卵白;氣室3.直線運動;曲線運動4.天然衛(wèi)星;地球5.卵;幼蟲;蛹;成蟲;卵6.手影7.蠶;蠶蛹8.569.溫度10.光;熱三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.簡答題1.增加軌道中的坡道數量和直線軌道的長度。2.生活在一定的環(huán)境里,會運動,需要食物、水,會排泄,會對外界刺激做出反應,會生長發(fā)育,會繁殖后代等。3.如果沒有月球,潮汐會非常弱,有些植物沒有月光照射無法繁殖,月亮無法作為夜間照明所用,地球的氣候會變得非常糟糕,也不會有人類,并且一天的時間的會變得非常短。4.答:直升機、車子是移動和旋轉的組合,易拉罐滾動,我們在圓形操場上跑步等。5.地球上有淡水空氣、大氣層、海洋、各種動物和植物,溫度適宜人類生存。6.運動汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運動、斜面上運動的玻璃球等(合理即可)。七.材料題1.C;B八.綜合題1.遮擋物是用獸皮或紙板做成的人物剪影,屏是白布屏幕。保持光源位置不變,將“演員”靠近光源,他的影子會變大。2.③;①;②A;小剛;他們跑的距離相同,速度快的能追上速度慢的。小王;他們跑的距離相同,用的時間越短,說明跑的越快。3.(1)斜面高度為6個木塊那一組,應該把小六棱柱的2秒和小圓柱體的7秒對調。因坡度較小時小六棱柱在斜面上是滑動的
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